专题01 名句名篇默写（直接型+理解型，20题）（上海专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一语文下学期期末真题分类汇编

专题01 名句名篇默写（名校期末真题，20题） 题型概览 题型01 直接型默写 题型02 理解型默写 选题区域 上海16区：黄浦、静安、徐汇、长宁、杨浦、虹口、普陀、浦东、宝山、嘉定、闵行、松江、青浦、奉贤、金山、崇明 一、直接性默写 1．（23-24高一下·上海交通大学附属中学·期末）默写 浴乎沂，______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） 2．（23-24高一下·上海市复旦大学附属中学·期末）默写 （1）__________，庶民去之，君子存之。（《孟子·离娄下》） （2）__________，__________，二乐也。（《孟子·尽心上》） （3）__________ ，而不知其所止；__________，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） （4）谨庠序之教，申之以孝悌之义，__________。（《齐桓晋文之事》） 3．（23-24高一下·华东师范大学第二附属中学·期末）默写 （1）____________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （2）六国破灭，非兵不利，战不善，_____________。（苏洵《六国论》） （3）____________，赏心乐事谁家院！（汤显祖《游园（皂罗袍）》） 4．（23-24高一下·上海黄浦区·期末）默写 （1）______________，其言不让，是故晒之。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）思厥先祖父，__________，斩荆棘，以有尺寸之地。（苏洵《_____________》） 5．（23-24高一下·上海市建平中学·期末）默写 （1）_______，_______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）高山安可仰，_______。（李白《赠孟浩然》） （3）_______，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》） （4）_______，月涌大江流。（杜甫《_______》） 6．（23-24高一下·上海市闵行区六校·期末）默写 童子六七人，____________，____________，____________。（《论语·侍坐》） 7．（23-24高一下·上海市闵行区上海师范大学附属中学闵行分校·期末）默写 （1）_________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （2）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，_________________。（（ ）《六国论》） 8．（23-24高一下·上海市青浦高级中学·期末）默写 （1）宗庙之事，如会同，_________，愿为小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）鼎铛玉石，金块珠砾，____________，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） （3）思厥先祖父，___________，____________，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》） （4）_______________，泣孤舟之嫠妇（苏轼《赤壁赋》 9．（23-24高一下·上海市上海中学·期末）默写 （1）______，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《齐桓晋文之事》） （2）王于兴师，______，与子偕作。（《无衣》） 10．（23-24高一下·上海市徐汇中学·期末）默写 （1）歌台暖响，_________________。（杜牧《___________》） （2）奉之弥繁，_________________。（苏洵《六国论》） 二、理解型默写 11．（23-24高一下·上海交通大学附属中学·期末）默写 （1）《阿房宫赋》中，作者指出秦王朝如果爱惜六国百姓，就能世代为君、安享天下的句子是“______，______”。 （2）苏洵在《六国论》中借助“______，______”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。 12．（23-24高一下·上海市复旦大学附属中学·期末）默写 （1）杜甫《登岳阳楼》中神思由眼前之风云、自身之境遇而转至家国黎庶之关怀的诗句是：__________，__________。 （2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用杜诗“白头搔更短”暗写年华渐老而理想渐远，又峰回路转，展现出作者面对命运和时光的豪迈豁达的句子是：__________，__________。 （3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用温和自谦的话打消学生的顾虑，创造一个轻松、亲切谈话氛围的句子是：__________，__________。 13．（23-24高一下·华东师范大学第二附属中学·期末）默写 《念奴娇·过洞庭》中表现作者心境与物境相融却难以言喻的句子是______，______。 14．（23-24高一下·上海黄浦区·期末）默写 （3）《阿房宫赋》开篇，作者运用夸张手法写阿房宫占地之广、建筑之高的句子是“____________，_____________”。 15．（23-24高一下·上海市建平中学·期末）默写 （5）《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的两句是：“_______，_______。” 16．（23-24高一下·上海市闵行区六校·期末）默写 （2）“____________，____________”是苏洵在《六国论》中所援引的“怀疑者”的话。 17．（23-24高一下·上海市闵行区上海师范大学附属中学闵行分校·期末）默写 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子不以年长自居，说：“_________，__________”，然后采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） 18．（23-24高一下·上海市青浦高级中学·期末）默写 （诗中描写仙人出现时的装束车马的句子是“____________”。（李白《梦游天姥吟留别》） 19．（23-24高一下·上海市上海中学·期末）默写 （1）《六国论》中苏洵惋惜六国为秦国积威所挟制，由此警告治理国家要吸取“______”的教训。 （2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中上承首句“登临送目”，化用谢朓“澄江静如练”描绘澄江蜿蜒、山峰连绵的句子是：“______，______。” 20．（23-24高一下·上海市徐汇中学·期末）默写 苏洵在《六国论》中设身处地为六国出谋划策，认为秦国以外的诸侯国如果能够做到“_________________，_________________”，秦国必将寝食难安。 试卷第2页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 名句名篇默写（名校期末真题，20题） 题型概览 题型01 直接型默写 题型02 理解型默写 选题区域 上海16区：黄浦、静安、徐汇、长宁、杨浦、虹口、普陀、浦东、宝山、嘉定、闵行、松江、青浦、奉贤、金山、崇明 一、直接性默写 1．（23-24高一下·上海交通大学附属中学·期末）默写 浴乎沂，______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） 【答案】 风乎舞雩 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“雩”。 2．（23-24高一下·上海市复旦大学附属中学·期末）默写 （1）__________，庶民去之，君子存之。（《孟子·离娄下》） （2）__________，__________，二乐也。（《孟子·尽心上》） （3）__________ ，而不知其所止；__________，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） （4）谨庠序之教，申之以孝悌之义，__________。（《齐桓晋文之事》） 【答案】（1） 人之所以异于禽兽者几希 （2） 仰不愧于天，俯不怍于人 （3） 浩浩乎如冯虚御风， 飘飘乎如遗世独立 （4）颁白者不负戴于道路矣 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如 “希”“怍”“冯”“御” “颁”等。 3．（23-24高一下·华东师范大学第二附属中学·期末）默写 （1）____________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （2）六国破灭，非兵不利，战不善，_____________。（苏洵《六国论》） （3）____________，赏心乐事谁家院！（汤显祖《游园（皂罗袍）》） 【答案】 （1）奈何取之尽锱铢 （2）弊在赂秦 （3）良辰美景奈何天 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“锱铢”“弊”“赂”“辰”等。 4．（23-24高一下·上海黄浦区·期末）默写 （1）______________，其言不让，是故晒之。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）思厥先祖父，__________，斩荆棘，以有尺寸之地。（苏洵《_____________》） 【答案】 （1）为国以礼 （2）暴霜露，六国论 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句及识记文学常识的能力。 本题易错字：“暴”。 5．（23-24高一下·上海市建平中学·期末）默写 （1）_______，_______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）高山安可仰，_______。（李白《赠孟浩然》） （3）_______，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》） （4）_______，月涌大江流。（杜甫《_______》） 【答案】（1）浴乎沂，风乎舞雩 （2）徒此揖清芬 （3）香雾云鬟湿 （4）星垂平野阔，旅夜书怀 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：沂、雩、揖、鬟。 6．（23-24高一下·上海市闵行区六校·期末）默写 童子六七人，____________，____________，____________。（《论语·侍坐》） 【答案】 浴乎沂，风乎舞雩，咏而归 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“沂”“雩”等。 7．（23-24高一下·上海市闵行区上海师范大学附属中学闵行分校·期末）默写 （1）_________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （2）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，_________________。（（ ）《六国论》） 【答案】 （1）奈何取之尽锱铢 （2）而犹有可以不赂而胜之之势，苏洵 【解析】 【详解】本题考查学生默写名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字词有：锱铢、赂、势、洵。 8．（23-24高一下·上海市青浦高级中学·期末）默写 （1）宗庙之事，如会同，_________，愿为小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）鼎铛玉石，金块珠砾，____________，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） （3）思厥先祖父，___________，____________，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》） （4）_______________，泣孤舟之嫠妇（苏轼《赤壁赋》 【答案】 （1）端章甫 （2）弃掷逦迤 （3）暴霜露，斩荆棘 （4）舞幽壑之潜蛟 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：逦迤、暴、荆棘、幽壑、蛟。 9．（23-24高一下·上海市上海中学·期末）默写 （1）______，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《齐桓晋文之事》） （2）王于兴师，______，与子偕作。（《无衣》） 【答案】 （1）谨庠序之教 （2）修我矛戟 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：谨、庠、戟。 10．（23-24高一下·上海市徐汇中学·期末）默写 （1）歌台暖响，_________________。（杜牧《___________》） （2）奉之弥繁，_________________。（苏洵《六国论》） 【答案】 （1）春光融融，阿房宫赋 （2）侵之愈急 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：融、愈。 二、理解型默写 11．（23-24高一下·上海交通大学附属中学·期末）默写 （1）《阿房宫赋》中，作者指出秦王朝如果爱惜六国百姓，就能世代为君、安享天下的句子是“______，______”。 （2）苏洵在《六国论》中借助“______，______”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。 【答案】（1）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君 （2）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如 “赂”“事”等。 12．（23-24高一下·上海市复旦大学附属中学·期末）默写 （1）杜甫《登岳阳楼》中神思由眼前之风云、自身之境遇而转至家国黎庶之关怀的诗句是：__________，__________。 （2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用杜诗“白头搔更短”暗写年华渐老而理想渐远，又峰回路转，展现出作者面对命运和时光的豪迈豁达的句子是：__________，__________。 （3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用温和自谦的话打消学生的顾虑，创造一个轻松、亲切谈话氛围的句子是：__________，__________。 【答案】（1）戎马关山北，凭轩涕泗流 （2）短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔 （3）以吾一日长乎尔，毋吾以也 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“戎”“萧骚”“沧” “毋”等。 13．（23-24高一下·华东师范大学第二附属中学·期末）默写 《念奴娇·过洞庭》中表现作者心境与物境相融却难以言喻的句子是______，______。 【答案】 悠然心会，妙处难与君说 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如 “悠”等。 14．（23-24高一下·上海黄浦区·期末）默写 （3）《阿房宫赋》开篇，作者运用夸张手法写阿房宫占地之广、建筑之高的句子是“____________，_____________”。 【答案】 覆压三百余里，隔离天日 【解析】 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句及识记文学常识的能力。 本题易错字： “覆”“离”。 15．（23-24高一下·上海市建平中学·期末）默写 （5）《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的两句是：“_______，_______。” 【答案】 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：瞬。 16．（23-24高一下·上海市闵行区六校·期末）默写 （2）“____________，____________”是苏洵在《六国论》中所援引的“怀疑者”的话。 【答案】 六国互丧，率赂秦耶 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“赂”等。 17．（23-24高一下·上海市闵行区上海师范大学附属中学闵行分校·期末）默写 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子不以年长自居，说：“_________，__________”，然后采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） 【答案】以吾一日长乎尔，毋吾以也 【解析】 【详解】本题考查学生默写名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字词有：尔、以。 18．（23-24高一下·上海市青浦高级中学·期末）默写 （诗中描写仙人出现时的装束车马的句子是“____________”。（李白《梦游天姥吟留别》） 【答案】 霓为衣兮风为马 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：霓。 19．（23-24高一下·上海市上海中学·期末）默写 （1）《六国论》中苏洵惋惜六国为秦国积威所挟制，由此警告治理国家要吸取“______”的教训。 （2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中上承首句“登临送目”，化用谢朓“澄江静如练”描绘澄江蜿蜒、山峰连绵的句子是：“______，______。” 【答案】（1）为国者无使为积威之所劫哉 （2）千里澄江似练，翠峰如簇 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：澄、簇。 20．（23-24高一下·上海市徐汇中学·期末）默写 苏洵在《六国论》中设身处地为六国出谋划策，认为秦国以外的诸侯国如果能够做到“_________________，_________________”，秦国必将寝食难安。 【答案】 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：赂、礼。 试卷第2页，共5页 试卷第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$