专题05 整本书阅读(填空题+简答题,8题)(天津专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一语文下学期期末真题分类汇编

2025-04-24
| 2份
| 12页
| 491人阅读
| 24人下载
语你相遇
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 整本书阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 102 KB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 语你相遇
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51795102.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 整本书阅读(名校期末真题,8题由易到难) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题型概览 题型01 填空题 题型02 简答题 选题区域 天津各区:和平、河西、滨海新区、河北、红桥、南开、部分区县联考、重点名校 一、填空题 1.(23-24高一下·天津河北·期末)请根据越剧《红楼梦》中的唱词,仿照示例写出演员扮演的角色及唱词对应的情节。 示例: 【唱词】盼姐姐盼的我苦难诉,盼不开啊宫门锁,盼了七年才回家……(贾宝玉,元妃省亲) 【唱词1】似一支寒梅独自放,今日接来娇花倚松栽,从今后,在白头外婆怀里藏……( ) 【唱词2】老爷,你就看在我们夫妻的份上;我年已半百只有这一个孽障……( ) 【唱词3】我慌张的很,连扇子还跌折了,那里还配打发吃果子?倘或再打破了盘子,还更了不得呢……( ) 二、简答题 2.(23-24高一下·天津和平·期末)阅读下面文段,回答问题。 “若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油,鲜花着锦之盛。要知道,也不过是瞬间的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那‘盛筵必散’的俗语。只是我与婶子好了一场,临别赠你两句话,须要记着。”因念道:“三春过后诸芳尽,各自须寻各自门。” 凤姐还欲问时,只听二门上传事云板连叩四下,将凤姐惊醒。人回:“东府蓉大奶奶没了。”凤姐闻听,吓了一身冷汗,出了一回神,只得忙忙的穿衣,往王夫人处来。 (摘选自《红楼梦》第十三回) (1)文中所说“一件非常喜事”,是指何事? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)预叙是在情节发展中把将来发生的事预先描述出来的叙述方法,这也是中国古代小说叙事的优良传统。请根据画线部分简述其预叙了小说后面的哪些情节,写出两个即可。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3.(23-24高一下·天津部分区县·期末)阅读下面三段文字,完成下面小题。 ①“你也不用说誓,我很知道你心里有‘妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。” ②“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!” ③“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打。” 曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法,通过个性化的语言来塑造性格迥异的人物。上述三段话中都有“妹妹”,请分别说出三句话分别出自谁人之口,并简要概括第③句说话人的典型性格。 人物:       典型性格:____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4.(23-24高一下·天津重点校联考·期末)如果林黛玉穿越到现代,最适合的职业是什么,在一项调查中大多数人给出的答案是语文教师,你觉得她能胜任语文教师工作吗?请结合林黛玉的人物形象阐述理由。要求:150字左右。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5.(23-24高一下·天津河西·期末)根据要求,回答问题。 《红楼梦》第三回,林黛玉初进贾府,王夫人对她说:“你舅舅今日斋戒去了,再见无妨。只是有一句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。” (1)选文中加点人物指的是(   ) A.贾政 B.贾赦 C.贾琏 D.贾珍 (2)王夫人为什么说自己的儿子是“孽根祸胎”“混世魔王”?请结合《红楼梦》中相关情节谈谈你的理解。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6.(23-24高一下·天津红桥·期末)阅读下面三段文字,完成下面小题。 ①“你也不用说誓,我很知道你心里有‘妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。” ②“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!” ③“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打。” 曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法,通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。上述三段话中都有“妹妹”,请分别说出三句话分别出自谁人之口,并简要分析说话人的典型性格。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 7.(23-24高一下·天津滨海新区·期末)在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴 死金丹独艳理亲丧”中,大家抽签饮酒,宝钗第一个抽得一签,“只见签上画着一支牡丹,题着‘艳冠群芳’四字,下面又有镌的小字一句唐诗,道是:任是无情也动人”。 “任是无情也动人”一句隐含着宝钗怎样的个性特点?请根据原著进行简要分析。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 8.(23-24高一下·天津南开·期末)根据要求,回答问题。 英国小说家福斯特曾在其文艺批评著作《小说面面观》中,将人物分为扁平和圆形两种。扁平人物性格刻画比较单调,好人就好到底,坏人就十恶不赦,如《红楼梦》中的赵姨娘,始终扮演着一个反衬别人光芒的廉价的丑角。而圆形人物性格复杂,其性格会随着环境的变化而变化,更显得鲜活而真实。 请从《红楼梦》里的四个人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤中任选一人,写出其圆形人物性格特征,并结合情节加以简要说明。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 试卷第4页,共4页 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05 整本书阅读(名校期末真题,8题由易到难) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题型概览 题型01 填空题 题型02 简答题 选题区域 天津各区:和平、河西、滨海新区、河北、红桥、南开、部分区县联考、重点名校 一、填空题 1.(23-24高一下·天津河北·期末)请根据越剧《红楼梦》中的唱词,仿照示例写出演员扮演的角色及唱词对应的情节。 示例: 【唱词】盼姐姐盼的我苦难诉,盼不开啊宫门锁,盼了七年才回家……(贾宝玉,元妃省亲) 【唱词1】似一支寒梅独自放,今日接来娇花倚松栽,从今后,在白头外婆怀里藏……( ) 【唱词2】老爷,你就看在我们夫妻的份上;我年已半百只有这一个孽障……( ) 【唱词3】我慌张的很,连扇子还跌折了,那里还配打发吃果子?倘或再打破了盘子,还更了不得呢……( ) 【答案】 贾母,林黛玉进贾府; 王夫人,宝玉挨打; 晴雯,晴雯撕扇 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、故事情节的把握能力。    ①“似一支寒梅独自放”指的是林黛玉孤身一人,没有兄弟姐妹依傍。“今日接来娇花倚松栽”是指林黛玉被接入贾府。“从今后,在白头外婆怀里藏”指的是贾母对林黛玉的怜惜。所以。本处的台词是贾母所唱,对应情节是林黛玉进贾府。 ②“我年已半百只有这一个孽障”可知,说话之人为王夫人,因为贾政和王夫人生有贾珠和贾宝玉两个儿子,而贾珠已去世,所以“只有一个孽障”指的是贾宝玉。这是王夫人因为宝玉挨打的事在向贾政求情。所以对应的情节为宝玉挨打。 ③“连扇子还跌折了”指的是早间晴雯把扇子失了手跌在地,将股子跌折。晚上宝玉拿果子给晴雯吃,晴雯笑着说了这些话。所以本处台词是晴雯所唱,对应情节为晴雯撕扇。 二、简答题 2.(23-24高一下·天津和平·期末)阅读下面文段,回答问题。 “若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油,鲜花着锦之盛。要知道,也不过是瞬间的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那‘盛筵必散’的俗语。只是我与婶子好了一场,临别赠你两句话,须要记着。”因念道:“三春过后诸芳尽,各自须寻各自门。” 凤姐还欲问时,只听二门上传事云板连叩四下,将凤姐惊醒。人回:“东府蓉大奶奶没了。”凤姐闻听,吓了一身冷汗,出了一回神,只得忙忙的穿衣,往王夫人处来。 (摘选自《红楼梦》第十三回) (1)文中所说“一件非常喜事”,是指何事? (2)预叙是在情节发展中把将来发生的事预先描述出来的叙述方法,这也是中国古代小说叙事的优良传统。请根据画线部分简述其预叙了小说后面的哪些情节,写出两个即可。 【答案】(1)“一件非常喜事”是指皇恩重元妃省父母。 (2)预叙的情节:“三春过后诸芳尽,各自须寻各自门”暗示了青春少女的红颜薄命,例如小说写林黛玉泪尽而亡,迎春下嫁的不如意,探春的远嫁,惜春的出家等;“盛筵必散”则隐喻了以贾府为代表的四大家族走向崩溃的结局,例如贾府最后被抄家等。 【详解】(1)本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。 “一件非常喜事”是指第十八回“皇恩重元妃省父母”,第十三回借可卿死前托梦说出“鲜花着锦、烈火烹油”之非常喜事,自第十六回“贾元春才选凤藻宫”开始修建省亲别院,到十八回元妃省亲,荣宠恩重,“真是烈火烹油,鲜花着锦之盛”。 (2)本题考查学生对经典名著手法、情节的把握能力。 画线部分的“盛筵必散”,是说再盛大的筵席也要散场,比喻繁华欢乐总会消失,不能久存。小说中预示着贾府代表的四大家族由“烈火烹油,鲜花着锦”般的尊崇、奢华走向没落,最终盛极而衰、崩溃灭亡的结局。具体而言,预示着贾府最后被抄家,走向没落。 “三春去后诸芳尽”表面上说春光逝去后,众花都要落尽,实际上是预言后事。贾元春“是年甲寅年十二月十八日立春,元妃薨日是十二月十九日,已交卯年寅月,存年四十三岁”;贾迎春被孙绍祖折磨致死;贾探春远嫁海外;贾惜春出家为尼。待到贾元春、贾迎春死去和贾探春远嫁后,大观园姊妹们也都要死的死,散的散了,暗示了青春少女们的红颜薄命。 “各自须寻各自门”是说各自都得寻找各自的归宿,也就是“飞鸟各投林”的意思。就是说“三春”事了之后,贾家便开始废败,树倒猢狲散,暗示贾府从兴盛走向衰落。 3.(23-24高一下·天津部分区县·期末)阅读下面三段文字,完成下面小题。 ①“你也不用说誓,我很知道你心里有‘妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。” ②“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!” ③“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打。” 曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法,通过个性化的语言来塑造性格迥异的人物。上述三段话中都有“妹妹”,请分别说出三句话分别出自谁人之口,并简要概括第③句说话人的典型性格。 人物:       典型性格: 【答案】 林黛玉 贾宝玉 王熙凤 典型性格:八面玲珑(善于逢迎)。 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容把握及分析人物性格的能力。 (1)黛玉之前恼着宝玉,次日二人见面……“你也不用说誓,我很知道你心里有‘妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。”其中“姐姐”“妹妹”既指史湘云有金麒麟,又指宝玉宝钗的金玉良缘之说,明显充满吃醋的意味,可以看出林黛玉说话尖刻、猜忌多疑的特点。 (2)《红楼梦》第五十七回中,……“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!”这句话明显不合常礼,是贾宝玉的“痴情霸道语”。是“痴公子”对林黛玉的一片痴心。宝玉对林黛玉一往情深,时时说出痴语,可以看出宝玉温柔多情,对黛玉一往情深的特点。 (3)这林黛玉进贾府时王熙凤的一番话。“正是呢!我见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”“又是喜欢,又是伤心” 是王熙凤的“奉承语”,看见这么可人的黛玉欢喜,想到姑妈早逝伤心。既体现了对林黛玉的奉承,也表达了对林黛玉的关心;“竟忘记了老祖宗,该打,该打”是照顾了贾母的面子,可见王熙凤逢场作戏、八面玲珑、善于逢迎的性格特点。 4.(23-24高一下·天津重点校联考·期末)如果林黛玉穿越到现代,最适合的职业是什么,在一项调查中大多数人给出的答案是语文教师,你觉得她能胜任语文教师工作吗?请结合林黛玉的人物形象阐述理由。要求:150字左右。 【答案】示例:我认为她无法胜任当今时代的语文教师职务。她在琴棋书画、诗词歌赋方面造诣颇高,且曾有效指导香菱写诗,使其进步显著,这在一定程度上表明了她具备语文教师的才能。但从其性格和体质方面而言恐难胜任语文教师之职,她孤僻敏感、多愁善感的性格和体弱多病的体质,很难适应当前充满竞争和激励机制的教学环境。 【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的把握能力。 本题要求就林黛玉能否胜任语文老师的工作给出理由,其实是变相考查林黛玉的人物形象。同时要结合语文老师的特点来进行分析。 如从才华方面,林黛玉绝对能胜利语文老师的工作。她在诗词方面的造诣是非常高的,《红楼梦》中诗社比赛,她的《咏菊》脱颖而出;《葬花吟》展现出的才华更是十分高超。从“老师”的角度讲,教书要有方法,要有耐心,这从香菱学诗中可以看出来,她对香菱的指导十分到位,很快就让香菱悟到了学诗的真谛。此外,林黛玉的口才也是有目共睹的。由此,她能够胜任语文老师的工作。 从性格方面看,林黛玉从小寄人篱下,养成了敏感多疑的性子,并且多愁善感,不太顾及人情世故,周瑞家的送宫花,她直言不讳地说:“我就知道,别人不挑剩下的也不给我。”这样的性格在竞争激烈又要接触各类人的教育环境中很难适应;同时林黛玉体弱多病,也很难适应教学工作。由此,她很难胜任语文老师的工作。 5.(23-24高一下·天津河西·期末)根据要求,回答问题。 《红楼梦》第三回,林黛玉初进贾府,王夫人对她说:“你舅舅今日斋戒去了,再见无妨。只是有一句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。” (1)选文中加点人物指的是(   ) A.贾政 B.贾赦 C.贾琏 D.贾珍 (2)王夫人为什么说自己的儿子是“孽根祸胎”“混世魔王”?请结合《红楼梦》中相关情节谈谈你的理解。 【答案】(1)A (2)王夫人说贾宝玉是“孽根祸胎”“混世魔王”,一方面是因为贾宝玉行为离经叛道,他不喜欢读书,对仕途经济不感兴趣,与封建家族期望的接班人形象不符;另一方面,他对待女孩子的态度与众不同,尊重关爱女性,与封建礼教中男尊女卑的观念相悖,如他说“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人”,这些行为让王夫人觉得他顽劣异常,难以管教。 【详解】(1)本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 因为贾政是王夫人的丈夫,林黛玉的二舅舅。故王夫人所说的“你舅舅”指的是贾政。 故选A。 (2)本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。 行为离经叛道:在封建礼教森严的贾府,贾宝玉的行为常常离经叛道。例如,他不喜欢走仕途经济之路,对科举考试等极为反感。史湘云曾劝他要“谈谈讲讲仕途经济的学问”,以便将来应酬世务,宝玉听了十分反感,说“姑娘请别的姊妹屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的”。再如,父亲贾政想让他多历练一些仕途经济上的经验。宝玉对此极反感,他尽力逃避参加士大夫的交游和应酬,表明了他厌弃传统仕途经济的思想倾向。他的这种反抗行为与思想,在王夫人眼中自然是破坏了家族期望和传统规范,是个“混世魔王”。 他对待女孩子的态度与众不同,尊重关爱女性,与封建礼教中男尊女卑的观念相悖:贾宝玉对众多姐妹都表现出深厚的情感,他的情感细腻而丰富,并非传统意义上男子对女子的那种轻薄之情,而是一种尊重和关爱。比如他和晴雯、袭人等丫鬟也关系亲密,甚至在一些事情上表现出对丫鬟的维护和偏爱,如晴雯撕扇,宝玉不仅不生气,还觉得有趣,这在王夫人眼中也是不合规矩、惹是生非的行为;又如,他会为晴雯病补雀金裘而感动,也会在金钏儿投井后表现出深深的愧疚和痛苦,这些都体现了他对封建等级制度下生命不平等的反抗,这种反抗在王夫人等封建势力代表看来,是对家族秩序和社会规范的严重破坏,是不可饶恕的“罪孽”,所以将他视为“孽根祸胎”“混世魔王”。 6.(23-24高一下·天津红桥·期末)阅读下面三段文字,完成下面小题。 ①“你也不用说誓,我很知道你心里有‘妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。” ②“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!” ③“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打。” 曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法,通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。上述三段话中都有“妹妹”,请分别说出三句话分别出自谁人之口,并简要分析说话人的典型性格。 【答案】①林黛玉。“但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了”用语尖刻,而其中“姐姐”“妹妹”明显充满吃醋的意味,可以看出林黛玉说话尖刻、猜忌多疑的特点。 ②贾宝玉。“除了林妹妹,都不许姓林的!”明显不合常礼,应该是一个人不正常时的话语,是贾宝玉的“痴情霸道语”。宝玉对林黛玉一往情深,时时说出痴语,可以看出宝玉温柔多情,一往情深的特点。 ③王熙凤。“又是喜欢,又是伤心” 是王熙凤的“奉承语”,既体现了对林黛玉的奉承,也表达了对林黛玉的关心,还照顾了贾母的面子,可见王熙凤逢场作戏、八面玲珑、善于逢迎的性格特点。 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容把握及分析人物性格的能力。 (1)黛玉之前恼着宝玉,次日二人见面,宝玉赶上去笑道:“我的东西叫你拣,你怎么不拣?”林黛玉昨日所恼宝玉的心事早又丢开,又顾今日的事了,因说道:“我没这么大福禁受,比不得宝姑娘,什么金什么玉的,我们不过是草木之人!”宝玉听他提出“金玉”二字来,不觉心动疑猜……道:“我心里的事也难对你说,日后自然明白。除了老太太、老爷、太太这三个人,第四个就是妹妹了。要有第五个人,我也说个誓。”林黛玉道:“你也不用说誓,我很知道你心里有‘妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。”其中“姐姐”“妹妹”既指史湘云有金麒麟,又指宝玉宝钗的金玉良缘之说,明显充满吃醋的意味,可以看出林黛玉说话尖刻、猜忌多疑的特点。 (2)《红楼梦》第五十七回中紫鹃一句:“你妹妹回苏州家去。”宝玉听了,便如头顶上响了一个焦雷一般,紫鹃一句玩笑话,把他唬的得了痴病,失魂落魄好似丢了半条命一般。闹得贾府上下人人皆知,也惊动了贾母。贾母也来到怡红院看宝玉,小心安慰、哄着宝玉。忽然听见外面林之孝也来瞧宝玉,宝玉一听见别人说“林”字,便又哭闹起来了,吵嚷着“了不得了,林家的人接他们来了,快打出去罢!”贾母又忙着安慰“那不是林家的人。林家的人都死绝了,没人来接他的,你只放心罢。”宝玉哭着说道“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!”这句话明显不合常礼,是贾宝玉的“痴情霸道语”。是“痴公子”对林黛玉的一片痴心。宝玉对林黛玉一往情深,时时说出痴语,可以看出宝玉温柔多情,对黛玉一往情深的特点。 (3)这林黛玉进贾府时王熙凤的一番话。王熙凤初见黛玉的时候说的这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦。怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”“又是喜欢,又是伤心” 是王熙凤的“奉承语”,看见这么可人的黛玉欢喜,想到姑妈早逝伤心。既体现了对林黛玉的奉承,也表达了对林黛玉的关心;“竟忘记了老祖宗,该打,该打”是照顾了贾母的面子,可见王熙凤逢场作戏、八面玲珑、善于逢迎的性格特点。 7.(23-24高一下·天津滨海新区·期末)在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴 死金丹独艳理亲丧”中,大家抽签饮酒,宝钗第一个抽得一签,“只见签上画着一支牡丹,题着‘艳冠群芳’四字,下面又有镌的小字一句唐诗,道是:任是无情也动人”。 “任是无情也动人”一句隐含着宝钗怎样的个性特点?请根据原著进行简要分析。 【答案】写出宝钗端庄持重、自矜自重却又美丽动人的特点。 【详解】本题考查名著阅读能力。解答此类题目,考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度,特别注意情节、人物、主题的把握,还要注意一些细节。做题时要仔细。 “任是无情也动人”是古典文学名著《红楼梦》63回“寿怡红群芳开夜宴 死金丹独艳理亲丧”中,薛宝钗所抽花名签“牡丹”上的一句诗,出自唐代罗隐《牡丹花》,赞颂宝钗是书中“艳冠群芳”的“群芳之冠”。 宝钗是一位仪态端庄的女子,也就是说不风流,不轻浮,所以是“无情”,这里“无情”是和“风流多情”相对立的,而不是通常大家所以为的“没有感情没有同情心”等等解释。但是即便她如此自矜自重、“端肃恭严”,从不对男子假以辞色,但是宝玉仍情不自禁为之神魂颠倒,可见她的美对异性吸引力多么强大,就算她本人严守礼仪。丝毫不越轨,也无法阻止他人为之心动神摇。所以说她“任是无情也动人”。所谓“艳冠群芳”、“任是无情也动人”,突显了宝钗于书中作为“群芳之冠”的王者地位,以及为拯救宝玉,甘愿牺牲自己尘世幸福的“动人”至爱! 8.(23-24高一下·天津南开·期末)根据要求,回答问题。 英国小说家福斯特曾在其文艺批评著作《小说面面观》中,将人物分为扁平和圆形两种。扁平人物性格刻画比较单调,好人就好到底,坏人就十恶不赦,如《红楼梦》中的赵姨娘,始终扮演着一个反衬别人光芒的廉价的丑角。而圆形人物性格复杂,其性格会随着环境的变化而变化,更显得鲜活而真实。 请从《红楼梦》里的四个人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤中任选一人,写出其圆形人物性格特征,并结合情节加以简要说明。 【答案】示例:王熙凤。一方面是治家能手,另一方面又是营私好手。她不但掌管荣国府的内务,就连宁国府大办秦可卿丧事,都要让她总理一切,而且办得十分风光,足见其才能出众。她虽懂治家,却也败坏着这个大家族。她会拖延各房月例银拿出去放贷,会勾结官府包办官司,像蠹虫一样侵蚀着家族。她还心狠手辣,毒设相思局,害死贾瑞。 【详解】本题考查学生对经典名著人物形象、主要内容的鉴赏能力。 首先要理解“圆形人物”这一概念,然后从四个人物中选取一个,分析其性格中两种相对的性格特征,同时要举例加以说明。 所谓圆形人物性格,就是性格具有多面性,“性格会随着环境的变化而变化”。 如王熙凤,她对长辈孝顺非常、受命必行,可又含有假情周旋、逢场作戏的因素。她对贾母、王夫人等有着孝顺的成分在内,那谐谑的谈吐和逢场作戏的机敏,也着实讨得贾母的欢心与王夫人的信赖,但其中也不乏刻意邀宠与虚与委蛇。这个性格特点在林黛玉初入贾府就显现出来。凤姐儿因为知道贾母最喜小女儿贾敏,所以肯定对林黛玉会爱屋及乌,所以第一次见黛玉就夸赞她标志,还说“况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女”,一句话,不但夸了黛玉,连贾母也奉承得恰到好处。之后又哭姑妈贾敏的逝世,提前给黛玉预备裁衣服的料子,曲迎贾母,真的是把贾母哄得内心十分舒畅。 如对宁荣二府的诸多小姐、哥儿、妯娌,远近亲疏有异。比如,贾母喜爱黛玉时候,她对黛玉十分亲昵;当贾母等人中意宝钗为贾宝玉妻子,她便将黛玉撂下不管,使用调包计迎娶宝钗为妻。 如对刘姥姥善心施舍当善人,又会故意取笑贫苦老人以娱众乐。王熙凤在刘姥姥家里贫困支撑不下去时给了那二十两银子,帮助刘姥姥全家渡过难关,日子一天天好起来。可是她转身便和鸳鸯为博贾母欢心,取笑这个憨厚老人,毫无尊重可言。 再如贾宝玉,他既纯真善良,怜香惜玉,又性格乖张,为人懦弱,毫无责任感。他虽然向往自由恋爱,却对父母之命依旧抱有幻想,把希望寄托在封建家长身上。他厌恶读书,却并没有真的否定孔孟之道,烧书也没有烧《四书》。 如林黛玉,作为曹雪芹笔下的一个鲜明角色,‌她的性格被描绘得极为丰富和复杂。‌她不仅才学横溢,‌具有浓郁的诗人气质,‌而且还是一个诗化了的才女。‌林黛玉的性格特点包括:‌敏感和细心,她对周围的环境和人们的情感变化有着敏锐的察觉,‌能够深入理解他人的内心世界。‌绝顶聪明和悟性极强,林黛玉拥有极高的智慧和领悟能力,‌这使得她在处理复杂问题和情感纠葛时显得游刃有余。‌自尊自爱,她对自己的价值和情感有着清晰的认识,‌不会轻易屈服于外界的压力或诱惑。‌多愁善感,林黛玉的情感世界极为丰富,‌容易受到外界事物的影响,‌表现出深深的忧虑和伤感。‌除了上述性格特点,‌林黛玉还表现出对感情问题的过分自卑、‌猜疑和忧虑,‌这反映了她在情感上的脆弱和对爱情的执着追求。‌她的性格不仅仅是多面的,‌而且充满了矛盾和冲突,‌这些特点共同构成了林黛玉独特的圆形性格。 如薛宝钗,她的性格中既有“冷”的一面,‌也有“热”的一面。‌她的“冷”并非由于品质恶劣,‌而是源自对封建道德的恪守。‌同时,‌她的“热”使她成为平易近人、‌温柔亲切的“宝姐姐”,‌而“冷”又使她表现出理性从容、‌超然豁达的局外人仪态。‌这两种相反的性格特点组成了她独有的情感世界。其中“冷”只是她情感世界的基本色调,‌是她复杂情感个性的外在表达方式。‌此外,‌薛宝钗的性情被描述为行为豁达、‌随分从时,‌罕言寡语,‌人谓藏愚;安分随时,‌自云守拙。‌贾母亦喜她“稳重平和”,‌连赵姨娘都赞她“会做人”。‌宝钗初到贾府,‌便把黛玉比了下去,‌连小丫头们都喜欢和宝钗玩。‌一时间好评如潮。‌宝钗的确善于与人相处,‌在整个贾府里上上下下游刃有余。‌综上所述,‌薛宝钗的性格展现了一种圆形性格的特点,‌即她的性格是多面且复杂的,‌既有稳重成熟的一面,‌也有温情脉脉的一面,‌同时还表现出对封建道德的恪守和对人情的深刻理解。‌ 试卷第8页,共8页 试卷第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题05 整本书阅读(填空题+简答题,8题)(天津专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一语文下学期期末真题分类汇编
1
专题05 整本书阅读(填空题+简答题,8题)(天津专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一语文下学期期末真题分类汇编
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。