人教版九年级语文下册第六单元第22课《邹忌讽齐王纳谏》课件（共29张）、教案、预习学案、预习检测及参考答案、课中导学案、当堂达标检测与参考答案

人教版九年级语文下册第六单元 22《邹忌讽齐王纳谏》当堂达标检测（共30分） 一、 解释下列加点的词语。（6分） 1．群臣吏民能面刺寡人之过者（ 　　） 2．期年之后，虽欲言，无可进者（　　   ） 3．邹忌修八尺有余（　　     ）        4．臣诚知不如徐公美（　　     ）  5．皆朝于齐（　　   ）              6．今齐地方千里（　      　） 二．用现代汉语翻译下列句子。（10分） 1、令初下，群臣进谏，门庭若市。                                    2、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。                                    3、吾妻之美我者，私我也。                                     4、数月之后，时时而间进。                                     5、由此观之，王之蔽甚矣。                                    二、阅读下文，完成文后问题（14分） 曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘③。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。 [注]①曾子，名参，孔子的学生。 ②女，同“汝”，你。 ③彘（zhì），猪。 ④婴儿，小孩。 1．下列加线的词语在文中的意思，解释错误的一项是（ ）（3分） A．女还（回来） B．顾反为女杀彘（返回） C．特与婴儿戏耳（开玩笑） D．遂烹彘也（烧煮） 2．下列各句中的“之”，解释全部正确的一项是（ ）（3分） ①曾子之妻之市（她，指曾子的妻子） ②其子随之而泣（她，指小孩的母亲） ③曾子欲捕彘杀之（它，指猪） ④妻止之曰（他，指小孩） ⑤听父母之教（的） A.①②③ B．②③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 3.下列句子在文中的正确意思是（ ）（4分） 今子欺之，是教子欺也。 A．今天儿子被欺骗，就是教儿子学会骗人。 B．今天儿子被欺骗，这是教儿子欺骗别人。 C．今天你欺骗儿子，就是教儿子学会骗人。 D．今天你欺骗儿子，这是教儿子欺骗别人。 4．下列关于文章内容的分析，错误的两项是（ ）（4分） A．曾子之妻答应“杀彘”，只是为了哄骗儿子。 B．曾子要“捕彘杀之”，目的是为了使妻子挽回面子。 C．曾子认为，孩子是无知的，全靠有学问的父母来教诲。 D．这个故事的寓意是，说话做事要言而有信，诚实待人。 当堂达标检测参考答案： 一、1、过错 2、满一年（“一年”也可）3、长，身高 4、确实 5、朝见 6、方圆 二、1、命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 2、能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏． 3、我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。 4、几个月过后，不时有人偶尔来进谏。 5、由此看来，大王您受蒙蔽很深啊！ 三、1.A 2.B 3.D 4.BC $$人教版九年级语文下册第六单元 22《邹忌讽齐王纳谏》教案 【教学目标】 1、熟读全文，读准字音与停顿，掌握重点词句。 2、理清故事情节，根据人物对话分析人物形象。 3、领会邹忌的进谏技巧，探讨“邹忌讽齐王纳谏”故事的意义。 【教学过程】 一、导入 讲解三人成虎的故事，导入新课。 二、预习检查 1.检查预习学案的完成情况。 2.检查诵读情况。 3.检查搜集的作者、作品的情况。 《战国策》简介 《战国策》又称《国策》，是一部历史散文总集，其体列为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。 三、熟读课文，理解内容 1.解题 邹忌讽齐王纳谏。 讽：今义：讽刺。古义：讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。 2. 朗读指导 （1）停顿： 邹忌/修/八尺有余 我孰与/城北徐公美？ 皆以/美于徐公 今齐地/方千里 王之蔽/甚矣！ 皆/朝于齐 此所谓/战胜于朝廷。 （2）自读，读准字音，且要注意节奏喔 3.疏通字词 （1）结合注释，自我疏通。 （2）以小组为单位，互相质疑，并找出共性不会的问题，以小纸条的形式递交老师。 4.讲故事 根据注解，用自己的话将《邹忌讽齐王纳谏》的故事完整地讲述出来，看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。 四、研讨 1. 找“三” 课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？ 提示： （１）邹忌向几个人询问自己有没有