内容正文:
专题01 基础知识综合(原卷版)
【1-2023-2024学年云南省昆明市西山区七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成问题。
西山,位于昆明市区西部,是昆明的著名风景名胜区之一。
在唐代,西山被称为碧鸡山。元明以来,称太华山,近代始称为西山,素以雄、险,秀、幽的瑰丽山色享誉滇中。山上有升庵祠、华亭寺、三清阁、龙门等风景名胜。登上龙门,凭栏下视,为百丈之悬崖峭壁;举目远望,海天一色,五百里滇池尽收眼底。“苍崖万丈,绿水千寻,月印澄波,云横绝顶(dīng),滇中一佳境也”,明代杨慎在《云南山川志》中如此_____西山。
闲暇时登临西山,总要到龙门一游,看一看“天临海镜”。龙门石是西山最著名的景点之一,有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。这里的石刻佛像栩栩如生,_____,让人感受到古人_____的技艺和虔诚的心境。窟内光线稍显暗淡,给人一种神秘庄严的感觉。凝望佛像,平日里烦燥不安的心绪消失了,内心变得宁静。
古朴典雅的凌虚阁则是西山的又一亮点。它矗(chù)立在山顶,乃景区的至高点。此处视野开阔,人们可以俯瞰(kàn)大美滇池和昆明市区,尽情感受滇池的壮阔和城市的繁华。登阁望远,临风而立,顿感_____。
可以这样说,西山是昆明最为壮美和充满诗意的一座青山。自古以来,无数高人韵士选胜登临,纵情领略(lüè),留下了杨慎的《春望三绝》、徐霞客的《游太华山记》等名篇佳作。来到西山,你不仅能深入感受到历史文化的厚重,还能直接欣赏到大自然的壮丽。魅力西山,期待你的到来!
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 顶(dīng) B. 矗(chù)
C. 瞰(kàn) D. 略(lüè)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 悬崖峭壁 B. 闲暇
C. 烦燥 D. 古朴典雅
(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 赞赏 千奇百怪 精湛 心旷神怡
B. 赞赏 千姿百态 精巧 心醉神迷
C. 赞美 千奇百怪 精巧 心醉神迷
D. 赞美 千姿百态 精湛 心旷神怡
(4)对文中划线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 语序不当 B. 缺少主语
C. 句式杂糅 D. 搭配不当
【2-2023-2024学年云南省昆明市西山区前卫中学七下期末语文真题】阅读下面一段文字,按要求答问题。
ㅤㅤ一辈子又一辈的言传,一家又一家的立德立言。汇聚成家族历史,雕_______(A.琢 B.啄)出家族的风骨和神貌,“家风”一词,承载着厚重的文化和情感。它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位。既影响了一个人的境界格局,也关系这国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托,家谱,家训,家书,家规,各种物质的,非物质的家的产物,都承载了中华优秀传统文化的精髓。而随着社会形态,价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化,_______(A.焕 B.涣)发出新的魅力,从某种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。
(1)为文中加点字选择正确的读音。
A.zǎi
B.zài
(2)请从括号中选择正确的汉字。
①
②
(3)可以替换画横线句中关联词语而不改变原句语义的一项是
A.如果……就……
B.既……又……
C.要么……要么……
D.只有……才……
【3-2023-2024学年云南省昆明市尚明县七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
“只要诗在,书在,长安就在!”电影《长安三万里》 ,诗人高适的话成为点睛之笔。在高适的心里,书成了凝(níng)望世界的窗口。如果说,墨水是一条长河,一路上溯,中华文明就是一部可以 阅读的大书。书中的营养,哺(bǔ)育了一代又一代的中华儿女。
“耕读传家久,诗书继世长。”从粗拙(zhuō)的甲骨到娟秀的刻石,从呆板笨重的竹简到色彩斑斓的纸绢,从“纸寿千年,墨润万变”到电子图书数字阅读,千年文脉生生不息。在文字的碰撞声里,找一个海市蜃楼般去处,捂暖潮湿的灵魂。
由于纸张的珍贵和低下的识字率,使得古人读书非常不易,而在信息爆炸的当下,书本不再奢侈,小到以图画为载体的绘本,以练字为目的的字帖(tiě),再到 的经典书目,让写作和阅读更多成为一件取悦自己的事情,阅读的内涵、外延和形式都发生了改变。
数字化时代,阅读对象不仅是印刷品,更是融文本、视频、音频等多种形态的信息集合。但是,无论阅读形式如何更迭、阅读时空怎样变幻,“开卷有益”的理念永远不会被取谛。
最美人间四月天,正是读书好时节。在群鸟嘤鸣、芳菲点缀的春日里,第29个“世界读书日” 。阅读好书,让人思接千里、心游万仞;浸润书香,有益于陶冶情操、开阔眼界。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 凝(níng) B. 哺(bǔ) C. 拙(zhuō) D. 帖(tiě)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 色彩斑斓 B. 海市蜃楼 C. 取谛 D. 点缀
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 结尾 重复 繁杂 不约而同 B. 结尾 反复 纷繁 如约而至
C. 结束 反复 繁杂 如约而至 D. 结束 重复 纷繁 不约而同
4. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 语义重复 D. 搭配不当
【4-2023-2024学年云南省昆明市五华区七下期末语文真题】阅读下面的文段,完成下面小题。
读书有法,因不同的阅读内容和阅读目的,可选用不同的读书方法。有的诗文值得反复咀嚼(jiáo),阅读时可字斟句酌(zhuó)、熟读精思,揣摩品味其含义与妙处,感受其 ,此为精读的方法。然而世上的书 ,一个人就算呖尽心血、 目不窥(kuī)园,也难尽其所有。所以还须在精读了解某一类文章的特点后,推而广之,阅读同类文章时,抓住重点, ,粗知文章大意,此为略读的方法。除此之外,我们可以用比较阅读的方法分析作品之间的相同或不同之处;用浏览的方法迅速获取信息……总之,读无定法,责在得法。
阅读,目的不仅是读懂文意、获取新知,更要从文中获得精神给养、心灵润泽。邓稼先、闻一多等杰出人物,唤起我们对理想的憧憬与追求;阿长、老王等“小人物”,虽然平凡且有弱点,但他们身上又时常闪现着优秀 的光辉,引着我们向善、务实、求美。当黄河赞歌在耳畔响起的时候,不禁在心中燃起对祖国的热爱;驻足凝望紫藤萝瀑布,我们会获得“生命永恒”的启示;在驿路梨花下,我们聆听着美德的呼唤,努力追求更高境界的道德修养。斯科特南极科考小分队在“赢得第一”的希望被打破后,仍拖着疲惫不堪的身体,用生命挑战环境极度恶劣的南极,直至被极寒吞噬(shì),用伟大的悲剧来诠释真正的勇气与高尚。
读书方法多样,精读细研、略知大意,获取信息,感悟内化,皆为读书之法。根据阅读目的选择适当的阅读方法,决定着阅读能否获得良好的效果。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 咀嚼(jiáo) B. 字斟句酌(zhuó) C. 目不窥(kuī) 园 D. 吞噬(shì)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 揣摩 B. 呖尽心血 C. 驿路 D. 疲惫不堪
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 意图 不可胜数 走马观花 品格 B. 意蕴 美不胜收 走马观花 气质
C. 意蕴 不可胜数 观其大略 品格 D. 意图 美不胜收 观其大略 气质
4. 对文中两处画线句的修改,最恰当的一项是( )
A. 当黄河赞歌在耳畔响起的时候,我们不禁在心中燃起对祖国的热爱。
B. 当黄河赞歌在耳畔响起,不禁在心中燃起我们对祖国的热爱。
C. 根据阅读目的选择适当的阅读方法,决定着阅读能不能获得良好的效果。
D. 能否根据阅读目的选择适当的阅读方法,决定着阅读能获得良好的效果。
【5-2023-2024学年云南省昆明市石林彝族自治县七下期末语文真题】阅读下面文段,按要求完成问题。
翘(qiào)首仰望天空,玉盘大的圆月,就挂在头顶上,离我这样近,却又那么遥不可及。关了灯,月辉挤进屋里, 到朱红色的组合柜上,把屋子映得光亮起来。
放在屋角柜台上那盆盛开的粉色绣球花, 。在墙壁上那幅壁画里,隐约可见气势磅礴的驼峰威严耸(sǒng)立,环饶的清澈碧水,一梯一梯逐级向下缓缓流淌,闪着白晃晃的波光。
信步走到后门外花台边,那两株盛开的桂花树,沐浴在灰蒙蒙的月辉中,正散发出浓香, 的暗香扑鼻而来,心灵瞬间被融化了,浑身顿觉轻松怡(yí)然。
明亮的月辉淹没了星星,但高耸如林的楼宇里那众多窗口亮着密密麻麻的电灯,像繁星一样闪着亮光,构成了高空天际周边一道亮丽迷人的夜景。 那轮圆月,灰石暗影清晰可见。嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔和千古传说悠然从脑海深处飘荡出来。
自古以来,在万里晴空的中秋夜,当那一轮滚圆的满月像气球一样冉(rǎn)冉升起时,人们便会欣然地望着高悬的圆月憧憬、遐思和联想。
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 翘(qiào) B. 耸(sǒng) C. 怡(yí) D. 冉(rǎn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 遥不可及 B. 环饶 C. 沐浴 D. 遐思
(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 投射 含苞待放 赏心悦目 凝望
B. 投入 鲜嫩欲滴 沁人心脾 凝视
C. 投射 鲜嫩欲滴 沁人心脾 凝望
D. 投入 含苞待放 赏心悦目 凝视
(4)对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A. 嫦娥奔月、月中桂花树、玉兔和千古传说悠然从脑海深处飘荡出来。
B. 嫦娥奔月、月中桂花树、玉兔和千古传说突然从脑海深处飘荡出来。
C. 嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔和千古传说悠然飘荡出来从脑海深处。
D. 嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔等千古传说悠然从脑海深处飘荡出来。
【6-2023-2024学年云南省昆明市官渡区七下期末语文真题】阅读小语为班刊写的序言,按要求完成下面小题。
云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。
在烽火连天、大江大海的南渡北归里,先生们宛如灯塔,各自 一方山河。他们将苦难化作光明的文字,用背影证明民族的正面。
北大校长蔡元培先生“思想自由,兼容并包”的理念家喻户晓,百年后仍然影响着后世。他毕生致力于教育救国, 中国思想启蒙的进程。后人评价道: “他是新文化运动之父,他通过改变一所大学,进而改变了一个民族!”
南开的校史上会永远 着一个名字——张伯苓。张伯苓先生是百年变局中 的教育先行者,面对列强凌辱,他以非凡的气魄立下为国洗雪耻辱(rǔ)、育才强国之志,靠新式教育,创造一代新人。
清华“永远的校长”梅贻琦先生坚信: “最好的救国方法就是致力学术,造就有用人才,为国家服务。”为学术,他一生鞠躬尽瘁(cuì);为国家,他沥尽心血,堪称后生学子楷模。
竺可桢先生以一己之力守拙(zhuó)浙大气象,走科学救国的道路,他以研究学问为毕生事业,学而不厌,悔人不倦。他以培养后进为无上职责,为国家培养出无数博学敦行的学者。
这些先生们,怀着一颗炽热的心,不仅在激荡的时代中立下不朽的丰碑,而且为教育事业种下希望的种子,让人钦(qīn)佩。
一代代先生远去,一代代先生辈出。成为先生,乃人生之幸,拥有先生,乃国之幸,民之幸。
1. 请用正楷将下面的文字工整地书写在“田”字格里。
2. 文中注音不正确的一项是 ( )
A. 辱(rǔ) B. 瘁 (cuì) C. 拙(zhuó) D. 钦(qīn)
3. 文中加点词语有错别字的一项是 ( )
A. 家喻户晓 B. 气魄 C. 沥尽心血 D. 悔人不倦
4. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是 ( )
A. 照亮 推动 铭刻 当之无愧 B. 点燃 撼动 雕刻 受之有愧
C. 照亮 撼动 铭刻 受之有愧 D. 点燃 推动 雕刻 当之无愧
5. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是 ( )
A. 否定不当 B. 句式杂糅 C. 语义重复 D. 语序不当
【7-2023-2024学年云南省文山州七下期末语文真题】编辑们以“选择”为主题初拟了以下卷首语,请你根据要求完成下面小题的任务。
①人生最重要的决定,往往是那些看似微不足道的选择。这些选择不仅塑造我们的性格,也决定我们的命运。我们想要成为什么样的人,不仅在于我们的能力,还在于我们的选择。
②杰出人物在选择中彰显博大胸怀。隐姓埋名,扎根戈壁,鞠躬尽瘁扬国威,成为中华民族不倒的脊(jǐ)梁是邓稼先的选择;以笔为戎,爱憎(zēng)分明,用文字刺破社会的黑暗是鲁迅的选择;目不窥园,锲(qiè)而不舍,为衰微的民族开一剂救济的文化药方是闻一多的选择;向丰饶的土地发出誓言,用炽(zhì)热的心呼唤家乡的解放是端木蕻良的选择;严于律己,宽以待人,晦人不倦是叶圣陶的选择……
③平凡人物在选择中闪耀人性光芒。长妈妈身份低微却选择心怀善意, 对幸福生活的企盼;老王临终前给杨绛送去香油和鸡蛋,诠释 的真谛;梨花姑娘默默照料着小茅屋, 淳朴善良的民风;老山界中的红军战士不畏艰险, ,迸发顽强的力量……
④可见,选择如同人生的画笔。每个人的人生画卷,都是由一个个选择的轨迹交织而成。这些画卷有的绚丽多彩,有的平淡无奇,编织出丰富多彩。
1. 请你仔细校读第②段中的加点字,找出读音有误的一项 ( )
A. 脊(jǐ) B. 憎(zēng) C. 锲(qiè) D. 炽(zhì)
2. 请你校对文稿,找出第②段中加点词的字形有误的一项 ( )
A. 鞠躬尽瘁 B. 衰微 C. 丰饶 D. 晦人不倦
3. 编辑们对第③段横线上的词语运用有争议,请你选出最合适的一项 ( )
A. 传达 知恩图报 展现 跋山涉水
B. 传达 知遇之恩 展现 舟车劳顿
C. 传播 知恩图报 呈现 跋山涉水
D. 传播 知遇之恩 呈现 舟车劳顿
4. 审稿时,编辑们发现第④段画线的句子有语病,你认为病因是 ( )
A. 表意不明 B. 成分残缺 C. 句式杂糅 D. 语序不当
5. 卷首语的结语段语序混乱,请你选出排序最恰当的一项 ( )
选择更是一次又一次自我重塑的过程, 。 , , , 。
①如果说,人生是一次不断选择的旅程
②那么当千帆阅尽,那些选择不仅塑造了我们人生的轨迹
③让我们不断地成长,不断地完善
④最终造就一片属于自己的独特风景
⑤也影响了我们内心的景致
A. ③①④⑤② B. ②⑤③①④ C. ③①②⑤④ D. ②⑤④①③
【8-2023-2024学年云南省大理白族自治州大理市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
红日初升,其道大光。
总是不禁(jīn)想起那些年轻的面容,他们把青春华章写在祖国大地上,用奋斗成就了“可爱的中国”。一百多年前,中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的奋斗之光。民族危难之际,五四运动 ,先进青年知识分子 ,为拯 (zhěng)救民族危亡、悍卫民族尊严、 民族力量,掀(xuān)起了伟大的社会革命运动,展现了革命英雄的气魄。在革命征程上,青年的英勇战斗事迹不胜枚举,他们为人民的江山打下了最滚烫、最壮美的底色。
在新中国的大地上,青春的汗水,汇入巩固人民政权、打造崭(zhǎn)新江山时代大潮。改革开放中,广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音,一张张亮丽的青年名片 在时代画卷上。
步入新时代,中国青年发扬并继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 不禁 (jīn) B. 拯( zhěng) 救 C. 掀 (xuān) 起 D. 崭 (zhǎn) 新
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 悍卫 B. 气魄 C. 不胜枚举 D. 韶华
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 暴发 妙手回春 凝聚 印刻
B. 爆发 力挽狂澜 凝结 雕刻
C. 爆发 力挽狂澜 凝聚 印刻
D. 暴发 妙手回春 凝结 雕刻
4. 对文中划线句子的病因分析,正确的一项是( )
A. 不合逻辑 B. 缺少主语 C. 句式杂糅 D. 用词不当
【9-2023-2024学年云南省大理州祥云县七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
(A)中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。民族脊梁鲁迅以笔为戎,爱憎(zēng)分明,怒斥敌人,诠释坚韧的战斗精神;无名英雄邓稼先以殷红热血,精忠报国,鞠躬尽瘁(cuì),死而后已,他是中国两弹的奠基者;民主英雄闻一多目不窥园,沥尽心血,只为给衰微的民族开一剂救济的文化药方;航天英雄杨利伟乘“神五”,处苍穹,俯瞰(kān)祖国大地,中国“太空第一人”的壮举家喻户晓……他们的不畏艰辛______着每一个中国人。
英雄是什么?是比常人更有耐力战胜自己的勇士,是扭转乾坤的巨人,是推动历史前进的功勋,也是有血有肉的平常人。和平年代,每一位坚守岗位,默默付出的平凡人都是______的英雄。(B)对于他们自己的壮举不以为意,但世界因他们而变得五彩斑斓(lán)。
今天,(C)中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。(D)英雄精神作为中国的民族精神,蕴含着巨大的价值,具有穿越时空的生命力,在任何时代都不过时。对于中华民族的英雄,我们要心怀崇敬,绝不做亵渎祖先、英雄的事情。英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。
______这些英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,______实现中华民族伟大复兴的磅薄力量。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 憎(zēng) B. 瘁(cuì) C. 瞰(kān) D. 斓(lán)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 衰微 B. 家喻户晓 C. 亵渎 D. 磅薄
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 激励 理所应当 崇尚 凝结 B. 鼓动 当之无愧 尊敬 凝结
C. 激励 当之无愧 崇尚 凝聚 D. 鼓动 理所应当 尊敬 凝聚
4. 文中句子有语病的一项是( )
A. 中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。
B. 对于他们自己的壮举不以为意,但世界因他们而变得五彩斑斓。
C. 中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。
D. 英雄精神作为中国的民族精神,蕴含着巨大的价值,具有穿越时空的生命力,在任何时代都不过时。
【10-2023-2024学年云南省德宏州七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
青年是祖国的未来,民族的希望。新时代,广大青年既是圆梦人,也是追梦者。
追梦需要激情和理想。随着决胜脱贫攻坚哨声的吹响,一股股青春的力量涌向大山、奔向村寨(zhài),基层选调生、特岗教师、大学生村官、青年农村致富带头人……这些风华正茂、 的“花儿们”撕掉了“非主流”“叛逆”“垮掉”的偏见标签,把远大理想和 结合起来,到广袤(mào)基层天地大展抱负,践行着自己的誓言,与时代同步伐,与人民共命运。
圆梦需要奋斗和奉献。而奋斗需要用行动来说话。没有暗礁就无法激起晶莹剔透的浪花,没有行动就没有硕(shuò)果。石秀安十年如一日在核能科技领域埋头耕耘, 我国先进核能研发走向世界前沿;刘仔才从焊接学徒成为全国技术能手,24岁的武大靖在平昌
冬奥会夺取男子500米短道速滑冠军……在他们身上可以看到,青春因 而精彩,因奉献而厚重。奋斗的青春最美丽!
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。这些奋进的“花儿们”像早晨的太阳,在期待中盛开,迸(bìnɡ)发出未来可期的中国力量,不辜负这个伟大时代,用美好青春帝造辉煌,创造奇迹。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 寨(zhài) B. 袤(mào) C. 硕(shuò) D. 迸(bìnɡ)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 誓言 B. 晶莹 C. 辜负 D. 帝造辉煌
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 朝气蓬勃 脚踏实地 助力 拼搏
B. 生机勃勃 安分守己 增援 奋战
C. 生机勃勃 脚踏实地 增援 拼搏
D. 朝气蓬勃 安分守己 助力 奋战
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 搭配不当 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 语意重复
【11-2023-2024学年云南省普洱市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成问题。
家国天下,是一个永恒的话题。历史的星空,群星璀璨;有为祖国两弹事业鞠躬尽瘁却鲜(xiǎn)为人知的邓稼先,有被敌人 而被人民无限爱戴的鲁迅先生,有为民族寻找一剂文化药方而锲(qì)而不舍、呖尽心血的闻一多,还有面对 的土地发出“我必定为她战斗到底”“为了她,我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……他们的信念坚韧(rèn)不拔,他们的精神亘(gèn)古不变,“民族的脊梁”这个称号,他们 。他们为我们新一代的青少年树立了光辉的榜样,对他们的言行品质 ,本身就是一种耻辱。在悠久的历史中,爱国主义精神一直是我们中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 鲜(xiǎn) B. 锲(qì) C. 亘(gèn) D. 韧(rèn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 鞠躬尽瘁 B. 脊梁 C. 呖尽心血 D. 耻辱
(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 深恶痛绝 丰饶 当之无愧 不以为然
B. 疾恶如仇 丰饶 实至名归 不以为意
C. 疾恶如仇 富饶 当之无愧 不以为意
D. 深恶痛绝 富饶 实至名归 不以为然
(4)对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 语序不当 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 搭配不当
【12-2023-2024学年云南省曲靖市民族中学七下期末语文真题】积累与运用 (1~5题, 每题2分, 第6题6分, 共16分)
在历史的长河中,那些为国家和民族作出杰出贡献的元勋们,他们之间的默契(qì)十足。他们深知只有合作才能克服重重困难,为后代 一条光明的道路。
然而,他们心中都有一些 的疮(chuāng)疤,那些过往的伤痛和遗憾,如同无法愈合的伤口,时刻提醒着他们曾经的付出与牺牲。但正是这些英雄,他们选择将个人的恩怨放在一边,以大局为重,用自己的行动诠释着什么是真正的 。
他们的成功并非偶然,背后也有无数人的支持与帮助。对于那些给予过他们恩惠的人,他们始终铭记在心。然而,在岁月的洗礼下,他们也会逐渐老去,身体变得赢(léi)弱,可即使如此,他们依然怀着真挚的情感,用自己的经验和智慧为后代 方向。在闲瑕之余,他们也会回首往事,忏(chàng)悔曾经的过错和不足,以期在未来能够做得更好。
这些英雄的故事,不仅仅是一段段辉煌的历史,更是一段段难忘的记忆。他们是真正的时代楷模,为我们成立了一座座不朽的丰碑。
1. 文中注音不正确的一项是 ( )
A. 契(qì) B. 疮(chuāng) C. 羸(léi) D. 忏(chàng)
2. 文中加点词语有错别字的一项是 ( )
A. 元勋 B. 恩惠 C. 真挚 D. 闲瑕
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 ( )
A. 拓宽 难以言表 以私废公 指点
B. 铺就 难以言表 公而忘私 指明
C. 拓宽 显而易见 公而忘私 指点
D. 铺就 显而易见 以私废公 指明
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是 ( )
A. 搭配不当 B. 谓语残缺 C. 句式杂糅 D. 指代不明
【13-2023-2024学年云南省曲靖市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
①春回大地,万物复苏。踏着春天的脚步,我们的生活充满了生动的色彩。连日来,随着气温逐渐________,大家纷纷走出家门,感受春的气息。尝美食、赏春花、踏青露营……处处春潮涌动。
②明媚(mèi)春光里,各地花开成海。樱花、梨花、海棠花、桃花、玉兰花……红的似火,白的如雪、粉的像霞,到处________出一派春意盎(àng)然、繁花盛开的景象。
③立春刚过,寥廓(guò)公园、龙潭公园等地就人山人海,前来赏花的游客络绎不绝。这几天,各大公园的海棠(táng)花开得正艳,慢步于公园中,头顶就是粉色的海棠花,触手可及,这般盛景让人陶醉。在盛开的海棠树下,常常看见这样的场景,服装鲜艳的女士们灵活地调整着拍照姿势,在同伴“三二一”的倒数声中露出灿烂的笑容。
④每年赏花季,寥廓公园都会________大量的游客,不少居民便在周边做起了小吃生意,一边做特色美食,一边卖玩具,增加收入。赏花旅游带来人气就会有商机。自鲜花盛开以来,公园里的生意每天都很火爆,炸洋芋、炸臭豆腐、凉米线、饮料、雪糕、烧烤……________,应有尽有,赏花季不仅带来了我们文旅的“人气”,更提升了我们的“财气”。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 媚(mèi) B. 盎(àng)
C. 廓(guò) D. 棠(táng)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 万物复苏 B. 涌动
C. 络绎不绝 D. 慢步
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 回升 呈现 吸引 琳琅满目
B. 回升 出现 引诱 琳琅满目
C. 升高 呈现 引诱 五花八门
D. 升高 出现 吸引 五花八门
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 不合逻辑 B. 搭配不当 C. 成份残缺 D. 语序不当
【14-2023-2024学年云南省玉溪市峨山彝族自治县七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
“恰同学少年,风华正茂”。正值少年的我们应该有满满的少年意气,映射出斑斓的光芒。少年应该是心中有梦眼里有光,追求卓(zhuó)越,永远追寻属于自己的星辰大海。心怀希望,把少年的力量完美地迸(bèng)发出来。少年的意气不可以跃武扬威,但可以热情澎湃。通过梦想和拼搏的完美结合,使少年的天空闪烁璀璨的光辉。
有的人说少年的时光是绚烂的花季,是缠绵的雨季,是嫩绿的春,是炽(zhì)热的夏;有的人说少年是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松时的 ,是沉重时的放纵;还有的人说,少年是一坛 的美酒,是一束鲜艳的花……每个人对少年都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是因为这些迥乎不同的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译少年的 。我们应该珍惜少年,趁着自己还风华正茂,乘风破浪,奋勇拼搏,锲(qiè)而不舍,尽自己所能,在少年的舞台上 自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 卓(zhuó) B. 迸(bèng) C. 炽(zhì) D. 锲(qiè)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 斑斓 B. 跃武扬威 C. 迥乎不同 D. 风采
3. 选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 抑郁 清香 密码 体现 B. 压抑 醇香 密码 展现
C. 抑郁 醇香 秘密 展现 D. 压抑 清香 秘密 体现
4. 对文中画线句子病因分析,正确的一项是( )
A. 缺少主语 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 语序不当
【15-2023-2024学年云南省昭通市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有像邓稼先一样 的科学家,像闻一多一样叱咤(zhà)风云的政治家,像吕蒙一样决胜千里的军事家,还有像鲁迅先生一样为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。我们不由得被他们非凡的气质吸引, 对理想的憧憬与追求。
我们每个人生活在平凡之中,而这些杰出人物的精神和优秀品质,又以其光辉引导我们向善、务实、求美,去追寻人生的不同境界,活得精彩。他们以身作则,用坚定的信念践行着对国家的热爱,用锲(qiè)而不舍的精神去面对时代的狂澜,他们沥尽心血(xiě)、鞠躬尽粹,是口的巨人,行的 。身处新时代,我们更应响应美德的呼唤,用阅读陶冶情操、净化心灵,去追求道德修养的更高境界。在阅读中 力量,感知万物,在山川溪泉中听回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子,在人迹罕(hǎn)至的领域去探寻未知无垠的世界,去大胆想象,去挑战自身。最后,对国家、社会、家庭以及自己尽到应尽的责任,这样人生不仅有了意义,还有了真正的快乐。
1. 文中注音不正确的一项是 ( )
A. 咤(zhà) B. 锲(qiè) C. 血(xiě) D. 罕(hǎn)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 决胜 B. 憧憬 C. 鞠躬尽粹 D. 陶冶
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 博学睿智 唤醒 高标 汲取 B. 博古通今 激发 榜样 吸取
C. 博古通今 唤醒 榜样 汲取 D. 博学睿智 激发 高标 吸取
4. 对文中划线句子的病因分析,正确的一项是( )
A. 句式杂糅 B. 语序错误 C. 成分残缺 D. 搭配不当
【16-2023-2024学年云南省文山州文山市第二学区七下期末语文真题】阅读下面的语段,完成问题。
山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,万物不仅在生长,我们也在成长。七年级下册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生 古代典籍时锲(qiè)而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜(xiǎn)为人知的为国献身的精神;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的 ;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者内心犹如关东原野亘(gèng)古地层岩浆翻涌般的爱国热情;读杨绛的《老王》,我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(zuò)之情。
当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们的心灵就会得到沉淀。亲爱的同学们,让我们携书而行,你就会在 中找到一份 ,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!
(1)文中注音不正确的一项是
A.锲(qiè) B.鲜(xiǎn) C.亘(gèng) D.怍(zuò)
(2)文中加点词语有错别字的一项是
A.烂漫 B.典籍 C.万丈狂斓 D.翻涌
(3)文中横线处应填入的词语,最恰当的一项是
A.钻探
气势
喧嚣
宁静
B.钻研
气魄
喧嚣
宁静
C.钻探
气势
宁静
喧嚣
D.钻研
气魄
宁静
喧嚣
(4)对文中划线句子病因的分析,正确的一项是
A.成分残缺 B.语序不当 C.搭配不当 D.重复累赘
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专题01 基础知识综合(解析版)
【1-2023-2024学年云南省昆明市西山区七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成问题。
西山,位于昆明市区西部,是昆明的著名风景名胜区之一。
在唐代,西山被称为碧鸡山。元明以来,称太华山,近代始称为西山,素以雄、险,秀、幽的瑰丽山色享誉滇中。山上有升庵祠、华亭寺、三清阁、龙门等风景名胜。登上龙门,凭栏下视,为百丈之悬崖峭壁;举目远望,海天一色,五百里滇池尽收眼底。“苍崖万丈,绿水千寻,月印澄波,云横绝顶(dīng),滇中一佳境也”,明代杨慎在《云南山川志》中如此_____西山。
闲暇时登临西山,总要到龙门一游,看一看“天临海镜”。龙门石是西山最著名的景点之一,有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。这里的石刻佛像栩栩如生,_____,让人感受到古人_____的技艺和虔诚的心境。窟内光线稍显暗淡,给人一种神秘庄严的感觉。凝望佛像,平日里烦燥不安的心绪消失了,内心变得宁静。
古朴典雅的凌虚阁则是西山的又一亮点。它矗(chù)立在山顶,乃景区的至高点。此处视野开阔,人们可以俯瞰(kàn)大美滇池和昆明市区,尽情感受滇池的壮阔和城市的繁华。登阁望远,临风而立,顿感_____。
可以这样说,西山是昆明最为壮美和充满诗意的一座青山。自古以来,无数高人韵士选胜登临,纵情领略(lüè),留下了杨慎的《春望三绝》、徐霞客的《游太华山记》等名篇佳作。来到西山,你不仅能深入感受到历史文化的厚重,还能直接欣赏到大自然的壮丽。魅力西山,期待你的到来!
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 顶(dīng) B. 矗(chù)
C. 瞰(kàn) D. 略(lüè)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 悬崖峭壁 B. 闲暇
C. 烦燥 D. 古朴典雅
(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 赞赏 千奇百怪 精湛 心旷神怡
B. 赞赏 千姿百态 精巧 心醉神迷
C. 赞美 千奇百怪 精巧 心醉神迷
D. 赞美 千姿百态 精湛 心旷神怡
(4)对文中划线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 语序不当 B. 缺少主语
C. 句式杂糅 D. 搭配不当
【答案】(1)A (2)C (3)D (4)A
【解析】
【小问1详解】
本题考查汉字字音。
A.顶(dīng)——dǐng;顶:最上部,高限度。绝顶:最高处。
故选A。
【小问2详解】
本题考查汉字字形。
C.烦燥——烦躁;
故选C。
【小问3详解】
本题考查选词填空。
第一处。赞赏:赞美赏识。赞美:称赞;颂扬。本处指明代杨慎在《云南山川志》中对西山的称赞、颂扬,因此应填入“赞美”;
第二处。千奇百怪:形容事物奇异而多样。千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。此处指石刻佛像姿态多种多样,各不相同,应填入“千姿百态”;
第三处。精湛:精深。精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。此处形容古人的技艺精深,应填入“精湛”;
第四处。心旷神怡:心境开阔,精神愉快。心醉神迷:处于类似出神入迷的兴奋状态,形容佩服爱慕到极点。此处形容登阁望远,临风而立时心情的愉快,应填入“心旷神怡”;
故选D。
【小问4详解】
本题考查病句的辨析。
A.语序不当,应将“深入感受到历史文化的厚重”和“直接欣赏到大自然的壮丽”调换位置;
故选A。
【2-2023-2024学年云南省昆明市西山区前卫中学七下期末语文真题】阅读下面一段文字,按要求答问题。
ㅤㅤ一辈子又一辈的言传,一家又一家的立德立言。汇聚成家族历史,雕_______(A.琢 B.啄)出家族的风骨和神貌,“家风”一词,承载着厚重的文化和情感。它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位。既影响了一个人的境界格局,也关系这国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托,家谱,家训,家书,家规,各种物质的,非物质的家的产物,都承载了中华优秀传统文化的精髓。而随着社会形态,价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化,_______(A.焕 B.涣)发出新的魅力,从某种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。
(1)为文中加点字选择正确的读音。
A.zǎi
B.zài
(2)请从括号中选择正确的汉字。
①
②
(3)可以替换画横线句中关联词语而不改变原句语义的一项是
A.如果……就……
B.既……又……
C.要么……要么……
D.只有……才……
【答案】
(1)B
(2)①琢 ②焕
(3)B
【解析】
(1)本题考查字音。根据词语搭配或者语境来判断词语的读音。“承载”意思是:托着物体,承受它的重量。载,装载。“载”应读作“zài”。
故选:B。
(2)本题考查字形。根据词语搭配或者语境来判断词语的写法。琢:①雕刻玉器;②思索,考虑。啄:①鸟类用嘴取食物;②书法用语。指汉字笔画的短撇。雕琢:对某事物修改使其更为完善。焕:①光明,光亮;②姓。涣:流散,离散。焕发:光彩四射。据此回答即可。
(3)本题考查关联词。根据句子之间的逻辑关系来选用逻辑关系一致的关联词来替换即可。“既……也……”表示并列关系。
A.表示因果关系;
B.表示并列关系;
C.表示选择关系;
D.表示条件关系。
故选:B。
【3-2023-2024学年云南省昆明市尚明县七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
“只要诗在,书在,长安就在!”电影《长安三万里》 ,诗人高适的话成为点睛之笔。在高适的心里,书成了凝(níng)望世界的窗口。如果说,墨水是一条长河,一路上溯,中华文明就是一部可以 阅读的大书。书中的营养,哺(bǔ)育了一代又一代的中华儿女。
“耕读传家久,诗书继世长。”从粗拙(zhuō)的甲骨到娟秀的刻石,从呆板笨重的竹简到色彩斑斓的纸绢,从“纸寿千年,墨润万变”到电子图书数字阅读,千年文脉生生不息。在文字的碰撞声里,找一个海市蜃楼般去处,捂暖潮湿的灵魂。
由于纸张的珍贵和低下的识字率,使得古人读书非常不易,而在信息爆炸的当下,书本不再奢侈,小到以图画为载体的绘本,以练字为目的的字帖(tiě),再到 的经典书目,让写作和阅读更多成为一件取悦自己的事情,阅读的内涵、外延和形式都发生了改变。
数字化时代,阅读对象不仅是印刷品,更是融文本、视频、音频等多种形态的信息集合。但是,无论阅读形式如何更迭、阅读时空怎样变幻,“开卷有益”的理念永远不会被取谛。
最美人间四月天,正是读书好时节。在群鸟嘤鸣、芳菲点缀的春日里,第29个“世界读书日” 。阅读好书,让人思接千里、心游万仞;浸润书香,有益于陶冶情操、开阔眼界。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 凝(níng) B. 哺(bǔ) C. 拙(zhuō) D. 帖(tiě)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 色彩斑斓 B. 海市蜃楼 C. 取谛 D. 点缀
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 结尾 重复 繁杂 不约而同 B. 结尾 反复 纷繁 如约而至
C. 结束 反复 繁杂 如约而至 D. 结束 重复 纷繁 不约而同
4. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 语义重复 D. 搭配不当
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查字音的识记。
D.字帖:zì tiè,指供学习书法的人临摹的范本;
故选D。
【2题详解】
本题考查字形的识记。
C.取谛——取缔,意思是取消、废除;
故选C。
【3题详解】
本题考查词义的辨析。
第一个空,“结尾”通常用于描述某事物的最后部分或结束阶段,而“结束”则更偏向于一个动作或过程的终止。在这里,描述的是电影《长安三万里》的某个部分,所以用“结尾”更为贴切;
第二个空,“反复”意味着多次重复,强调次数;“重复”则只是简单地再做一次。在这里,描述的是中华文明这部大书可以被多次阅读,所以用“反复”更为恰当;
第三个空,“纷繁”通常用来形容事物复杂多样,而“繁杂”则更多地强调事物繁琐杂乱。在这里,描述的是书目的种类繁多,所以用“纷繁”更为合适;
第四个空,“如约而至”意味着按照约定的时间到来,符合语境中“第29个‘世界读书日’”的到来;“不约而同”则是指没有事先约定而相互一致,与语境不符。因此,这里应填“如约而至”;
故选B。
【4题详解】
本题考查语病的辨析和修改。
介词“由于”的使用,导致句子缺乏主语,属于成分残缺;因此可以去掉“由于”,或者去掉“使得”;
故选A。
【4-2023-2024学年云南省昆明市五华区七下期末语文真题】阅读下面的文段,完成下面小题。
读书有法,因不同的阅读内容和阅读目的,可选用不同的读书方法。有的诗文值得反复咀嚼(jiáo),阅读时可字斟句酌(zhuó)、熟读精思,揣摩品味其含义与妙处,感受其 ,此为精读的方法。然而世上的书 ,一个人就算呖尽心血、 目不窥(kuī)园,也难尽其所有。所以还须在精读了解某一类文章的特点后,推而广之,阅读同类文章时,抓住重点, ,粗知文章大意,此为略读的方法。除此之外,我们可以用比较阅读的方法分析作品之间的相同或不同之处;用浏览的方法迅速获取信息……总之,读无定法,责在得法。
阅读,目的不仅是读懂文意、获取新知,更要从文中获得精神给养、心灵润泽。邓稼先、闻一多等杰出人物,唤起我们对理想的憧憬与追求;阿长、老王等“小人物”,虽然平凡且有弱点,但他们身上又时常闪现着优秀 的光辉,引着我们向善、务实、求美。当黄河赞歌在耳畔响起的时候,不禁在心中燃起对祖国的热爱;驻足凝望紫藤萝瀑布,我们会获得“生命永恒”的启示;在驿路梨花下,我们聆听着美德的呼唤,努力追求更高境界的道德修养。斯科特南极科考小分队在“赢得第一”的希望被打破后,仍拖着疲惫不堪的身体,用生命挑战环境极度恶劣的南极,直至被极寒吞噬(shì),用伟大的悲剧来诠释真正的勇气与高尚。
读书方法多样,精读细研、略知大意,获取信息,感悟内化,皆为读书之法。根据阅读目的选择适当的阅读方法,决定着阅读能否获得良好的效果。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 咀嚼(jiáo) B. 字斟句酌(zhuó) C. 目不窥(kuī) 园 D. 吞噬(shì)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 揣摩 B. 呖尽心血 C. 驿路 D. 疲惫不堪
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 意图 不可胜数 走马观花 品格 B. 意蕴 美不胜收 走马观花 气质
C. 意蕴 不可胜数 观其大略 品格 D. 意图 美不胜收 观其大略 气质
4. 对文中两处画线句的修改,最恰当的一项是( )
A. 当黄河赞歌在耳畔响起的时候,我们不禁在心中燃起对祖国的热爱。
B. 当黄河赞歌在耳畔响起,不禁在心中燃起我们对祖国的热爱。
C. 根据阅读目的选择适当的阅读方法,决定着阅读能不能获得良好的效果。
D. 能否根据阅读目的选择适当的阅读方法,决定着阅读能获得良好的效果。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
A.咀嚼(jiáo)——jué;
故选A。
【2题详解】
本题考查字形。
B.呖尽心血——沥尽心血:比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。
故选B。
【3题详解】
本题考查词语成语运用。
意图:希望达到某种目的的想法。
意蕴:内在的意义;含义。
第一空:根据语境“揣摩品味其含义与妙处,感受其 ,此为精读的方法”可知,语句强调的是感受诗文深层的含义和韵味,应使用“意蕴”;
不可胜数:指数量极大,多得数不过来。
美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。
第二空:根据语境“然而世上的书 ,一个人就算呖尽心血、 目不窥(kuī)园,也难尽其所有”可知,句中用来强调书籍的繁多,应使用“不可胜数”;
走马观花:骑在跑着的马上看花。比喻匆忙地不深入细致地观察事物。
观其大略:只看事物的大概,不研究它的小细节。
第三空:根据语境“阅读同类文章时,抓住重点, ,粗知文章大意,此为略读的方法”可知,语句略读时需要了解大概内容,不必探究细节,应使用“观其大略”;
品格:品性;品行。
气质:人的相当稳定的个性特点,如活泼、直爽、沉静、浮躁等。泛指人的风格、气度。
第四空:根据语境“虽然平凡且有弱点,但他们身上又时常闪现着优秀________的光辉,引着我们向善、务实、求美”可知,句中用来强调“小人物”身上优秀的道德或品质,应使用“品格”;
故选C。
【4题详解】
本题考查病句辨析及修改。
第一句:成分残缺,“……燃起……热爱”缺主语,可在“不禁”前加上“我们”;
第二句:两面对一面,可删去“能否”;也可以在第一个分句前加“能否”;
故选A。
【5-2023-2024学年云南省昆明市石林彝族自治县七下期末语文真题】阅读下面文段,按要求完成问题。
翘(qiào)首仰望天空,玉盘大的圆月,就挂在头顶上,离我这样近,却又那么遥不可及。关了灯,月辉挤进屋里, 到朱红色的组合柜上,把屋子映得光亮起来。
放在屋角柜台上那盆盛开的粉色绣球花, 。在墙壁上那幅壁画里,隐约可见气势磅礴的驼峰威严耸(sǒng)立,环饶的清澈碧水,一梯一梯逐级向下缓缓流淌,闪着白晃晃的波光。
信步走到后门外花台边,那两株盛开的桂花树,沐浴在灰蒙蒙的月辉中,正散发出浓香, 的暗香扑鼻而来,心灵瞬间被融化了,浑身顿觉轻松怡(yí)然。
明亮的月辉淹没了星星,但高耸如林的楼宇里那众多窗口亮着密密麻麻的电灯,像繁星一样闪着亮光,构成了高空天际周边一道亮丽迷人的夜景。 那轮圆月,灰石暗影清晰可见。嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔和千古传说悠然从脑海深处飘荡出来。
自古以来,在万里晴空的中秋夜,当那一轮滚圆的满月像气球一样冉(rǎn)冉升起时,人们便会欣然地望着高悬的圆月憧憬、遐思和联想。
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 翘(qiào) B. 耸(sǒng) C. 怡(yí) D. 冉(rǎn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 遥不可及 B. 环饶 C. 沐浴 D. 遐思
(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 投射 含苞待放 赏心悦目 凝望
B. 投入 鲜嫩欲滴 沁人心脾 凝视
C. 投射 鲜嫩欲滴 沁人心脾 凝望
D. 投入 含苞待放 赏心悦目 凝视
(4)对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A. 嫦娥奔月、月中桂花树、玉兔和千古传说悠然从脑海深处飘荡出来。
B. 嫦娥奔月、月中桂花树、玉兔和千古传说突然从脑海深处飘荡出来。
C. 嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔和千古传说悠然飘荡出来从脑海深处。
D. 嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔等千古传说悠然从脑海深处飘荡出来。
【答案】
(1)A (2)B (3)C (4)D
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音辨析。
A.翘(qiào)——qiáo。
故选A。
【小问2详解】
本题考查常见易错字。
B.环饶——环绕。
故选B。
【小问3详解】
本题考查词语辨析。
第一空,“投射”强调光线等有方向性地照射;“投入”侧重于放进、投放。结合语境,此处形容月辉照在组合柜上,用“投射”更恰当;
第二空,“含苞待放”形容花朵即将开放的状态;“鲜嫩欲滴”形容植物新鲜、娇嫩,好像要滴出水来。结合语境,此处形容盛开的花,用“鲜嫩欲滴”更合适;
第三空,“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快;“沁人心脾”指呼吸到芳香、新鲜的空气或喝了清凉的饮料而感到非常舒适。结合语境,此处强调香气扑鼻,用“沁人心脾”更能突出花香给人的感受;
第四空,“凝望”指目不转睛地看;“凝视”指聚精会神地看。结合语境,此处强调专注地看月亮,用“凝望”更贴切;
故选C。
【小问4详解】
本题考查病句修改。
“嫦娥奔月、月中桂花树和玉兔和千古传说”并列不当,应将第二个“和”改为“等”。
故选D。
【6-2023-2024学年云南省昆明市官渡区七下期末语文真题】阅读小语为班刊写的序言,按要求完成下面小题。
云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。
在烽火连天、大江大海的南渡北归里,先生们宛如灯塔,各自 一方山河。他们将苦难化作光明的文字,用背影证明民族的正面。
北大校长蔡元培先生“思想自由,兼容并包”的理念家喻户晓,百年后仍然影响着后世。他毕生致力于教育救国, 中国思想启蒙的进程。后人评价道: “他是新文化运动之父,他通过改变一所大学,进而改变了一个民族!”
南开的校史上会永远 着一个名字——张伯苓。张伯苓先生是百年变局中 的教育先行者,面对列强凌辱,他以非凡的气魄立下为国洗雪耻辱(rǔ)、育才强国之志,靠新式教育,创造一代新人。
清华“永远的校长”梅贻琦先生坚信: “最好的救国方法就是致力学术,造就有用人才,为国家服务。”为学术,他一生鞠躬尽瘁(cuì);为国家,他沥尽心血,堪称后生学子楷模。
竺可桢先生以一己之力守拙(zhuó)浙大气象,走科学救国的道路,他以研究学问为毕生事业,学而不厌,悔人不倦。他以培养后进为无上职责,为国家培养出无数博学敦行的学者。
这些先生们,怀着一颗炽热的心,不仅在激荡的时代中立下不朽的丰碑,而且为教育事业种下希望的种子,让人钦(qīn)佩。
一代代先生远去,一代代先生辈出。成为先生,乃人生之幸,拥有先生,乃国之幸,民之幸。
1. 请用正楷将下面的文字工整地书写在“田”字格里。
2. 文中注音不正确的一项是 ( )
A. 辱(rǔ) B. 瘁 (cuì) C. 拙(zhuó) D. 钦(qīn)
3. 文中加点词语有错别字的一项是 ( )
A. 家喻户晓 B. 气魄 C. 沥尽心血 D. 悔人不倦
4. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是 ( )
A. 照亮 推动 铭刻 当之无愧 B. 点燃 撼动 雕刻 受之有愧
C. 照亮 撼动 铭刻 受之有愧 D. 点燃 推动 雕刻 当之无愧
5. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是 ( )
A. 否定不当 B. 句式杂糅 C. 语义重复 D. 语序不当
【答案】
1. 先生之风,山高水长 2. C 3. D 4. A 5. D
【解析】
【1题详解】
本题考查汉字临摹。
“风”的繁体是“風”;“长”的繁体是“長”。
图片上的内容是:先生之风,山高水长。书写时注意用正楷字体,还要注意易错字“风、长”的正确书写。
【2题详解】
本题考查字音。
C.守拙(shǒu zhuō):守住拙朴的一面,不学巧伪,不争名利,安心归于田园。拙(zhuó)——zhuō”;
故选C。
【3题详解】
本题考查字形。
D.悔人不倦——诲人不倦,“诲”是教导的意思,“诲人不倦”指教导人特别耐心,从不厌倦;
故选D。
【4题详解】
本题考查词语运用。
①空,照亮:通常指提供光亮,使某个地方明亮起来。点燃:使燃烧,有引发、激发的意思。灯塔的作用是提供光亮,用“照亮”更能体现先生们如灯塔般为一方山河带来光明和指引,且与前面“宛如灯塔”相照应,因此这里应填“照亮”;
②空,推动:使事物前进,使工作展开。撼动:摇动,震动。这里要表达的意思是蔡元培使中国思想启蒙前进或发展,因此这里应选“推动”;
③空,铭刻:铭记,深深地记在心里。雕刻:在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰等。这里要表达的是将张伯苓记在南开的校史上,用“铭刻”更能体现这个名字在人们心中的深刻印记,因此这里应选“铭刻”;
④空,当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。受之有愧:接受某种馈赠或奖励心里感到惭愧。这里要表达的意思是张伯苓先生的贡献足以让他当得起教育先行者的称号,用“当之无愧”符合语境;
故选A。
【5题详解】
本题考查病句的辨析与修改。
从正常的逻辑和事情发展的先后顺序来看,先生们首先是有着为教育事业奉献的情怀和行动,通过他们在教育上的努力(为教育事业种下希望的种子),进而在更广泛的社会层面和时代中产生重大影响(立下不朽的丰碑),因此这里的病因是语序不当,应将“在激荡的时代中立下不朽的丰碑”和“为教育事业种下希望的种子”互换位置 ;
故选D。
【7-2023-2024学年云南省文山州七下期末语文真题】编辑们以“选择”为主题初拟了以下卷首语,请你根据要求完成下面小题的任务。
①人生最重要的决定,往往是那些看似微不足道的选择。这些选择不仅塑造我们的性格,也决定我们的命运。我们想要成为什么样的人,不仅在于我们的能力,还在于我们的选择。
②杰出人物在选择中彰显博大胸怀。隐姓埋名,扎根戈壁,鞠躬尽瘁扬国威,成为中华民族不倒的脊(jǐ)梁是邓稼先的选择;以笔为戎,爱憎(zēng)分明,用文字刺破社会的黑暗是鲁迅的选择;目不窥园,锲(qiè)而不舍,为衰微的民族开一剂救济的文化药方是闻一多的选择;向丰饶的土地发出誓言,用炽(zhì)热的心呼唤家乡的解放是端木蕻良的选择;严于律己,宽以待人,晦人不倦是叶圣陶的选择……
③平凡人物在选择中闪耀人性光芒。长妈妈身份低微却选择心怀善意, 对幸福生活的企盼;老王临终前给杨绛送去香油和鸡蛋,诠释 的真谛;梨花姑娘默默照料着小茅屋, 淳朴善良的民风;老山界中的红军战士不畏艰险, ,迸发顽强的力量……
④可见,选择如同人生的画笔。每个人的人生画卷,都是由一个个选择的轨迹交织而成。这些画卷有的绚丽多彩,有的平淡无奇,编织出丰富多彩。
1. 请你仔细校读第②段中的加点字,找出读音有误的一项 ( )
A. 脊(jǐ) B. 憎(zēng) C. 锲(qiè) D. 炽(zhì)
2. 请你校对文稿,找出第②段中加点词的字形有误的一项 ( )
A. 鞠躬尽瘁 B. 衰微 C. 丰饶 D. 晦人不倦
3. 编辑们对第③段横线上的词语运用有争议,请你选出最合适的一项 ( )
A. 传达 知恩图报 展现 跋山涉水
B. 传达 知遇之恩 展现 舟车劳顿
C. 传播 知恩图报 呈现 跋山涉水
D. 传播 知遇之恩 呈现 舟车劳顿
4. 审稿时,编辑们发现第④段画线的句子有语病,你认为病因是 ( )
A. 表意不明 B. 成分残缺 C. 句式杂糅 D. 语序不当
5. 卷首语的结语段语序混乱,请你选出排序最恰当的一项 ( )
选择更是一次又一次自我重塑的过程, 。 , , , 。
①如果说,人生是一次不断选择的旅程
②那么当千帆阅尽,那些选择不仅塑造了我们人生的轨迹
③让我们不断地成长,不断地完善
④最终造就一片属于自己的独特风景
⑤也影响了我们内心的景致
A. ③①④⑤② B. ②⑤③①④ C. ③①②⑤④ D. ②⑤④①③
【答案】
1. D 2. D 3. A 4. B 5. C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音辨析。
D.炽(zhì)——chì;
故选D。
【2题详解】
本题考查字形辨析。
晦人不倦——诲人不倦;
故选D。
【3题详解】
本题考查近义词辨析。
“传达”意思是:传告,使知道。“传播”指广泛散布。一空强调的是长妈妈对幸福生活的期盼和传达,侧重于她通过行为体现的积极态度,因此“传达”比“传播”更适合;
“知恩图报”意思是:受到别人的恩惠要懂得回报。“知遇之恩”指得到赏识或重用的恩惠。二空强调老王临终前对杨绛一家曾照顾他的感谢之情,体现了他知恩图报的精神;
“展现”指明显地表现出来。“呈现”指显出、露出,指向一种客观的展示。三空指梨花姑娘照料小茅屋的行为,直接展示出淳朴善良的民风,选用“展现”更恰当;
“跋山涉水”指翻山越岭,趟水过河;形容旅途艰苦。“舟车劳顿”形容旅途疲劳困顿。四空描述红军战士翻越老山界的艰难过程,应用“跋山涉水”描绘克服自然障碍的艰辛过程;
故选A。
【4题详解】
本题考查病句辨析。
第④段画线句子成分残缺,“编织出”这一动作没有明确的对象,在“丰富多彩”后加“人生”“画面”等;
故选B。
【5题详解】
本题考查句子的排序。
③句“让我们不断地成长,不断地完善”承接前文“自我重塑”,阐述关于选择带来的正面效果;①句用“如果说”引出一个条件性的论述,把人生比作一次不断选择的旅程,逻辑上承前启后,紧跟在③句之后,说明成长和完善是通过人生旅程中的选择实现的;②句用“那么”呼应①句的“如果说”,进一步阐述选择的影响,指出选择不仅塑造了人生的轨迹,所以放在①句之后;⑤句紧接着②句,补充说明选择除了对外在轨迹的影响,也对内心世界产生了作用,用“也”字衔接,逻辑紧密;④句作为总结,提到“最终造就一片属于自己的独特风景”,这里的“最终”表明这是一个结果性的陈述,适合放在最后,总结选择对个人内外在的综合影响。因此,正确排序为:③①②⑤④;
故选C。
【8-2023-2024学年云南省大理白族自治州大理市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
红日初升,其道大光。
总是不禁(jīn)想起那些年轻的面容,他们把青春华章写在祖国大地上,用奋斗成就了“可爱的中国”。一百多年前,中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的奋斗之光。民族危难之际,五四运动 ,先进青年知识分子 ,为拯 (zhěng)救民族危亡、悍卫民族尊严、 民族力量,掀(xuān)起了伟大的社会革命运动,展现了革命英雄的气魄。在革命征程上,青年的英勇战斗事迹不胜枚举,他们为人民的江山打下了最滚烫、最壮美的底色。
在新中国的大地上,青春的汗水,汇入巩固人民政权、打造崭(zhǎn)新江山时代大潮。改革开放中,广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音,一张张亮丽的青年名片 在时代画卷上。
步入新时代,中国青年发扬并继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 不禁 (jīn) B. 拯( zhěng) 救 C. 掀 (xuān) 起 D. 崭 (zhǎn) 新
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 悍卫 B. 气魄 C. 不胜枚举 D. 韶华
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 暴发 妙手回春 凝聚 印刻
B. 爆发 力挽狂澜 凝结 雕刻
C. 爆发 力挽狂澜 凝聚 印刻
D. 暴发 妙手回春 凝结 雕刻
4. 对文中划线句子的病因分析,正确的一项是( )
A. 不合逻辑 B. 缺少主语 C. 句式杂糅 D. 用词不当
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查字音的识记。
C.掀起,xiān qǐ,意思是指:揭起;往上涌起;翻腾;使运动等大规模地兴起;
故选C。
【2题详解】
本题考查字形的识记。
A.悍卫——捍卫;
故选A。
【3题详解】
本题考查词义的辨析。
第一空,描述的是五四运动的发生方式。“暴发”通常用于描述突然而猛烈的自然现象,如洪水、疫情等;而“爆发”则更多地用于描述社会、政治等领域的重大事件或变革的突然发生。在此语境中,五四运动显然是一个重大的社会政治事件,因此“爆发”更为恰当;
第二空,描述的是先进青年知识分子的行动。“妙手回春”原指医术高明,能把生命垂危的病人医治好,此处显然不适用;“力挽狂澜”则比喻尽力挽回危险的局势,与语境中先进青年知识分子为拯救民族危亡所采取的行动相吻合;
第三空,描述的是青年们如何行动以拯救民族。“凝聚”指气体由稀变浓或变成液体,也指聚集、积聚,适用于描述民族力量的汇聚;“凝结”则更多用于描述物质由气态或液态变为固态,或指忧郁、愁闷等情绪在心中积聚,与语境不符;
第四空,描述的是青年名片在时代画卷上的呈现方式。“印刻”指用印模把文字或图案刻在器物上,也指留下深刻的印象,适用于描述青年名片在时代画卷上的呈现;“雕刻”则更多用于描述在材料上刻出形象或图案,与语境不符;
故选C。
【4题详解】
本题考查语病的辨析和修改。
该句语序不当,不合逻辑,对于优良传统应该先“继承”,然后再“发扬”,应该把“发扬并继承”改为“继承并发扬”;
故选A。
【9-2023-2024学年云南省大理州祥云县七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
(A)中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。民族脊梁鲁迅以笔为戎,爱憎(zēng)分明,怒斥敌人,诠释坚韧的战斗精神;无名英雄邓稼先以殷红热血,精忠报国,鞠躬尽瘁(cuì),死而后已,他是中国两弹的奠基者;民主英雄闻一多目不窥园,沥尽心血,只为给衰微的民族开一剂救济的文化药方;航天英雄杨利伟乘“神五”,处苍穹,俯瞰(kān)祖国大地,中国“太空第一人”的壮举家喻户晓……他们的不畏艰辛______着每一个中国人。
英雄是什么?是比常人更有耐力战胜自己的勇士,是扭转乾坤的巨人,是推动历史前进的功勋,也是有血有肉的平常人。和平年代,每一位坚守岗位,默默付出的平凡人都是______的英雄。(B)对于他们自己的壮举不以为意,但世界因他们而变得五彩斑斓(lán)。
今天,(C)中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。(D)英雄精神作为中国的民族精神,蕴含着巨大的价值,具有穿越时空的生命力,在任何时代都不过时。对于中华民族的英雄,我们要心怀崇敬,绝不做亵渎祖先、英雄的事情。英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。
______这些英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,______实现中华民族伟大复兴的磅薄力量。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 憎(zēng) B. 瘁(cuì) C. 瞰(kān) D. 斓(lán)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 衰微 B. 家喻户晓 C. 亵渎 D. 磅薄
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 激励 理所应当 崇尚 凝结 B. 鼓动 当之无愧 尊敬 凝结
C. 激励 当之无愧 崇尚 凝聚 D. 鼓动 理所应当 尊敬 凝聚
4. 文中句子有语病的一项是( )
A. 中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。
B. 对于他们自己的壮举不以为意,但世界因他们而变得五彩斑斓。
C. 中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。
D. 英雄精神作为中国的民族精神,蕴含着巨大的价值,具有穿越时空的生命力,在任何时代都不过时。
【答案】
1. C 2. D 3. C 4. B
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
C.瞰(kān)——kàn;
故选C。
【2题详解】
本题考查字形。
D.磅薄——磅礴:意思是形容气势盛大,广大无边;
故选D。
【3题详解】
本题考查词语辨析。
一空,激励:指激发和鼓励,激发勉励,使振作,传递动力使其作功或活动。鼓动:指以言语或行为使他人有所行动。句中形容从古至今的英雄,他们的精神激发和鼓励着每一个中国人,用“激励”恰当;
二空,当之无愧:完全当得起,没有可惭愧的地方,意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。理所应当:按道理应当这样。句中形容每一个默默坚守岗位的普通人也完全担当得起英雄这一称谓,用“当之无愧”恰当;
三空,尊敬:意思指尊崇敬重,尊敬长者。指晚辈对长辈的敬重或下级对上级的崇拜。崇尚:意思是尊崇、提倡。常用于表述推崇某种观念。句中形容尊崇英雄,发挥英雄的先导示范作用,用“崇尚”恰当;
四空,凝结:气体变为液体或液体变为固体,聚集。凝聚:指气体由稀变浓或变成液体,积聚,聚合。句中与“磅礴力量”搭配,用“凝聚”恰当;
故选C。
【4题详解】
本题考查病句辨析。
B.成分残缺,缺少主语,应将第一个“他们”移到“对于”前面;
故选B。
【10-2023-2024学年云南省德宏州七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
青年是祖国的未来,民族的希望。新时代,广大青年既是圆梦人,也是追梦者。
追梦需要激情和理想。随着决胜脱贫攻坚哨声的吹响,一股股青春的力量涌向大山、奔向村寨(zhài),基层选调生、特岗教师、大学生村官、青年农村致富带头人……这些风华正茂、 的“花儿们”撕掉了“非主流”“叛逆”“垮掉”的偏见标签,把远大理想和 结合起来,到广袤(mào)基层天地大展抱负,践行着自己的誓言,与时代同步伐,与人民共命运。
圆梦需要奋斗和奉献。而奋斗需要用行动来说话。没有暗礁就无法激起晶莹剔透的浪花,没有行动就没有硕(shuò)果。石秀安十年如一日在核能科技领域埋头耕耘, 我国先进核能研发走向世界前沿;刘仔才从焊接学徒成为全国技术能手,24岁的武大靖在平昌
冬奥会夺取男子500米短道速滑冠军……在他们身上可以看到,青春因 而精彩,因奉献而厚重。奋斗的青春最美丽!
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。这些奋进的“花儿们”像早晨的太阳,在期待中盛开,迸(bìnɡ)发出未来可期的中国力量,不辜负这个伟大时代,用美好青春帝造辉煌,创造奇迹。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 寨(zhài) B. 袤(mào) C. 硕(shuò) D. 迸(bìnɡ)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 誓言 B. 晶莹 C. 辜负 D. 帝造辉煌
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 朝气蓬勃 脚踏实地 助力 拼搏
B. 生机勃勃 安分守己 增援 奋战
C. 生机勃勃 脚踏实地 增援 拼搏
D. 朝气蓬勃 安分守己 助力 奋战
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 搭配不当 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 语意重复
【答案】
1. D 2. D 3. A 4. C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
D. 迸(bìnɡ)——bèng ;迸发:由内向外猛然喷发;
故选D。
【2题详解】
本题考查字形。
D.帝造辉煌——缔造辉煌;缔造:创立;建立(伟大的事业);
故选D。
【3题详解】
本题考查词语运用。
第一空,朝气蓬勃:形容人精神振奋,斗志旺盛,充满生气。生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。句中形容风华正茂的年轻人,突出他们的活力、激情和进取精神。故选用“朝气蓬勃”;
第二空,脚踏实地:形容做事踏实认真,一步一个脚印。安分守己:指规矩、本分,不做违规、违纪、违法之事。句中指年轻人把远大理想和实际行动结合起来,需要的是踏实认真,一步一个脚印的态度,在基层天地大展抱负,通过实际行动去实现自己的誓言。故选用“脚踏实地”;
第三空,助力:帮助,援助,推动。增援:增加人力、物力来支援(多用于军事)。句中是说石秀安为我国先进核能研发等事业提供帮助和推动力量,故选“助力”;
第四空,拼搏:用尽一切力量去争夺或争取,强调奋力拼搏、努力奋斗。奋战:奋勇作战。句中是说年轻人在青春岁月中为了实现理想而努力奋斗、不怕困难的精神,故选用“拼搏”;
故选A。
【4题详解】
本题考查病句的分析。
按照逻辑顺序,“广大青年”应该先是“追梦者”,再是“圆梦人”,故该句的语病是语序不当;
故选C。
【11-2023-2024学年云南省普洱市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成问题。
家国天下,是一个永恒的话题。历史的星空,群星璀璨;有为祖国两弹事业鞠躬尽瘁却鲜(xiǎn)为人知的邓稼先,有被敌人 而被人民无限爱戴的鲁迅先生,有为民族寻找一剂文化药方而锲(qì)而不舍、呖尽心血的闻一多,还有面对 的土地发出“我必定为她战斗到底”“为了她,我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……他们的信念坚韧(rèn)不拔,他们的精神亘(gèn)古不变,“民族的脊梁”这个称号,他们 。他们为我们新一代的青少年树立了光辉的榜样,对他们的言行品质 ,本身就是一种耻辱。在悠久的历史中,爱国主义精神一直是我们中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 鲜(xiǎn) B. 锲(qì) C. 亘(gèn) D. 韧(rèn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 鞠躬尽瘁 B. 脊梁 C. 呖尽心血 D. 耻辱
(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 深恶痛绝 丰饶 当之无愧 不以为然
B. 疾恶如仇 丰饶 实至名归 不以为意
C. 疾恶如仇 富饶 当之无愧 不以为意
D. 深恶痛绝 富饶 实至名归 不以为然
(4)对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 语序不当 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 搭配不当
【答案】
(1)B (2)C (3)A (4)A
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
B.锲(qì)——qiè;
故选B。
【小问2详解】
本题考查字形。
C.呖尽心血——沥尽心血;
故选C。
【小问3详解】
本题考查近义词辨析。
第一空:深恶痛绝:对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。疾恶如仇:憎恨坏人坏事就像憎恨仇人一样,这里形容敌人对鲁迅先生的态度是十分厌恶的,应用“深恶痛绝”。
第二空:丰饶:丰盛、富饶。富饶:意思是指富足有余。多指财物等。结合语境,这里用来指土地丰盛,应用“丰饶”。
第三空:当之无愧:意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。实至名归:有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。结合语境,这里强调邓稼先、鲁迅、闻一多、端木蕻良等人被称为“民族的脊梁”是完全够条件的,应用“当之无愧”。
第四空:不以为然:不认为是对的,表示不同意。不以为意:不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度。这里指对邓稼先、鲁迅、闻一多、端木蕻良等人的言行品质不认可行为,应用“不以为然”。
故选A。
【小问4详解】
本题考查病句辨析修改。
“爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力”中“发展和生存”的语序不当,应当先生存,再发展,修改为:爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力,此句病因:语序不当。
故选A。
【12-2023-2024学年云南省曲靖市民族中学七下期末语文真题】积累与运用 (1~5题, 每题2分, 第6题6分, 共16分)
在历史的长河中,那些为国家和民族作出杰出贡献的元勋们,他们之间的默契(qì)十足。他们深知只有合作才能克服重重困难,为后代 一条光明的道路。
然而,他们心中都有一些 的疮(chuāng)疤,那些过往的伤痛和遗憾,如同无法愈合的伤口,时刻提醒着他们曾经的付出与牺牲。但正是这些英雄,他们选择将个人的恩怨放在一边,以大局为重,用自己的行动诠释着什么是真正的 。
他们的成功并非偶然,背后也有无数人的支持与帮助。对于那些给予过他们恩惠的人,他们始终铭记在心。然而,在岁月的洗礼下,他们也会逐渐老去,身体变得赢(léi)弱,可即使如此,他们依然怀着真挚的情感,用自己的经验和智慧为后代 方向。在闲瑕之余,他们也会回首往事,忏(chàng)悔曾经的过错和不足,以期在未来能够做得更好。
这些英雄的故事,不仅仅是一段段辉煌的历史,更是一段段难忘的记忆。他们是真正的时代楷模,为我们成立了一座座不朽的丰碑。
1. 文中注音不正确的一项是 ( )
A. 契(qì) B. 疮(chuāng) C. 羸(léi) D. 忏(chàng)
2. 文中加点词语有错别字的一项是 ( )
A. 元勋 B. 恩惠 C. 真挚 D. 闲瑕
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 ( )
A. 拓宽 难以言表 以私废公 指点
B. 铺就 难以言表 公而忘私 指明
C. 拓宽 显而易见 公而忘私 指点
D. 铺就 显而易见 以私废公 指明
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是 ( )
A. 搭配不当 B. 谓语残缺 C. 句式杂糅 D. 指代不明
【答案】
1. D 2. D 3. B 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
D.忏(chàng)——chàn;
故选D。
【2题详解】
本题考查字形。
D.闲瑕——闲暇;
故选D。
【3题详解】
本题考查词语运用。
第一空:“铺就”有铺设、创造出某种道路或局面的意思,“铺就一条光明的道路”形象地表达了为后代创造出良好发展道路的意思,侧重于从无到有地构建。“拓宽”则是在已有的基础上使道路等变得更宽阔,而语境中强调的是为后代创造新的光明道路,不是在原有道路基础上拓宽,所以用“铺就”更合适。
第二空:“难以言表”指很难用语言来表达,用来修饰“疮疤”,说明这些疮疤所代表的伤痛和遗憾是很复杂、很深刻,难以用言语去描述的,符合语境。“显而易见”指事情或道理很明显,很容易看清楚,与“疮疤”搭配不合适,因为这里不是说这些疮疤很容易被看到,而是说它们带来的情感和感受难以用语言表达,所以“难以言表”更恰当。
第三空:“公而忘私”意思是为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失,与前文“将个人的恩怨放在一边,以大局为重”相呼应,体现了这些英雄的高尚品质。“以私废公”则是指因为私人的事情而废弃了公事,与文意相悖,所以应该选择“公而忘私”。
第四空:“指明”有明确地指出、引导方向的意思,“指明方向”是常见搭配,强调清楚地为后代指引前进的方向。“指点”侧重于对具体的事情或人进行指导、点拨,一般说“指点迷津”“指点工作”等,与“方向”搭配不如“指明”恰当,所以用“指明”更合适。
故选B。
【4题详解】
本题考查病句辨析。
“成立”与“丰碑”不能搭配,可将“成立”改为“树立”“建立”等。
故选A。
【13-2023-2024学年云南省曲靖市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
①春回大地,万物复苏。踏着春天的脚步,我们的生活充满了生动的色彩。连日来,随着气温逐渐________,大家纷纷走出家门,感受春的气息。尝美食、赏春花、踏青露营……处处春潮涌动。
②明媚(mèi)春光里,各地花开成海。樱花、梨花、海棠花、桃花、玉兰花……红的似火,白的如雪、粉的像霞,到处________出一派春意盎(àng)然、繁花盛开的景象。
③立春刚过,寥廓(guò)公园、龙潭公园等地就人山人海,前来赏花的游客络绎不绝。这几天,各大公园的海棠(táng)花开得正艳,慢步于公园中,头顶就是粉色的海棠花,触手可及,这般盛景让人陶醉。在盛开的海棠树下,常常看见这样的场景,服装鲜艳的女士们灵活地调整着拍照姿势,在同伴“三二一”的倒数声中露出灿烂的笑容。
④每年赏花季,寥廓公园都会________大量的游客,不少居民便在周边做起了小吃生意,一边做特色美食,一边卖玩具,增加收入。赏花旅游带来人气就会有商机。自鲜花盛开以来,公园里的生意每天都很火爆,炸洋芋、炸臭豆腐、凉米线、饮料、雪糕、烧烤……________,应有尽有,赏花季不仅带来了我们文旅的“人气”,更提升了我们的“财气”。
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 媚(mèi) B. 盎(àng)
C. 廓(guò) D. 棠(táng)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 万物复苏 B. 涌动
C. 络绎不绝 D. 慢步
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 回升 呈现 吸引 琳琅满目
B. 回升 出现 引诱 琳琅满目
C. 升高 呈现 引诱 五花八门
D. 升高 出现 吸引 五花八门
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 不合逻辑 B. 搭配不当 C. 成份残缺 D. 语序不当
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. B
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
C.廓(guò)——kuò;寥廓:高远空旷。
故选C。
【2题详解】
本题考查字形。
D.慢步——漫步,指悠闲地随意走。
故选D。
【3题详解】
本题考查词语的运用。
回升:即下降后往上升。
升高:即向上或高出移动。
空一,根据“随着气温逐渐______”语境可知,此处指气温由低向上升高,应使用“回升”。
呈现:显出、露出。
出现:显露出来。
空二,根据“到处______出一派春意盎(àng)然、繁花盛开的景象”语境可知,此处指春色显露出来,应使用“呈现”。
吸引:把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。
引诱:即引人做坏事。
空三,根据“寥廓公园都会______大量的游客”语境可知,此处指寥廓公园把人的注意力引到自己这方面来,应使用“吸引”。
琳琅满目:比喻眼前到处充满了美好的事物。
五花八门:变化多端,比喻花样繁多。
空四,根据“自鲜花盛开以来,公园里的生意每天都很火爆,炸洋芋、炸臭豆腐、凉米线、饮料、雪糕、烧烤……______,应有尽有”语境可知,此处指公园里的生意到处都有,应使用“琳琅满目”。
故选A。
【4题详解】
本题考查语病辨识。
画线句“赏花季不仅带来了我们文旅的‘人气’,更提升了我们的‘财气’”语病是动宾搭配不当,应写改为:赏花季不仅提升了我们文旅的“人气”,更带来了我们的“财气”)
故选B。
【14-2023-2024学年云南省玉溪市峨山彝族自治县七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
“恰同学少年,风华正茂”。正值少年的我们应该有满满的少年意气,映射出斑斓的光芒。少年应该是心中有梦眼里有光,追求卓(zhuó)越,永远追寻属于自己的星辰大海。心怀希望,把少年的力量完美地迸(bèng)发出来。少年的意气不可以跃武扬威,但可以热情澎湃。通过梦想和拼搏的完美结合,使少年的天空闪烁璀璨的光辉。
有的人说少年的时光是绚烂的花季,是缠绵的雨季,是嫩绿的春,是炽(zhì)热的夏;有的人说少年是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松时的 ,是沉重时的放纵;还有的人说,少年是一坛 的美酒,是一束鲜艳的花……每个人对少年都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是因为这些迥乎不同的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译少年的 。我们应该珍惜少年,趁着自己还风华正茂,乘风破浪,奋勇拼搏,锲(qiè)而不舍,尽自己所能,在少年的舞台上 自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!
1. 文中注音不正确的一项是( )
A. 卓(zhuó) B. 迸(bèng) C. 炽(zhì) D. 锲(qiè)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 斑斓 B. 跃武扬威 C. 迥乎不同 D. 风采
3. 选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 抑郁 清香 密码 体现 B. 压抑 醇香 密码 展现
C. 抑郁 醇香 秘密 展现 D. 压抑 清香 秘密 体现
4. 对文中画线句子病因分析,正确的一项是( )
A. 缺少主语 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 语序不当
【答案】
1. C 2. B 3. B 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查字音辨析。
C.炽(zhì)——chì;
故选C。
【2题详解】
本题考查字形。
B.跃武扬威——耀武扬威;
故选B。
【3题详解】
本题考查词语辨析。
第一空。抑郁:心有愤恨,不能诉说而烦闷。压抑:意为情绪、感情低落、精神压抑的精神状态。结合语境,此处与“轻松”相反,应表示情绪、感情低落,应填“压抑”;
第二空。清香:清淡的香味。醇香:醇厚芳香。结合语境,此处用来修饰醇厚芳香的“美酒”,应填“醇香”;
第三空。密码:特别设定的电码或秘密号码。秘密:指有所隐蔽,不为人知。根据“破译”可知,此处为比喻手法,“破译”一般和“密码”搭配,应填“密码”;
第四空,体现:某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。通常用于描述客观现实,通过具体的事物或行为来表现某种性质或现象。展现:清楚明显地表现出来。更多地用于表现个人特质、才华或情感,强调内在属性的挖掘和呈现。结合语境,此处用来搭配“风采”,表现出少年的风采,是主观表现才华、特质,应填“展现”;
故选B。
【4题详解】
本题考查病句辨析。
“通过梦想和拼搏的完美结合,使少年的天空闪烁璀璨的光辉”滥用介词,导致缺少主语,应删掉“通过”或“使”;
故选A。
【15-2023-2024学年云南省昭通市七下期末语文真题】阅读下面文字,按要求完成下面小题。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有像邓稼先一样 的科学家,像闻一多一样叱咤(zhà)风云的政治家,像吕蒙一样决胜千里的军事家,还有像鲁迅先生一样为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。我们不由得被他们非凡的气质吸引, 对理想的憧憬与追求。
我们每个人生活在平凡之中,而这些杰出人物的精神和优秀品质,又以其光辉引导我们向善、务实、求美,去追寻人生的不同境界,活得精彩。他们以身作则,用坚定的信念践行着对国家的热爱,用锲(qiè)而不舍的精神去面对时代的狂澜,他们沥尽心血(xiě)、鞠躬尽粹,是口的巨人,行的 。身处新时代,我们更应响应美德的呼唤,用阅读陶冶情操、净化心灵,去追求道德修养的更高境界。在阅读中 力量,感知万物,在山川溪泉中听回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子,在人迹罕(hǎn)至的领域去探寻未知无垠的世界,去大胆想象,去挑战自身。最后,对国家、社会、家庭以及自己尽到应尽的责任,这样人生不仅有了意义,还有了真正的快乐。
1. 文中注音不正确的一项是 ( )
A. 咤(zhà) B. 锲(qiè) C. 血(xiě) D. 罕(hǎn)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 决胜 B. 憧憬 C. 鞠躬尽粹 D. 陶冶
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 博学睿智 唤醒 高标 汲取 B. 博古通今 激发 榜样 吸取
C. 博古通今 唤醒 榜样 汲取 D. 博学睿智 激发 高标 吸取
4. 对文中划线句子的病因分析,正确的一项是( )
A. 句式杂糅 B. 语序错误 C. 成分残缺 D. 搭配不当
【答案】
1. C 2. C 3. A 4. D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音辨析。
C.沥尽心血(xiě)——xuè,比喻付出了全部精力。
故选C。
【2题详解】
本题考查字形辨析。
C.鞠躬尽粹 ——鞠躬尽瘁。
故选C。
【3题详解】
本题考查词语辨析。
第一空,“博学睿智”指学识渊博,知道的多,了解的广。“博古通今”意思是指对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博。结合语境,“博学睿智”侧重于形容人学识广博、聪明有智慧,这里用来形容科学家,突出的是智慧,应选“博学睿智”;
第二空,“唤醒”指叫醒,使醒悟。“激发”指刺激使奋发。这里用来形容对理想的态度,应该是叫醒对理想的向往与追求,故应选“唤醒”;
第三空,“高标”比喻出类拔萃的人。“榜样”指值得学习、效法的好人好事。这里用来形容闻一多,突出其行为品行的出类拔萃,是赞扬,应选“高标”;
第四空,“汲取”指吸取、吸收。“吸取”指用不同方法吸收,采用,采取,得到。结合文段语境,“汲取”通常指吸取有益的东西,相比“吸取”,更强调主动、深入地获取力量,应选“汲取”。
故选A。
【4题详解】
本题考查病句辨析及修改。
画线句子病句属于搭配不当,“响应美德的呼唤”应是“回应美德的呼唤”。
故选D。
【16-2023-2024学年云南省文山州文山市第二学区七下期末语文真题】阅读下面的语段,完成问题。
山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,万物不仅在生长,我们也在成长。七年级下册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生 古代典籍时锲(qiè)而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜(xiǎn)为人知的为国献身的精神;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的 ;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者内心犹如关东原野亘(gèng)古地层岩浆翻涌般的爱国热情;读杨绛的《老王》,我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(zuò)之情。
当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们的心灵就会得到沉淀。亲爱的同学们,让我们携书而行,你就会在 中找到一份 ,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!
(1)文中注音不正确的一项是
A.锲(qiè) B.鲜(xiǎn) C.亘(gèng) D.怍(zuò)
(2)文中加点词语有错别字的一项是
A.烂漫 B.典籍 C.万丈狂斓 D.翻涌
(3)文中横线处应填入的词语,最恰当的一项是
A.钻探
气势
喧嚣
宁静
B.钻研
气魄
喧嚣
宁静
C.钻探
气势
宁静
喧嚣
D.钻研
气魄
宁静
喧嚣
(4)对文中划线句子病因的分析,正确的一项是
A.成分残缺 B.语序不当 C.搭配不当 D.重复累赘
【答案】
(1)C (2)C (3)A (4)B
【解析】
(1)本题考查字音。
ABD.正确。
C.有误。亘,读作“gèn”。
故选:C。
(2)本题考查字形辨析。
ABD.没有错别字。
C.有错别字。“万丈狂斓”的“斓”应写作“澜”。
故选:C。
(3)本题考查词语的辨析运用。第一个空格描述的是闻一多先生对待古代典籍的态度。从“锲而不舍”可以看出,这里强调的是深入、细致的研究,因此“钻探”和“钻研”都是合适的选项,但“钻探”更侧重于深入探索,与“锲而不舍”的精神更为契合。第二个空格描述的是黄河的壮观景象。从“万丈狂澜”可以看出,这里需要的是一个描述气势的词语。“气势”和“气魄”都可以用来描述气势,但“气势”更侧重于外在的、宏大的表现,与“万丈狂澜”更为匹配。第三个空格描述的是阅读书籍时心灵的感受。由于前文提到“守着一盏孤灯阅读”,这里需要的是一个与静谧、孤独相对比的词语,以突出阅读带来的内心变化。“喧嚣”与“静谧”形成对比,而“宁静”则与静谧相似,不符合对比的语境。第四个空格描述的是在阅读中能够找到的状态。由于前文提到“心灵就会得到沉淀”,这里需要的是一个与“沉淀”相呼应的词语,表示内心的平静和安宁。“宁静”是合适的选项。
故选:A。
(4)本题考查病句辨析。画线句语序不当,“不仅”在“万物”之前。
故选:B。
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