热点专题4 增强法治意识 建设法治社会-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治课时通(统编版2024)

2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.15 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

热点专题四 增强法治意识建设法治社会(答案P18》 通专题 【背景材料】 材料四云南省丽江市古城区人民法院2024年 材料一2024年6月28日,十四届全国人大常 10月25日作出的刑事附带民事判决书显示,被 委会第十次会议高票通过修订后的《中华人民共 告人王加文犯拐卖儿童罪,判处有期徒刑九年六 和国突发事件应对法》,国家主席习近平签署主 个月,并处罚金五千元,犯脱逃罪,判处有期徒刑 席令予以公布,自2024年11月1日起施行。突 三年六个月,与原判决的盗窃罪未执行刑期四年 发事件应对法自2007年公布施行以来,对预防 一个月零一天进行并罚,决定执行有期徒刑十六 和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发 年六个月,并处罚金五千元。 事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活 (考点:生命权和健康权、财产权、刑事违法行为) 动和应急管理工作,保护人民生命财产安全,雏 材料五为保障未成年人身心健康,培养未成年 护国家安全、公共安全、生态环境安全和社会秩 人良好品行,2024年10月28日,夹江县人民法 序,发挥了重要保障作用。 院“乐法妈妈”宣讲成员陈星法官走进夹江二 (考点:完善法律体系、法律保障生活) 中开展“护苗”行动,为同学们带去一堂如何杜绝 材料二为加强民法典宣传力度,营造全民尊 校园不良行为、远离违法犯罪的生动法治课。深 堂上,陈星法官结合预防未成年人犯罪法中关于 法、学法、守法、用法的浓厚氛围,2024年10月, 不良行为的具体规定,深入浅出地讲解了不良行 科左中旗人民法院珠日河便民巡回法庭开展民 为是如何诱使青少年堕入违法犯罪的深渊。同 法典宣传活动。活动现场,法庭干警们通过与群 时,介绍了青少年实施不同的违法犯罪行为需要 众“拉家常”的形式,用道俗易懂的语言讲解了 承担的民事责任、行政责任和刑事责任。最后告 《中华人民共和国民法典》,并从普法宣传册上的 诫同学们要积极学习法律知识,提升自我保护意 法律法规出发,将实例与条文相结合,对群众普 识,杜绝各种不良行为,自觉抵制违法犯罪行为 遍关心的婚姻家庭、民间借贷、反养老诈骗等问 的发生,防止出现积小恶而走向违法犯罪道路, 题,进行“一对一”现场解答,引导广大群众自觉 让学生们学会“用智慧与法律”保护自己。 提升法治思雏和法治意识,维护自身合法权益。 (考点:不良行为,违法犯罪、增强法治观念、严于 (考点:民法典) 律己) 材料三2024年10月25日18时许,互助县加 【针对训练】 定镇某村村民王莱某酒后来到互助县公安局北 1.十四届全国人大常委会第十次会议于2024年 山派出所,对值班备勤民辅警无故辱骂,语言污 6月28日上午在北京人民大会堂闭幕。会议 秽不堪…值班民辅警见状对其进行耐心劝解。 表决通过了新修订的突发事件应对法、农村集 期间,王某某借着酒劲无视民辅警劝阻,继续用 体经济组织法,新修订的国境卫生检疫法、关 言语挑衅、辱骂。根据《中华人民共和国治安管 于修改会计法的决定。这表明() 理处罚法》相关规定,互助县公安局依法给予王 ①我国不断完善中国特色社会主义法律体系 某某行政拘留10日,并处罚款500元的处罚。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 (考点:人身权、行政违法行为)】 ③法律的生命力在于实施④我国积极推进 优种学秦说的进 各领域立法工作,努力健全法律制度 (1)请运用所学知识分析,法律是如何保障我 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 们生活的? 2.阅读材料二,该活动产生影响的先后顺序应 为() ①营造崇尚法律的社会氛围②创新法治宣 传活动形式③快速增强公民的法治意识 ④引导公民学法守法用法 A.②→①→③ B.②-→④→① (2)结合生活实际,说说民法典与我们生活的 C.④→②→① D.④-→③·① 关系? 3.民法典第九百九十一条规定:民事主体的人格 尊严受法律保护,任何组织或者个人不得侵 害。下列行为属于侵害公民人格尊严的 是() A.张阿姨骑车闯红灯,被交警拦下并进行批评 教育 7.下面是人民法院“乐法妈妈”宣讲团成员陈星 B.小王在市政府网站上留言,给政府提出环保 法官给同学们展示的一个案例: 建议 某校七年级学生孙某,因父母常年外出打 C.“AI”智能软件擅自使用自然人形象创设虚 工,无人监管,平日里经常旷课递学到网吧上 拟人物 网,在网吧结识了一群游手好闲的社会青年, D.市民向湖里投放外来鱼种鳄雀鳝,小李上前 和他们在一起抽姻喝酒,被学校老师多次批评 制止 教育仍不知悔改,受到学校纪律处分,后因无 4.阅读材料四,云南省丽江市古城区人民法院 钱上网,经常偷窃同寝室同学的财物和向低年 2024年10月25日作出的刑事附带民事判决书 级的学生索要钱财,被派出所拘留。毕业后, 显示,被告人王加文犯拐卖儿童罪,判处有期徒刑 发展到持刀拦路抢劫一名中年妇女,把受害者 九年六个月,并处罚金五千元。这说明( 刺成重伤,被公安机关抓获,人民法院依照相 ①法律只对犯罪分子有约束力②拐卖儿童 关规定,判处孙某有期徒刑7年。 具有严重社会危害性③罚金属于主刑 (1)孙某的哪些行为属于不良行为?哪些行为 ④触犯刑法一定会受到刑罚处罚 属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为? A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.阅读材料五,这给我们的警示有( ①要防微杜渐,勿以恶小而为之②加强道德 修养,增强法治意识③要明辨是非,自觉抵 (2)从孙某的行为演变过程,说说在生活中我 制不良诱惑④不良行为必然会发展为违法 们应该如何加强自我防范,预防犯罪。 犯罪 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 6.阅读材料一、材料二,回答下列问题。 一七年望:下猫滋循与法治「 119明辩是非,杜绝不良行为,①②①正确。一个人走上造法犯3.(1)隐私 罪道路,往往是从不良行为开始的,有了一般违法行为如果 (2)①法律保护隐私权。②法律规定隐私权,划定了个人空 不加以改正任其发展就会滑向犯罪的深渊,预防犯罪要从 间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保 小事做起,防微杜新,③错误。故选C, 护我们的正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。③尊重和 12.C13.D 保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良好 14.B解析:本题考查预防犯罪。材料启示我们要预防犯罪, 的社会风尚,促进社会文明和谐。 增强法治观念,依法自律:要防微杜渐,避免违法犯罪的发4.(I)属于张先生的合法财产的有:工资的存款利息、购买的童 生,①④正确:“只有…才…“”说法太绝对,②错误:③不 话书。不属于张先生的合法财产有:2000元“回扣”,走失的 是从材科中得到的启示,不特合题意。故选B 名贵小狗,笔记本电脑。原因:在工作中私自获取“回扣”,其 15.(1)①作为社会的一员,我们要珍楷美好生活,认清违法犯 行为违反了法律的规定,这2000元钱不能作为其合法财产: 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害, 检到的名贵小狗是他人的遗失物,张先生不县有所有权,因 增强法治观念。③明辨是非,杜绝不良行为。 此也不是其合法财产:笔记本电脑是单位的物品,归财政局 (2)①有利于青少年切身感受法律的庄重威严、公平公正: 所有,张先生只有使用权没有所有权 ②有利于青少年认真学法、守法、用法、护法,依法规范自已 (2)张先生对白已的合法财产行使了不同的权利:获取工资 的行为:③有利于青少年增强法治观念,有效预防青少年违 的利息是收益权;用钱购买童话书,他行使的是占有权、使用 法犯罪:④有利于促进青少年的健康成长:等等。 权和处分权。 (3)①很多犯罪都不是一朝一夕传成的,而是有一条从不良 5.(1)①行政违法行为:②民事违法行为:③刑事违法行为 行为到违法行为,再到犯罪的变化轨迹。②我们要树立正 (2)错误一:依照《中华人民共和国民法典》规定错误,应依照 确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理 《中华人民共和国刑法》规定。错误二:判处拘役四个月并处 和行为,防患于未然。 罚款人民币2000元铅误,盗窃罪的处罚应根据具体情节和 16.(1)不良行为:经常旷课到“黑”网吧玩游戏。违法行为:殴 法律规定确定,一般应判处有期徒刑,拘役或者管制,并处或 打他人·造成对方轻微伤:拦路抢劫 者单处罚金。重要意义:①让同学们更直观地了解司法程序 (2)合法。他们已经年满十四周岁,应当负刑事责任。 和法律知识,增强法治意识:②通过模拟实践,提高同学们分 (3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 析间题和解决问题的能力:③警示同学们遵纪守法,远离违 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害, 法犯罪。 增强法治观念。②明辨是非,杜绝不良行为。①我们要树 (3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪 立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良 的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强 心理和行为,防患于未然. 法治观念。③明辩是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确 单元思考与行动生活在法治社会 的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行 做自觉遵纪守法的人 为,防患于未然 1.(1)李某属于民事违法行为,承担民事责任:杨某属于刑事违 热点专题四增强法治意识 法行为,承担刑事责任, 建设法治社会 (2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪【针对训练】 的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强1.C2.B 法治观念。明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确3.C解析:本题考查人格尊严权。人格尊严权包含背像权、隐 的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行 私权、荣警权,名誉权等。分析选项,“A”智能较件擅自使用 为,防患于未然。 自然人形象创设虚拟人物,这侵犯了公民的肯像权,C特合题 2.该同学的观点是片面的。只强调了法律的规范作用,忽视了 意:A行为是不遵守交通规则,不符合题意:B公民依法行使 法律的保障作用。①法律是调整社会关系、判断是非曲直、 监督权,不符合题意:D小李是为了雏护生态安全,不符合题 处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理,社会管理等方面发挥 意。故选C。 着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共↓.D解析:本题考查犯罪行为。题干中,云南省丽江市古城区 利登。④法律促进社会发展。 人民法院的宜判站果说明,扬卖儿童具有严重社会危害性, 18 触犯刑法一定会受到刑罚处罚,②①特合题意:法律对全体 体育馆观看比赛时,起哄、打闲,向扬内投掷矿泉水瓶,属于 社会成员具有普遮的来力,①错误:到金属于附加利,③错 行政违法行为,④错误。故逃D。 误。故选D 4.A 5.D 5.D解析:本通考查财产权,题千中自己的压岁钱,妈妈让他 6.(1)①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行 存银行,这是财产的敢益权:爸爸让他用压岁钱就爱心,这是 为,实现社会的有序运行:通过建立和实行各种社会制度,维 财产的处分权。故选D。 护社会的文明和谐:通过调解纠纷和制规违法犯罪,促进社6.B解析:本题考查犯罪行为。材料中纪某被人民法院依照 会公平正义,保障人民安居乐业。②法律保护社会公共利 刑法,判处有期徒刑6个月并处罚金3000元,纪某受到刑罚 益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不 处罚,属于刑事违法行为,B正确:纪某被判处有期殺刑六个 得蓝用权利损害社会公共利益。③法律促进社会发展。法 月,并处罚金人民币3000元,受到的是刑罚处可,其行为是 律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力 犯罪行为,A错误:盗窃他人财物的行为是刑事违法行为,不 的社会秩序,提供方向指引和有力保障,不断完善的中国特 是违反民事法律,C错误:未成年人也需负刑事奇任,D错误 色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时 故选B 代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活7C 的制度化,法治化。 8.D解析:本题考查善于平争。依据所学知识,面对造法犯 (2)①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会 罪,作为未成年人要善于斗争,见义智为,及时拔打110报警 生活的百科全书”。②民法典涉及经济社会生活方方面面, 电语、记住犯罪分子的体貌特征,了解犯罪分子的去向等, 同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死,衣食住 ①②①正确:直接冲上去客易使自己受到伤害,是不可取的, 行部离不开它的规范和保护。③民法典是一部调整平等主 ③错误。故选D。 体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康.财产安全、 9.(1)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷 交易便利,生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的 的标尺,在国家治理,社会管理等方面发挥着重要作用。②四法 法律。 律雏护杜会秩序,法律通过规范全体社会成员的行为,实现 7.(1)①不良行为:旷课逃学到网吧上网、结识社会青年、轴烟 社会的有序运行:通过建立和实行各种社会制度,维护社会 喝酒:②一般违法行为:偷窃同学财物、向低年级学生索要钱 的文明和谐:通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平 财:③犯罪行为:持刀拦路抢劫,把受害者刺成重伤」 正义,保障人民安居乐业。③法律保护社会公共利益。社会 (2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪 公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利 的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强 益和长远利益。④法律促进社会发展。法律为促进各行业 法治观念。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确 各领域事业发展,建立健康有序,富有活力的社会秩序,提供 的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行 方向指引和有力保障。 为,防患于未然 (2)①我们要提高媒介素养,不可沉溺于网络,理性参与网络 第四单元总结 生活。②国家加大对未成年人的保护,我们未成年人要珍惜 【通模拟】 自己的权利。③我们要认真履行受教育的义务。④树立法 1.D解析:本题考查法律的作用。社会生活中,法律挥卫公民 治意识,学会自我保护。 正当防卫权利,社会主义法治精神得到进一步的彩显,③④【通中考】 正确:①歪曲了题文的主曾,错送:法律体缆广大人民的桃本10.A解析:本题考查法律的作用。《中华人民共和国无障碍 利益和共同意志,②错误。故选D。 环境建设法》的通过,是维护残疾人、老年人的合法权利的 2.D 表现,体现法律具有规范和保护作用,A正确:公民权利不 3.D解析:本题考查造法行为的种爽。本题为逆向逸译题,小 能随意扩大,B错误,题干与人口老龄化加剧无关,C不符合 薇违反学权规定带手机进入课堂,属于违反校规权纪的行 题意:人大代表具有审议权,D不符合题意。故远A 为,①正确:小斌等人多次枪劫未成年人财物,被判处有期徒11.D解析:本题考查善用法律。法律是最附性的社会规则,A 利,属于刑事违法行为,②正鸦:朱某在学校操场拾到他人丢 错误:材料未体现法律对道德建设的促进作用,B不符合题 失的手表,拒绝归还,属于民事违法行为,③辑误;小超在市 意;我们对法律要善用,而不是敬而远之,C错误:“智者以法 19

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