8.2 做中华传统美德的践行者-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治课时通(统编版2024)

第二框 做中华传统美德的践行者(答案P12) 通教材 >>>>>》>》》>>>> 一、中华传统美德的内容 续表 要求 中华传统美德有哪些内容?★ 具体做法 自强不息。 、扶危济困、 、孝 (③)做扶危 助人者,人恒助之。当他人身处困境 老爱亲等。 济困的人 时,我们应当主动伸出 二、践行中华传统美德 怎样成为中华传统美德的践行者?★★ 当国家利益和社会公共利益受到侵害 (4)做见义 时,当他人遇到危难时,我们要敢于 要求 具体做法 勇为的人 ,运用自己的智慧和力量维护 面对困难和挑战,我们应当 国家利益和社会公共利益,帮助他人 (1)做自强 百善孝为先。我们应当 刚健有为,以顽强的意志和不屈的精 ,爱 不息的人 (5)做孝老 神,不断开辟人生的新天地 护亲人。我们还要将爱的情感和责任 爱亲的人 扩展到全社会 对待学习和工作,我们要专心致志,爱 (6)传承中 (2)做敬业 岗敬业, .我们要乐于与他 华传统美 我们要讲道德、尊道德、守道德,让人 乐群的人 人交往,在集体中与人和睦相处、团结 德,关键在 生更加幸福,社会更加美好 协作 通基础 河1中华传统美德的内容 A. 自强不息,做生活的勇者 1.下列诗句的内涵与中华传统美德对应正确的 B.开拓进取,追求个人荣誉 。 有( C.见义勇为,弘扬传统美德 ①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索--自强 D.热爱生活,塑浩完美自我 不息 ②雪中送炭三九暖,视若无睹腊月 3.从2015年到2024年,化名为“金粟缘人”的爱 寒--扶危济困 ③书山有路勤为径,学海无 心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善 涯苦作舟-孝老爱老 ④历览前贤国与家 总会捐赠100万元善款,要求善款用于帮助困 成由勤俭破由奢--见义勇为 难学生和其他困难群体,累计已捐款1000万 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 元。但在每年的表彰会上,都不曾出现“金粟 知丽2)践行中华传统美德 缘人”的身影......“金粟缘人”的行为启示我 们( 2.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学 ①服务社会,只求荣誉 牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如 ②友善待人,践行美 苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹 德 ③关爱他人,扶危济困 ④法定义务,认 一样绽放自已的青春。《苔》给我们的启示 真履行 有( 。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 通能力 >>>>>>>>>>>>> 4. 跨学科·语文下列诗句的内涵与中华传统美 人为乐 C.①③ A.②③ B.②④ 德相对应的有( ) D.③④ 诗句 序号 中华传统美德 7.2024年5月3日,小伙王龙在旅游时,为营救一 对落水母子,奋不顾身跳进河中。母子两人脱 ① 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 自强不息 寒来 险,36岁的王龙却因体力不支沉入深水区,献出 了宝贵的生命。王龙的事迹体现了( ) ② 雪中送炭三九暖,视若无睹腊 敬业乐群 月寒 A.敬业乐群、宽以待人的社会风尚 B.孝老爱亲、关爱家人的优秀品格 ③ 老吾老以及人之老;幼吾幼以 孝老爱亲 及人之幼 C.扶危济困、自强不息的价值准则 D.乐于助人、见义勇为的传统美德 ④ 千锤万凿出深山,烈火焚烧若 见义勇为 8.俗话说“百善孝为先”,某校今年也在评选“孝心少 等闲 年”,并给这些孝敬长辈的学生颁发“孝廉奖学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 金”,想要成为“孝心少年”,我们应该( 5.中华传统美德已经融入中华民族的思维方式。 ①理解父母,努力做更好的自己 ②让家更美 价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文 好,完全避免冲突 ③亲近父母,学会与父母 化基因。下列古语中体现传统美德的 沟通 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 有( A.①②③ B.①③ ①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 C.①④ D.②③④ ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③天下 9.(2024·重庆沙坪坝期末)有这样一群人:他们 熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往 ④山重水 远离祖国、亲人,足迹遍布全球76个国家和地 复疑无路,柳暗花明又一村 区,60年间,3万余人次么续接力,诊治患者近 A.①② B.①③ 3亿人次,这就是中国援外医疗队。他们长期 C.②④ D.③④ 奋斗在援外医疗临床一线,为全球公共卫生事 6.(2024·西安期末)中华民族创造出灿烂的中 业尽责,以医者仁心,在异国他乡温暖人心 华文化,中华美德是中华文化的精髓。 中国援外医疗队的善举启示我们( - 毛泽东青年时代听过徐特立 A.要以实际行动弘扬中华传统美德 仲由,从小家中贫困,靠 先生的课,当徐特立60寿 B.援外救治病患,青少年必须身体力行 吃粗粮、采野菜饱腹,担 辰时,他写信祝贺:您是我 C.扶危济困,无私奉献是中华文化的精髓 心年老的父母营养不够, 20年前的先生,您此刻仍 他翻山越岭从百里之外 D. 医者仁心代表着中华民族独特的精神标识 然是我的先生,将来必定 背米回家侍奉双亲 10.(2024·自贡期中)中华民族历来重视家庭 还是我的先生 正所谓“天下之本在家”。尊老爱幼、妻贤夫 故事体现了中华民族代代相传的优秀美德,从 安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持 中我们应该学习他们( ) 家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华 ①向上向善,孝老爱亲 ②勤劳勇敢、自强不 民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中 息 ③尊敬师长、吃苦耐劳 ④尊重他人、助 融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生 75 不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明 银奖5个,60余位听障儿童在歌声中获得自 建设的宝贵精神财富。习近平总书记在会见 信、拥抱快乐时光。 第一届全国文明家庭代表时的这一讲话启示 (1)“小海豚”合唱团带给我们哪些启示 我们青少年要( - ①参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭 氛围 ②身体力行,孝老爱亲,弘扬生生不息 的中华传统美德 ③努力学习,承担责任,让 材料二 重庆市石柱县三河小学女子足球队 中华传统美德薪火相传 ④增强民主意识 成立于2013年,是一支由留守女童组成的足 养成尊重,宽容和协商的民主态度 球队。虽然踢的是20元的胶皮球,穿的是廉 A.①②③ B.①②④ 价橡胶鞋,但这帮女娃娃们凭着一股子韧性。 C.①③④ D.②③④ 拼劲,“踢”出了一连串大山里的“体育传奇”和 11.(2024·天水期中)美德的力量在于践行,弘 “教育奇迹”。如今,队伍已累计获得30个市 扬中华优秀传统美德,需要我们( 级以上赛事冠军和亚军。第一批20名队员中 ①讲道德、尊道德、守道德 ②倡导向上向 有19名考上同济大学、北京体育大学、上海体 善、孝老爱亲,忠于祖国和人民 ③必须身体 育学院等,至今有70余名队员因为品学兼优 力行,让美德走进生活、走向未来。 ④只需熟 和凭借足球特长,被选送至重庆主城区各学校 练记忆美德的内涵,理解美德的精神 深造。娃娃们用汗水证明:爱学习、肯努力、有 A.①②③ B.①②④ 梦想,大山里照样绽放“铿锵玫瑰”。 C.①③④ D.②③④ (2)三河小学女子足球队是怎样成为“铿锵玫 12.《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为的 瑰”的? 免责规定:因自愿实施紧急救助行为造成受 助人损害的,救助人不承担民事责任。此规 定( ) ①有利于弘扬见义勇为的中华传统美德 材料三 李智琳、李慧琳是临泉县的一对双 ②有利于形成乐于助人的良好社会风气 胞胎姐妹,在她们很小的时候,爸爸突发疾病 ③有利于公民履行助人为乐的法定义务 失去行动能力。她们积极向上、充满阳光,从 ④有利于杜绝“英雄流血又流泪”的现象发生 小就和妈妈一起照顾生病的父亲,她们母女 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 三人还是热心公益的志愿者,把爱传递给周 13.2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪 围的人。 式于8月15日在南通举行,共推出50名(组) (3)李智琳、李慧琳践行了怎样的中华传统 优秀少年儿童的先进事迹 美德? 材料一 天津市小海豚听障儿童合唱团(以 下简称“小海豚”)成立于2014年11月8日 是全球第一支全部由佩戴人工耳蜗或助听器 的听障儿童组成的合唱团。近10年来,在志 愿者老师们的耐心帮助下,孩子们克服身体 障碍,在舞台上发出了动人的和声。“小海 豚”至今已在国际合唱比赛中获得金奖2个、7.B8.B 11.A解析：本题考查弘杨中华传统美德。美德的力量在于践 9,D解析：本题考查常德向善、见贤思齐。在向榜样学习的同 行，弘扬中华优秀传统美德，需要我们讲道德、尊道德、守道 时，还应以不善之举为戒，善于“反求请己”。为此，我们应诚 德，倡导向上向善、孝老爱亲，忠于祖国和人民，必须身体力 以修身为本，“止于至善”，崇德向善，见贤思齐，行己有耻，慎 行，让美德走进生活、走向未来，①②③特合题意：我们既要 独慎微，②③④正确，我们不能心存城妒之心，①错误。故 熟练记忆美德的内涵，也要理解美德的精神，微到身体力 选D. 行，④错误。故逃A。 10.C11.C 12.A 12.(1)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 13.(1)我们要做自强不息的人。面对困雅和挑战，我们应当自 (2)①自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰 立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟 民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。②爱国情 人生的新天地。 怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖 (2)做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志 国发展繁荣而不懈奋斗。 爱岗儆业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与 13.(1)①有利于形成孝梯忠信，礼义廉耻的荣辱观念：②有利 人和塍相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实 于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚：③有利于培养天下 现人生价值 兴亡、匹夫有责的担当意识。 (3)孝老爱亲。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敏”。我 (2)①“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”要不断向有美德、 们应当孝敢老人，爱护亲人，还要将爱的情感和责任扩展到 有才能，有贡献的人学习：②每个人明确认识到自己的人伦 全社会。 职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济 单元思考与行动传承优秀传统文化 天下，为天下人谋幸福， 第二框做中华传统美德的践行者 做坚定文化自信的人 【通教材】 1.(1)①祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。捐躯赴国难，视死忽如 一、敬业乐群见义勇为 归。②先天下之忧面忧，后天下之乐而乐。天下兴亡，匹夫 二、(1)自立自强(2)尽职尽责 有责。③礼之用，和为贵。君子和而不同，小人同而不和， (3)授助之手(4)挺身而出 有朋自远方来，不亦乐乎？④君子成人之美，不成人之恶。 (5)孝敬老人(6)践行 单丝不成线，独木不成林。 【通基础】 (2)①中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社 1.A2.A3.C 会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成 【通能力】 就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精 4.B5.A 神。②中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华 6.C解析：本题考查中华传毓美德。分析题文，仲由翻山越岭 民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。③中华人 从百里之外背米回家侍奉双亲和毛泽东尊重徐特立老师，这 文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念 说明他们具有向上向善、孝老爱亲及尊敬师长、吃苦耐劳的 等诸多方面。 品质，①③符合题意。故选C. (3)①弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。②积极进 7.D8.B9.A 取，向着更高更远的目标努力奋进：爱人利人，释善而行，追 10.A解析：本题考查弘杨中华传统美德。根据题文并结合所 求至善的人生境界。③向榜样学习，勇担使命，久久为功，争 学可知，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时 做向上向善的好少年。 的这一讲话启示我们青少年要参与家庭文明建设，营造向 2.(1)①中华优秀传统文化②革命文化③中国特色社会主 上向善的家庭氛国，要身体力行，孝老爱亲，弘扬生生不息 义文化 的中华传统美德，应努力学习，承担贡任，让中华传统美德 (2)①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基 薪火相传，所以①②③正确：④在题干中来涉及，不符合题 因。②在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流 意。故选A, 长，博大精深，历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生 12