5.1 人要自强-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治课时通(统编版2024)

第五课 人生当自强 第一框 人要自强(答案P8) 通教材 一、自强的含义 而不舍的坚毅品格,能够“克己”“自胜”,积极 怎样认识自强(含义)?★ 进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断 、发愤图强。 (1)自强是 、超越自我。 (2)自强是一种 的精神状态,是一种 2.个人自强与社会进步、国家发展有什么关系?★ 不断完善自我、超越自我的人生追求。 ★★ 二、自强的作用 (1)自强不仅关系个人的成长,而且关系民族 1.人为什么要自强?★★ 的命运和 的未来。 (1)自强,使人 自强的人,能够 (2)正是一代又一代中国人 地接力传 主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢 承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而 面对生活,获得生存和发展的机会。 更强,自立于世界民族之林。 (2)自强,使人 自强的人,有锲 通基础 ①自强,使人奋发向上 知识1自强的含义 ②自强的人可以战胜 一切困难 1. 健全人格在道德与法治课上,老师组织开展 ③自强会导致盲目自信,骄傲自大 “我说你猜”的游戏。他提供的信息是:不断克 ④自强关系民族的命运和国家的未来 A.①④ 服自己的弱点,战胜自己、超越自己。与该信 B.①② C.③④ ) 息对应的关键词是( D.②③ A.自强 B.好奇 4. 健全人格“励志少年”姚俊鹏,这个在强中就 C.慎独 D.自信 被确诊为脑雍,连说话和拿笔写字都很困难的 2. 下列词语中能够体现自强精神的有 _ 特殊孩子,以顽强的毅力一路刻苦求学,最终 ①志存高远,执着追求 ②知难而退,得过且 考上本科、硕士研究生。他的事迹告诉我们 过 ③勇于开拓,积极进取 ④破罐子破摔, I. - 自毁前途 ①自强,使人奋发向上 ②经历磨难就一定能 A.①④ B.②③ 获得成功 ③自强的人,能够依靠自己的努力 C.①② D.①③ 拼搏勇敢面对生活 ④抵制不良诱惑的毅力 知识2自强的作用 需增强 3. 自强,让青春奋进的步伐永不停息。不论是个 A.①③ B.①④ 人还是国家,都需要自强。下列对自强理解正 C.②③ D.②④ 确的有( ) 5.为了动员同学们积极参与黑板报绘制,小福在 C. 自强者,积极进取,不断挑战自我 班级里征集发生在同学们身边的自强小故事, D. 只有生于苦难中,才能学会自强 ) 同学们跃投稿。以下符合要求的有( 9.2024年暑假,济南市多所中小学校增加以劳动 ①小松生病住院的时候也没有落下学习 实践为内容的“动手”寒假作业。做饭炒菜、家 ②小晶取得了年级前十的好成绩,每天到处炫 居整理、电器维修、种菜养花......各学校为学 耀 ③小英进入了专门招收优秀特困生的“宏 生们设计了丰富多彩的寒假劳动课程,从学生 志班” ④小洛在年级兵兵球入围赛中被淘 “个人劳动”“迎新大扫除劳动”等维度,让学生 汰,此后不再练球 们全方位体验劳动、感悟成长。此类活动有利 于青少年( A.①③ B.①④ ) ①自立能力的培养 C.②④ D.②③ ②培养自强的生活态度 ③摆脱父母的依赖。 6.(2024·黔西模拟)小敏是在体贴入微的母爱 ④养成良好的劳动习惯 A.②③④ B.①③④ 中长大的。到中学住校了,学校里的一切事情 C.①②④ D.①②③ 都要打电话问父母怎么决定,如明天穿什么样 10.时政热点2024年5月3日,嫦娥六号发射任 的衣服、鞋子这样的小事都要妈妈安排。这说 务取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦, 明小敏( 几代中国航天人用了整整30年,完成了“三 A.对父母十分孝顺 步走”战略任务,建成了自主建造,独立运行 B.自立能力差,缺乏自主选择能力 的“天宫”空间站。依靠自身实现了从无到 C.学习精力十分集中 有,从有到优的突破。材料体现了( D.与父母亲没有隔膜 ①要依靠自己的努力拼搏获得生存和发展的 7. 跨学科·语文自强是一种奋发进取的精神状 机会 ②自强要积极进取,不断挑战自我、超 态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追 越自我 ③只要自强,就一定能成就伟大事 求。下列诗句与题意相符的有( ) 业 ④每一个中国人都是自强的人 ①随风潜入夜,润物细无声 ②潮平两岸阔 A.②④ B.①③ 风正一帆悬 ③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑 C.①② D.③④ 鼻香 ④会当凌绝顶,一览众山小 11.因意外失去双手的米师傅努力学习捏泥人谋 A.①② B.②③ 生,经过十余年的坚持,琢磨出一套适合自己 C.②④ D.③④ 的手法。他说:“虽然我没有双手,但是学会 8.(2024·忻州期中)世界著名盲聋作家、社会活 了一门技艺,我选择了努力,而不是遗憾。”这 动家海伦·凯勒,从小生活在一个没有声音 说明( ) 没有光明的世界里,在老师的帮助下,她通晓 ①自强的人,能够主动发掘自身力量 ②自 好几个国家的语言,成为著名作家。这说 强的人,能克服任何困难和挫折 ③自强的 明( ) 人,有锲而不舍的坚毅品格 ④自强只关系 A.自立者,才能走向自强之路 个人的成长,与其他无关 C.①③ A.①② B.③④ B. 自强者才能积极进取,不断超越自已 D.②④ 12.“新时代好少年”雷蒸嘉的梦想是“学习游泳 大人最鲜明的精神特质。自强是力量的基 成为奥运冠军”。为此,她每天刻苦训练,每 石,是为人处世的立身之本。《周易》中有一 一次挥臂都要成千上万次反复练习,终于在 句脍炙人口的箴言:“天行健,君子以自强不 全国青少年游冰U系列全国总决赛中夺得金 息。”告诚世人要像天道运行那样刚健有力、 牌。她的事迹说明( ) 永不停歇。自强是中华民族的传统美德,是 ①只要自强,就会有成功的人生 ②自强的 支撑中国人自立于世界民族之林的宝贵精 ③自强一定能 人,有锲而不舍的坚毅品格 神。纵观五千年文明史,我们的先辈正是以 够让我们更加自信 ④自强关系民族的命运 自强不息的决心和意志,竿路蓝缕、跋山涉 和国家的未来 水,才创造了璀璨的中华文明。 A.①② B.②④ (1)运用所学知识,谈谈你对自强的认识。 C.①③ D.③④ 13.阅读材料,回答问题。 苦难并没有在顾婷婷的脸上刻下愁苦。 坐在轮椅上的她容貌秀丽,脸上时常带着微 笑。这位由于遭遇车祸导致高位截瘾的姑 娘,从进入残疾人之家工作起步,重新融入社 会,又通过自学考上律师,在自食其力的同时 向残疾人普法并无偿提供法律援助,还带动 了其他残疾人一起来参与公益事业。扬州市 残联在2023年给了她这样一个称呼--“最 美自强残疾人”,江苏省则把她评为“江苏 好人”。 (2)结合材料,分析自强对中华民族的重 思考:最美自强残疾人顾婷婷的经历带给我 要性。 们哪些启示? 14. 时政热点阅读材料,回答问题。 6月20日上午,武汉大学2024年毕业典 礼在九一二操场如期举行,校长以《自信自强 挺鹰担当》为题致辞。讲话指出:自强是武对国家的认同和农是发展的信心，②③特合题意：在树上做 精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 标记是不尊重大自然的表现，①错误：网铬陷阱是网络的消 ③自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，能 极影响，不利于网络良好环境的发展，④错误。故选C。 够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活， 12.A 获得生存和发展的机会。④自强，使人奋发向上。自强的 13.(1)①青春的探索需要自信。②自信让人乐观坚定。)自 人，有鍥而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远 信让人远离自负与自卑。④自信并非凭空而来」 山而力行，不断挑战自我、超越自我。 (2)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社 14.(1)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精 会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身 神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 的优势，也要认清自己的不足，避免官目自信。②专注当 (2)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家 下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无 的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中 旁骛，全力以赴，不惧失败，为自已鼓劲、喝彩。③勇于探 华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民 索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时 族之林。 代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解 第二框做自强不息的中国人 决问题中展现实力、提升能力。 【通教材】 14.(1)扬起自信的风帆。我能行，我最棒。 一、(1)优良传统(2)自强不息 (2)①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现 二、(1)远大理想个人命运祖国发展(2)真本领解决问 在为民族振兴的奋斗之中。②我们要怀着对未来的幢憬， 题(3)苦干实干磨炼意志依靠自己 坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征 【通基础】 程上做自信的中国人。 1.B2.A3.C 第五课人生当自强 【通能力】 4.A5.A6.B7.C 第一框人要自强 8.D解析：本题考查自强不息。题千中，要坚定理想信念，树 【通教材】 立远大志向，把个人的理想追求与国家的前途命运紧密联系 一、(1)自我勉励(2)奋发进取 在一起，这要求我们树立远大理想，立下报国之志，奋力书写 二、1.(1)自主自立(2)奋发向上挑战自我 挺膺担当的青春篇章，①①特合题意：题干要求我们中护精 2.(1)国家(2)自强不息 神家园，②错误：青少年不应只追求名誉利益，③错误。故 【通基础】 选D。 1.A2.D3.A4.A 9.B解析：本题考查自强不息。青年兴则国家兴，青年强则国 【通能力】 家强。作为新时代青少年，我们应该树立远大理想，奋力书 5.A解析：本题考查自强。小松生病住院的时候也没有落下 写挺膺担当的青春篇幸，在苦干实干中磨所成长，砥丽前行， 学习，小英进入了专门招收优秀特因生的“宏志斑”，都体现 ②④符合题意：①说法错误，努力学习把自己培养成人才，不 了自强，①③特合题意：小晶的做法是自做的表现，②不符合 能及时就业：③说法错误，要关心国家发展。故选B。 题意：小洛的做法是不能正确对待控折的表现，④不符合题 10.C11.B 意。故选A 12.(1)①“天行健，君子以自强不息.”自强不息是中华民族几 6.B7.D8.C 千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②在美好的 9.C解析：本题考查自强。济南市多所中小学校增加以劳动 青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中 实践为内容的“动手”寒假作业，有利于培养学生的动手实践 同人。 能力，培养自立能力，养成自强的生活态度和良好的劳动习 (2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦 惯，①②④正确：此类活动能减少对父母的依赖，但不能摆 干实干中磨硒成长，砥砺前行。 脱，③不符合题意。故选C 13.①我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与 10.C11.C12.B 祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写 13.①自强是自我勉励、发愤图强。②自强是一种奋发进取的 挺膺担当的青春篇章②我们要认真对待各门课程，勤学