第五单元 第4课时 小小图书馆（教学课件）-【上好课】二年级数学下册同步高效课堂系列（北师大版）

第4课时 小小图书馆 小学数学·二年级（下）·RJ 2.能结合解决问题的过程，体会估算的作用。 1.借助口算或数线、计数器等直观模型，探索 并掌握三位数加法的计算方法。     3.结合具体情况，能提出三位数加法问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力。 学习目标 2 经历他人交流计算方法的过程，理解多位数加法的计算道理，培养运算能力。 探索并掌握三位数加法(不连续进位)的计算方法。 探索并掌握三位数加法的计算方法，理解三位数加法的计算道理。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 竖式计算。 375＋246＝ 515＋189＝ 488＋354＝ 169＋67＝ 621 375 ＋ 246 1 2 6 1 1 704 515 ＋ 189 4 0 7 1 1 842 488 ＋ 354 2 4 8 1 1 236 169 ＋ 67 6 3 2 1 1 课前引入 数形结合理解算法 学习任务一 从表中你获得了哪些数学信息。 探求新知 故事书比连环画多多少本？ （ ） ＝ 239 － 118 121 本 十 个 百 1 1 探求新知 故事书比连环画多多少本？ （ ） ＝ 239 － 118 121 139 －8 239－100＝139 139－10＝129 239 －100 129－8＝121 －10 129 121 本 探求新知 野生动物园现在有多少种动物？ 87 ＋ 139 226 种 答：野生动物园现在有 226 种动物。 探求新知 野生动物园现在有多少种动物？ 87 ＋ 139 226 种 答：野生动物园现在有 226 种动物。 118 － 239 1 2 1 6 1 相同数位对齐 从个位算起 探求新知 野生动物园现在有多少种动物？ 87 ＋ 139 226 种 答：野生动物园现在有 226 种动物。 87 ＋ 139 6 2 2 1 1 相同数位对齐 从个位算起 个位满十向十位进一 探求新知 几何直观掌握算理 学习任务二 故事书比连环画多多少本？ （ ） ＝ 118 － 57 61 68 －7 118－50＝68 118 －50 68－7＝61 61 本 答：科技书比连环画少61本。 探求新知 故事书比连环画多多少本？ （ ） ＝ 118 － 57 61 本 十 个 百 1 1 向前一位借1当10。 答：科技书比连环画少61本。 探求新知 故事书比连环画多多少本？ （ ） ＝ 118 － 57 61 本 57 － 118 1 6 答：科技书比连环画少61本。 相同数位对齐 从个位算起 个位不够减 向十位借一当十 探求新知 说一个算式“239－57”能解决的问题，并算一算。 故事书比科技书多多少本？ 239－57＝ 57 － 239 2 8 1 借走了1，剩下1。 182（本） 答：故事书比科技 书多182本。 探求新知 达标练习 巩固成果 学习任务三 1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。 266 - 124 = 142 266 -100 -20 -4 142 592 - 254 = 338 592 -200 -50 -4 338 达标练习 2.用竖式计算。 763-128= 635 478-236= 242 4 7 8 - 2 3 6 2 4 2 7 6 3 - 1 2 8 6 3 5 达标练习 2.用竖式计算。 385-179= 206 852-436= 416 3 8 5 - 1 7 9 2 0 6 8 5 2 - 4 3 6 4 1 6 达标练习 3.想一想，算一算。 280 240 210 710 达标练习 4.小动物外出。 （1）长颈鹿从家到学校怎样走近？要走多少米？ 答：走经商场到学校的路近，要走272米。 144+128=272（米） 213+230=443（米） 272 < 443 达标练习 4.小动物外出。 （2）买 1 张床和 1 个书柜共花多少元？ 答：走经长颈鹿家到商场的路近，近1米。 213+144=357（米） 230+128=358（米） 358-357=1（米） 达标练习 5.要知道1小时后停车场里有多少辆车，还需要知道什么？ 谁说得对？ 现在停了150辆车 达标练习 这节课你有什 么收获？ 三位数减法的笔算方法： 1.相同数位对齐， 2.从个位减起， 3.哪一位上的数不够减，就从前一位借1当10，加到这个数上再减。 知识总结 1. 绘制本课思维导图。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$