2 有余数的除法(限时训练)-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本(冀教版)

2025-04-24
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 二 有余数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51794166.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.(1)x 限时训练 厘米、分米、米 (2)x 第1课时 统一长度单位 1.10 18 7 12 12 2 6 3 5 2 5 4 2.4 12 (3)× 3.5X8一40(支)答:一根彩带等于40支铅笔长。 第2课时 认识厘米并测量 1.5 4 9 45 21 8 18 9 6 9 9 7 第5课时 解决问题(1) 2.33 28 46 31 1.5....12 .8.....4 6......16 第3课时 线段的度量与画法 3.....3 6...... ......1 1.18 10 24 35 27 72 2 8 30 7 64 40 5.....1 .....1....... 2.①②⑧ 4......... 6...... 3.3十2一5(厘米) 画图略 1.....16.....-7......2 第4课时 认识米并测量 2.50-9-5(个)....1.5(元) 1.4 6 6 5 6 3 27 6 5 8 11 97 12 答:50元能买5个这样的小凳子,还剩5元。 10 68 第5课时 解决问题(2) 2.100 300 500 150 2 1 20 1.8.....1. 6...... .....5 第5课时 分米的认识 3......2 ..... .......4 1.9 8 30 7 6 35 9 2 95 6 7 7....16 ......3 8.....16 82 9 5 10 7755 7....16 ......4 ......3 2. 600 10 100 10 20 400 5 152 6 2.(1)45-7-6(辆)....3(人)6十1-7(辆) 二 有余数的除法 答:他们最少要租7辆车。 (2)45-8-5(张)......5(人) 第1课时 认识有余数的除法 5+1-6(张) 1. 2......3.. .....2 6......1 答:最少需要6张桌子。 5.......1 .......1 ....2 三 认识1000以内的数 3....... .......1 .......3 第1课时 数1000以内的数 ...... 8...... ...... 5.......55....1.5 ......4 1.4.....2 ......4 .....3 6.....6. 3......4 4......6 8.....2 5...... 6....1 ....-1 2. ...... ......5 ..... 2.(1)130 132 134 136 (被除数)(除数)(商)(余数) (2)300 305 310 315 第2课时 余数和除数的关系 第2课时 认识计数单位和数位 1.4.....4 ....... .....2 8......1 .....8 .......1 1.8......1 ...... .......3 7.....16 .......3..5.....3 3.......2 ....2 2.....4 6...... .7......1 7......7 4.....5 .......1.......1 9......3 6.....16 2....-1 6.....2 6......4 4......4 ......4 ...... ......1 3.......5...... ..... 2.(1)7 4(2)5 4(3)6 3 2.451 四百五十一 323 三百二十三 535 有余数的除法的竖式计算 第3课时 五百三十五 1. 6...... 6......4 ......-1 第3课时 1000以内数的组成 3...... .....2 .....2(坚式略) 1.5......1 ......2 .....2. 2.6 9 8 6 7 7 4.....4 .......1 6......1 第4课时 有余数的除法的简单应用 5..... ....1.......4 1.4......4 6.....16 4.....6 .....1 .8....2 6......8 6.....2. ....... 4......3 3.......1 6.....1. 6......1 5.......5. ......3 ......5 2.(1)75 3 ......1. ...... .....3 (2)111 120 102 210 201 300 .14·建议用时5分钟,实际用时 分钟 第5课时 分米的认识(答案见P14) 1.直接写得数。 63÷7= 64÷8= 56+24-50= 49÷7= 18÷3= 28+32-25= 36÷4= 14÷7= 35+48+12= 42÷7= 35÷5= 42+26+14= 81÷9= 25÷5= 60-35-15= 21÷3= 28÷4= 54+16-15= 2.填一填。 6米=( )厘米 1米=( )分米=( )厘米 1分米=( )厘米 2dm=( )cm 4m=( )cm 500厘米=( )米 1米5分米2厘米=( )厘米60分米=( )米 二 有余数的除法 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第1课时 认识有余数的除法(答案见P14) 1.直接写得数。 15÷6= 20÷6= 31÷5= 31÷6= 25÷8= 14÷6= 28÷8= 25÷6= 24÷7= 24÷9= 26÷3= 24÷5= 40÷7= 45÷8= 49÷5= 48÷7= 2.写出下面算式中各数的名称。 26÷4=6…2 ()( )( )() …快系优 二年级下册数学·N 3 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第2课时 余数和除数的关系(答案见P14) 1.直接写得数。 32÷7= 35÷8= 20÷9= 17÷2= 71÷9= 19÷2= 55÷7= 35÷4= 38÷7= 57÷9= 64÷9= 63÷8= 66÷7= 54÷8= 11÷5= 14÷5= 15÷4= 13÷4= 2.把39个 放在盘子里。 (1)如果每5个放一盘,可以放( )盘,还剩( )个。 (2)如果每7个放一盘,可以放( )盘,还剩( )个。 (3)如果每6个放一盘,可以放( )盘,还剩( )个。 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第3课时 有余数的除法的竖式计算(答案见P14) 1.用竖式计算。 52÷8= 34÷5= 13÷4= 23÷7= 44÷6= 74÷9= 2.( )里最大能填几? 4×( )<25 5×( )<47 3×( )<26 ()×7<43 ( )×8<58 ( )×6<43 4 二年级下册数学·N 。快乐优中。 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第4课时有余数的除法的简单应用(答素见P14) 1.直接写得数。 28÷6= 48÷7= 42÷9= 20÷3= 15÷4= 23÷5= 35÷6= 17÷7= 37÷8= 20÷9= 21÷6= 52÷7= 2.下面的计算对吗?对的打“”,错的打“×”,并改正。 (1) 7 (2) 6 (3)7 435 36 640 28 30 42 7 6 2 () () () 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第5课时 解决问题(1)(答案见P14) 1.直接写得数。 42÷8= 60÷7= 54÷8= 21÷6= 33÷5= 31÷6= 36÷7= 41÷5= 42÷8= 23÷5= 44÷6= 44÷7= 14÷8= 52÷9= 37÷7= 2.50元能买多少个这样的小凳子,还剩多少元? 9元 …快系优 二年级下册数学·N 5 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第5课时 解决问题(2)(答案见P14) 1.直接写得数。 41÷5= 34÷5= 12÷7= 23÷7= 31÷4= 31÷9= 62÷8= 66÷7= 70÷8= 55÷7= 28÷8= 31÷7= 2.45个人乘车去春游,中午在景点要吃一顿饭。 限乘7个人 桌坐8个人 (1)他们最少要租几辆车? (2)吃饭时他们这些人最少需要几张桌子? 三 认识1000以内的数 建议用时5分钟,实际用时 分钟 第1课时 数1000以内的数(答案见P14) 1.直接写得数。 26÷6= 39÷5= 45÷7= 28÷8= 42÷9= 50÷6= 35÷6= 25÷4= 16÷3= 14÷6= 21÷8= 13÷5= 2.按规律填一填。 (1)124、126、128、( )、( )、( )、( )。 (2)285、290、295、( )、( )、( )、( )。 6 二年级下册数学·N 。快乐优

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