广东省茂名市高州市四校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题

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2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期中素养展评 6.课外活动时,小明和小精在操练上沿直线购道离步,如阁所示是他们通过的路程随时同变 化的图象,则下列说法正确的是() 八年级物理试卷 A,前2s内,小程指得望镜 且,两人都数支速动 (考试时同0分钟,总分100分) C,两人都做匀速真线运动 D,全程中,小精的平均速度大于小明的平均速度 一、量项选择题(共7小题,每小题3分。共21分) m4 1.物理米源于生活。下列估测特合实际的是() 40 urms) A教家里课是的高度约为0mmB.一个鸡重的质量的为50g 304 小例 C,人步籽的速度的为36kmhD.使人感到野适的环境温度的为30℃ 20 小明 2:图所示,汉代面像砖上指绘了“清水取扇的国面。两边各有数人用绳子通这滑轮拉起抑 落水中的角。下列说法正羚的是() 0立4684 Abcm A使用的是泥清轮,可以省力。用,使用的是定滑轮,可以成变力的方向 (6留) ()题) 白,使用的是动骨轮,可以省力D,使用的是动滑轮,可以政变力的方向 7.如图甲,小爆从某高度处由静止下落到经直放置韵轻质弹簧上并压腐深簧,已知小球从 处开始按触弹簧,压缩至c处时弹舞最短,从a至:处的过程中。小球的速度和弹簧鼓压缩 的长度△L之间的关重如图乙,月在整个过程中弹簧始峰发生弹性形变,相从a经:处的过程 中(不计空气阻力》,下列说法中正确的是(》 A.小球从a到。淘度一直在减小 B。小球所受的重力给件大于养责产生的弹力 (2避) (3思) 《5题) C.小果从#到。的过程中,弹属对小球的弹力先增大厅减小 3。图为运动员潭竿跳高的场暖。他通过助藏将撑竿压弯后起珠,途过横杆,松于后撑竿核复 D,小球到达6处时,受平衡力作用 原状,下列说法正确的是(》 二、填空题(共?小愿,每空1分,共21分) A,动准时运功员相对于地,是静止的B.排竿核乐弯说明力能成变物体的运动状态 8,乒乓球是我用的国银,在世界级比赛中,我因运砖员基本包横所有乒乓球填日的金解,为 C运动员桂或的花纹是为了增大摩舞D.松干后话对员仍然受到境竿的作用力 国争光,扬我国威《图)。击球时球拍发生了 (填“弹性”成“管性)形变:球在 4,这语是语言的瑰宝,它们简洁、生动、形象。下列对于选语中沙及到修物知识解释不正 空中所受的置力的施力物体是 一1乓绿桌国际乒联规定,围际容事中所用的氏球 睛的是《) 是重为0.027N的大球,它的既量为g 人:“内蛋碳石头,自不量力一石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 (g-ION/kg) B。“小秤陀压干金”—应用了红杆平衡条件 C。“意刀不提秋柴工一减小受力面积增大压型 D,“坐地日行八万里一运动和静止是相对的 5,如图所示,小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正需的是() A小车所受重力与水平面受到的反力是对平衡力 8想》 (9题) B.小车在水平方向上受列的推力和图力是一对平衡力 9,如图所示,用线拴着伯小球在AB之闻来国摆动不计空气观力:小球从每A点运动到B点 C.幢去性力后,小年仍会前进一段距离是因为小车受到丽性 的过程中电度越来越快,它的惯性大小(选填“增大”,“碱小”或“不变”》;若 D.带去推力后,小车最线停下来说明兹动露要力来维持 小球在C点时所受外力全部消失,小球将 :若小球摆动到右边最高地C点 人年细物资试非第1双共。风 风年极物理试卷用2页共8重 时绳子新了,小球将 (后两空均选填“保特静止”,“竖直下活”,“猫由钱品 4.列体A静止在粗程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物体A受到水平拉力F的作用, 动或匀速直援适动背 控力F随时间「变化关系如能乙所示。小萍从0开始,每隔2记录一汝物块A的位置《用“,” 0。我回古代的石警是由两个墨右做域的。可把米、麦、显等粮食如工成碧,袭,妇图甲所 表示物块A),如图丙所示,在0-64时,物体A受列的摩擦力为N:在s一12时, 示。两块侧石的楼触细上刻有花纹,是为了装触面的相糙程度。起到摩擦力 物体受到摩擦力为M:在183时,若去水平拉力尺,则物体A散 (项“加速” 的作用《以上均透埔增大”或“凝小“〉,闲乙是推石房的示盒图,它是利用了 匀速一减速”〉直线运动。 填“省力”或“贵力”)杠肝, 甲 024610121416 10cm 12em 12cm 12em 丙 图甲 图乙 11.图所示,字风的一部分最空在水平是面以外。小男发观后用灰平向右的力F将字典推回桌面。 三、作图题(共3小题,共7分) 在他仙推者字奥运功的过园中,:学典对桌雷的馬翼 ,字满与桌面的提力(以 5,(1》如图所示,静止在斜面上的物体A,请用力的图示法域出物体A对斜面韵压力F 上选填“变大变小“成不变),字典受到的厚爆力的方向是水平 (2)在图中懂出力F的力背, (3)一工件在传运带布动下向右做匀速直线运功,情在图中面出工件的受力示意图。 11题) (12思) 1工。如下图所示,再个小孩一起用力能推动一个木箱做匀速运动,一个大人也轮推动核木箱 做匀建运。由此可知,一个大人作用的力产生的效果取两个小流共可作用的两个力广生的 (1) (2) (3》 效果 二:大人的作用力稼为这两个小衡的作用力的 (选增“合力"减“分 四,实验题(共3小是。每空1分,共19分) 力):如果两个小核的推力分划为6N和0N,则大人的推力大小为N 13,小军将朋和机固定在马路边连候柏了两建用片,如图甲、乙所示。如果以闸木为参需 16。测量小车沿药面下滑的平均速度的实轮装凰及测量过程如图甲所示,小车从斜面项墙由 物。自行车是向 运动的,卡车内 运动:桥年司机看到资车向一运 醉止下滑。挡板放在斜面底难,图中方框中的数字是小车在A,B,C三处时电子表的示数(数 动(均这填“左”或“右”)。 字分对表示t。mn。",则: 16:2以:16 1625发20 692515 0925:18 092520 10 0 0 0 0 乙 八年俊物理试衫弟3瓦共等页 人年级物埋试着第4夏共,项 ()测小车平均速度的实验夏理是 《填写物理公式》: 《4)牛领第一定律是篷文在 (实验时,小车从A点到C点的路程k一 9m,小车在AC段的平均速度k A日常生活经验的基图上 B.料学家精想的基出上 )测量小车到达登点的附间,如果小车未到达万点就停止计时,测量A8段的平均速度”蜂 C直接实险站果的基程上 D.实险和科学撑夏相结合的基硅上 会篇一(填大或小")1 五,计算题(共2小题,共13分) 实险中,小明发现小车通过A退便路程的时甸过短。不樱于测量时问,为解决这一何遇, 19小方劳动节留期去青高游玩,图是高速公路上某处的交通标表解和当时汽军速度仅的显示, 可以一(填“增大安诚小)解面拔复 )要到达日的地。该汽车以当管速度匀速行妹需多长列于 匀从实种的数那可以比较出AB段的平均速度 (选填“大于”,“小于“或等于“) 2)话小方同分想用25场赶到目的地,在透守交脱的前是下,则应把车速提高到多少? C段的平均速业。 11 17。基小组用如图所示龄置探究二力平衡的条杆,每个钩码明量均为50% 140 km 16 年海。 2 19.如图是建装工,人用滑轮短提几建筑材料的场景,在1山的时闻内,工人师间周显直向上的 )如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个州,这时木块保特静止,说明相互平衡的 拉力将建筑材料匀速授升了1m,已知动带轮的重力为州,建城材料的 两个力方向 一,太小相等。加心的小明在实种时发现,看左迹挂一个钩网,右边挂两 个钩与时,木块仍然保特静止标态,轻过讨论,同学们发现产生这一呢象的原因是木块受到 20.重力G为900N,工人的重力为600N,双制度的总童积为300m2, 不计绳重与摩揭,求此过程中: 了摩擦力的作用,这时木块在水平方向受到的力(进填“甲衡”或:不率衡”): )实验小组决定改进实验设计,小阴学设计了如图乙所示实验装置,这个装置相比甲图实 )工人对绳子拉力的大小 酸装蓝的化点是 〔内绳子白由璃移功的逸度 3)经过衬论,又设计出了如图丙所深装盟。要求卡片 一(选填“使度要大”,弹性 3)工人珍地罪的乐溺 要好”或“质量要小),在图内装置左边和右边齐挂一个陶码后,将小卡片转动一小角度,恰 干后,小卡片斯转后又候夏跟状,这表明相互平衡的两个力雷要作用在 上: 六,综合能力题(共3小题,每空1分,共19分) (4)为了探究销塑“只有作用在日一物体上的两个力才旋平衡,如果刺用如阁丙历示装置进行 2引,汽车的出观极大地成变了人们的生活方式和社会面装。它提高了人们的出行效率,扩大 实验,下一步的楼作是一〈选填剪开左侧绳子”,“舅开右侧绳子“成"剪开卡片)。 了人们的话动范围,配进了经赛的发展和城市化法程。汽车汇集了各种物球知司,是人类科 ()实验结澳日,小组通过总结,得到二力平衡的条件。小明用弹簧测力计在桌面上拉动木块 学技术进步的体现, 做匀迪直线运动。如图丁所示,木块受到对辛衡力的作用. (1)如图(1)汽车在行驶过程中在水平方向上会受到牵引力与阻力的作用。牵引力也就是 18.在探究力和运动的关系“的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同本平 使车前进的动办,车在平直的公路上加速向前运动过程中,辛引力〔透填“大干”,“小 面上运动一段距离后分别停童在如图所示的位凰, 下”或”等于”)目力,车受到的支特力与重力是一对■ (1)实验需要木块从同一朝面的 开如下滑:日的 777777 (2)年乘汽车登正确佳用安全带(图2):系安全带丰要是为了防止汽车在 是传小车到解面定端的 相同 工容表面 《选填老到车或急加速”)时,由于的 (填写“汽车”或“乘客”)的惯性对 (2)术块受到阻力的大小。是从 〈选填 展客造成伤害: “木块滑行的座离”或“水平麦面的相程程度”)反获出米。实验结 (③》如期3所示,有一种大型卡车空载时会将即分后轮柏起,这样或可以降低油耗,又可以 论:相同条件下,术块受到的目力慧小。速度减小得越 降低牛阶童截重行驶时金成下后轮与地下接触,日的是减小车对地面的一《选填“压 (3)运功的小车最终停下来,国为受 (填“平衡“或“非平 力”或“压金“);汽车驾驶室里有个个壮件《图4),当汽车向左》转育时,小壮件蒋相对 衡“》力的作用: 本酸表面 汽率向摆。 八年级物理试在第5页共。质 八年侵物理试每第6到共拿页 (1)小鹏观察到火带起飞10秒后离开了发射装,他又通过查资料知道了发射架的主体高度 是75米,这样他栳算出火箭飞离发财转过程的平均地度是/: (2)火葡发耐前毒立在发谢平台上。它与发射平台的授触面飘大约是5,小鹏能算出它对 发射平台的压强是路: (3)火簧龙行过程由于趣料的消就它的质量越来越小。速度卸越来越快,它的额性 图1 图2 图3 图4 (4)火南起笔离开发射平台时,主体发动配的推力是2,4×10%,四个时推落的急推力是 22.如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关"的实验, 工6×1N,火箭总质量可当作还爱有变化,这时火衡受到的合力大小为。一,方向 《)火管在爬升过程中,当助推器的燃料耗尽会白然脱落离开火衡,小哪将看到助推超 块 海绵 是立即挂下落掉国地面B沿原来的方句管匀速直线运动C,上升一段时间再住下落 0 G 《6)中国空间姑在轨道上绕她球壬常滋行时处于一(选填“平衡“或“非平衡”》状老。 ()实超中,通过蔻察海编的 来比教压力的作用效果。 2比较C,D,E图三次实验,得出结论:在受力山机相间时,压力的作用效果与一有关。 )你认为(填“能碳“不能"》通过A。B两次实验来比较压力作用效限与压力大小的 关系:A图中水瓶对威缺韵压强和B图中水激对脚编的压强m的大小关系为(P则 (选填“大于小干“或“等于”) (4图下所示,将两个完全相可的水瓶繁靠在一起,放在海解上,海锦的四陷型度与图一样。 )磨E的解草又案文大(图G),适合在沙演中行走,其力学原现可用图这两次实险 的结诊来解释。 七、科普阅读题 23,知读材料,曰答同题。 北京时间2022年11月29日,精载怜舟15号载人飞船的长 缸二号配运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,的577秒日, 钟府5号载人无船与火箭成功分离,进入定轨道,发射取得圆 满成功,小在家里通过电祝观看了发射实况, 花二F火答与载人飞新总质量约48电,其中长二F火箭主 要由火管主体和四个助推墨粗成,主体发动机与助推墨一起点火: 产生高盈高压的物气向下喷出,我得起飞裤力,力大无穷却又身 轻如瑞。在神丹载人飞船与空同站组合棒成功实玩白主快速交会 对接后,三位航天员进入中国空判站,与种身4号航天员在空间 站性利会师。g一10N 八平腰物理试参塘7夏并尊页 人年数物懂试婚第喜页共。冥2024-2025学年度第二学期期中素养展评·八年级物理答题卡 三、作图题(2+2-3-7分) 望: 班别: 姓名:0 座号 1 注意事项: 1.选睡题答必2拍笔。次到用干,答题 答必迹答字项写,题视出题析 O# 2.保持卡面洁,不要,不要 3.请在考生整栏中填写关息,形药完整站贴干答 技蓝. 一、单项选择题(每小题3分,共21分) 31A111C11p] 1. D{111] 2. 11】1C11D] 2 [A11n]1C1) 31]1c11p] 四.实验题(本大题3小题,每空1分,共19分 31A1111C11n) 6 A11n][C1[o] 二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) 16.1) ) (4 。 (3 1 八年题 第1页 共4页 物理士 第2班 共4③ 五.计算题(共13分,解答应写出必要的文字说明,公式和重要的演算步,只写出 六、综合能力题(本大题3小题,每空1分,共19分) 最后答案的不能得分) 19.(6分) 21 ( 20. (分) 15{ , 八物应 第3 共41 九甲物厚题 第4直一共40 2024-2025学年度第二学期期中素养展评 八年级物理试卷参考答案 一. 1. B 2.B 3. C 4.A 5.B 6.A 7.D 二.8. 弹性 地球 2.7 9. 不变 匀速直线运动 竖直下落 10. 增大 增大 省力 11.变小 不变 左 12相同 合力 130 13. 右 左 右 14. 3 6 减速 三 15. 说明 (1)可以不画垂直符号,只要线条基本垂直不扣分,否则不得分; (2) 力的作用点画错得0分,力的方向画错得0分; (3) 第(2)小题力臂也可以画成虚线加大括号的形式; (4) 第(3)小题两个力的大小明显不相等扣一分,每作多一个力扣一分; (5) 整题不写出力各力臂的符号,总共扣一分。 四.16. (1) (2) 80.0 0.16 (3) 大 (4)减小 (5)小于 17. (1)相反; 平衡 (2) 摩擦力的影响较小 (3)质量要小; 同一直线 (4)剪开卡片 (5)2(两) 18. (1) 同一位置(顶端); 速度 (2)水平表面的粗糙程度; 慢 (3)非平衡力 (4)D 五 19.解:(1)行驶的时间: (3分) (2) 车的速度应该为: (3分) 答:略 20.解:(1)绳子的拉力: (2分) (2) 人拉绳子的速度: (2分) (3) 人对地的压力等于地对人的支持力: (2分) 人对地的压强: (1分) 答:略 21 (1)大于; 平衡力 (2)急刹车; 乘客 (3)压强; 右 22. (1) 凹陷程度 (2)压力大小 (3)不能 ; 等于 (4)B ;BC 23 (1) 7.5 (2) 9.96×105 (3) 减小 或 变小 (4) 2×104N 向上 (5) C (6)非平衡 八年级物理试卷参考答案 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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