广东省湛江市徐闻县2024～2025学年八年级下学期期中教学调研测试语文试卷

徐闻县2024-2025学年度第二学期期中调研测试 八年级语文试题 说明：1.全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。 一、积累与运用（26分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)忽逢桃花林，夹岸数百步， ,落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） (2) 窈窕淑女，君子好逑。(《诗经·关雎》) (3)挑兮达兮，在城阙兮。 ！(《诗经·子衿》) (4)八月湖水平，涵虚混太清。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)《送杜少府之任蜀州》中的 ”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人 的真挚情谊。 (6)古诗常会成为现代诗歌作者的创作灵感。比如歌曲《在水一方》中的歌词“我愿逆流而 上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《诗经·蒹葭》中的 ”这两句诗。 ●阅读下面的文字，完成2-3题。(6分) 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花c1开放。再过 两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yy心果 实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌蔌地落下来。北雁南飞， 活跃在田间草际的昆虫也都xiao shē即g niji。到处出现一片衰草连天的景象，准备迎接风 雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhou er f0shi。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)cidi (2)yun yu (3)xiao sheng niji (4)zhou er f0shi（ 3.语段中划波浪线的句子有语病，请你把修改正确的句子写下来。(2分) 4.应对，就是如何在对话中灵活巧妙地维护尊严、消除矛盾、化解尴尬或活跃气氛等的口头 表达。下列应对不属于灵活巧妙的一项是( )(3分)》 A.一位贵族夫人傲慢地对作家莫泊桑说：“你的小说没什么了不起，不过你的胡子倒十分好看， 你为什么要留个大胡子呢？”莫泊桑说：“至少能给对文学一窍不通的人一个赞美我的东西。” B有一天，作家歌德在公园散步，当他穿过仅容一人通过的小路时，迎面来了一位批评家。 批评家傲慢地说：“我从不给蠢货让路。”歌德平静地说：“我却正好相反。”说完，微笑着靠 边站。 C英国议会开会时，一位议员在发言时见到坐席上的丘吉尔正摇头表示不同意。这位议员说： “我提醒各位，我只是在发表自己的意见。”这时丘吉尔站起来说：“我也提醒议员先生，我只 八年级语文科期中调研测试试卷第1页共6页 是在摇我自己的头。” D.一位魔术爱好表演者表演了一个钞票术，没有得到评委的认可，情急之下他将矛头对准了刘谦， 当场破解了刘谦表演过的一个魔术。刘谦大怒：“如果一个魔术师在舞台上揭秘魔术，那他就不配 站在舞台上！" 5下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A春天在不知不觉中来临了，我望向窗外草长莺飞的温暖景象，感到惬意极了。 B许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。 C目空，切可不好，就如同那闭着眼睛狂奔的野马，完全不顾前方有什么危险。 D.我们语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。 6.同学们，想必你们已经阅读了《经典常谈》，请完成下面与该名著相关的问题吧。(4分) 《经典常谈》的作者是 (填人名，1分)，作者希望通过此书，让学生能够了解中 国古代经典的精髓，不至于在时代浪潮中与传统文化渐行渐远。这本书对很多经典都有平实 而高明的评价。以下观点排序正确的一项是()(3分) 经典 观点 《尚书》 《汉书》 《左传》 ①这部书大体依《春秋》而作，参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言 论，吟味书法，自成一家言。 ②这部书是中国最古的记言的历史，…包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向 大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 ③这部书断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。…文字趋向骈体，句子比 散体长。 A②③① B①②③ C③②① D②①③ 二、阅读(44分) (一)阅读下面的文字，完成710题。(15分) 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂鬈，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (选自陶渊明《桃花源记》) 八年级语文科期中调研测试试卷第2页共6页 【乙】 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不幕荣利。 好读书不求共解每有会意便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招 之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然⑤，不蔽风日；短褐穿结， 革瓢屡空，晏如①也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终®。 (选自陶渊明《五柳先生传》) 【注释】①亲旧：亲戚朋友。旧，这里指旧交，旧友。②环堵：周围都是土墙，形容居室简 陋。堵，墙壁。③萧然，空寂的样子。④晏如：安然自若的样子。⑤自终：过完自己的一生。 7.解释下列加点词语的意思。(4分) (1)屋舍俨然( (2)阡陌交通( (3)便要还家( ) (4)既醉而退( 8.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 好读书不求甚解每有会意便欣然忘食。 9.把文中划波浪线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 (2)亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。 10.【甲】【乙】两文都是陶渊明的作品，请你结合文章内容，谈谈这两篇文章分别表达了作 者怎样的思想情感。(4分) (二)阅读下文，完成11~13题。（10分) 人工智能将重塑世界 崔金泰 ①当前，人工智能的迅猛发展，尤其是生成式人工智能的问世，已经成为驱动世界变革 的关键力量。也就是说，人工智能将像互联网那样改变人类工作和生活的方方面面。 ②“人工智能”简称为“A”。人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的 任务，即创建以人类的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说， 人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 ③人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长。据专家预测，人工智能可将 年度全球生产总值提高T%,从而使数以百万计的人口摆脱贫困，提高生活质量。 ④在经济运营方面，在人工智能技术的带动下，智能制造已进入转型的新阶段。很多工 厂已实现上料自动化、检测自动化、物流智能化，无人车间、无人工厂已大批出现，加速了 经济发展的进程。某知名科技公司投资生成式人工智能，带来了众多初创业的融资热潮。在 全球范围内，生成式人工智能每年可创造4.4万亿美元（约32万亿人民币)的经济价值。 ⑤在农业生产方面，使用人工智能技术将无人机与云端系统连接，则可以通过先进的传 感器和相机生成有关植物生长、土壤条件、土壤温度、水位等精确实时的数据和图像。用无 八年级语文科期中调研测试试卷第3页共6页 人机喷洒农药和施肥可以到达人工无法到达的地区，提高效率约30倍。使用无人机不仅有助 于提高农业产量，还能降低成本，减少人与化学品的接触，有助于保护环境和人类生命健康 安全。 ⑥在科技创新方面，人工智能可帮助人类应对科技挑战，促进创新突破，大幅缩短研制 测试时间和产品生产周期。目前，人工智能已用于从蛋白质折叠、药物研发到有望根本解决 能源问题的核聚变研究等领域。在蛋白质折叠研制中，利用人工智能技术在短短的18个月就 测试出已知的几乎所有蛋白质结构，解决了科学家需要数十年才能解决的难题。人工智能可 提高药物研发效率。几十年来，分子建模等计算机技术一直在改变药物研发进程。但即使是 最强大的研制方法也脱离不了手动构建模型，这个过程漫长缓慢，并且容易出错：而人工智 能技术能够利用大量数据自动构建复杂模型，快速预测药物在人体内的表现。利用人工智能 技术还能高效研制出新药，过去需要数十年才能实现的目标，现在通过人工智能技术几个月 甚至几天就能高水准完成。 ⑦在应对环境挑战方面，当前生态系统中的空气、水和土壤的严重污染，以及威胁人类 生存的全球变暖和气候变化加剧，使环境治理成为人类面对的挑战之一。 ⑧采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势。首先，机器学习在收集和分析数 据方面具有强大的能力，可以在室内部署传感器和智能电表，进行数据收集、监控、分析， 以改善室内能源的利用。其次，人工智能技术与卫星相结合，可以监测土地利用的变化、植 被和森林覆盖情况，以及特定生态区域的外来（入侵）物种。最后，使用人工智能技术的空 气净化器可以时刻记录空气质量和环境数据，发布污染警告。此外，可以利用机器学习的特 殊模型来收集和分析相关地区碳排放、噪声和空气污染的情况，以及由此可能引发的居民呼 吸系统、心血管疾病和产生精神压力和情绪焦虑的潜在风险。 (选自《百科知识》2024年6月5日，有删改) 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A文章采用了“总一分”结构，首先概述人工智能的广泛影响，然后分别详细讨论其在不同领域的具 体应用。 B文章在说明人工智能对经济的影响时，使用了具体的数据和预测来增强论点的说服力。 C第5段中，作者通过比较无人机和传统人工作业的效率，来说明人工智能技术在提高农业 生产效率方面的优势。 D文章在讨论环境挑战时，主要强调了人工智能在监测和预警方面的应用，而没有提及其在 实际治理污染方面的潜力。 12.根据文章内容，简要分析人工智能在应对环境挑战方面有哪些优势。(3分) 13.假设你是一名科技公司的产品经理，你所在的公司正在研发一款基于人工智能的智能家 居产品。请你根据文章中的信息，分析这款产品可能具备哪些功能。(4分) 八年级语文科期中调研测试试卷第4页 共6页 (三)阅读下面的文字，完成14~18题。（19分) 植树老人 张学鹏 ①那年夏天，我到河北西部太行山区的一个林场采风。 ②神秘的林场对我充满了吸引力。听说林场还住着一位传奇的植树老人，人称老林。我 决定去采访他。 ③来到约定地，点，我一下子就被漫山遍野的山林震撼到了。 ④在三间木制的小房子前，我见到了老林，他满脸皱纹，又黑又瘦，但精神矍铄。老林 泡上绿茶，开始慢慢讲述他当年曲折而辉煌的经历。 ⑤“这里虽然叫沙河沟，其实严重缺水，到处都光秃秃的，沙土满天飞，晴天一身土，雨 天一身泥。山里女娃往外嫁，山里男娃难娶妻。到20世纪80年代，村里人搬走了大半。”说 着话，老林满脸无奈，长长地叹了口气。“1985年夏天，我在河南一个工地上打工时，发现附 近山沟里有个林场，一棵棵梧桐树遮天蔽日，又粗又壮。再想想自己的家乡，我越想越生气， 越想越难过，就向护林人打听树咋种、咋管理。后来我就琢磨，为啥人家的荒山能栽成树， 俺家乡咋就栽不活呢？为啥没人敢试试？有了这个念头后，我卷起铺盖回了家。” ⑥说到这儿，老林两眼放出光彩，挺了挺腰杆。“我和家人说想要上山栽树，一家人都说 我是瞎折腾，村里人也对我指指点点。” ⑦这时，他的老伴说：“我家老头子认死理，爱钻牛角尖只要自己认准了的事，九头牛也 拉不回来。” ⑧“我家这口子刀子嘴豆腐心，要不是她的支持，我也栽不成树。”老林顿了顿继续说，“万 事开头难。栽树离不开钱，没有钱，只能借。借了东家借西家，亲朋邻居都借遍了，还是不 够。我们全家就嘴里省、肚里攒。开始栽树的那几年，我们全家一年四季吃粗粮，过年也没 吃过肉，大人小孩没穿过新衣服。” ⑨老林说到这儿，眼圈开始发红，泪眼朦胧。“栽树太难了，在山上刨树坑，一铲子下去， 一缕子白烟，土地又千又硬。我每天在山上千十多个钟头，早出晚归，有时还睡在山上，夏 天被蚊子咬得睡不着，冬天冷得受不了现在想起来，我也不知道自己是怎么挺过来的。 最难搞的还是水。这里没有地下水，水比油还珍贵，要浇树就必须到外面去挑。离这里五里 地有一眼井，我每天来回挑水、拉水，一天到晚累得腰酸背疼，回到家里倒头就睡，梦里都 在说再也不上山了’。可是天一亮，太阳一出，想起山上的树苗都在张着嘴要水喝，我还得去 弄水。” ⑩说着话，老林伸出手，让我看他的手掌上、肩膀上留下的老茧。 ①我说：“老林，你真行，真厉害，带我去看看你栽的树。” ②“走，走，走！”一提起树，老林来了精神。 图在狭窄的山道上，老林健步如飞，一点也不像70多岁的人。山道虽然窄，但比较平坦， 老林说：“这是为了上山方便，我修的路，方便自己，也方便他人。”我们站在一个高地上， 放眼望去，绿树成排，生机盎然。成群的喜鹊在林子中穿梭，一对黄鹂扑棱着翅膀，我们听 着声声鸟鸣，感受山野清风，心旷神怡。 ⑩这一百多亩地，以前全是荒山秃岭。现在好了，有了树的滋养，土里能种庄稼了。” 八年级语文科期中调研测试试卷第5页共6页 说着话，看着树，望着庄稼，老林眼里满是幸福和自豪。 ⑤“村里人见我栽树尝到了甜头，也想跟着我干，我全力支持。现在我的自留山地早就种 完了。这几年干的都是别人的地，但最后，都是子孙后代的，都是国家的。”老林笑着，望着 树，像望着自己的孩子。 ⑥“现在国家政策好，大力扶持植树造林，打了好多机井，水的问题解决了。我现在种林 守林护林，一辈子离不开树林了。”老林又说，“人一辈子，短短几十年，如果只想着吃喝玩 乐，等老了，回头想想啥东西也没给儿孙留下，那不是白活了？” ①“燕赵古称多感慨悲歌之士。”回去的路上，我想起这句古文。老林就是其中的佼佼者。 他用自己坚强的意志、顽强的毅力，为后人留下了一片绿水青山。 ®老林名叫林为民，20岁参军入伍，曾在祖国的西北边陲巡逻站岗，那里是一望无际的 沙漠戈壁。他对绿色有一种特别的向往。 (选自《小小说选刊》有删改) 【注：采风：指文化工作者为创作深入民间采集素材。】 14.读完小说后，你会选择哪句诗歌送给老林( )(3分) A莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D落红不是无情物，化作春泥更护花 15.老林在植树的过程中遇到了什么困难，他是如何解决的？(4分) 16.结合文章内容，分析老林这个人物的形象。(4分) 17.选文中“我”是一名采风者，文章从“我”的视角叙述故事，有什么好处？请简要分析。 (4分) 18.文章最后一段在文中有什么作用，请简要分析。(4分) 三、作文(50分) 19.阅读下面的文字，按要求作文。 国乒运动员王楚软把珍惜时间刻进生命里，刚在巴黎奥运会上斩获两金的他，转身考上 北京事业单位编制，现又被北京大学拟录取为体育硕士，惜时的他书写了“开挂人生”：饺子 导演把精益求精的工匠精神刻进生命里，他自编自导的《哪吒2》暂列全球影史票房榜前5， 影片中仅特效镜头就多达1900个，有的单个特效镜头就打磨了三年，精益求精的他成为了中 国影史票房最高的动画电影导演 请你将题目《把刻进生命里》补充完整，写一篇文章。 要求：文体不限，文体鲜明，诗歌、戏剧除外；表达要有真情实感，不得套作、抄袭： 不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写正确、规范、美观。 八年级语文科期中调研测试试卷 第6页共6页 2024—2025 学年度第二学期期中教学调研测试 八年级语文试卷答案 一、积累与运用( 26 分) 1．默写古诗文。（共10 分。答对一句得1分，满分不超过10 分）⑴. 中无杂树，芳草鲜美 ⑵.关关雎鸠，在河之洲 ⑶一日不见，如三月兮 ⑷. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 ⑸.海内存知己，天涯若比邻。（6） 溯洄从之，道阻且长。 2.（4 分）（1）（次第）（2）（孕育）（3）（销声匿迹）（4）（周而复始） 3．（2 分）到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。（把“出现”改为“呈现”） 4．（3 分）（D）5.（3 分）( B ) 6. （1 分）朱自清 （ 3 分）（A ） 二、阅读(44 分) （一）(15 分) 7.（4 分）（1）俨然（整齐的样子）（2）交通（交错相通） （3）要（ 同“邀”，邀请）（4）既（已经）8.（3 分）好读书/不求甚解/每有会意/便欣然忘食。 9． （4 分）（1）带领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去， 因而跟外面的人断绝了来往。（2）亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉； 10.（4 分）甲文借环境优美、百姓和睦的桃源生活表达了作者对黑暗现实的不满及对和平美好生活的向往；乙文作者从自己的爱好入手，表达了他安贫乐道、不慕名利、随性自然的人生态度。 （二）（10 分） 11.（3 分）(D) 12.（3 分）（1）机器学习在收集和分析数据方面具有强大的能力。（2）人工智能技术与卫星相结合，可以监测土地利用的变化、植被和森林覆盖情况， 以及特定生态区域的外来（入侵）物种。（3）使用人工智能技术的空气净化器可以时刻记录空气质量和环境数据，发布污染警告。 （4）可以利用机器学习的特殊模型来收集和分析碳排放、噪声和空气污染的情况，评估其对居民健康和情绪的潜在风险。（一点1 分，答对三点即可） 13（4 分）（1）能源管理。产品可能包含智能电表和传感器，能收集和分析家庭能源使用数据，优化能源消耗，降低电费支出。（2）环境监测。产品可能实时记录室内空气质量，检测污染物， 并发出警告。（3）智能控制。产品可能实现家居设备的自动化控制。（4）健康辅助。产品可能通过分析居住环境对用户健康的潜在影响，提供健康建议。（5）安全监控。结合人工智能的图像识别技术，产品可能具备家庭安全监控功能，能识别异常行为并及时通知用户。（答到 1 点得 2 分，答到 2 点得 4 分） (三)(19 分) 14.（3 分）（D ） 15（4 分）（1）想上山栽树，家人和村里人都不理解，他便争取老伴的理解和支持。（2）没钱栽树，只能借，他借不够就省吃俭用省出钱来栽树。（3）土地又干又硬，很难栽树，他便早出晚归，没日没夜地栽。（4）地里没有地下水，他就去外面挑水浇树。 16、(4 分) （1）不畏艰辛，吃苦耐劳。从他克服没钱、没水等困难，在光秃秃又缺水的沙河沟上植树，把沙河沟变成绿树成排，生机盎然的地方可以看出。（2）无私奉献，乐于助人。从他帮助村民种树，还想把树留给子孙和国家可以看出。（3）坚持不懈，意志坚定。从他妻子说他认死理，认准的事九头牛拉不回来以及他几十年坚持种林守林护林可以看出。（一点得 2 分，二点得 4分，学生若能结合文章具体内容做出相应的人物形象分析也可以得分） 17.（4 分）以“我”的活动见闻为线索，贯穿全文，增强故事的真实性。（1 分）文章通过“我”的视角，写了老林回乡植树的原因、植树遇到的困难以及植树的成果。（1 分）写“我”被漫山遍野的山林震撼及对老林的评价，衬托出老林植树的不畏艰辛、无私奉献的品质，（1 分） 通过“我”的视角有利于揭示老林为了给子孙后代留下绿水青山，克服各种困难栽树的无私奉献精神的主旨。（1 分） 18.（4 分） 内容上：补充交代了老林的名字， 以及他曾参军，在西北边陲巡逻站岗时的经历。（1 分）既解释了老林栽树的原因，也增强了文章的真实性。（1 分） 结构上：总结全文，揭示主旨。（1 分）赞扬了老林为了改变荒漠环境而坚持不懈的意志和造福子孙后代的无私奉献精神。（1 分） 三、作文(50 分) 18．本次作文评分标准请参考“中招考试语文作文评分标准”。 初中学业水平考试作文评分标准 作文等级 评分标准 一类卷(50～45 分) 1.切合题意，立意明确， 中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2.结构严谨，注意照应，详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷(44～40 分) 1 切合题意，立意明确， 中心突出，材料具体，有感情。 2.结构完整,条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷(39～30 分) 1.基本符合题意，立意明确，材料能表现中心。 2 结构基本完整,有条理。 3.语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷(29～15 分) 1.不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏感情。 2.结构不完整,条理不清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。 五类卷(14～0 分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题 2.结构残缺,不成篇章 3.文理不通,错别字较多。 关于扣分的说明： 1.没有标题扣 2 分。 2.不足 500 字者，每少 50 字扣1 分。 3.错别字每 3 个扣 1 分（重复的错别字不计），最多扣 3 分。 4.不能正确使用标点扣 1～3 分。 5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3 分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 1～3 分。 关于篇幅的说明： 1 只有开头一段的， 10 分以下； 2 写了一半的，(250 字以下)， 以15 分为基准上下浮动； 3 字数不到 300 字的，判为四类卷或以下，不超过 20 分； 4 叙述基本完整，但字数不足 500 字的，每少 50 字扣1 分。 关于抄袭、雷同的说明： 1.抄袭：誊抄试卷上的文段，或默写课文及经典文章，只能判五类卷以下；若只是选材和内容属于常见常用的，不能简单判为抄袭。 2.雷同：选材、内容、表达都相同，特别是语言表达上有 80%以上完全相同的， 算是雷同。若只是文章的故事情节高度相似的，但语言表达并不是太多相同，不轻易判其雷同。判为雷同的作文，在实际得分基础上酌情扣 4-6 分。 学科网（北京）股份有限公司 $$