28.1.1.正弦导学单2024-2025学年人教版数学九年级下册

2025-04-24
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王美华兵团初中数学名师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 28.1 锐角三角函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 王美华兵团初中数学名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 日期: (导学单:九下sx28-1九年级备课组) §课题第二十八章 锐角三角函数 §28-1-1 正弦 1 学科网(北京)股份有限公司 一、学习目标 1.通过从实际情境中抽象出数学问题,经历直接三角形中对边与斜边比值为定值的研究方法和过程,理解锐角的正弦概念,掌握锐角的正弦表达式结构,知道30°,45°,60°角的正弦值。 2.通过运用锐角正弦的概念,会在具体情况下求锐角的正弦值,发展应用意识与数学运算素养。 二、温故互查(2分钟) 1.已知∠C=90°,∠B=40°,则∠C=_____°理由:___________ 2.已知∠C=90°,AC=3,AB=7,则BC=_____理由:___________ 3.已知∠C=90°,∠A=30°BC=2.5,7,则AB=_____理由:___________ 从上述题目中,我们得知:直角三角形不止角与角、边与边之间有关联,___与____之间也有关系。 三、学习活动 任务一:感受研究三角形边角之间关系的必要性 问题引入 冬至来临,焉耆县东湖滑雪场迎来客流高峰期。滑雪活动中,需通过阶梯行至最高点,再通过滑道滑至地面。如图,已知阶梯总长30米,滑道长70米,阶梯底部到滑道底部距离为95米,如果用滑道与地面所形成的角度α来描述滑道的倾斜程度,你能求出滑道的倾斜角度吗? 问:在上述问题中,可以抽象出什么几何图形?____上述问题可以抽象成什么数学问题?____________ 任务二:探究正弦的定义 1.为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上建一座扬水站,对坡面绿地进行喷灌.先测得斜坡的坡脚(∠A)为30°,为使出水口的高度为35m,需要准备多长的水管? 思考:如果出水的高度为50 m,那么需要准备多长的水管?如果出水的高度为a m,那么需要准备多长的水管?______、______(1分钟后交流) 问:对于一个锐角为30°的任意直角三角形,30°角的对边与斜边的比值有什么特点?____________ 2.动手操作:任意画一个Rt△ABC中,使∠C=90°,∠A=45°,计算∠A的对边与斜边的比 ,由此你能得出什么结论?(2分钟后交流) 3.活动探究 已知:如图,在Rt△ABC与Rt△A'B'C'中,∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'求证:= 4.正弦的定义 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的 的比叫作∠A的正弦(sine),记作 ,即:sinA= 5.当∠A=30°时,∠A的正弦是多少?∠A=45°呢?∠A=60°呢?______、______、______。 针对练习(1分钟后交流) (1)如图,sinA= m ( ) (2)在Rt△ABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大100倍,sinA的值也扩大100倍 ( ) (3)如图,∠A=30°,则sinA= ( ) 任务三:例题精讲 例1 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA 和sinB的值. 针对练习(4分钟后交流) 1.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则sinB=_____,sinC= . 思考:你能尝试解决课前引入的问题吗? 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,BC=6,则AB的长为 . 3. 如图,P是平面直角坐标系上的一点,且点P的坐标为(3,4),则sinα= . 【归纳】平面直角坐标系种,求某角的正弦函数值,一般过已知点向__轴或__轴作___线,构造___角三角形,再结合_____定理求解. 任务四:学以致用 1.如图,在 Rt△ABC中,∠ACB =90°,CD⊥AB,垂足为D,且BD=3,DC=4,(1)求sinA的值;(2)求△ABC的周长、面积。 2.如图,AB是⊙O的直径,且AB=10,CD是⊙O的弦,AD与BC相交于点P,若弦BC=8,求sin∠ADC的值. 四、总结收获 (例如:通过本课学习探究我学会.....?会用.....方法解决......问题?是否达到了本课目标要求.....;本节课还有哪方面需要指导?) 五、当堂检测(6分钟) 1.在直角三角形ABC中,若三边长都扩大二倍,则锐角A的正弦值( ) A.扩大2倍 B.不变 C.缩小2倍 D.无法确定 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA 和sinB的值. 3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA= ,AB=6,那么BC= . 4.如图,点D(0,3),O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD是⊙A的一条弦,则sin∠OBD=___________. 5.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则sinA=_____,sinB=_____,sinC=____. 6. 如图,在正方形ABCD中,M是AD的中点,DE=3AE,试求sin∠ECM的值. 课堂评价 $$

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