内容正文:
2024-2025学年第二学期期中考试试卷
七年级道德与法治
(部编版)
·1-2单元·
注意事项:1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2,答题前请将装订线左侧的项日填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
题号
1-12
13
14
15
总分
等级
分数
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题
目要求)
1.观察右边漫画,面对“宅童”的这种现状,你会提醒他()
①积极参加集体活动,调整自己
②减少人际交往,避免发生同学矛盾
③主动开放自我,调适闭锁心理
④通过网络广交网友,寻求精神慰藉
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
2.初中校园里洋溢着青春的活力和气息,男女同学在课堂上相互竞争、相互学习,在校园歌唱比赛中
男女合唱、共演节目,男女同学之问的交往和互动,绘出了亮丽的校园风景。为更好维护这道风
景,男生和女生交往时应做到()
①友好坦然合作,不断完善自身
②把握交往尺度,注意言谈举止
③经常不拘小节,相互勾肩搭背
④相互学习相互欣赏,取长补短
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
3.青春是一场奇妙的旅行,心灵在其中悄然成长。青春期是心灵的蜕变过程,每一步成长都伴随若未
知与探索,需要我们勇敢面对。面对青春期心理变化,我们要()
①正确对待生理变化,减少男女之间的交往
②学会调节情绪,承受和转化消极情感
③用合理的方式表达情绪,无视他人的感受
④注重品德和文化修养,提升内在美
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
4.2025年1月《法治进行时》报道:李某,30多岁,没有固定工作。当天,他一人喝了一瓶白酒,醉酒
后情绪失控无处发泄,就点燃了楼下的多辆共享单车。最终,李某因寻衅滋事被朝阳警方行政拘
留。这警示我们()
①情绪影响我们的观念和行动
②情绪失控必定会受到法律制裁
③消极情绪只会带来负面影响
④学会管理情绪,做情绪的主人
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
七年级道德与法治第1页(共4页)
5.心理专家建议人们,多结交乐观的朋友,遇到快乐的事情一定要与周围的人分享,耐心倾听他
人快乐的事悄,因为笑也是能够感染别人的:如果你性格内向不爱笑,可以尝试看些喜剧片或
小笑话,并尝试讲给别人听,分享快乐,一起快乐。这提醒我们()
A.体验消极情感未必是件坏事
B.人的情绪不受外部因素影响
C,有意识地增加积极情感体验
D.在奉献社会中提升情感境界
6.正面情感有它的意义,负面情感也有它存在的价值。每一种创伤都是一种成熟,从错误中吸取
教训,继续前行,比什么都重要。下列事件能体现这种“价值”的是()
A.顺利地写完假期作业,小林满意地笑了
B.比赛失利后,小博发誓再也不参加比赛
C.北宋名将狄青,因朝廷猜忌而抑郁早逝
D.越王勾践战败后卧薪尝胆,打败了吴国
7.针对漫画中时髦女士的言行,我们应这样告诉她()
你这人真没素质
①要尊重他人的劳动
②要主动培养美好品德
③尊重他人才可能赢得他人的尊重
④维护人格尊严,用法律保护自己
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
8课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到骄傲:公交车上我给老人让座,周
围人赞许的目光让我觉得自己很棒。上述感受诠释了()
A.自尊
B.自强
C.自满
D.自怜
9.下列对自尊认识恰当的是()
A.自尊取决于他人对自己的评价
B.自尊是对自我价值的肯定
C.只有获得他人夸奖才能获得自尊
D.只有充满智慧的人才有自尊
10.“怎么才能成为奥运冠军?”澳门小朋友给游泳运动员们的问题简单直接。“坚持不懈”“永
不放弃”“勇敢自信”“努力奋斗”…潘展乐、张雨霏、覃海洋等运动员分别给出了自己的
关键词。这些关键词(
①强调了自信的作用
②反映青春期情绪的特点
③强调了自强的作用
④揭示了学习游泳的秘诀
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
11.2024年8月29日,第十七届夏季残疾人奥林匹克运动会上,李樟煜克服伤病困扰,在场地自行车
C1一3级1000米个人计时赛实现残奥会四连冠。李樟煜()
①具有锲而不舍的坚毅品格
②诠释了自强是一种奋发进取的精神状态
③说明残疾人更加容易成功
④启示我们奋力书写挺膺担当的青春篇章
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
12.一代代中华儿女把坚贞不屈、不畏艰险、不惧挫折、奋斗不息作为精神追求,形成了中华民族不
畏难、敢攻坚的优秀品格。从陈汤的“明犯强汉者,虽远必诛”到马援的“以马革裹尸还葬
耳”,从陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来”到辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连
营”…他们的这种精神追求()
①彰显着自强精神②展现了爱国情怀
③激发了焦虑情绪
④解决了青春烦恼
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
七年级道德与法治第2页(共4页)
二、非选择题(本大题共3个小题,13题14分,14题12分,15题10分,共36分)
13.阅读材料,完成下列要求。(14分)
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来
报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛泽东的这首词《卜算子·咏梅》创作于1961年。当
时中国正经历着前所未有的严峻考验,在此背景下,毛泽东写了这首词,塑造了梅花傲霜斗
雪、坚韧不拔、乐观自信的形象,鼓励人们保持革命到底的乐观主义精神。
(1)结合材料和所学知识,指出情感有什么作用。(6分)
(2)怎样才能获得更丰富的积极情感体验?(4分)
(3)我们应如何在实践中提升情感境界?(4分)
14.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2024年8月29日至9月2日,巴黎奥运会内地奥运健儿代表团抵达香港、澳门,开始为期五
天的访问。某校七年级(③)班同学围绕这一话题展开了学习探究活动,请你共同参与。
情境一【青春成长】
巴黎奥运会上,游泳运动员潘展乐在男子100米自由泳决赛中游出46秒40的好成绩,打破
自己保持的世界纪录夺得金牌。当被问到下一阶段有何目标时,他满怀信心地表示:“希望尽
我所能去突破男子100米自由泳的成绩,更上层楼。”
(1)阅读情境一,你感受到了潘展乐怎样的心态?并简要说明。(4分)
情境二【青春榜样】
香港民生书院小学的周同学向陈梦提问:“比赛的时候如何保持心态?”陈梦微笑着对她
说:“我在赛场上的心态就和你们考试时一样,也有紧张的时刻。遇到困难,要不断告诉自己
放平心态,专注于试卷上,就可以做到最好。”
七年级道德与法治第3页(共4页)》
(2)从自信的角度分析,陈梦的话对我们有哪些启示?(4分)
情境三【自信中国】
2024年巴黎奥运会见证了自信的中国。自信的中国,最直接表现就是傲人的成绩,这背后
是中国不断增长的综合国力。在艺术体操集体全能决赛中,极具汉唐国风的《风鸣凌霄》,让
竞技体育与中国传统文化之美合二为一;每当奥运赛场奏响国歌时,无论现场还是屏幕前,华
夏儿女自豪感油然而生,齐声跟唱,“中国红”成为赛场上一道亮丽的风景。
(3)结合情境三,说一说我们应该如何做白信的中国人。(4分)
15.阅读材料,完成下列要求。(10分)
2024年上映的电影《假如,我是这世上最爱你的人》讲述了一对残障姐弟的日常工作和生
活,用平和的视角,晨现了残障人士的坚韧、乐观、善良和爱心。
主人公福佳艺是一个从小没有双臂而被人抛弃在福利院长大的女性。但她从不轻易向生活
和命运低头,成年之后没有依靠社会救助,而是找了一份停车场管理员的工作,自己养活自
己,虽然失去了双手,但她通过双脚实现了衣食住行都自食其力。她还有一个从小一起在福
利院长大的听障弟弟福满多,以送外卖谋生。两人虽然不是亲姐弟,但同为残障人士的两人
一直相互扶持。
“生活想要埋了我,但没想到我是一颗种子。”这是主人公稻佳艺对待生活的态度。她是
一个孤儿,天生失去了双臂,却像“一颗种子”一样,有着“破土而出”的生命韧动。她不
仅能够自理生活和工作,还收养了一名女婴。
(1)主人公福佳艺身上最突出的品质是什么?(2分)
(2)“生活想要埋了我,但没想到我是一颗种子。”请运用所学知识,对主人公的这句
话进行解读。(4分)
(3)联系生活经历,选择一例你战胜困难的事件,并说出对你的影响。(4分)
2024-2025学年第二学期期中考试试卷
七年级道德与法治参考答案
题号123456789101112
答案ABCBCDAABBBA
评分说明:本试卷体现新课程理念,具有开放性,评阅非选择题时,应尊重考生的主体地位和个
性特点,鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致,只要符合题意,言之有理,均可酌情给
分。
13.(1)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②
情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未
知。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(每点2分,共6分)
(2)积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投人生活、深人生活、感受生活。我们可以
通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。(4分)
(3)我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修
养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(4分)
14.(1)潘展乐具有自信的心态。从他的话语中我们可以感受到他充满信心、乐观坚定。(4分)
(2)①专注当下,积极行动。做自信的人,要明确日标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧
失败,为自己鼓劲、喝彩。②勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时
代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。(每点
2分,共4分)
(3)青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对
未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(4
分)
15.(1)自强。(2分)
(2)这句话体现了主人公奋发进取的精神状态。自强是自我勉励、发愤图强。自强使人自主自立,
自强的人能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
自强使人奋发向上,自强的人有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,不断挑战自我、超越自我。(4
分)
(3)示例:经过苦苦思索,我解决了一道困扰我的数学难题。(2分)
影响:增强了自信,收获了成功的喜悦,学会了锲而不舍、坚持探索,积累了经验。(2分)