内容正文:
书
!"!#!!"!$ 学年度高二年级 # 月联考
历史参考答案及解析
一!选择题
%&'("解析# 汉武帝采纳董仲舒的建议后!儒学成为官
方意识形态!并通过设立官学和通经入仕的途径得到
广泛传播和深入发展!这影响了国家的治理模式!'
项正确" 据所学可知!科举制形成了以考选才的标
准!排除)项#汉武帝已处于汉代中期!汉初经济已
得以恢复!排除*项#据所学!大一统理念在先秦时期
就已经存在!并非始于汉代!排除+项"
!&*("解析# 据材料可知!北方省份出土的牛耕图画像
石数量明显多于南方!这在一定程度上反映了北方地
区牛耕的使用可能更为普遍!*项正确" 材料信息反
映不出民间疾苦和政府政策!排除 )$'两项#+项在
材料中无法体现!排除"
,&'("解析# 据材料%把皇宫建造在全城的中心位置&
可知!上述都城的设计目的是为了突出皇权至上!'
项正确" 材料中都城的设计主要体现的是政治和文
化主题!与民族交融$经济需求无直接关联!排除)$*
两项#中央集权强调的是中央对地方的控制和管理!
这和都城的设计无关!排除+项"
#&'("解析# 据材料关键信息%晋商&%徽商&等信息并
结合所学可知!材料主要讲述的是商业文化的状况!
'项正确" )$*两项不能全面概括材料信息!排除#+
项从材料中无法得出!排除"
$&'("解析# 据材料并结合所学可知!随着近代中国社
会的动荡和变革!人们的思想也在不断变化和觉醒!
而'新青年(作为当时的重要思想阵地!其办刊历程
和宗旨演变!正好体现了社会变迁与思想觉醒之间的
紧密互动!'项正确" 据所学!近代中国社会性质一
直都是半殖民地半封建社会!排除 )项#西学东渐的
影响只是'新青年(办刊宗旨演变的一个方面!不是
其核心主旨!排除*项#+项仅是'新青年(办刊历程
中后阶段!不能全面反映其整个办刊历程变化的实
质!排除"
-&+("解析# 从材料%面向工农兵&可知!新中国政权
是代表工农兵利益的政权#从%卫生工作与群众运动
相结合&可知!新中国政权是依靠群众$发动群众的政
权!这些方针体现了新中国政权的人民属性!+项正
确#据所学!)$*两项出现于改革开放后!排除#'项
在材料中无法体现!排除"
.&+("解析# 依据材料时间并联系所学可知!国家政
策对人口流动具有显著的影响!如改革开放政策$户
籍制度改革等!+项正确#据所学!城镇化改革至今尚
未完成!排除)项#'项与材料信息不符!排除#*项
是外因!非主要原因!排除"
/&*("解析# 中国取消相关农产品进口配额等非关税
措施!削减粮食品种的进口关税!增加了中国的粮食
进口量!意味着中国采取多种措施来保障粮食安全!
*项正确" 据所学!中国目前已解决粮食自给自足的
问题!排除)项#'项与材料主旨不符!排除#农业本
身就是国民经济的基础产业!这是客观事实!并非通
过 !""% 年加入世贸组织后这些粮食贸易举措来体现
的!材料中的贸易举措主要目的不是强调农业成为基
础产业!而是围绕粮食安全进行!排除+项"
0&*("解析# 据材料并结合所学知识可知!驯化动物对
人类生活方式产生了深远影响!它改变了人类的生产
和生活!*项正确" %质的飞跃&表述夸大其作用!排
除)项#新石器时代的标志是磨制石器的广泛使用!
排除'项#+项说法过于绝对!排除"
%"&'("解析# 从材料看到!古代两河文明产生的楔形
文字使用范围不限于两河流域!埃兰和古波斯帝国
都先后使用楔形文字!这可以用来说明古代文明的
传承与传播!'项正确" )项%数量的增多&
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! 的说法
)%)
参考答案及解析((((((((((((((( (((((((((((((((((历史
与材料无关!排除#*项%绵延不绝&的说法不符合史
实!排除#+项%最具有&的说法过于绝对!排除"
%%&'("解析# 材料中茶道$体育活动和传统节日的传
播!都是中华文化在与周边地区*特别是日本+的交
流中!被学习$改造和传播的过程!这体现出中华文
化的影响力深远!'项正确" )项是对材料的部分
解读!排除#*项与史实不符!排除#材料描述的是中
华文化在交流中的发展!而不是唐朝的整体发展状
况!排除+项"
%!&)("解析# 据所学!中世纪欧洲社会等级森严!骑
士作为贵族阶层的一部分!其身份和地位在社会中
有着明确的标识!材料中文学作品中对于骑士出身
的描述!反映了当时社会对贵族血统和身份的重视!
以及不同社会阶层之间的严格界限!)项正确#材料
中的现象与基督教文化无直接关联!排除'项#据所
学!城市经济的复兴主要影响的是城市居民和商人
的地位!与骑士的出身和身份问题无直接联系!排除
*项#据所学!中世纪欧洲骑士阶层在政治$经济$军
事等方面均有较高地位!排除+项"
%,&)("解析# 材料提到古代中南美洲已经拥有几乎
具有一切文明特征的较高的文化!这说明其文化发
展具有独立性特征!)项正确" '项与材料无关!排
除#材料不能说明拉美地区之间文化的交流互鉴!排
除*项#材料列举了危地马拉$墨西哥和安第斯高
地!说明中南美洲文明具有多样性!而非统一性!排
除+项"
%#&)("解析# 据材料并结合所学知识可知!%0 世纪是
英国工业革命的高峰期!工业化带来了经济的飞速
发展!但同时也伴随着一系列社会问题!)项正确"
民众文化需求的改变往往是基于社会现实的变化!
工业化带来的社会问题才是根本原因!民众文化需
求改变不是文学风格变化的主要推动因素!排除 '
项#*$+两项的说法均片面!排除"
%$&+("解析# 材料强调!二战后美国基于军事需要而
研制了计算机和互联网!进而推动互联网的商业化
及全球计算机公共网络的进步!+项正确" )$'$*
三项均与材料主旨不符!排除"
%-&)("解析# 从 %/$% 年万国工业博览会到 !"%0 年第
二届中国国际进口博览会!体现了人类社会突飞猛
进的发展历程!)项正确" '项与材料信息不符!排
除#*项与史实不符!排除#+项在材料中无法体现!
排除"
二!非选择题
%.&*%+功能,沟通南北#维系统一#确保赋税漕运#推动
经济文化交流#便利国家治理" */ 分!任答四点
即可+
*!+因素,国家力量的强弱#交通格局的变迁#交通
工具的变化#经济格局的演变#社会稳定的程度" *-
分!任答三点即可+
%/&*%+史料价值,考证西红柿传播状况和初始面貌的
重要史料#研究时人对西红柿态度的一手史料"
*# 分+
*!+特点,过程曲折#逐渐为民众接受#生产消费量
巨大" *# 分!任答两点即可+
原因,农业科技进步的推动#民众饮食习惯的改变#
改革开放后人们生活水平的提高" *# 分!任答两点
即可+
%0&示例,
论题,近代社会思潮的变迁推动国人体育观的转变"
*! 分+
论述,面对西方冲击!近代中国社会思潮不断变化!
体育观念也随之变革" 鸦片战争后!为了抵御外侮!
洋务运动宣扬强国强种的体育思潮!体育救国成为
理想" 随着新文化运动所提倡的民主$科学思潮的
传播!实用主义与自然体育思潮涌现!国人更加理性
的看待体育运动!强调其健身$娱乐$竞技的多重价
值" !" 世纪 ," 年代面对民族危机的日益深重!民
族体育思潮兴起!促使国人重新审视传统体育文化!
通过抗日救国重塑文化自信" */ 分+
由此可见!
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! 近代社会思潮发展推动了国人体育观念
)!)
历史((((((((((((( (((((((((((((((((((参考答案及解析
从单一到多元$从片面到全面的转变" *! 分+
*以上答案仅供参考!如选其他角度如%近代国人体
育观念变化反映了近代社会变迁& %近代体育观呈
现救亡图存的时代特色&等均可以按照上述评分依
据酌情给分+
!"&*%+背景,资本主义经济的发展#世界联系的加强#
启蒙思想的传播#欧美政治的变革#社会分化的加
剧" *- 分!任答三点即可+
*!+变化,从欧洲为主到亚洲和拉丁美洲为主"
*! 分+
影响,改变了美国的民族构成#有利于美国社会的发
展#推动了移民文化的形成#促进了世界人才的流动
和不同文化的交流#引发了广泛的社会问题和挑战"
*- 分!任答三点即可
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+
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参考答案及解析((((((((((((((( (((((((((((((((((历史
2024一2025学年度高二年级4月联考
历史试题
本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,以“经”作为意识形态杠杆,通过设立
官学通经人仕。在儒学的主导下,以选官制度和人才培养为纽带,士人成为政治社会建
构中的重要力量。这
A.确立了以考选才的标准
B.影响了国家的治理模式
C.使汉初的经济得以恢复
D.开始形成了大一统理念
2.据统计,目前出土的汉代牛耕图画像石,都是东汉时期的,共有十三幅,其中包括两幅壁
画。这些牛耕图画像石大致分布情况如下表。这印证了当时
出土省份
牛耕图画像石出土地点
陕西
米脂、绥德王德元基、绥德、西安碑林、陕北
山东
滕县宏道院、滕县黄家岭、邹城市面粉厂
山西
平陆枣园
内蒙古
和林格尔(2幅壁画)
江苏
泗洪重岗、睢宁双沟镇
A,绘画艺术更关注民间疾苦
B.政府推行重农抑商政策
C.北方使用牛耕较南方普遍
D.南北农业交往较为密切
历史试题第1页(共8页)
扫描全能王创建
3.北宋都城东京在建筑布局上,把皇宫建造在全城的中心位置,出现了都城套皇城、皇城
又套宫城的回字形政治格局,形成都城拱卫皇城,皇城又拱卫宫城的文化主题。此后,
金朝中都城的建设,完全模仿了北宋东京的模式。上述都城设计的主要目的是
A.适应民族交融
B.凸显皇权至上
C.服务商业发展
D.强化中央集权
4.下图依次为明朝晋商协同庆票号和清朝安徽歙县棠樾乐善好施坊(清朝皇帝为表彰徽
商济因扶贫、广行善举而立)。
上述两幅历史图片可用来研究我国封建时代
A.货币信贷的出现
B.商业文化的状况
C.社会教化的施行
D.市场网络的形成
5.《新青年》办刊地址从上海起步,然后迁至北京,再返沪至粤,经过多次辗转迁移。其办
刊宗旨也从“与青年诸君商榷将来所以修身治国之道”到开始关注现实政治,再到转向
马克思主义,最终成为“无产阶级革命的罗盘针”的演变。对这一历史现象合理的解
释是
A.中国社会性质发生了改变
B.社会变迁与思想觉醒的互动
C.西学东渐的影响不断深人
D.马克思主义成为了主流思想
6.20世纪50年代初,党和政府确定了“面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群
众运动相结合”的卫生工作方针,决定有步骤地开展农村卫生工作,建立行政村卫生所、
合作医疗保健站等,兴办集体所有制联合诊所。上述措施反映出我国
A.现代医疗体系得以建立
B.民主革命任务已经完成
C.人民生活得到根本改善
D.新中国政权的人民属性
历史试题第2页(共8页)
扫描全能王创建
7.下图为我国某一时期人口流动相关数据。据此分析,影响这一时期人口流动变化的主
要因素是我国
300
57458.560
250
51332453241
50
43
224
200
62
40
147.4
150
253
29.429.9
21.1
102.3
100
50
6.6181
21
10
0
0
1982年1987年1990年1995年2000年2005年2010年2015年2016年2017年
■流动人口规模(百万人)◆一城镇人口比重(%)
A.城镇化改革完成
B.城市改革的开启
C.全面融入全球化
D.国家政策的调整
8.自2001年加人世贸组织以来,中国先后取消了相关农产品进口配额等非关税措施,除
对小麦、玉米等实施进口关税配额管理外,大幅度削减其他粮食品种的进口关税,粮食
进口量从占全球份额的5%提高至22%。这说明我国
A.尚未解决粮食问题
B.对外经贸日趋活跃
C.力图保障粮食安全
D.农业成为基础产业
9.几乎与农业起源同时,人类也开始驯化动物。在10000多年前,人类驯化了狗:猪最初
在大约9000年前于今天的土耳其东部一带得到驯化,此后相关驯化方法传播到了中
欧、意大利、印度、缅甸和新几内亚等地。此举
A.推动了生产力质的飞跃
B.开启了人类新石器时代
C.影响了人类的生活方式
D.解决了食物匮乏的问题
10.考古发现,古代两河文明产生的楔形文字使用范围不限于两河流域,埃兰和古波斯帝
国都先后使用楔形文字,但其统治中心都不在两河流域。曾借用楔形文字的赫梯人所
处的位置更是与楔形文字发祥地的苏美尔相去甚远。这可以用来说明
A.苏美尔城邦数量的增多
B.古代文明的传承与传播
C.古代两河文明延绵不绝
D.表音文字最具有生命力
历史试题第3页(共8页)
扫描全能王创建
11.中国的饮茶方法经日本学习、改进后,形成了独具特色的茶道;唐人的打马球、角抵、围
棋等体育活动,先后传入日本;中国传统节日春节、清明节、端午节、中秋节等也传人周
边地区。上述信息旨在说明
A.日本善于学习他国文化
B.中华文化的影响力深远
C.亚洲国家生活习俗趋同
D.唐朝是中国发展黄金期
12.在欧洲的骑士文学(以中世纪骑士为主题或背景)作品中,某些英雄骑士在出名之前,
如果生长在商人、手工业者或农民家庭,往往被解释为由于某种特殊原因,他的贵族血
统不被外人所知。而那些表现不佳、声名狼藉的骑士则被认为隐瞒了贫贱的出身。这
一情况的出现主要在于当时欧洲
A.社会等级秩序森严
B.基督教文化占据主导
C.城市经济走向复兴
D.骑士阶层地位并不高
13.在白人踏上美洲几个世纪前,危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几
乎具有一切文明特征的较高的文化。这可以用来说明古代中南美洲
A.文明发展具有一定独立性
B.面临欧洲殖民入侵的危机
C.区域文化间存在交流互鉴
D.不同地区文化存在统一性
14.19世纪以前,很多文学作品将英国描绘为一种理想的田园牧歌式生活;但进人19世纪
后,许多文学家则将英国社会刻画成一个冷酷无情的世界,如狄更斯的《雾都孤儿》。
导致这一变化的主要原因是
A.工业化引发了诸多弊端
B.民众文化需求发生改变
C.自然环境遭到严重毁坏
D.英国阶级矛盾日益尖锐
15.1946年,为满足弹道计算的需求,美国军方研制了世界上第一台电子计算机。1950
年,苏联研制出了第一款电子管计算机“MESM”。1969年,美国国防部建立起军用网
络。后来,计算机网络演化为互联网,并于20世纪90年代实现商业化,成为世界上信
息资源最丰富的计算机公共网络,目前已遍布全球。这表明
A.信息技术改善了人类生活
B.互联网已经实现了商业化
C.现代科技推动了全球联系
D.军备竞赛带动了科技进步
历史试题第4页(共8更)
扫描全能王创建
16.1851年英国举办万国工业博览会,主要展示了本国工业革命成果。2019年,中国举办
第二届国际进口博览会,共有181个国家、地区和国际组织参会,3800多家企业参展,
各类高新技术纷纷亮相。据此可知,从万博会到进博会见证了
A.人类社会突飞猛进的发展历程
B.科技发展提升了人们生活质量
C.世界经济持续保持高质量发展
D.中国改革开放迈人了新的阶段
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一中国古代大运河的修凿和营运,既是帝制中央集权贡纳漕运的新发展,又是
中古经济重心南移和北、南政治、经济中心错位的派生物。它雏护南北政治统一,促进
黄河中下游、长江中下游等地缘整合,推动中古南方、北方经济社会的结构性演进,大
运河的历史功用无与伦比。
一摘编自李治安《大运河的漕粮北输与中近古南北社会发展新论》
材料二晚清社会矛盾激化,特别是太平天国运动对运河沿线的冲击,漕运体系逐渐
瓦解。清政府无力维持庞大的漕运开支,转而采用海运等方式运输漕粮,导致大运河
的运输功能逐渐丧失。随着洋务运动的兴起,轮船等现代交通方式逐渐取代了大运河
的传统水运功能;同时,铁路和公路等陆路交通的发展也进一步削弱了大运河的地位。
—摘编自白寿彝《中国交通史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代大运河的功能。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括影响大运河兴衰的因素。(6分)
历史试题第5页(共8页)
扫描全能王创建
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一又有西番柿,亦万历间自西方来。蔓生,高四五尺,结实完如柿,然不堪食。
其蔓与叶臭不可近…今亦无种者矣。
一摘编自(明)赵崡《植品》
材料二番柿,一名六月柿。茎似蒿,高四五尺,叶似艾,花似榴,一枝结五实或三四
实。一树二三十实。缚作架最堪观,火伞火珠未足为喻。草本也,来自西番,故名。
—摘编自(明)王象晋《群芳谱》
材料三清光绪年间,北京农事试验场开始种植西红柿并做食用菜果推广。1922年,
我国园艺学家吴耕民从法国引进西红柿种子进行栽培和食用推广。但民国时代西红
柿的食用和大田种植由于传统饮食习惯推广不开。新中国成立以来,西红柿的栽培食
用和各种利用才得到大规模推广和普及。如今西红柿成了中国人最喜爱的菜果之一,
不仅丰富了中国人的饮食生活,而且中国也成了世界上最大的西红柿生产国和消
费国。
摘编自张箭、孙静静《西红柿的世界发展传播史研究》
(1)指出材料一、二对研究西红柿在中国传播的史料价值。(4分)
(2)根据材料三并结合所学知识,概括近代以来西红柿在中国传播的特点,并分析其在
新中国成立后获得发展的原因。(8分)
历史试题第6页(共8页)】
扫描全能王创建
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料1840年鸦片战争以后,随着洋务运动等近代各种运动的兴起等,伴随西方社会
思潮而至的西方体育,在传播的同时亦对社会发展进程中的国人体育观产生了深刻的
影响。晚清时期,强兵、御悔和强种、强国的思潮,促使国人开始探讨体育救国之路;在
军国民体育思潮的熏陶下,体育救国成为人们一种“理想化”的选择;而在民主与科学
思潮激荡下蜂拥而至的实用主义体育与自然体育思潮、国粹主义体育与20世纪30年
代出现的民族体育思潮,则更有助于人们更加全方位地了解传统体育和西方体育。
一摘编自崔乐泉《社会思潮影响下国人近代体育观变迁研究》
根据材料并结合所学知识,提炼一个论题并加以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻
辑清晰)
历史试题第7页(共8页)
扫描全能王创建
20.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一17世纪初,欧洲移民开始大量涌入北美。1776年美国独立后,劳动力短缺和
土地扩张的需求促使政府采取了开放的移民政策。1790年,美国通过了第一部《归化
法》,规定只有“自由白人”可以成为美国公民。这一政策吸引了大量欧洲移民,尤其是
英国、爱尔兰和德国的贫困农民和手工业者。
—摘编自梁茂信《美国移民史新论》等
材料二20世纪美国移民人口比例概况
时段
比例概况
1901-1920年
移民人口中,来自欧洲的占85%,来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%
1961-1970年
移民人口中,来自欧洲的占33%,来自亚洲的占13%,来自拉丁美洲的
占39%
移民人口中,来自欧洲的占10%,来自亚洲的占38%,来自拉丁美洲的
1981-1990年
占47%
摘编自余志森主编《美国多元文化研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括18世纪欧洲向美国移民的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪美国移民结构的变化,并说明其变化的
影响。(8分)
皇
历史试题第8页(共8页)
扫描全能王创建