广西桂林市第十八中学初中部2024-2025学年七年级下学期期中检测语文试题

桂林市第十八中学初中部2024-2025 学年度下学期期中学科素养检测七年级语文答案 1、 积累（21分） 1. （2分） (1) 沥 尽心血 (2)污秽　 huì 　 2.（3分）可歌可泣、呕心沥血、鞠躬尽瘁、妇孺皆知、当之无愧、五彩斑斓、锋芒毕露等。 3.（2分）①五彩斑斓 ：指多种颜色错杂而繁多耀眼。 ②锲而不舍：比喻有恒心，有毅力地坚持着。 4.（2分）　上联：　③　 下联：　⑤　 解析：通过句子可知，①句“做人有道惟诚信”强调了诚信的重要，②句“承恩不忘三春雨”强调的是感恩，④句“处世无奇但善良”强调的是善良的重要性，⑥句“行孝常怀寸草心”强调了孝的重要性，这些都与“天下家国”的主题无关，故可排除。再分析③句与⑤句：按照“上仄下平”的特点，③句“志士青春洒热血”末字是四声，可为上联；⑤句“凡人肝胆壮河山”的末字是一声，可为下联。 5.（2分） C 解析：A.有误，该句成分残缺，缺少主语，可以去掉“通过”或“使”； B.有误，用词不当，应该把“既然”改为“虽然”； C.正确； D.有误，成分残缺，缺少宾语中心语，可以在句末添加“的英雄”。 6.（10 分） (1)愿为市鞍马 (2)从此替爷征 （3）凭君传语报平安 （4）即更刮目相待 （5）王维 （6）独坐幽篁里 （7）弹琴复长啸 （8）此夜曲中闻折柳 （9）何人不起故园情 （10）《晚春》 2、 阅读（49分） （1） 现代文阅读 Ⅰ 7.（2分）B 解析：B.有误，结合“早在春秋时期，民间以‘河’称呼黄河，当时河水清波荡漾”可知，“春秋时期，民间以‘浊河’来称呼黄河”表述错误。 8.（3分） ①黄河在地理位置上横卧北方，滋养大地，哺育人民，造就了华夏文明发展的摇篮； ②黄河沿岸就有人类活动的踪迹，人们对黄河发现和探索比较早； ③我国古代有非常多朝代的政权都在北方，甚至是黄河流域的范围。 解析：根据材料─“黄河，横卧北方大地，滋养大地，哺育人民，造就了华夏文明发展的摇篮，推动着中华民族的前进”可知，黄河在地理位置上横卧北方，滋养大地，哺育人民，造就了华夏文明发展的摇篮；根据材料二“黄河发源于我国青藏高原的巴颜喀拉山脉……但人们对于长江的发现和探索晚于黄河也是一个原因”可知，黄河沿岸就有人类活动的踪迹，人们对黄河发现和探索比较早；根据材料二“从夏商周到明清，我国古代有非常多朝代的政权都在北方，甚至是黄河流域的范围，一直以来也都是从北往南发展扩张”可知，我国古代有非常多朝代的政权都在北方，甚至是黄河流域的范围。 9. (4分） 示例：《黄河大合唱》以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。在旋律上，这首歌曲节奏铿锵，气势振奋人心，符合本次比赛主题“弘扬时代精神，唱响爱国赞歌”，建议大家选用这首歌作为比赛曲目。 （2） 现代文阅读Ⅱ 10. （3分） （1）想到母亲藏在立柜里的食物和分给我们的过年礼物，以及大妹用铜钱制作毽子的欢乐场景。 （2）看到竹椅和水曲柳扁担。 （3）想起两次离别时父母在小巷为“我”送行的情景。 11. （3分） 这句话运用了环境描写。通过“灿烂的夕阳”“斑驳的青石墙体”“金辉”“窗玻璃反射出的光芒”等词语，描绘出一幅温馨、宁静而又略带沧桑的画面。既烘托出故园在夕阳下的美丽与庄重，又流露出作者对故园的深深眷恋之情，为下文抒发对故园的不舍和怀念做了铺垫。 12. （4分） 文中的父亲是一个勤劳、节俭、有担当且充满父爱的人。从“父母勤俭持家，梦想有自己的居所。父亲是闻名乡村的兽医，靠给家畜家禽看病打针，增加点额外收入”可以看出父亲的勤劳和节俭；他筹建老屋，用厚实的肩膀挑起家庭的重担，体现了他的担当；“1993 年国庆，我借出差之际顺道回老家看望父母。归队那天清晨，父亲让我带上做鱼丸的红薯粉，从小巷一直送我到村口”则表现出父亲对“我”的关爱，充满了父爱。 13. （3分） 点明主题：直接表明文章的主题是对故园的深深思念和眷恋之情，“魂牵梦萦”突出了这种情感的强烈和深刻。奠定情感基调：题目中的“忆”字，奠定了全文回忆、怀念的情感基调，让读者在阅读之前就能够感受到作者对故园的深情厚意。 吸引读者：“魂牵梦萦”这样富有感染力的词语，能够引起读者的好奇心，激发读者的阅读兴趣，使读者想要了解作者的故园有着怎样的魅力，让作者如此念念不忘。 线索作用：“忆故园”是文章的线索，贯穿全文。作者围绕着对故园的回忆，写了老屋的拆迁、童年的记忆、亲人的身影等内容，使文章结构紧凑，层次分明。 （3） 古代诗歌阅读 14. （2分）A 解析：A.有误，结合“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”可知，这句话的意思是：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。诗人并未登上飞来峰顶寻找高高的塔，而是听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。BCD.正确。 15. （3分） 《望岳》表达了作者敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。《登飞来峰》表达了诗人表现了诗人变法革新的政治理想，和远大的抱负，以及大无畏的精神。 16. （2分） B 解析：A.擅长/优点；B.都意为“离开”；C.用/与“为”连用，认为；D.代词，代指卖油翁/其中。 17. （2分）A 解析：A.有误，“睨之”“但微领之”体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。并非“非常蔑视”； BCD.正确。 18. （4分） ①康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” ②（楚人）只听从驾船师父的话。 19. （2分） [示例一]“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”陈尧咨对老者直接称“汝”，再加上连用反问句，表现出他怒形于色，盛气凌人。 [示例二]“尔安敢轻吾射！”陈尧咨直呼老者“尔”，有居高临下的意味，显示出他怒形于色，傲慢无礼。 20.（4分）卖油翁娴熟的酌油技术告诉我们，学习技术要熟能生巧；楚人认为自己学成驾船技术，但自己驾船时却碰到大危险，这告诉我们学习要脚踏实地，不能浅尝辄止。 （五）整本书阅读 21.（3分）（1）刘四爷(2)他准备买车的钱被孙侦探敲诈一空。 (3)虎妞难产而死，祥子卖车安葬虎妞。 22.（2分）示例：爱国名言展示会 爱国诗词朗诵会 爱国故事征文赛 23.（3分）示例：妈妈，研学旅行一方面能够锻炼我的独立、自理能力，另一方面也能够拓宽我的视野，让我接触到更广阔的世界。最重要的是，这次红色革命博物馆研学旅行还能够让我更加深入了解课本上学到过的革命先烈们的故事，激发爱国之情。所以我希望您能够同意我的这次研学旅行。您就让我去吧！ 三、写作（50 分） 本题考查命题作文。审题立意。首先，我们要关注题目“经历过”，这个动词应该与后文的“才明白”形成逻辑上的因果关系，即因为某个经历或体验，才明白了某个道理或感受。其次，我们要理解“才明白”的含义。这里的“才明白”，意味着之前可能有所疑惑、不解或未知，通过某种经历或体验后，获得了新的认识或感悟。因此，我们在立意时，要突出这个从疑惑到明白的过程，展现自己的成长和变化。综合以上分析，我们可以将立意确定为：通过某个具体的经历或体验，我获得了深刻的认识或感悟，实现了自我成长。构思选材。在构思方面，我们可以按照“经历描述—感悟体验—成长变化”的逻辑顺序来组织文章。首先，详细描述自己的经历或体验，包括时间、地点、人物、事件等要素，让读者能够身临其境地感受到当时的情境。其次，重点描述自己在经历或体验过程中的感悟和体验，可以是对某个道理的领悟，也可以是对某个人生哲理的体会。最后，谈谈自己因为这个经历或体验而发生的成长和变化，以及这个变化对自己的意义和价值。在选材方面，我们要选择那些对自己有深刻影响、能够体现成长变化的经历或体验。这些经历或体验可以是学习上的突破、生活中的挫折、人际关系的处理等等。关键是要能够从中提炼出有价值的感悟和体验，并能够用生动的语言和具体的细节来展现这些经历或体验的过程。例如，我们可以选择“失败过，才明白”作为题目，通过描述自己在一次重要考试或比赛中的失败经历，展现自己从失落、沮丧到重新振作、努力进步的过程。在这个过程中，我们可以谈谈自己对失败的认识和态度的变化，以及这个变化对自己未来的影响和意义。 等次 内容立意（20分） 语言表达（20分） 思路结构（ 10分） 一类 （50～46分） 切合题意、中心突出 内容充实 、立意正确深刻、感情真挚 行文流畅、简洁，语言准确 、生动，表达方式 、手法多样，书写工整，卷面干净 符合文体要求、结构严谨、层次清晰、构思新颖巧妙 分项得分 20～19分 20～19分 10～9分 二类 （45～41分） 切合题意、中心明确内容充实、立意正确、感情真实 文从字顺 、语言比较生动，能运用多种表达方式、书写工整 符合文体要求、结构紧凑，层次清楚、构思新颖 分项得分 18～17分 18～17分 9 ～8分 三类 （40～35分） 符合题意、中心较明确、内容较充实 语言通顺、表达尚好、书写整齐 符合文体要求、结构完整、层次比较清楚 分项得分 16～15分 16～15分 7 ～6分 四类 （34～30分） 基本符合题意 、中心基本明 确、内容尚充实 语言基本通顺、有少量语 病、字迹清楚 基本符合文体要求，结构尚完整，层次尚清楚 分项得分 14～13分 14～13分 5～4分 五类 （29～20分） 偏离题意、中心不明确 语句不通顺、语病比较多、错别字多，字体不甚清晰 不符合文体要求结构层次 混乱 分项得分 12～10分 12～10分 3～2分 六类 （19～0分） 严重偏离题意 文理不通、书写潦草 不符合文体要求、结构不完整，层次混乱 分项得分 9～0分 9～0分 1～0分 补充说明：（ 1）错别字每3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）不足500字者，每少50字扣1分，最多扣3分。（3）不写题目，扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $$第1页（共8页） 桂林市第十八中学初中部 2024-2025 学年度下学期期中学科素养检测 七年级 语文 （考试用时 150 分钟，满分 120 分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。 . . . . . . . . . . 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。 . . . 3.考试结束,只需将答题卡交回即可。 . . . 一、积累（21 分） 班级正在进行语文学习活动，以下是部分解说词，请你阅读后完成下列各题。 群星闪耀 一代又一代知识分子为我国革命、建设、改革事业贡献智慧和力量，有的甚至献出宝贵生命，留下 了可歌可泣的事迹。从白色恐怖笼罩下冒着生命危险为真理和正义呐喊的鲁迅、闻一多，到被称为“太 行山上的新愚公”、为山区群众脱贫致富 lì 尽心血的教授李保国……通过一代代知识分子始终胸怀大 局的付出，使他们的个人价值与国家富强融为一体。 凡人小事 生活中更多的是平凡的小人物。他们既然地位卑微，很不起眼。但都具有勤劳能干，善良厚道，真 诚待人等优秀品质。这些小人物虽不耀眼，却散发出人性的光辉，驱散人世间的污秽（ ），给世界一 片光明。他们代表千千万万底层百姓的本真，用自己的微小之躯托起了社会真善美的脊梁。 祖国之恋 家国情怀，亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈 强，正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以己之力锲而不舍．．．．地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄 ，就是普通人拥有一颗有担当的责任心，他所做的事情，也许并不是妇孺皆知。和平年代，每一位坚守 岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧。他们把这个世界变得五彩斑斓．．．．，他们也被这个世界照得锋芒毕 露。 1.阅读以上解说词，给画横线的字注音，根据拼音写汉字。（2 分） (1) 尽心血 (2)污秽 2.以上解说词中，有不少成语，请写出其中三个。（锲而不舍除外）（3 分） 3.结合语境，解释语段中的加点词语。（2 分） 第2页（共8页） (1)五彩斑斓 ： (2)锲而不舍： 4.小语为本次班会找到了以下对联，请你从下列句子中整理出一副符合“天下国家”主题的对联。按上下联的 顺序填写序号。（2 分） ①做人有道惟诚信②承恩不忘三春雨 ③志士青春洒热血④处世无奇但善良 ⑤凡人肝胆壮河山⑥行孝常怀寸草心 上联： 下联： 5.下列从语段中选出来的句子，没有语病的一项是 （2 分） A.通过一代代知识分子始终胸怀大局的付出，使他们的个人价值与国家富强融为一体。 B.他们既然地位卑微，很不起眼，但都具有勤劳能干，善良厚道，真诚待人等优秀品质。 C.他们代表千千万万底层百姓的本真，用自己的微小之躯托起了社会真善美的脊梁。 D.和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧。 6. 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。（10 分） 主题 诗文之美 天下家国 家国情怀是木兰女扮男装替父从军的孝道:“阿爷无大儿，木兰无长兄， (1) , (2) 。”(《木兰诗》)家国情怀是岑参思乡悲苦却仍远赴边塞的豪情:“马上相逢无纸 笔， (3) 。”(《逢入京使》) 人生意趣 吕蒙善于听劝，刻苦读书且卓有成效，真可谓“士别三日， (4) (《孙权劝学》)。 (5) （人名 ）喜隐居，在自然中独人生意趣“ (6) , (7) ”(《竹里 馆》)的自弹自唱之惬意美好。 春寄情思 春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁，听到笛声的游子们恐怕都会感叹 “ (8) , (9) 。(《春夜洛城闻笛》)。韩愈则在“草木树知春不久 归，百般红紫斗芳菲”。(《 (10) 》)中写尽了对春的赞美和留恋。 二、阅读（49 分） （一）现代文阅读 Ⅰ 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 黄河为什么能被称为华夏的母亲河 ①黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，全长 5464公里，流经青、川、陇、宁、内蒙、陕、晋、豫和鲁等 第3页（共8页） 9 省（自治区），流域面积 752443平方公里。黄河自西经过黄土高原，裹挟十六亿吨泥向东奔流，其中有十二亿 吨流入大海，有四亿吨积淀在下游，形成三角形冲积平原。 ②早在春秋时期，民间以“河”称呼黄河，当时河水清波荡漾。时至战国，受自然环境变化的影响，黄河 水质开始变浊，到了两汉，黄河的混沌已经深入人心，人们用“浊河”称呼黄河，《汉书•地理志》中首次出现 了“黄河”。直到唐宋，黄河被社会主流广泛使用。 ③以中原为代表的黄河流域，经历了夏、商、周多元并立一体化扩张式发展，形成了独具特色的黄河文化。 社会的发展促进了沿黄地区的农业、手工业和商业的进步。沿黄地区的百姓兴修水利，改进农具，革新农技， 促使最早的精耕农业区的形成。 ④据《春秋》记载，公元前 613年，“有星孛入于北斗”，这是世界上首次记录哈雷彗星。战国时期，《甘石 星经》成为世界上最早的天文著作。诞生于两汉的《九章算术》，是当时最先进的应用数学，标志着古代数学处 于世界领先地位。沿黄地区产生的农业技术、天文历法、传统医药、数理算术等均代表着当时世界的最高成就。 ⑤黄河文化在自身发展壮大的同时，还向世界传播。它向东影响了朝鲜和日本，黄河文化通过丝绸之路与 世界各地的文化进行了交流，促进了人类文明的共同提高。 ⑥黄河，横卧北方大地，滋养大地，哺育人民，造就了华夏文明发展的摇篮，推动着中华民族的前进。正 因如此，将黄河称为“母亲河”恰如其分。 【材料二】 长江和黄河是我国境内最长的两条河流，也是因为他们才孕育了中国上下五千年的文明，他们在每一个中 国人的心里都有着非常重要的地位。但是明明长江才是中国最长的一条河流，为何黄河被大家称为“母亲河” 呢？ 第一人类活动。黄河发源于我国青藏高原的巴颜喀拉山脉，是我国的第二长河，专家发现早在十几万年前， 黄河沿岸就有人类活动的踪迹，所以这也是它被认为是“母亲河”的一个原因，长江同样发源于青藏高原，不 仅是中国最长的河流，在世界上也是仅次于亚马孙河和尼罗河的存在，也是很早就有人类生活的痕迹，而且我 国的荆楚文化、巴蜀文化也都因它而生，但人们对于长江的发现和探索晚于黄河也是一个原因。 第二历史原因。从夏商周到明清，我国古代有非常多朝代的政权都在北方，甚至是黄河流域的范围，一直 以来也都是从北往南发展扩张，所以北边的黄河被称为“母亲河”也就能够理解了。 【材料三】 1938 年 9 月，武汉沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧队第三队东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中目 睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子。创作了朗诵诗《黄河吟》，并在这年的 除夕联欢会上朗诵此作。冼星海听后非常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》，他抱病连续写作六天，完 成了《黄河大合唱》的作曲。这首大合唱以中华民族的发源地黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠的 第4页（共8页） 精神及保卫祖国的必胜信念。 7.下面对“黄河”的理解，不正确的一项是 （2 分） A.黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，全长 5464 公里。 B.春秋时期，民间以“浊河”来称呼黄河，河水清波荡漾。 C.沿黄地区产生的多项技术均代表着当时世界的最高成就。 D.黄河文化与世界各地的文化交流，相互促进，共同提高。 8.请结合材料一材料二的内容，说一说黄河被称为华夏的母亲河的原因。（3 分） 9.学校要开展“弘扬时代精神，唱响爱国赞歌”为主题的班级合唱比赛，文艺委员宾小阳打算选用《黄河大 合唱》作为班级参赛曲目，请你从内容、主题、旋律帮他向全班同学作推荐。（4 分） （二）现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字，完成下面小题。 魂牵梦萦忆故园 ①“悠悠天宇旷，切切故乡情。”身在异乡，对故乡总有无尽的思念和眷恋。 ②我家的老屋，建于上世纪 60年代。三间两层楼房，倾注了父亲的心血。然而，老家城中村统一规划改造， 老屋面临拆迁。 ③初秋，我从京城赶回浙江东海之滨老家，和家人到村委会签订了拆迁协议。料想不久，老屋在挖掘机的 轰鸣声中顷刻坍塌，化作一缕尘埃。我独自穿过那条窄窄的小巷，看一眼最后的家园。 ④我在园内徘徊，目光一遍又一遍搜寻着一砖一瓦，一草一木。从屋里的土灶，仿佛看见母亲、奶奶做饭 时的袅袅炊烟。从柱子上的蓑衣、斗笠和农具微微摆动的身姿中，浮现父亲劳作的画面。墙上挺立着我当兵时 两次立功的喜报，凝固着亲人的笑容。 ⑤父亲是从 50 多年前开始筹建老屋的。那时，我们一家 8口住在一间土改时分的房子里，十分拥挤。父母 勤俭持家，梦想有自己的居所。父亲是闻名乡村的兽医，靠给家畜家禽看病打针，增加点额外收入。在我七八 岁时，一天，父亲拿出一沓 1 元面值的钱让我数。我数了数，正好 100 张。他说这 100 元留着盖新房。那年正 月初三破土动工，除了木匠、泥瓦匠外，都是左邻右舍、同一生产队的社友和亲戚自愿相帮的。主人家只管一 日三餐和一顿加餐。房子建成后，父亲在屋边的空地开辟了一个菜园。 ⑥我入伍那年，与从小一起长大的几位好友到大山里挖了两棵柏树苗，栽在门前，证明我离开老家的年头 与树龄相同。第一次回家探亲时，柏树长得比我还高，郁郁葱葱。后来，因包产到户分了田地，屋前的空地变 成晒谷场，父亲砍了我栽的两棵柏树。我曾为此感到惆怅。 ⑦在一楼父母原来的卧室里，摆有立柜、矮柜和衣柜。立柜双开门雕刻着花瓶和花，线条流畅优美。顶端 第5页（共8页） 镀金的戏剧人物造像，栩栩如生。小时候，我见母亲在立柜顶层藏有走亲戚用的水果罐头和荔枝、红枣、桂圆 等干果。我和弟弟肚子饿了，总惦记那里好吃的东西。衣柜如同“百宝箱”，里面有个白色瓷瓶，装有古钱币。 有年大年初一，母亲将铜币分给我和弟弟作为过年礼物。大妹分到一枚铜钱，她用不同颜色的羽毛，制作成毽 子，给我们带来童年的欢乐。母亲过世后，姨妈说，这些柜子是母亲的嫁妆。 ⑧父亲一生辛劳。劳作之余或午休时，他习惯在竹椅上躺一会。这张竹椅仍放在房间里。靠墙根还放着一 根水曲柳扁担，是父亲而立之年买的。挑担时，随着脚步的节奏，扁担两头一耸一颠，显得轻松豪迈，那是力 和美的展示。正是父亲厚实的肩膀，挑起了家庭的重担和父爱的担当！ ⑨老屋通往村口有条小巷，40多年前我是从这条小巷告别家园的。当时我胸前披戴大红花，泪水盈盈，却 不敢回首，径直前行。后来听邻居说当时母亲和奶奶、外婆站在二楼窗口，流着泪目送我。1993年国庆，我借 出差之际顺道回老家看望父母。归队那天清晨，父亲让我带上做鱼丸的红薯粉，从小巷一直送我到村口。我渐 行渐远，回首看见晨雾中的父亲站在那里不停地招手。谁能想到 3 年后，父亲溘然长逝。这次送行，成为我与 父亲的永诀。 ⑩灿烂的夕阳，给故园斑驳的青石墙体涂上一层金辉。窗玻璃反射出一束光芒，照射在小巷的路面上。日 暮乡关何处是？这是我魂牵梦萦的家园，记忆中家园的底片，不会褪色。 （选自《人民日报•海外版》） 10.请依据文章内容，完成下面表格。（3 分） 事件 眼前之景 心中之景 老屋拆迁， 和老屋告别 看到土灶、蓑衣和农具。 仿佛看到亲人忙碌的身影 看到立柜、矮柜和衣柜。 (1) (2) 想到父亲辛苦劳作的场景 看到老屋通向村口的小巷。 (3) 11.请赏析文中划线的句子。（3 分） 灿烂的夕阳，给故园斑驳的青石墙体涂上一层金辉。窗玻璃反射出一束光芒，照射在小巷的路面上。（从描 写方法角度） 12.结合文中作者回忆的片段，说说文中的父亲在你眼中是一个什么样的人。（4 分） 13.文章以《魂牵梦萦忆故园》为题，有何作用？（3 分） 第6页（共8页） （三）古代诗歌阅读 品读下面的古诗，回答问题。 登飞来峰 [宋]王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 14.对这首诗赏析有误的一项是 （2 分） A.这是首七言绝句，前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可 以看到日出。 B.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻 挠的豪情壮志。 C.诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时 心中的感受。 D.这首诗，前两句侧重写景，后两句侧重抒怀。作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀。 15.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”和《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”几句都 表达登高望远的哲理，请说说两句各自表达怎样的情感。（3 分） （四）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 甲 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十 中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁 曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦 无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 乙 楚人有习操舟者，其始折①旋疾徐②，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟 之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁③。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？ （节选自刘元卿《楚人学舟》） 第7页（共8页） [注]①折：调头。②徐：慢慢地。③柁：同“舵”。 16.下列各组句子中加点词含义相同的一项是 （2 分） A．陈康肃公善．射 择其善．者而从之 B．睨之久而不去． 去．后乃至 C．以．钱覆其口 遂以．为尽操舟之术 D．康肃笑而遣之． 于是小试洲渚之．间 17.下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是 （2 分） A．甲文中“睨之”“但微领之”体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，且非常蔑视。 B．甲文中“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词，写出了卖油翁倒油技术的娴熟。 C．乙文中楚人能驾船在江中得心应手航行，所以认为自己学会了驾船技术。 D．乙文通过楚人辞别船师前后驾船状态的对比，以反问句总结了楚人失败的原因。 18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） ①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” ②惟舟师之是听。 19.请从陈尧咨的两处语言描写中选择一处，分析陈尧咨的心理。（2 分） 20.对比甲、乙两文的故事主旨，谈谈你的感悟。（4 分） （五）整本书阅读 21.七（1）班正在开展以“阅读经典、关注国家”为主题的综合性学习活动，请你参与。 班级开展“读经典看社会”阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。（3 分） 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。出了狱，恰巧入 了民国，巡警的势力越来越大， A 看出地面上的英雄已成了过去的事 儿，即使黄天霸再世也不会有多少机会了。他开了个洋车厂子。土混混 出身，他晓得怎样对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿， 他有善于调动的天才。 句中的“A”是： (1) 第8页（共8页） 关注情节 老舍先生的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子“三起三落”的悲剧故事。“三 落”中“第一落”是祥子拉车去城外宪兵抢走了祥子的车，祥子抓去做 苦力，梦想破灭。另外的两落是什么？请简要概括。 二落：(2) 三落：(3) 22.请围绕活动的主题，仿照示例再设计两个爱国活动方案的名称。（2 分） 示例：爱国人物故事会 活动一： 活动二： 23.为了更好地培养学生的爱国情怀，学校准备组织同学们到红色革命博物馆研学旅行，小明的妈妈却不支 持，如果你是小明，该怎样劝说妈妈。（3 分） 小明妈妈：学生当以学习为重要任务，跑出去旅游，除了花钱、耽误学习外，能有什么收获呢？ 三、写作（50 分） 24.请根据下面的文字，按要求作文。 我们从课本中学到：邓稼先奋战在大漠边关，才明白中国核武器在长河落日中的雄壮；闻一多坚持过民主 和自由，才明白走到革命前头迎接黎明的光明；红军挺过老山界，才明白翻山越岭战胜艰难困境的力量；吕蒙 经历过开卷有益，才明白为读书谋发展而劝学的好意……在生活中，市井小巷里，有人间烟火的味道；困惑迷 茫中，有坚持梦想的快乐；勤学苦练间，成就抓住机会的底气……只有当局者经历过，才能体会个中美妙。 请结合自身经历，以《经历过，才明白》为题写一篇不少于 600 字的记叙文。 要求：（1）不得抄袭、套写；（2）不要扩写材料；（3）不得透露个人和学校信息。