2 异分母分数加减法（限时训练）-【快乐优+】2024-2025学年五年级下册数学作业本（冀教版）

28和16的最大公因数是2×2-4.最小公倍数是112 9.和20的最大公因数是1,最小公倍数是9×20=18( 3 。 22 4.= -21x= 。 (设计方案不唯一) 1 二 五、1.(1)(2)认真画一画。 异分母分数加减法 2.(1)李山(2)47 假分数和整数、带分数的互化 (3)根据复式折线统计图可知,根据8周的训练结果可 4 1 以看出,两个人短跑用时呈下降趋势,所以训练的效 果非常明显。如果第9周有一场100米短跑比赛,我 2.<二 二二=> #0 会选择李山参加,因为李山的用时比较少,获胜的可 3 ⊙ 7 。 能性大一些。(答案不唯一) 5 7 1 六、1.(1)12×10×5-600(dm) ) .238 4 5 600 dm-600 1. 3 12 12 答:这个纸糟最多能容纳600L.竹木浆。 -3 8 b (2)6×5×4+6x6×2-192(dm) 7 答:制作这个木箱至少需要192dm{}的木板。 (3)(36+12+22)×4-280(cm) 答:至少需要280cm的木条。 3 答:女生人数是男生人数的1 17。 2.6×4×12-6×4×4-2-240(cm) 720-行 (2)20+17-37(人) 240cm-240毫升 答:盒子里还剩240毫升牛奶。 限时训练 答:全班人数是女生人数的1 图形的运动(二) 6.答:这个假分数是23,.成带分数是43。 认识轴对称图形、在方格纸上画轴对称图形 1.()(x)()()()() 异分母分数大小比较 2.认真画一画。 #1 17 28 428 3 15 312 8401040 8~10 2.比小的分数:171021 (3)条 (5)条 (4)条 (6)条 51 310 4.不对,对称点到对称轴的距离不相等。 #。大的分数:#}32 2376 5.认真画一画。 认识图形的平移 接近的分数 1.左 5 认真画一画。 816 2.认真画一画。 3. 第一根长一些。 3.(1)下5 210 3。 (2)认真画一画。 4 4.先向左平移4个方格:再向上平移2个方格(或先向上平 移2个方格,再向左平移4个方格)(答案不唯一) 甲工程队每天修的路多一些。 13 5.24 1234 5.将图形①先向左平移2个方格,再向下平移1个方格。 1481216 认识图形的旋转方向、画旋转图形 答:读《长歌行》和《劝学》的同学一样多,读《七步诗》《春 1.(1)认真画一画。 日》和《关唯》的同学一样多。 (2)B 顺 90 顺 90 3(中间4空答案不唯一) 最小公倍数和最大公因数的求法 2.认真画一画。 1. 3.(1)右9 10的倍数 15的倍数 (2)顺 90{ 10.200 (3)认真画一画。 15.45. 4.(答案不唯一)先把零件甲绕点B顺时针旋转90{*},再向上 平移1个方格,最后向右平移6个方格。 10和15的公倍数 5.如图: 2.(短除法略)6和24的最大公因数是6.最小公倍数是24. .20. 9和15的最大公因数是3,最小公倍数是3×3×5-45。 异分母分数加减混合运算 12和30的最大公因数是2×3-6,最小公倍数是2×3× 3 7 4 17 1.12 2×5-60. 0 10和25的最大公因数是5,最小公倍数是5×2×5-50。 21 21一 1. 3.6-2X3 5-210 10-2X5 #)小时 15-3×5 3. 7。 6.10和15的最小公倍数;2×3×5-30 30+1-31(日) 答:下一次同时在养老院相遇是5月31日。 147-7 4.(1) 4.4的倍数;4、8、12、16,20、24、28,32..... 5+15+30-10 6的倍数:6、12、18、24、30...... 在20~30之间同时是4和6的倍数的是24。 24+2-26(人) (2)1-(++1+)- 答:五年级参加划早地龙舟的学生有26人。 $.300-3-100(秒) 300-4-75(秒) 答:没有参加社区保洁活动的同学占总人数的20。 300-2-150(秒) 100、75和150的最小公倍数是300. 三 长方体和正方体 答:至少经过300秒三人又同时从原出发点出发。 长方体和正方体的特征、长方体 分数和小数互化 和正方体的展开图 1.>< 。 2.1.125 0.025 0.35 0.12 0.62 1.(50+40+20)×4-440(厘米) 2.(1)如图: 8 143 00 1 前 4.甲超市:2.7元 ---- 否 乙超市:32-12- )上 丙超市:53-20-2.65(元) 2.7>2.67>2.65 答:丙超市便宜。 后 5.21-60-0.35(分) (2)3×12-36(厘米) 答:梭长总和是36厘米。 3.100×2+20×2+40X4-400(m) 答:选莉莉参加口算比赛比较合适。 答:至少需要400m的I.ED灯带。 4.2m-200 cm (200-8)-12-16(cm) 6.0.6-3 答:这个正方体框架的校长是16cm。 $.(2×4+4×2)×40-640(cm) 640+20-660(cm) 答:变化后的分数化成小数是0.1. 答:一共要用包装带660cm。 异分母分数加减、异分母分数连加 长方体和正方体的表面积 1. #1 1.(8×2+8×3+2×3)×2-92(平方厘米) _ 7×7×6-294(平方厘米) 2.(3×2+1×2+1x3)x2-22(cm) 2 1X1X6-6(cm*) 3.-2 19 9 1-1 (3X2+1x2+1x3)x2-22(cm) 28 答:左、中、右三个展开图围成的长方体或正方体的表面 积分别是22cm、6cm、22cm}。 3.4×12-4-6-4-12-6-4-2(厘米) (6×4+6×2+4×2)×2-88(平方厘米) 答:它的表面积是88平方厘米。 1127 128128 4.160-[2X(3-1)]×14-560(平方厘米) { 答:原来长方体的表面积是560平方厘米 5. 5.32-2×6-96(平方厘米) 答:原来这个正方体木块的表面积是96平方厘米。 表面积在生活中的应用 1.(10×2+6×2)x2+10×6-124(平方米) 4分来-0.4米 .21·建议用时10分钟,实际用时 分钟 二 异分母分数加减法 假分数和整数、带分数的互化(答案见P20) 1.在直线上面的 里填上适当的假分数,在下面的 里填上适当的带分数。 2.符号意识比较大小。(在里填上“”“<”或“一”) A 442 32 2 37 3 2 g 17 C 3.把下列各组数化为同分母的假分数。 ## #)2# 2N 5和2 和9 4.把假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。 寸2 12 2 on 5.解决问题。(结果先写成假分数,再化成带分数) 五(1)班有女生20人,男生17人。 (1)女生人数是男生人数的几分之几? (2)全班人数是女生人数的多少倍? 6.探究题一个假分数的分子是23,把它化成带分数后,分子、整数部分和分母是3个连 续的自然数,这个假分数可能是多少?化成带分数可能是多少 五年级下册数学·N 建议用时10分钟,实际用时 分钟 异分母分数大小比较 (答案见P20) 1.先通分,再比较大小。 ### 2.把下面的分数填入合适的圈里。 #4 73分分73分 ##2# 小的分数 3.下面的两根绳子哪根长一些? ###) 第一根长8米 第一根长来 千来,乙工程队每天可以修 2 1. 千米,哪个工程队每天修的路多一些 的同学读了《春日》,6 4 _的同 学读了《关雎》。读哪些经典篇目的同学一样多? -。斗优。。 五年级下册数学·N 建议用时10分钟,实际用时 分钟 最小公倍数和最大公因数的求法 (答案见P20) 1.在圆圈里填上合适的数。(100以内) 10的倍数 15的倍数 10和15的公倍数 2.用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 9和15 6和24 12和30 10和25 3.(德育教育小峰、小甜和小云去养老院照顾老人,小峰每6天去一次,小甜每10天去一 次,小云每15天去一次,如果5月1日他们三人在养老院相遇,那么下一次同时在养老院 相遇是几月几日 4.传统文化端午节到来之际,为了弘扬传统文化,实验小学开展了“我们的节日--端 午节”主题活动。其中五年级参加划早地龙舟的学生在20人~30人,赛前预演时,无论 4人一组或6人一组都剩余2人,五年级参加划旱地龙舟的学生有多少人 5.擦究题小明、小军、小利三人沿300m的环形跑道从同一地点同时同方向出发,小明每 秒跑3m,小军每秒跑4m,小利每秒跑2m,至少经过多长时间三人又同时从原出发点 出发? 五年级下册数学·N 建议用时10分钟,实际用时 分钟 分数和小数互化 (答案见P21) 1.符号意识比较大小。(在填上“→”“<”或“=”) 9 0.8 0.25 3.3 A0 0.375 10.8 0.07 oN 0.25 4.8 2.把下面的分数化成小数。 3.先把下面的小数化成分数,再化简。 )-)#08))#.16) 0.5= ( )() 0.286= ()( 4. 1瓶2.7元 12瓶32元20瓶53元 ##误 哪个超市卖的鲜橙汗便宜? 200m0 200ml 1 甲超市 乙超市 内超市 5.应用意识五(1)班要选拔一名同学参加学校口算比赛,在班级选拔时有四名同学表现 优异,四人的成绩如下; 姓名 明明 莉莉 芳芳 强强 0 时间 21秒 0.25分 15 _分 你认为选谁参加口算比赛比较合适? 的2倍,那么变化后的分数化成小数是多少? .。接斗优。。 五年级下册数学·N 建议用时10分钟,实际用时 分钟 异分母分数加减、异分母分数连加 (答案见P21) 1.计算下列各题,能简算的要简算。 3 4. 3 8 2.计算。 171 6-5 8 。2 .5 184 ##7R# 3.运算能力解下列方程。 1 3-3 += ##+#4 3 12 4.简便计算。 1 1 5.科兽长江是我国的第一大河,黄河是我国的第二大河。已知长江流域面积约占我国陆 长江和黄河的流域面积和约占 我国陆地总面积的几分之几? 后还是觉得黏稠,又加满白开水,喝了一半。这时乐乐一共喝了多少杯黑艺麻糊 五年级下册数学·N 建议用时10分钟,实际用时 分钟 异分母分数加减混合运算(答案见P21) 1.运算能力计算下列各题,能简算的要简算。 #-() 5. 5-313 94 6 2 4 #7(#3)) #-({#}) 65.511 11161116 的一半,最后用10分钟登上了山顶。 我们最后10分钟走的路程 是全程的几分之几? # 5 3.星期日,小王上午做作业用了 小时,下午比上午少用 6 小时。全天做作业用了多长 时间? 劳育教育五(1)班48名同学参加社区保洁活动的情况如下表: 1次 3次 参加活动次数 2次 4次 )1 -4 _-1 1-/ 占总人数的几分之几 (1)参加两次活动及以上的同学占总人数的几分之几? (2)没有参加社区保洁活动的同学占总人数的几分之几? .。斗优}。 五年级下册数学·N