1 生活中的负数&2 位置（限时训练）-【快乐优+】2024-2025学年六年级下册数学作业本（冀教版）

建议用时10分钟，实际用时 分钟 一 生活中的负数 了解天气预报中的负数（答案见P25) 1.口算。 230+145= 0.81+0.19= 198+202= 21×8= 3 58.2+49.7= 1650-450= 20× 4 88 2.比较温度的高低。 26℃ 31℃ -5℃ -8℃ 4℃()-4℃ 15℃()0℃ -15℃(0 )0℃ -9℃ 1℃ 3.下面是某一天五个城市日平均气温记录表。 武汉 天津 上海 深圳 哈尔滨 2℃ -11℃ 6℃ 16℃ -25℃ 将这五个城市的气温按从低到高的顺序排列。 4.我国首都北京某年春节当天的温度为-4℃~2℃。 (1)-4℃读作：；零上2摄氏度写作： (2)这天北京的最低气温是多少摄氏度，表示什么意思？ (3)这天的最高气温是多少摄氏度，表示什么意思？ (4)这天北京的最高温度比最低温度高多少摄氏度？ 5.石家庄某天中午的气温是4℃，比早上上升了8℃，这天石家庄早上的气温是多少摄 氏度？ 。快乐优”。 六年级下册数学·N 建议用时10分钟，实际用时 分钟 认识正、负数和整数（答案见P25) 1.口算。 0.25÷4 0.03:0.5= 6 0.49×7 0.6×99+ 5 3 1 1.25÷1%= 20×4×0= 8+》 ×24= 2.读出或写出下面各数。 -25读作： -109读作： +43读作： 负二十写作： 负五十五写作： 负二百零一写作： 3.把下面各数填在相应的圆圈里。 -5,6,-4.8,0,3,1.8,-4,24。 正数 负数 整数 4.请在表格内用正、负数记录刘明家去年的储蓄情况。 日期 存入（元） 支取（元） 日期 存（取）款金额（元） 1月22日 3800 1月22日 +3800 3月15日 2300 3月15日 8月17日 7200 11月25日 1800 5,科普冰箱温度的调节需要根据不同情况进行灵活调整。一般来说，冷藏室的温度调节 在4至8摄氏度之间最佳，冷冻室的温度调节在-14至-18摄氏度之间，冰箱可调节的 最高温度和最低温度相差多少摄氏度？ 2 六年级下册数学·N 快乐优 建议用时10分钟，实际用时 分钟 用正、负数表示意义相反的量（答案见P25) 1.口算。 2 1 0.8+ 6 7.6-3 202×98= 67 1÷0.5= 14、3 108×11= 15×7 2.生活情境下面是河北省某图书馆某日上午3个时刻借书人员进出馆的情况。 8:30 进馆9人 出馆1人 9:30 进馆7人 出馆3人 10:30 进馆10人 出馆9人 (1)请用正数表示进馆人数，用负数表示出馆人数，把上面的数据记录在下面的表格中。 时刻 8:30 9:30 10:30 进馆人数变化（人） 出馆人数变化（人） (2)到10：30时在图书馆借书的有多少人？ 3.应用意识下图每格表示1米，小强刚开始的位置在0处。 B 西 西4320++2345东 (1)如果小强从0处向东行3米，表示为+3米，那么从0处向西行5米，表示为( )米。 (2)如果小强的位置是十4米，说明他是向()行了( )米 (3)如果小强先向西行3米，又向东行5米，这时小强的位置表示为( (4)A、B两地相距( )米。 4.应用意识与北京时间相比，比北京时间早1小时，记为+1时，比北京时间晚1小时， 记为-1时。 请根据下面的提示，画出下面地区的时间。 112 11127 65 765 65 北京时间 东京：+1时 开罗：-6时 。快乐优”。 六年级下册数学·N 3 建议用时10分钟，实际用时 分钟 用正、负数表示事物（答案见P25) 1.口算。 48×1.2= 3.6÷0.9= 42÷0.7= g+9》×56= 3÷4×0= 1.2 43 22× 5 +1= 2.六(1)班、六(2)班同学利用课余时间，进行“友谊杯”数学竞赛，规定答对1题得10分，答 错1题扣10分，不回答得0分。 班级 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 六(1)班 × 六(2)班 (“/”表示答对，“×”表示答错，“一”表示未答题) 用正、负数表示两班的答题结果，并算出两班的得分，填在下表中。 题号 5 得分 六(1)班 六(2)班 3.一袋大米的标准质量为20kg。质检人员抽取了5袋进行检测。结果分别是20.1kg、 19.7kg、20kg、20.1kg、20.2kg。 (1)净重(20+0.2)kg表示什么意思？ (2)用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示不足标准质量的克数，符合标准质量的 用0表示，填写下表。 袋号 ① ② ③ ④ ⑤ 与标准质量相比(kg) (3)这5袋中有几袋是合格产品，从检测结果看产品的合格率是多少？ 4 六年级下册数学·N 。快乐优 建议用时10分钟，实际用时 分钟 1.口算。 用正、负数表示事物的变化（答案见P25) 152+427= 318-102= 9.3+0.27= 8×0.125= 77= 6×11+5 5 17÷91 2.生活情境琳琳发烧了，早上6时量得体温是39.8℃，吃了药以后上午8时下降了 2℃，上午10时又上升了0.5℃，又吃了药，中午12时，又下降了1.8℃，请把整个过程 记录在下表中。 时间 早上6时 早上8时 上午10时 中午12 变化（℃） 体温（℃）】 3.创新题一只蝴蝶从直线上的某一点开始飞行，先向右飞行4个单位，又向左飞行2个 单位，此蝴蝶在“0”位置，蝴蝶最初在什么位置？ -6-5-4-3-2-101234567 4.下表是邢台市某班次111路公交车从起点站到航宇宾馆之间各站点的上、下车人数 情况。 停靠站 起点站 新世纪西门 薛屯站 航宇宾馆 上车人数（人） +12 +15 +2 0 下车人数（人） -5 -7 该班次111路公交车到航宇宾馆站时车上还有多少人？ 。快乐优”。 六年级下册数学·N 5 建议用时10分钟，实际用时 分钟 二 位置 用数对确定物体的位置（答案见P25) 1.口算。 4.5×0.02= 0.56÷0.07= 8+7.2= 9-0.54= 1x2= 23 66 3-1-4= 92_5= 55 577 2.(1)“△”在第( )列，第( )排，用数对表示是( )。 (2)合在第( )列，第( )排，用数对表示是( )。 (3)(3,1)表示的是( ),(2,4)表示的是( )。 第4排 第3排 6 第2排 △ ☆口 第1排 ☆△O 第1列第2列第3列第4列 3.(1)用数对表示图中黑棋子的位置是( )。 (2)将这枚棋子向右平移2格，再向上平移3格，用数对表示平移后的位置是( 6 5 4 3 2 012345678 4.六(2)班的同学的位置，共设置了8列，每列人数一样，最后排的最后一名同学的学号是 (8,7),这个班共有多少名同学？ 5.开放题丽丽和亮亮去电影院看电影，丽丽的座位是(2,3)，亮亮就在丽丽的周围，亮亮 的座位用数对表示可能是多少？ 6 六年级下册数学·N 。快乐优六(3)班同学最喜爱的运动项目调查统计图 (3)+2米 其他篮球 (4)10 22.5%20% 4 12 乒乓球 7时 12时 5/% 30% 65 跳绳12.5% 用正、负数表示事物 限时训练 1.57.6460 06902 一 生活中的负数 2.六(1)班：+10-10+10+10-1010 了解天气预报中的负数 六(2)班：+10+100一10+1020 36 1.3751400168107.9120015 3.(1)表示净重标准质量为20kg,合格质量最多不 25 超过20.2kg,最少不低于19.8kg。 2.<>>><< (2)+0.1-0.30+0.1+0.2 3.-25℃<-11℃<2℃<6℃<16℃ 4.(1)零下4摄氏度2℃ (3)号×10%=80% (2)-4℃表示比0℃低4℃ 这5袋中有4袋是合格产品，从检测结果看产品 (3)2℃表示比0℃高2℃ 的合格率是80%。 (4)6℃ 5.-4℃ 用正、负数表示事物的变化 认识正、负数和整数 1.5792169.571g16 891 10 1.10.060.42602 125035 2.-2+0.5-1.839.837.838.336.5 2.负二十五负一百零九正四十三一20 3.蝴蝶最初在一2处。 -55-201 4.该班次111路公交车到航宇宾馆站时车上还有 3.正数：6,3,1.8,24 17人。 负数：一5，-4.8，一4 二 位置 整数：-5,6,0,3，一4,24 用数对确定物体的位置 4.-23008月17日+7200 11月25日-1800 1.0.09815.28.46号252 5.26℃ 2.(1)21(2,1) 用正、负数表示意义相反的量 (2)34(3,4) 16号4119796元9188 (3)○☐ 2.(1)+9+7+10-1-3-9 3.(1)(2,4) (2)9-1+7-3+10-9=13(人) (2)(4,7) 答：到10：30时在图书馆借书的有13人。 4.7×8=56(名) 3.(1)-5 答：这个班共有56名同学。 (2)东4 5.(1,3)或(3,3)或(2,2)或(2,4) ·25