1 生活中的负数-【快乐优+】2024-2025学年六年级下册数学作业本(冀教版)

2025-04-24
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 一 生活中的负数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.63 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51790872.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案· 六年级下册数学N 一 生活中的负数 5.-5时 6.(1)+2-8(2)东6 第1课时了解天气预报中的负数 (3)西5(4)-3(5)-1 1.(1)+437℃-173℃ 第4课时用正、负数表示事物 (2)零下8度零上12度 1.(1)+10-80(2)400395405 (3)7℃5℃ (3)-0.2kg(4)7 2.(1)B(2)B(3)BC 2.(1)84 3.上1-下3,上2-下1,上3-下4,上4-下2。 (2)-90+8-27-6 4.放在6℃的保鲜箱里。 +2+140+9+9 5.<>>> 3.(1)1331(2)3 6.(1)福州太原(2)1111 4.伦敦:一8时巴黎:一7时悉尼:十3时 (3)A(4)A 5.(1)19×10-1×5=185(分) 第2课时认识正、负数和整数 答:共得185分。 1.(1)高23℃正低负 (2)(20×10-170)÷(10+5)=2(道) (2)-7正二十三负十六 答:他们答错了2道题。 (3)+6,32,+7-3,-7,-130 第5课时用正、负数表示事物的变化 2.正数6,+3.76.52.17.4号 1.(1)3(2)盈利5600 1 2.(1)/(2)×(3)/ 负数:-7、-8.9、-55、-10% 3.+2+7+2-4 3.><<<<<<< 4.(1)323(2)24(3)10 4.1)753↓↓,3 5.(1)10+0.3-0.5+0.7-0.1+0.5=10.9(元) -4 02 (2)应继续持有,因为这种股票上周总体是上涨 (2)-7<-5<-3<-1<+1<3 趋势。(答案不唯一,合理即可) (3)这些数在直线上从0越向左越小,越向右越 6.(10一3)÷(3一2)=7(天)7+1=8(天) 大。(答案不唯一,合理即可) 记录天气 5.(1)4-3616 1.(1)+100℃-100℃+23℃ -4-16-32 (2)+10-2 (2)-16℃<-4℃<-3℃<2℃ 2.(1)C(2)A (3)16℃>6℃>4℃>-3℃ 3.(1)一周每天的最低气温如下: 6.他应该增加衣服。理由:根据负数比较大小的原 则可知:一20<一2,所以哈尔滨的温度更低一 E D A FC B G -8-6-4-3-2-1012 些,因此明明从北京飞抵哈尔滨应该增加衣服。 (2)<>>> 第3课时用正、负数表示意义相反的量 (3)周日去,因为周日天气晴朗,气温相对较高。 1.(1)-15(2)-430.5(3)+1.5m-3m 4.(1)认真涂一涂。 2.(1)C(2)A 上1-下2,上2-下3,上3-下1,上4-下4。 3.(1)×(2)×(3)/(4)× (2)-20℃<0℃<15℃<38℃ 4.一2000-1500-800-100-100021005.-6℃到一24℃下降了18℃ ·1 18÷6=33×1000=3000(米) 4.(1)22(2,2) 答:此刻这架飞机离地面大约3000米。 (2)34(3,3) 大单元建构 (3)(4,3) (6,4)(7,2)(5,5) >>大于小于小于小大于正整数 5. 第4排 0负整数 第3排 小峰 第2排 重难易错素养练 第1排 小凤 1.(1)车子向北行驶5千米15 第1列第2列第3列第4列第5列 (2)5,234-0.9,-37,-56.23 (说明:小凤处涂蓝色,小峰处涂红色) 5,234-370 第2课时用数对确定物体的位置 (3)4 1.(1)(5,3)(5,5) 2.100-3=97(g)100+3=103(g) (2)直角 因为97<98<103,所以这包饼干是合格产品。 2.(1)认真画一画。 3.<> << (2)点P和点O移动后位置分别是(7,7)和 4.认真标一标。 (5,5)。我发现新位置的数对的两个数字比原位 5.(1)-30(2)东60(3)西40(4)-20 置的数对的两个数字多4(合理即可)。 80(5)小狗10 3.(1)43(6,2) 6.7-3+2-4=2(层) (2)(1,4)(4,5) (3,2)(6,3) 答:刘叔叔的办公室在2楼。 (3) 第一单元复习课 第5排 1.(1)+6℃-3℃ 第4排 (2)90%,12,0.5,2-3 第3排 第2排 (3)①-50米②东30米(或3格)③4④-3 第1排 △ (4)250245255 第1列第2列第3列第4列第5列第6列 (5)BD60 4.(1)象(4,2)炮(2,6)车(7,4) 2.(1)C(2)A(3)A (2)(1,0)(2,2)(1,4)(3,3) 3.小兵成绩好。小兵答错了第3题,小明答错了第 (4,5)(6,4)(7,6)(6,8) 2题、第3题。 5.60-25=35(列) 4.(1)92个、87个、94个、89个、90个、91个、85个 35×40=1400(个) 90个。 大单元建构 (2)8X100%=625% 列排列排排数列数列数排数 答:他们的达标率为62.5%。 重难易错素养练 二位置 1.(1)列排(2)不同5225 2.(1)(3,2)(5,1)(2)春觉(3)孟(4,5) 第1课时认识数对 3.(1,5)(3,2)(6,0)(7,3)(5,5)(9,7) 1.(1)左右前后 排(5,3) (2)(12,15)29 4.(1)22(2,2)(2)(2,1) 2.认真标一标。 (3)东东(5,5)(4)小文 3.(1)(3,2)(6,4)(2)51(5,1) (5)小菲、小辉、小兰、小丁,东东 (3)(2,4)刘雷章杰 (6)小丽、小芳、小明、小超、东东 2生活中的负数 ?入单元学习路线图 1.零上温度是比0℃高的温度 天气预报 中的负数 2零下温度是比0℃低的温度。 3.0℃是零上温度和零下温度的分界点 1.负数指的是像-5、-10这样比0小的数。 “-”是负号。读数时,先读“-”,读作 “负”,再读数,-5读作负五。写数 时,先写“”,再写数,“”不能省略 小学阶段数的认 生活中 认识正、负 的负数 数和整数 2.正数指的是比0大的数。读数时,先读 识的完善,是今 “+”,读作“正”,再读数。不带“+” 后学习有理数以 的可以直接读数。写数时,先写“+”也 及有理数的运算 可以省略“+”,直接写数 的基础。 3.整数的分类:正整数、零、负整数 1.表示意义相反的量:收入与支出、上升与 下降、增加与减少,盈利与亏损。 ●00●000000 正、负数的应用 2.表示生活中的事物 3.表示事物的变化。通常用上升表示正数, 用下降表示负数 单元核心素养目标 核心素养 学习目标 数感 在真实情境中理解负数的意义,能用负数表示生活中与正数具有相反意义的量,发展数感。 量感 在表示温度、海拔、存取钱等的生活情境中,进一步感知事物的测量属性和大小关系,发展量感。 模型意识用正、负数来解决生活中具有相反意义的量,有意识地用正、负数的概念与方法表示。 应用意识 有意识地用正、负数解释现实世界中的现象与规律,解决现实中的问间题。 创新意识 尝试用自己喜欢的方式表示具有相反意义的量,并从日常生活情境中提出有意义的数学问题。 符号意识 会用带“+”“一”的数表示正负数。 ·。快乐优+作业寿 六年级下册·数学·N· 第1课时了解天气预报中的负数(答案见P1) 快乐通关 4.画用意识水果商店新购进了一批水果,商 店里有五个不同温度的保鲜箱,水果放在哪 1.快乐填空。 个保鲜箱里保鲜效果最好?(水果的保鲜温 (1)目晋太阳系八大行星中,离太阳最近的 度范围是0℃~15℃) 是水星,水星上的最高温度是零上437℃,写 作( ),最低温度是零下173℃,写 23℃ -16℃ 35℃ 作( ). 6C 6℃ (2)一8℃表示( ),+12℃表示( (3)-7℃比0℃低( ),-9℃比-4℃ 低( )0 5.符昌意识在里填上“>”或“<”。 2.我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 8℃☐11℃ 0℃☐-5℃ (1)下面是三座城市同一天的温度,最冷的 是( -3℃☐-13℃ 9℃☐-18℃ 轻松升级 30 30 30 20 10 6.画用意识小文对某一天的天气预报进行 10 -20 -20 了记录,具体情况如表所示。 30 30 -302 城市 天气状况 气温 A.南京 B.哈尔滨 C.北京 太原 多云 -10℃~1℃ (2)运算能刀某日哈尔滨的最高气温是 南京 晴 -4℃-7℃ 20℃,北京的最高气温是36℃,哈尔滨的最 济南 晴 -3℃~4℃ 高气温比北京的最高气温低( )。 重庆 阴 4℃一9℃ A.46℃B.16℃C.14℃ 福州 阴 9℃~15℃ (3)(教材P2议一议变式)承德某天某一时刻 请根据小文记录的信息回答下列问题。 的气温是一7℃,另一时刻的气温是一13℃, (1)这些城市中最高气温出现在( ),最低 -7℃()一13℃,相差()。 气温出现在( )。 A.低于B.高于C.6℃ D.-6℃ (2)这一天太原的温差是( )℃,南京的温 3.连一连。 差是( )℃。 (3)在这一天,太原适合穿的衣服是( A.棉衣 B.短袖T恤 C.长袖衬衫 (4)我们推测,济南的气温为一3℃的时间最 可能是(). -3℃ 31℃ 100℃ -40℃ A.凌晨6时B.上午10时 C.下午2时 ·六年级下册·数学.N 快乐优+作史本。: 第2课时认识正、负数和整数(答案见P1 快乐通关 4.(教材P5练一练T1变式)按要求做一做。 -33+1-7-5-1 1.快乐填空。 (1)在直线上表示上面的数。 (1)温度计上的零上23℃是比0℃( )的 -4 +02 温度,写作( ),+23是( )数。零下 (2)把这些数按照从小到大的顺序排列。 5℃是比0℃( )的温度,一5是 ()数。 (3)观察这些数在直线上的位置,你发现了 (2)负七写作( ),+23读作( ),-16 什么? 读作( )。 (3)在一3,+6,一7,0,32,一13和+7中,正数 5.(教材P5练一练T4变式)观察下面的天气预 有( ),负数有( ), 报情况,按要求完成下列各题。 )既不是正数也不是负数。 天气预报 2.数感,把下面各数填入相应的方框里。 北京·晴 -4℃4℃ 哈尔滨·阴-16℃-3℃ -76-8.9+3.7-55 济南·多云 -3℃-6℃ 6.52 上海·晴 2℃-16℃ (1)将上述气温按要求填表。 17.4-10%0 9 城市 北京 哈尔滨 济南 上海 最高气温(℃) 最低气温(℃) (2)把各城市的最低气温从低到高排列出来。 正数 负数 (3)把各城市的最高气温从高到低排列出来。 3.(教材P5试一试变式)在(○里填上“>”“<” 或“=”。 轻松升级 15○-16 0○1 6.生活情境,明明准备从北京飞抵哈尔滨,你 -12○6 8.8○9.8 认为他应该增加衣服,还是减少衣服?请说 -7.2○-6.2 -22○-13 明你的理由。 -99○0 -2.85○-0.29 0-.6 哈尔滨:-20℃北京:-2℃ “。快乐优+作业库 六年级下册·数学,N· 3 第3课时 用正、负数表示意义相反的量(答案见P) 快乐通关 费用800元,水电费100元,其他生活费用需 要1000元。请根据以上信息填写下表,计算 1.快乐填空。 哥哥每月的余额是多少。 (1)若小芳收到贺卡20张,记作+20张,则她 项目 收支金额(元) 送出贺卡15张,可以记作( )张。 哥哥工资收入 +7500 (2)目雪地球上最低的湖泊是死海,湖面海 寄给父母 拔低于海平面430.5米,记作( )米。 吃饭 (3)如果水库的警戒水位记为0m,正数表示 租房 水面高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒 水电 水位1.5m,记作( ),旱季水位低于警 其他生活费用 戒水位3m,记作( )。 2.我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 哥哥每月的余额是( )元。 (1)下列选项不是具有相反意义的量的 5.如果把正午12时记作0时,下午2时记作 是()。 十2时,那么上午7时应记作多少? A.公交车上来8名乘客与下去6名乘客 B.某小学毕业506人与新招生400人 C.向南走200米与向东走300米 (2)生适情境,张阿姨每月储蓄2000元,记 作十2000元;如果张阿姨平均每月消费 轻松升级 500元,3个月的总消费可以记作()元。 6.模型意识如图,每格表示1米,飞飞刚开始 A.-1500 B.-500 C.500 的位置在0处。 3.我会判。(对的打“/”,错的打“×”) (1)水位上升必须用正数表示,水位下降必须 用负数表示。 ( (2)如果向东走5米记作十5米,则向北走 8-7-6方4-32古0+1234567格东 (1)飞飞从0处向东行了2米,表示为() 7米,记作-7米。 () 米,向西行8米表示为( )米。 (3)从银行的取款机取出1000元记为一1000元, (2)如果飞飞现在的位置在+6米处,表示他 则存入500元,记为+500元。 () 从0处向()行了()米。 (4)百米赛跑中运动员的成绩与风速有关,若 (3)如果飞飞现在的位置在一5米处,表示他 风速十1.9米/秒表示当时风的速度为顺风 从0处向()行了()米。 1.9米/秒,则一1.5米/秒表示风的速度减少 (4)如果飞飞先从0处向东行3米,又向西行 1.5米/秒。 () 6米,这时飞飞的位置表示为( )米。 4.哥哥大学毕业后参加工作,他把每月的收支 (5)如果飞飞先从0处向西行8米,又向东行 情况做了一点规划。他每月收人7500元,给 7米,这时飞飞的位置在( )米处。 父母寄回去2000元,吃饭需要1500元,租房 ·六年级下册·数学.N 快乐优十作史幸· 第4课时 用正、负数表示事物(答案见PI) 快乐通关 计分规则:胜1场,计1分:输1场,计0分。 乒乓球对抗赛情况记录表 1.生适情境,快乐填空。 场次 五(1)班 五(2)班 (1)彬彬班里举行跳绳比赛,全班跳绳平均成 第1局 0 1 绩是每分140下。彬彬每分能跳139下,如果 第2局 0 1 把彬彬的成绩记作“一1下”,那么,明明每分 第3局 0 跳150下,应记作()下,飞飞每分跳 第4局 132下,应记作()下,芳芳每分跳140下, (1)由表中数据可知,五(1)班胜了( )场, 应记作( )下。 输了( )场。五(2)班胜了( )场,输了 (2)一袋白砂糖的包装袋上标着“400g土5g” ( )场。 的字样,表示这种食品的标准质量是()g,实 (2)如果五(1)班要赢五(2)班,至少还需要胜 际每袋不低于()g,不高于()g。 ( )场。 (3)一种面粉的标准净重为25kg,质监工作 4.科晋世界时间。 人员为了解该面粉每袋的净重与标准的误 差,把面粉净重25.1kg记为+0.1kg,那么 面粉净重24.8kg就记为()。 765 04:00 05:00 12:00 13:00 15:00 (4)电梯停在12楼,如果升到15楼记作+3, 伦敦 巴黎 北京 东京 尼 那么一5表示降到( )楼。 与北京时间相比,东京早1小时记为十1时, 2.[题据意识六(1)班第2小组10名学生某次 那么其他几个时区的时间怎么表示? 单元测验的成绩如下: 编号 1 2 3 4 5 分数(分) 75 84 % 57 78 轻松升级 编号 6 8 9 10 5.生活情境红星小学和育英小学六年级的 分数(分) 86 98 84 93 93 学生进行“数学知识”竞赛,一共20道题目, (1)这10名同学的平均成绩是( )分。 答对1题加10分,答错1题扣5分,不答得 (2)用正负数或0表示每个人的成绩与平均 0分。 成绩相比的结果。 (1)红星小学学生答对了19道题,答错了1道 编号 2 3 题,共得多少分? 分数(分)】 编号 6 8 9 10 分数(分) (2)育英小学20道题全答,共得170分,他们 答错了几道题? 3.[数据意识育才小学五(1)班和五(2)班开 展乒乓球对抗赛,比赛规则是“七局四胜”制。 ·。快乐忧+作典香 六年级下册·数学.N· 5 第5课时用正、负数表示事物的变化(答案见P1) 快乐通关 5.推理意识,张红的妈妈上周日买了一种股 票,每股10元,用正数表示股价比前一天上 1.快乐填空。 涨的钱数,用负数表示比前一天下跌的钱数, (1)电梯从1楼上升到7楼,然后又下降4层, 下表记录了本周股价的涨跌情况。 现在电梯在()楼。 星期 一二三四 五 (2)如果把某超市盈利2000元记作+2000元, 涨跌(元)+0.3-0.5+0.7-0.1+0.5 那么4月份亏损2400元,5月份盈利5000元, 6月份盈利3000元,这个季度( )(填“盈 (1)本周统计结束后股票的价格是每股多 利”或“亏损”)()元。 少元? 2.生适晴境我会判。(对的打“/”,错的打 “X”) 小敏和小红玩捉迷藏游戏。小敏先向东跑了 50米,又向西跑了30米,接着又向东跑了 15米,然后藏了起来。 (2)开敬题妈妈应继续持有还是卖掉股票? (1)如果把向东跑50米记作+50米,那么向 西跑30米记作一30米。 ( ) (2)小敏现在距离起点95米。 (3)小敏现在距离起点35米。 ( 3.下面是夏季某一天中几个时刻测量的气温, 轻松升级 请用正、负数表示气温的变化情况。 6.推理意识一只毛毛虫从一根10米高的木 时刻 8:0010:0012:0014:0016:00 桩底部向上爬,白天爬3米,晚上滑2米 气温(℃) 24 26 33 35 31 毛毛虫多少天可以 爬到木桩的顶部? 变化(℃) 4.下表记录了一辆公交车从起点站开出后,途 中乘客人数变化情况。 停靠站起点站第1站第2站第3站第4站终点站 上、下车 -2 -4 -5 8 +20 人数 +3 +4 +0 +2 (1)第1站,上车( )人,下车( )人 第( )站,没有人上车。 (2)第( )站,上车与下车的人数同样多。 第()站,下去的人最多。 (3)到终点站时,有()人下车。 6 ··六年级下册·数学.N 快乐优+作史本·: 记录天气(答素见) 快乐通关 示周一至周日。 1.快乐填空。 0 (1)目雪“神舟飞船”在飞行过程中,向阳面 舱外温度能达到100℃,背阴面舱外温度能 (2)你会比较这些数的大小吗?试试看! 达到零下100℃,可谓“冰火两重天”。而舱 -6○-3 +2○-2 内生物实验箱内的温度可以控制在零上23℃ 左右。分别用正、负数表示出上面的数据为 0○-8 -2○-3 ()、()、()。 (3)张阿姨想在这周中的某一天到该市游玩, (2)传纽文化冬至是二十四节气中一个重 你建议她周几去? 要的节气,也是中国民间的传统节日,在我国 北方地区,每年冬至有吃饺子的习俗。2024年 4.(1)创新题>先在温度计上涂色表示各个温 冬至,某地的最高气温是零上10℃,最低气温 度,再选择对应的词语连线。 是零下2℃。零上10℃记作( )℃,零下 数九寒冬烈日炎炎春暖花开冰水共存 2℃记作()℃。 2.我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 15℃ -20℃ 38℃ 0℃ ℃ (1)画用意识春节当天,海南的气温可能 50 03 40 30 是()。 20月 20 A.-16℃ B.2℃ C.20℃ 05 -20= -20= -20 (2)晚上到第二天中午,济南的气温先上升 一4℃,再上升6℃的意义是()。 (2)把上面的四个温度按从低到高的顺序排 A.温度先下降4℃,再上升6℃ 列起来。 B.温度先上升4℃,再上升6℃ C.温度先下降-4℃,再上升6℃ 轻松升级测 3.生适情境如图是某市去年春季期间一周 5.晋>海拔每上升1000米,温度下降约6℃。 的天气情况。 早上时刻,石家庄市的王飞看到室外温度计 周一兴 -4℃-2℃ 显示地面温度为一6℃,此刻,有一架飞机飞 周二 周日卷 2℃-8℃ 过石家庄市上空,若机舱内仪表显示机外温 0℃-6℃ 周三卷 周六誉 度为一24℃,此刻这架飞机离地面大约有 -2℃4℃ -3℃3℃ 多高? 周五最 周四最 -8℃-2℃ -6℃-1℃ (1)在直线上找出表示一周每天的最低气温 的点,并分别用字母A、B、C、D、E、F、G表 。快乐忧+作共寿 六年级下册·数学,N ·大单元建构·(答案见P2) 天气预报中 ℃是表示温度的单位 的负数 零下温度在数前面加“” 零上温度在数前面加“+”,也可省略不写 零上温度( )0℃( )零下温度 负数:先读“”,读作“负”,再读数 读法 正数:先读“+”,读作“正”,再读数 认识正,负数 负数:先写“”,再写数 认识正、负数 写法 正数 先写“+”,再写数 省略“+”,直接写数 正数都( 0 正,负数 大小比较 负数都( 0 负数都( )0 两个负数比较,负号后面的数 越大,这个负数越( 正数( )负数 生活中的 负数 整数的分类 整数 用正、负数表示 把其中一种意义的量规定为正的 意义相反的量 把和它意义相反的量规定为负的 设定某个标准为0 正、负数的 用正、负数表示 应用 事物 超过标准为正数 低于标准为负数 用正、负数表示 上升用正数表示 事物的变化 下降用负数表示 没有变化用0表示 8 ··六年级下册·数学·N 快乐优+作史本。: 重难易错素养练(答案见P2) ·重难点练· 易错点练· 重点1 正、负数的认识 易错点在分段计算时没有找准分界的量 1.快乐填空。 5.画用意识,下图中每格表示10米,小狗刚开 (1)跨学科:语文“南辕北辙”的意思是本 始的位置是0处。 想往南走,却驾着车向北行驶。如果将车子 向南行驶10千米到A地,记作十10千米,那 么一5千米的B地表示( ), ·东 0 A、B两地相距( )千米。 (1)如果小狗从0处向东行20米,表示为 (2)数感>在5,-0.9,-37,0,234,-56.23中,正 +20米,那么小狗从0处向西行30米,表示 数有( ),负数有( ),正整数 为( )米。 有( ),负整数有( ), (2)如果小狗的位置是+60米,说明小狗向 )既不是正数,也不是负数。 ( )行了( )米。 (3)某地早上的气温是一2℃,中午比早上上 (3)如果小狗的位置是一40米,说明小狗向 升了6℃,中午的气温是()℃。 ( )行了()米。 重点2正、负数表示的实际意义 (4)如果小狗从0处先向东行30米,再向西行 2.如图,小红到超市买了一包饼干,小红将饼干 50米,这时小狗的位置表示为()米,小狗 倒出来称了一下,发现只有98g,请问这包饼 一共走了( )米。 干是合格产品吗?你判断的依据是什么? (5)如果小狗的位置是+30米,一只小猎也从 0处出发,行到一20米的位置,()(填“小 猫”或“小狗”)离0处更远,远()米。 6.生适情境刘叔叔乘电梯从1楼上到7楼去 净重0上 总经理办公室取材料,然后坐电梯下降了3层 去财务部填报销单,接着又坐电梯上升了2层 难点比较负数的大小 给员工开会,之后坐电梯下降了4层回到自 3.符昌意识>在○里填上“>”或“<”。 己的办公室。刘叔叔的办公室在几楼? -2○-1 -4○-10 -6○0 -99○-1 4.在直线上描点表示下面各数。 2.5-11.52 2 -4-3-2-101234 ·。快乐忧+作典香 六年级下册·数学.N· 9 第一单元 复习课 (答案见P2) 1.快乐填空。 (2)甲处海拔一100米,乙处海拔一80米,两 (1)传班文化,“中国成语典故之都”邯郸某 处相比,( )处比较低一点。 日的最高气温是6℃,记作( ),最低 A.甲 B.乙 C.一样高 气温是一3℃,记作( (3)在一11,3.3,一1.5这三个数中,最小的数 (2)在90%,12,0.5,0,一3,2这几个数中,正 是()。 数有( ),负数有 A.-11 B.3.3 C.-1.5 ()。 3.应用意识小兵和小明进行智力竞赛,答对 (3)下图每格代表10米,小乌龟刚开始的位 记+1分,答错记一1分。观察下表,说一说 置在0处。 谁的成绩好,他们分别答错了哪几题? 西方4方之0有2有4内右东 题目 第1题第2题第3题第4题第5题 ①小乌龟从0处向东爬行4格记作+40米, 小兵(分) +1 +1 -1 +1 +1 那么从0处向西爬行5格应记作( )。 小明(分) +1 一1 +1 +1 ②如果小乌龟的位置在十3处,说明它向 ( )爬行了( )。 ③如果小乌龟向西爬行了40米,那么它向西 爬行了()格。 ④如果小乌龟先向东爬行了4格,又向西爬 4.运算能力在一次体育测试中,老师对8名 行了7格,这时小乌龟的位置在( )处。 同学进行了跳绳测试,以在一分内能跳90个 (4)兰兰爱吃的糖果包装上标着净重(250士 为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数 5)克,那么这种糖果的标准质量是( )克, 用负数表示。他们8人的成绩(单位:个)如 实际上每袋最少不少于()克,最多不多 下:2,-3,4,-1,0,1,-5,0。 于()克。 (1)这8名同学实际各跳了多少个? (5)A地的海拔是一20米,B地的海拔是 10米,C地的海拔是0米,D地的海拔是一50米, 则( )地的海拔最高,( )地的海 拔最低,两地的海拔相差( )米。 (2)他们的达标率是多少? 2.我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)如果向东为正,小东从0跑到十100,小林 从0跑到一100,则( )。 A.小东跑得远 B.小林跑得远 C.两人跑得一样远 0 ·六年级下册·数学.N 快乐优+作史本·:

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