内容正文:
6.图形A绕O点顺时针旋转90{*,接着向下平移3格,再向2.(1)
#N
右平移4格得到图形B。(答案不唯一)
提示:找准旋转点,确定旋转的方向,注意平移的方向和
格数。
小花坛
第6课时 图形与位置
(2)正北 西北
3.10米-1000厘米 1000×200
1.(1)北偏西30* 510 (2)东偏北40* 300
1.
-5(厘米)
(3)西偏南30* 800
800×200=4(厘米)
2.(1)小华家在商贸中心的北偏西40方向600米处。
1
8米一800厘米
(2)小清家在商贸中心的南偏东65方向450米处。
(3)小华家
乙_-
4厘米
商中心
7650
小家
小清家
0 150 300 450米
5厘米
3.(1)东偏北65*
200 正东 250 (2)1230
4.300-200-1.5(厘米) 400-200-2(厘米)
(3)东偏南55* 280
(9,5)(1,3)(2)西 45
500-200-2.5(厘米)
4.(1)(5,5)
乙_
3.统计与可能性
珍玲家
第1课时
过统计
琪琪家
1.(1)6 60 (2)调查 测量
2.(1)282 8 120 78 12 (2)一 (3)评选第一小组,因
55
为第一小组人均收集旧电池的数量最多。
(3)3
5
学校
4.(1)认真画一画。
(2)20(3)40
(4)900
第2课时
可能性
/20
1..
,可是红球
松松家
一定白球
0200 400 600米
5.结合学生生活实际,分组测量:根据绘图纸张大小确定合
是球
适的比例尺,计算图上距离;绘制校园平面图。
素养评估卷
一可能是黄球
第一单元素养评估卷
2.提示;第一个转盘只要涂色扇形大于空白扇形即可;第二
一、1.折线
2.扇形
3.50 60 25 30 12.5 15
个转盘只要空白扁形大于涂色肩形即可;第三个转盘涂
4.(1)8
(2)羊毛 棉 (3)120(4)21
色扁形与空白扇形面积相等即可。
二、1.X 2.× 3.4.5.
3.甲队获胜的可能性大,因为甲队5场中胜了3场,平了
三、1.C 2.C 3.B 4.C 5.B
1场,且曾以2比0的绝对优势战胜乙队。
四、1.折线 2.五 6000
一3000
3000
4.(1)白球多。
(2)摸到白球的可能性大。
3.(3000+5500+3500+5000+6000+4000)-6=
5.(1)答案不唯一,参考答案如:白球4个,红球、蓝球各1
4500(本)
个。(只要白球比其他颜色球多就可以)
五、(1)505
(2)答案不唯一,只要不放蓝球就可以。
(2)统计图如下:
(③)答案不唯一,只放红球。
六(1班“阳光体育”活动情况统计图
二
综合实践:制订旅游计也
1人数/人
1.(430+320)×3+(430+320)-2-2625(元)
2.2450×(1-75%)×2×3-3675(元)
3.386X4×2+(90+100+30+130)×5-4838(元)
5
综合实践:绘制平面图
筛球 球 足球
1.(120000
1
其他项日
20000倍 200 (2)1·4500000
(3)12000
(3)(20-10)-20X100%-10-20t100%-50%
答:参加足球的人数比参加简球的人数少50%
六、1.20-20%=100(名)
2.30-100-30%
3.100×(1-40%-30%-20%)-10(人)
.14·
4.如图所示。
六、1.54×=18(立方厘米)
人数人
3
2.3.14$(12-2) t9-3.14t(2-2)$9t12-
678.24(cm)
3.(1)2来-20分米
25.12×20+3.14$(25.12-3.14-2)-552.64(平
方分米)
0
(2)15-3.14×2x15×
3-[3.14×(25.12
3.14-2)-13.75(分米)
0
阅读运动共项口
4.3.14×(3.14×4+3.14-2)x1.5×1
七、1.折线统计图
1.57(立方米)
营业/万元
A市
(2)
17
.........
45
1一月
2.条形统计图。
第三单元素养评估卷
(营/万元
###}分#}#}#
#3.。
4
5.150 60 67#
7
7.(1)6 60 8(2)2
42(3)4 6
九1
#
8.20 8 9.4 5
3.4+4.5+6+4.8+5.7-25(万元)
2. 3.×4. 5.
$4+25-16% 4.5+25-18%
4.8-25-19.2%
6-25-24%
四、1.男生:120×35=45(人)女生:120-45=75(人)
3。
5.7-25-22.8%
2.女$12011)-00)
718%
(月
(2
男生:120-50-70(人)
(H
(16%
五,1.
(入)用
大盒的个数 小盒的个数
(0.2
蛋挞的总数
(22.8%
和59个比较
(-1
5×8+5×5
1
-40+25
5
多了6个
-65
第二单元素养评估卷
50.24 2.28.26 94.2 282.6
-1.75.36
1×8+6X5
-32+30
3。m
3.8 4.235.5 5.42 6.8
多了3个
7. 28. 26 280.08 254.34
-62
8.50.24cm 9.7.2 50
3X8+7X5
7
-24+35
10.30.6
正好
二、1.23.×4.×5.
-0
三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.A
答:大盒有3个,小盒有7个。
四、1.(1)(4×1+4×5+1×5)×2+3.14×3×3-86.26(平
2.240-37-500-800-500-300(毫升)
方厘米)
3
4X1×5+3.14×(3-2)×3-41.195(立方厘米)
(2)10×10×5+3.14×(10-2)*+3.14×10×10-
3.如图所示。
2-735.5(cm)
$0 1010+3.14$(10-2)ti10-2-1392.5(cm
小家 家
120千*
2.(1)3.14×(12-2)x20-3.14×(12-2)x8X
3
120(1-)-320(千米)
1959.36(立方厘来)
(2)3.14X(20-2)X21x(1-)-4396(立方厘米)
4.汉堡:(38-3×10)-(5-3)-4(份)
饮料:10-4-6(份)
五,1.②③
5.(1)20X(1-10%)-20×0.9-18(人)
2.3.14X(4-2)×5-62.8(立方分米)-62.8(升)
答:六年级一班女生有18人。
.15.快系优十作典本
第一单元素养评估卷
等级
六年级数学下·S
何用时:60分钟
★满分:100分
级
☆名
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共13分)
1.要清楚地表示出某水库水位的升降变化情况,应制作(
)统计图。
2.要反映英才学校各个年级人数占全校总人数的百分比,应制作(
)统计图。
3.生活情境下图是关于天香水果店新进各种水果情况统计图。如果新进水果120千
克,苹果的质量占水果总质量的(
)%,重(
)千克;梨的质量占水果总质量的
()%,重(
)千克:香蕉的质量占水果总质量的(
)%,重(
)千克。
12.5%
苹果
香蕉
25%
4.应用意识如图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图,根据下图回答问题。
(1)兔毛的含量占这件衣服的(
)%
涤纶
(2)(
)的含量最多,(
)的含量最少。
25%
棉
羊毛
(3)如果这件毛衣重200克,羊毛有(
)克。
7%
60%
(4)如果涤纶含量75克,那么棉含量是()克。
兔毛
二、我是小法官。(对的打“/”,错的打“×”)(10分)
1.折线统计图不能看出各种数量的多少。
2.在条形统计图中,数据的多少与条形的高度、宽度、位置都有关系。
3.条形统计图和折线统计图都是用一个单位长度表示一定的数量。
4.同一个扇形统计图中扇形面积越大所表示的部分数量越多。
5.统计图的种类有很多,小学阶段常用的有三种。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填入括号里)(10分)
1.某小区中心花园四种树木棵数统计如下表。
树木类别
柳树
槐树
松树
银杏树
棵数
120
60
30
30
。1
能正确表示表中信息的扇形统计图是(
银行
银杏树
槐树
柳树
柳树
柳树
槐树
松树
银否
树
松树
槐树
松
A
B
2.苹果中含有水、维生素C、维生素E和其他成分,应选择(
)统计图来表示各种成分的
含量占苹果总量的百分比。
A.条形
B.折线
C.扇形
3.陈红把自己一周的支出情况用扇形统计图表示。下列说法错误的是(
A.图中一般不标出具体消费金额
B.图中一般不标出各项消费金额占总消费金额的百分比
C.图中一般标出各项消费金额占总消费金额的百分比
4.下图为甲、乙两班期中测试成绩统计图,根据统计图可以知道(
甲班
乙班
优
优
40%
30%
A.甲班优秀人数多B.乙班优秀人数多C.无法判断哪班优秀人数多
5.琪琪把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示,下列说法正确
的是()。
车费
午餐
25%
40%
A.从图中可以直接看出各项支出的具体消费数额
15%
B.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比
其他
20%
C.从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况
四、下面是某书店去年上半年的销售情况。(15分)
月份
一
二
三
四
五
六
本数
30005500
35005000
60004000
1.为了清楚地表示出图书销售量的变化,应该选择(
)统计图。(2分)
2.(
)月份图书销售的本数最多,是(
)本;(
)月份销售的本数最少,是()
本:这两个月相差(
)本。(5分)
3.这个书店去年上半年平均每月销售图书多少本?(8分)
。2
五、生活情境下图是根据六(1)班同学参加“阳光体育”活动人数情况绘制的两种统计图
(每人只参加其中一项活动,没有人不参加)。(15分)
六)班“阳光体育”活动情况统计图
六(1)班“阳光体育”活动情况统计图
人数人
25
其他
篮球
20
40%
15
5
足球乒乓球
0
篮球乒乓球足球其他项目
图1
图2
(1)根据图1和图2中的相关信息,可以知道六(1)班共有(
)人。其中参加乒乓球
项目的有(
)人。(2分)
(2)把图2“乒乓球”项目的条形补充完整。(5分)
(3)算一算,参加足球的人数比参加篮球的人数少百分之几?(8分)
六、某校为研究学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学
生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图。(18分)
人数人
50A
40
运动
30H
阅读
2X0)P%
20
娱乐
他
40
10
0
阅读运动娱乐其他项目
1.一共调查了多少名学生?(4分)
2.有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的百分之几?(4分)
3.有“其他”爱好的学生有多少人?(4分)
4.请补全折线统计图。(6分)
3
七、下面是A超市和B旺超市去年八月份到十二月份的营业额统计表。(19分)
月份
营业额/万元
八
九
十
十一
十二
超市
A超市
4
4.5
6
4.8
5.7
B超市
2
6.36.5
5.2
5
1.如果想了解这两个超市这几个月的营业额变化情况,应绘制什么统计图?请选择并在下
图中绘制。(5分)
营业额万元
65
5.
03
八九十十一十二月份
2.如果想了解这两个超市这几个月每个月的营业额数量,应绘制什么统计图?请选择并在
下图中绘制。(5分)
营业额万元
75
6.5
45
0
八九十十一十二月份
3.如果要了解A超市这几个月每个月的营业额占这几个月总营业额的百分比,请计算并将
下图补充完整。(9分)
月
(
月
%
)月
(月
4