1 祖国啊，我亲爱的祖国-【优+学案】2024-2025学年九年级下册语文课时通(统编版)

第一单元素养导入 讨歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节卖，共内容包岁万象， 丰言多彩，要学会欣赏诗歌 人文索养 领略作者的情思，触摸时代的脉搏，受到柿神的感染和美的照陶 学习目标 反复朗读，感受诗歌韵律 把性讨歌的总象 许义素养 体会诗人的竹感 理解讨中蕴含的誓理 综合运州状读和朗读的方法学习诗歌，体会诗欺韵律和节奏 把指诗歌的意象，体会诗人的情感，理解诗中编含的哲理 第一单元 学习策略 感受诗歌的不同艺术风格，体会不同的诗味 总结不同文体的扩写技巧与方法，应用到作文中去 采用第一人称“我”向祖网顿诉的独特方式，州深沉悲痛的心情。 委婉曲折的笔触，回湖了祖同数百年来贫困、落后的历史，并将个 休的“我”融人祖丙的大形象里，承扫起为祖同取得“言饶” “荣光”“自由”的重任，表达了主人公强烈的爱同之情和历史 《祖国啊，我责任感 亲爱的机问》 山三首诗组成的·个整体，饱含着诗人为革命辆牡的凛然正气 《梅岭章》 视处如归的烈情怀和对胜利的坚定信念 《月攸》 儿首小诗篇幅虽短，意组颜卡.均体现出 《并红基畔口占》 诗歌语言凝练、形式精致、内容半高的 特点 学习内容 《知诗五首》 《断章》 《风雨吟》 《统一》 这既是·首色彩鲜明的抒情诗，又是帽高有音乐节律和流动感 的油画。诗中运用象祉、对比和烘托的写作手法，并综合运用多 《海燕》 种修辞手法，员有很函的艺术感染力 首先妥出于原文，对作品的主婴内容有全面、洁晰的认识，冉 号虑如何十富文章所婴表达的内容 与作：学 其次要找淮扩写点、补充细节，卡富内容 习扩与 最后还要注意文章内容的一致性和连贯性 一小年级下能语文门 1》 1祖国啊，我亲爱的祖国（答案P) 《《G0《《《(《《《《GG<((《C发《<米《《《《<Cg《 4通基础>%>>2>>>>2>>>> 主题情境练 C.照你在/历史的隧洞里/蜗行/摸索 诗歌包罗万象，丰富多彩，多少年来，有多少 D.是你九百六十万平方的/总和 爱国诗人，用诗歌诉说着博大、深沉的爱国之情， 版块三：乐实践，祖国在我心中 走进爱国诗歌，和诗人一起表达对祖国的爱。 3.学习了《祖国啊，我亲爱的祖国》，同学们举行 版块一：品诗人，品爱国情深 了以“祖国在我心中”为主题的综合实践活动。 1.文学体验阅读语段，完成下面的小题。 请你完成下面任务。 爱国是一个永恒的主题。一代代诗人用 (1)假设你是主持人，请你为本次活动写一段 开场白。(50字左右) 诗歌抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运 相关系。经历了太多坎坷的朦胧诗人舒婷，面 对伤痕累累，百费待兴的祖国，怀着qu6nqu6n 的儿女之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深 (2)跨学科下面是中宣部、中央文明办等十部 情一“我是你雪被下古莲的胚芽：/我是你挂 委向群众推荐的100首爱国歌曲其中两首的 着眼泪的笑wō；/我是新刷出的雪白的起跑 部分歌词。请你从以下歌曲中任选一首，从内 线”“你以伤痕累累的乳房喂养了/迷榈的我、 容或形式等方面来赏析歌词。 深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯 ①五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟 上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”。 姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 中华爱我中华爱我中华！ 伤痕累累( 迷惘( 《爱我中华》 quan quan( )笑wō() ②五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑 (2)语段中有错别字的一个词语是“ 色的眼不变是笑容… ”,这个词语的正确写法是“ 一《中国人》 (3)画横线句子运用了 的修辞手法。 (4)画波浪线的句子有语病，请你修改在下面 的横线上。 板块四：填诗句，爱国深情再回顾 4.背诵全诗，填出下列横线上的语句。 我是你河边上破旧的老水车， 版块二：读诗句，读出诗歌韵律 数百年来纺着疲惫的歌： 2.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项 是() A.我是你雪被下/古莲的胚芽 B.是/绯红的黎明/正在/喷薄 优种学秦说的道 4通能力> 语文要素练 生我是这块土地， 5.本诗各节分别为我们描绘了怎样的画面？ 养我是这块土地， 第1节： 祖国啊，我永远热爱你！ 第2节： 哪怕我是一棵小草， 第3节： 啊！也要为你增添一丝新绿： 第4节： 哪怕我是一滴水， 6.诗人将陈旧与新生作对比，将痛苦与欢乐作对 啊！也要为你荡起美丽的涟浒。 比，旨在表达什么？ 啊！亲爱的祖国， 无论我走向哪里， 我的爱深深埋在你的心坎里。 7.这首诗是以第一人称写的，怎样理解诗中的 9.诗中“尽管你还清贫，啊！我总觉得生活是那 “我”？ 么甜蜜：尽管你还有忧虑，啊！我总坚信未来 是多么美丽”表达了作者对祖国怎样的思想 情感？ 8.请自选角度赏析“我是你的十亿分之一，/是你 九百六十万平方的总和”的表达效果。 10.链接教材诗中画线的诗句使用“一棵小草”和 “一滴水”的意象来抒发作者对祖国的思想感 类文阅读练 情，有什么好处？请写出舒婷在《祖国啊，我 亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。 祖国啊，我永远热爱你 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 11.链接教材与课文借助意象含蓄抒情相比，本 尽管你还清贫， 诗语言有何特点？ 啊！我总觉得生活是那么甜蜜： 尽管你还忧虑， 啊！我总坚信未来是多么美丽。 啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里， 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 GC《eC6cGe<cecc《6 Kt<<(C《c《《g《G 4通素养 >7>0>>2>3>>93》29>%>>>>2 写作提升练 祖国》写一首诗歌，表达你对祖国的挚爱 12.请你选择合适的意象仿照《祖国啊，我亲爱的 深情。 一九年级下能语文门优十学案 参考答案 课通] 九年级·下语·语文·P 第一单元 刚从历史的径格中解脱; 我是你冻土中泛青的禾苗; 祖国啊,我亲爱的祖国 我是你点亮天空的烟火 我是新铺就的宽敞的柏油路; 1.(1)lì wng 拳拳 涡 (2)百费待兴 百废待 是雨后的春笋 兴(3)比喻 拟人 排比 (4)一代代诗人用诗 正在蓬勃; 歌抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系。 -祖国啊! 2.C 解析:正确停顿应是:照你/在历史的隧洞里/蝎 我是你大河里的泥沙一粒. 行/摸索。 是你长城的巍蛾万里; 3.(1)示例;同学们,祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞 你用粗生茧的大手 的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心 抚养了 中,在我心中,在我们大家的心中。 (2)示例一; 蒙味的我、警醒的我、奋发的我; 歌曲①运用排比的修辞手法,生动形象地抒发了各 那就用我滚烫的热血 族人民亲如一家、团结一心、热爱祖国的美好情感。 去浇铸 示例二:歌曲②语言优美,含蓄、深沉地表现了中华 你的富强、你的尊严、你的昌盛; 民族历史的沧桑和民族精神的坚定乐观 -祖国啊. 4.我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蝎 我亲爱的祖国! 行摸索 我是干瘪的稻穗 是失修的路基 是淤 2 梅岭三章 滩上的驳船 1.(1)jing 3 ling烽 弘 5.贫困、落后的祖国 痛苦、追求的祖国 新生、希望 的祖国 养育、献身的祖国 (2)风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠 杀的景象 6.旨在表达新生的中国充满了蓬勃的朝气,正在向明 (3)C 解析:“教育基地”是偏正短语。A项是动宾 天进发。中国的明天一定会更好。 短语,B项是主谓短语,C项是偏正短语,D项是并 7.诗中“我是你......”(或“我是......”)的句式反复出 列短语。故选C。 现,将“我”与“你”(祖国)两者紧紧联系在一起。 (4)B “我”和祖国生死相依、血肉相连,“我”的形象和祖 2.A 解析:题干中的诗句形象地表明了陈毅对革命 国的大形象熔铸在一起。“我”代表了要为祖国的 事业无限忠诚、至死不渝的心迹,即使化作鬼魂,也 繁荣富强而承担起重任的一代人,这代人和祖国一 要在九泉之下带领雄兵十万,将反动派彻底埋葬 起从苦难中走过,在新的历史机遇面前,担起了振 这与李清照《夏日绝句》中的诗句意境相符。 兴中华的历史使命。(意思对即可) 3.(1)创业艰难百战多(2)此去泉台招旧部 族旗 8.运用对比的修辞手法,从个体上说,“我”是中国十 十万斩阎罗 (3)后死诸君多努力 捷报飞来当纸 亿人口中的一个,是祖国的“十亿分之一”。但从 钱(4)取义成仁今日事 人间遍种自由花 “我”的使命来说,“我”心中包含整个祖国,“我”要 4.C 解析:本诗具有浪漫主义风格,作者想象丰富 承担起振兴中华的重任,“我”要与祖国融为一体 借民间说法来比喻,表达自己革命到底的决心,而 因而是“九百六十万平方的总和”。这句话构成小 不是用“鬼神怪异让读者理解”。 与大的对比,突出了“我”同祖国血肉相连的情感 5.(1)革命人物事迹展 红色歌曲演唱会 表达了作者强烈的爱国之情和历史责任感。 (2)示例:穿越红色足迹,传承革命精神。 9.表达了作者对祖国贫穷落后现状的深切理解和对 (3)示例:小文,红色研学旅行并非简单的游玩,而 祖国未来充满信心的思想感情。 是一次心灵的洗礼,一次精神的升华。它让我们在 10.使用“一棵小草”和“一滴水”的意象抒情,力量虽 追寻历史足迹的过程中,更加珍惜今天的幸福生 小,却能全身心地投入,形象自然地表达对祖国的 活,更加坚定地走好未来的路。我相信,当你真正 热爱与赞美,以及愿意为祖国奉献的精神。类似 参与其中,一定会被那份厚重的历史感所打动,被 的诗句:我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的随 那份炽热的爱国情怀所感染。所以,不妨给自己一 洞里蜗行摸索。 个机会,去体验、去感受、去成长吧! 11.语言直白明快,明确地表达了热爱祖国的思想 6.断头今日意如何(或“此去泉台招旧部”) 已知泉 感情。 路近 12.示例:我是你强健的手脚 7.首联叙述了诗人三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清生