河北省石家庄市长安区河北联邦外国语学校2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

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2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 长安区
文件格式 ZIP
文件大小 106 KB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
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内容正文:

河北联邦外国语学校初中部2024—2025学年第二学期 七年级历史期中质量检测 时长:50分钟 满分:60分 出卷人:初一历史组 审卷人:初三历史组 卷Ⅰ选择题 (共12题24分) 一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。每题只有一个正确答案,请将正确答案填涂在答题卡上) 一、选择题 1.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是(  ) A.加强对边疆控制B.巩固国家统一C.加强南北交通D.加强中央集权 2.贞观二年,太宗曰:“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本。”下列唐太宗的举措最能体现这一观点的是(  ) A.完善三省六部制度 B.严格考察官吏的政绩 C.轻徭薄赋鼓励生产 D.实行开明的民族政策 3.下面是小方为社团排演历史情景剧搜集的歌曲。据此判断,该情景剧演绎的历史事件(  ) 布达拉宫,穿越来世情感。浩荡的的的的车帐,正给谁做嫁妆,热闹地奏响,把孤单埋葬。大唐的辉煌,吐蕃的的的蛮荒,丝绸之乡,千里路的艰难,那日月宝镜,照不到长安。 A.加强了对吐蕃的管辖 B.顺应了大一统趋势 C.有助于促进民族交融 D.推动唐与吐蕃会盟 4.诚如陈寅恪所言:“李氏据帝位,主其轴心,其他诸族入则为相,出则为将。”唐朝的著名将领中,有很多都是番将,如史大奈,本西突特勒人;阿史那社尔,突厥处罗可汗之次子;执失思力,突厥酋长。他们皆受唐太宗重用,战功卓著。出现这一现象的主要原因是(  ) A.唐太宗实行开明的民族政策 B.少数民族能征善战 C.唐朝国力强盛 D.唐朝尚武风气盛行 5.755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,后被朝廷平定;黄巢深受民众拥护,带领起义军攻入长安。综合两则史事能推论出(  ) A.安史之乱的过程B.黄巢起义的背景C.五代十国的更迭D.唐朝灭亡的原因 6.文物是我们解读历史密码的重要途径,根据如图的货币样式,结合宋代历史,可以得出的结论是(  ) A.宋朝推行崇文抑武方针 B.北宋的手工业技术稳定发展 C.北宋商品贸易繁荣 D.辽宋夏时期民族政权之间的交流互鉴 7.中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有分有和,不断交融与碰撞。两宋时期,曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是(  ) A. B. C. D. 8.《中国的边疆治理:挑战与创新》一书中写道:“在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是( ) A.在澎湖岛设置澎湖巡检司 B.设安西都护府管理西域 C.设驻藏大臣监督西藏政务 D.在新疆地区设伊犁将军 9.从传世的《清明上河图》可以看到,汴梁城郊外到城内街面,有行商、坐贾与摊贩,店铺与宅院交相毗邻。宋人孟元老的《东京梦华录》记载:“……夜市直至三更尽,才五更又复开张。沿街闹市,通晓不绝。” 据此可知,当时宋代( ) A.很多城市出现商品交换市场 B.商业活动突破时间地点限制 C.陆路和水路的商旅往来频繁 D.连通全国的商业网已经形成 10.毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”“成吉思汗”主要的历史贡献包括(   ) ①统一蒙古草原 ②定都大都 ③建立蒙古政权 ④统一全国 A. ①②③④ B.②④ C.①②④ D.①③ 11.元朝规定,各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,也不得调动军队。这体现行省制度( ) A.有利于加强中央集权 B.使地方官员丧失行政权 C.对后世影响力非常大 D.不利于管辖辽阔的疆域 12.总结和归纳是历史学习的重要方法,可以帮助我们了解某一历史时期的重要特征。辽、宋、西夏、金时期的历史特征是(  ) A.统一多民族国家的建立 B.民族关系发展和社会变化 C.早期国家与社会变革 D.繁荣与开放的社会 卷Ⅱ材料题 (共3题36分) 2、 材料题(共3小题,13题14分,14题12分,15题10分。请将正确答案填写在答题卡上) 13.制度创新是历史发展的动力之一,制度创新推动了人类文明的进步。阅读材料,回答相关问题。(14分) 材料一 隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 隋唐两代,以高度的凝聚力继承了商周秦汉以来中国古代文化的优良传统,以旺盛的消化吸收力融汇了外来文化的新鲜养料,以超越前人的创造力造就了当时第一流水平的具有世界性的隋唐文化,以空前的拓展力远播异域,为人类文明的发展作出了卓越的贡献。 ——摘编自《隋唐文化》 材料三 宋代……放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。 (1) 根据材料一并结合所学知识,指出隋朝创立的选官制度的名称,并简述该制度确立的历史意义。(4分) (2) 结合所学知识,指出其反映的唐朝的对外政策。据材料二,归纳“具有世界性影响的隋唐文化”形成的原因。(4分) (3) 根据材料三并结合所学知识,指出宋代该制度迅速发展与哪一国家政策有关。(2分)为了加强中央集权,还采取了什么措施?(2分) (4) 综合以上材料并结合所学知识,简述古代中国治国理政中值得吸收借鉴的经验。(2分) 14.唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀明珠,从中可感受文学魅力,览历史胜景。阅读材料,回答下列问题。(12分) 材料一:【文学览胜一:唐诗一春风得意马蹄疾,一日看尽长安花】 唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似国棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘,“水门向晚茶商闹,桥市通肯酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冤旅(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已想”。妇女引领着时尚,“女为胡妇学胡妆胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。 ——据《以诗证史一从唐诗看唐都长安的繁华》 材料二:【文学览胜二:宋词一长忆钱塘,不是人寰是天上】 杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至”宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。柳永词称“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华参差十万人家”,潘词云“万家掩映翠微间”。 ——据《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 材料三:【文学览胜三:元曲—四围锦绣繁华地,车马喧天闹起】 元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治统治者付华夷,正堂堂大元朝世…小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,劳动民的天下总欣伏…大元至大古今无·”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。 ——据《元曲的人文精神与文化启示》 (1) 据材料和所学知识,以长安为例,归纳唐朝繁盛的表现。(4分) (2) 据材料和所学知识,简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的 原因。(4分) (3)举例说明元朝在地方制度的创新举措(2分)据材料和所学知识举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。(1分)并结合所学,指出元朝在该地如何行使管辖权的。(1分) 15.【宋金关系】(10分) 材料一:与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 西羌风俗,耕稼之事,略与汉同。——《西夏书事》 澶渊之盟的内容:双方皇帝以兄弟相称;北宋每年送给辽岁币;双方于边境设置榷场,开展互市贸易。 材料二:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产。金朝有多位皇帝敬奉孔子,尊崇儒家思想。 材料三:绍兴十一年(1141年)双方达成和约……划定疆界,东以淮河中游为界,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界,以南属宋,以北属金……宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹,自绍兴十二年开始,每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面。 (1)材料一反映了澶渊之盟给当时社会带来了怎样的影响?(4分) (2)根据材料二,分析金朝崛起的原因。(4分) (3)根据材料三,概括“绍兴和议”前后宋金关系的变化。(2分) 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1-5:CCCAD 6-10:DDABD 11-12:AB 13.【答案】(1)名称:科举制。(2分) 历史意义:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。(2分,写出一点即可) (2)史实:鉴真东渡日本,传播佛法;遣唐使来华学习中华文化。(1分) 对外政策:开放的对外政策。(1分) 原因:高度的凝聚力(继承优良文化);旺盛的消化吸收力(融汇外来文化);超强的创造力(大胆创新文化);空前的拓展力(致力传播文化)。(2分) (3)国家政策:崇文抑武的国策。(2分)45页:分话事权;设置通判分知州权力;设置转运使加强地方税收控制;文臣统兵(2分,任答1点) (4)经验:要注重改革与创新;重视教育事业的发展;重视人才等。(2分,任答2点即可) 14.【答案】 (1)表现:经济高度繁荣,文化高度发达,商业十分繁华,中外交流频繁,社会风气开放,文学艺术灿烂辉煌,等等。(4分,任答2点即可) (2) 原因:经济重心南移;政府鼓励海外贸易;农业、手工业发达,商业繁荣,等等。(4分,任答2点即可) (3)创新举措:行省制度;史实:元朝时,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。(2分) 方式:设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。(2分) 15.【答案】(1)原因:①模仿汉制进行改革;②发展生产;③推崇儒学,促进文化发展 展。(答出一点得2分,答出两点得4分) (2)变化:①由战争到对峙;②政治上由平等到不平等。(每点2分,共4分) (3)影响:①维持了和平的局面;②促进了经济和文化的交流;③促进了民族交融。4.加重了人民的负担(答出一点得2分,答出两点得4分) 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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