河北省石家庄市新华区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2023一2024学年第二学期期末学业质量监测 七年级道德与法治人教版s) 2024.7 注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，考试时长60分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题意)】 1,青春带着邀约款款而来，我们的身心变化让我们“最近比较烦”。对此，应该这样劝诫 密 漫画中的主人公 ①要丰富自己的内心，内外兼修更好散发“美”的力量 ②正视生理变化，接纳调适心理矛盾，让身心协调发展 ③男女同学交往会遭到质疑，应减少接触 ④和父母的矛盾不用在意，定会自然消除 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 封 2.某校长在《读懂青少年》节目中建议学生：“在学习当中不应强调单纯的记住，更要强 调独立思考，学习的目的是要拥有解决问题的能力。”他的建议告诉我们 ①要一味追求独特，从不同角度探索 ②要有自己独到的见解，不人云亦云 ③在学习时要勇敢地反驳、批评老师 ④要敢于表达不同的观点，学贵有疑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.提到护士，大多数人的第一反应是女性，但近些年越来越多“男丁格尔”在岗位上发光 发热，他们凭着胆大心细、刚柔并济，成为大家的“爱豆”。这启示我们 线 ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③男性性格特征和思维方式更有优势，这是对女性的考验 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“那个少年在阳光下轻轻一笑，青春的火花在他身上闪耀，让我心动不已。”对于青春 期情感萌动，说法正确的是 ①珍惜青春年华，不要陷入“早恋”误区 ②青春期的情感是美好的，可以任其发展 ③要慎重对待、理智处理青春期朦胧情愫 ④对异性的欣赏是正常现象是美好的爱情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治（人教版S)第1页（共6页） 5.“45°青年”一边高喊拒绝游戏，一边又拖延摆烂；想提升能力，又三分钟热度，半途而 废。为了摆脱困境成就未来，“45°青年”需要 ①做好当下，我行我素 想卷卷不动 躺又躺不平 ②意志坚强，坚持不懈 90° ③克服惰性，不断进取 ④珍惜青春，顺其自然 A.①③ B.①④ 0心∠45人生 0° C.②③ D.②④ 6.孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下面做法符合先人思想的有 A.编造演绎虚假凄惨生活经历卖惨营销，博取流量 B.乘坐高铁，选择静音车厢时保持安静，遵守规则 C.“郁金香保安”护花喊话到喉咙沙哑，认真敬业 D.结合班级存在的问题给校长写信，提出改进建议 7.随着“北京青年榜样”年度人物揭晓，313位候选人最终确定60名当选，他们充分展现 了青年有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青春风采。学习这些好的榜样 ①确保我们独立战胜困难与迎接挑战 ②使我们能够快速地实现青春梦想 ③给予我们自我完善自我发展的力量 ④启发我们对人生道路和理想的思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.每年的5月8日是“世界微笑日”，微笑是人类最美丽的语言。各地幼儿园、中小学开展“比 笑脸“放飞笑脸气球”等活动传递微笑，汇聚感染人心的力量。由此我们可以感悟到 ①情绪可以相互感染，多传递积极情绪 ②人的情绪受多方面因素的影响 ③激发正面情绪感受，让生活绚烂多彩 ④不同情绪对人产生不同的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.“给孤独的人提供温暖，给受挫的人提供宽慰”，所以才有了遍地“公主”的迪士尼，温 暖人心的“深夜食堂”。情绪价值已然成为大众消费的重要需求，这是因为 ①情绪是复杂多样的，无法琢磨 ②情绪作用神奇，影响我们的观念行动 ③不良情绪一定会导致违法行为 ④改善情绪有利于身心健康和人际交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.独处时，你依靠什么充电？最近火出圈的“公园20分钟效应”亲测有效。在绿树成 荫、鸟语花香的公园里，溜达运动短短20分钟就能让人感到快乐，焕发新的活力。 这种调节情绪的方法属于 A.改变认知评价 B.恣意宣泄 C.理性升华 D.放松训练 七年级道德与法治（人教版S)第2页（共6页） 11.继淄博、哈尔滨之后，甘肃天水成为“热辣滚烫”的网红城市。麻辣烫大叔因客人太 多忙出了“痛苦面具”，却依然表示“高兴，高兴得很”。周边商铺自发推出共享餐桌， 让大家安心品尝美食，并表示“这是身为天水人的责任和使命”。以下解读正确的有 ①高兴属于情绪，责任感使命感属于情感 ②情绪的表达要随心所欲，不受任何压抑 ③情绪是稳定的，而情感是不稳定的 ④情感反映我们对人对事的态度观念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.《我的阿勒泰》将一个个平凡而又温情的故事生动呈现，使观众仿佛亲身漫步于美丽 的山川湖泊间，感受那份源自大地深处的质朴与纯净。阿勒泰地区瑰丽的自然风光 与深厚的人文底蕴掀起了观剧热潮，该剧的成功密码在于 ①使人们体味到美好情感，让精神充盈 ②使人们更好地体验生命，体验生活 ③生活中只有正面的情感才具有意义 ④人天生就有美好的情感，容易共鸣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“向美而行美润莲池”2024年度河北省保定市莲池区美育节启动。此活动坚持以 美育人，以美化人，利用一个月时间开展戏曲、合唱、舞蹈、摄影、校园歌手大赛等活 动，同时还有“知声腔国粹，爱家乡文化”戏曲进校园演出。此举 ①有利于提升审美，消除一切压力 ②有利于培养丰富、健康的情感 ③有助于探索未知，杜绝消极情绪 ④是获得美好情感的一种好方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.由中央网信办主办的2023中国正能量网络精品征集展播结果揭晓，550件网络正能 量作品脱颖而出。这些正能量精品于情感共鸣中汇聚强大奋进力量，这对我们行为 的激励过程排序正确的是 ①激发正面的情感体验 ②用热情和行动影响环境 ③影响我们的判断选择 ④不断创造传递美好体验 A.①-②-③-④ B.①-③—②—④ C.②—①-③-④ D.③-①—②—④ 15.麋鹿成群，虎豹避之；飞鸟成列，鹰鹫不击；众人成聚，圣人不犯。汉朝刘向的名言证 明的观点是 A.集体的力量来源于人数的多少 B.集体的力量可以影响改变一个人 C.个人力量在集体中汇聚变得强大 D.集体的力量决定了个人的成败 16.在成都大运会女篮决赛中，中国大学生女篮队以99：91战胜对手，实现了夺金的梦 想。教练组配合默契，队员齐心协力，为队伍夺冠打下坚实基础。赛后大家表示：冠 军从来就不是一个人的，荣誉是授予我们大家的。材料佐证了 ①集体荣誉令人自豪，激励成员去拼搏 ②团结协作的集体更有凝聚力和战斗力 ③集体荣誉感定能引领团队走向成功 ④个人的力量是渺小的，没有什么作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治（人教版S)第3页（共6页） 17.《种地吧》获央媒点赞，入围最佳综艺节目。十个青年并肩作战，在田野间挥洒汗水， 共同面对农耕的种种挑战，200多天耕耘142亩土地。他们认真做事，收获友谊，体 现人生价值，心灵也得到洗礼与升华。可见在集体生活中 ①能够涵养品格，张扬个性，塑造完美自我②能够培养我们负责任的态度和能力 ③能培养我们人际交往的基本态度和能力④每个人扮演不同的角色，承担不同责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②G 18.扬州大学扬子津校区9号楼640宿舍的四位小伙通过“专转本”聚到一起，又通过考 研“全体上岸”，小伙子们有共同目标，会仔细规划每个月、每一周的学习任务，互帮 互助，持之以恒，最终取得好结果。这表明 ①小群体的成员志趣相投，能更好体验归属感，和谐发展 ②在小群体中，我们与同伴更加容易相互沟通，互学共进 ③小群体虽然以集体面目出现，但是不利于成员成长 ④小群体的成员不存在差异，能相互接纳，相互欣赏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.某商超发展壮大得益于尊重消费者，对消费者用心，诚信经营。他们集体内部管理 也非常科学，各种决策都会听取员工的意见建议，大家畅所欲言，有创意的均被采 纳，没有被采纳的也会说明原因。可见美好集体是 A.充满关怀友爱的 B.民主的、公正的 C.善于合作的 D.充满活力的 20.为了加强新时代爱国主义教育，全面建设社会主义现代化国家，第十四届全国人民 代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自 2024年1月1日起施行。从法律特征角度，材料体现了 A.法律是统治阶级意志的体现 B.法律由国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是由国家制定或认可的 21.中南大学法治实施研究中心评选出“中国法治实施十大事件”，其中包括系统治理网 络暴力、发布食品安全惩罚性赔偿典型案例等。这些案例诠释的观点有 ①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②法律应生活需要制定和颁布 ③法治是国家治理现代化的重要标志 ④道德通过调整社会关系指导生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.2024年“清朗”系列专项行动计划安排在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无 底线博流量”专项行动。此举措警示公民 ①法律有界，自由无限 ②依法办事，恪守底线 ③依法治国，法律至上· ④敬畏规则，遵法守德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治（人教版S)第4页（共6页） 23.2024年4月26日是第24个世界知识产权日，最高人民检察院发布《知识产权检察 工作白皮书》，国家知识产权局根据最高检移送的恶意注册线索，已将129件涉奥林 匹克标志和英烈姓名的商标宣告无效。材料折射出 ①法律制裁侵害知识产权违法行为，保护合法权益 ②防治侵害知识产权违法行为，仅需靠法律来调整 ③法律与生活息息相关，处处限制公民的生活学习 ④创设健康有序的社会环境需要惩恶扬善伸张正义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.5月15日是国际家庭日，许多中学开展防治校园欺凌专题讲座，呼吁家长和学生一 起对抗校园欺凌。如果遭遇校园霸凌，下列做法正确的是 A.严格执法，惩恶扬善 B.逆来顺受，明哲保身 C.敢于斗争，伺机报复 D.积极求助，依法维权 25.2024年6月1日新华社消息：六部门部署开展儿童和学生用品安全守护行动，开展 生产、流通、使用安全隐患全链条治理。治理活动旨在 ①彻底避免未成年人的权益受到损害 ②营造爱护未成年人成长的社会环境 ③夯实保护未成年人健康成长的基础 ④促进未成年人身心全面健康地发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（共50分） 26.阅读材料，完成下列要求。(16分) 某校七年级展开“循光而行”系列活动，请你参与其中。 总会有一种力量，如同黑暗中的灯塔，照亮我们前进的道路；总会有一些人，如 同熠熠生辉的星光，激励着我们循光而行。 来自山东临沂的16岁学生刘埕任，他坚信科技强国，刻苦钻研AI、5G等技术，先 后在2018年、2022年世界机器人大赛中夺得冠军、季军。他传承沂蒙精神，连续五年 发起“西部温暖”募集活动，为多所民族学校和贫困学校的同学募集文具、衣物等近 万件。 作为国乒00后的主力孙颍莎，脸上虽有稚气，但在球场上被称为“小魔王”的她 气势如虹、打法硬朗，神情中总带着无畏的光芒。她在逆境中不惧强敌，比分落后的 情况下也能扭转乾坤。她说：“巴黎不远，那年的风一定会吹到巴黎。” (1)综合以上人物事迹，概括他们身上有哪些“力量”。(4分) (2)综合所学知识，分析这些“力量”是怎样“照亮我们前进的道路”的？(6分) (3)结合材料和学知识，说说青春的我们如何循光而行并成为熠熠生辉的光？(6分) 七年级道德与法治（人教版S)第5页（共6页） 阅读材料，完成下列要求。(16分) 围绕时政热点“中国高铁建设辉煌成就”，七年级某班学生搜集了相关资料并制 作宣传板报，请你参与其中。 【板块一】中国已具有世界先进水平的高速铁路，形成比较完善的高铁技术体系，成为 世界高铁领跑者。中国高铁建设事业取得的成就不是一个人的成绩，而是科学界、工 程学术界的科研院所、高校、企业里的众多科研人员的智慧和共同奋斗的结果。 【板块二】中国高铁跑出中国速度，更创造了中国奇迹。在这背后，一大批高铁科研 人员，恪尽职守，牺牲个人的休息时间，顾不上照顾家人，加班加点，默默奉献，抛开 个人名利，寻求科技报国，他们用青春的激情、飞奔的速度逐梦旷野轨道，他们用“舍 我其谁”的勇气、百折不挠的执着编织中国高铁网络。这是他们青春的模样，也是千 千万万奋斗者的模样！ 密 (1)板块一诠释出关于集体的哪些观点？(4分) (2)板块二高铁人不计名利、守护梦想，结合材料，谈谈怎样处理个人利益和集体利 益的关系。(6分) (3)据材料并结合所学，谈一谈我们应该怎样建设美好集体。(6分) 阅读材料，完成下列要求。(18分) 在道德与法治课堂上，老师围绕热点设计以下学案，请你按要求完成。 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，该条例包括网络素养促 封 进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等重点内容。 【@监护人】 “未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身 使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。” 《未成年人网络保护条例》第十七条 【@新闻媒体】 “新闻媒体应当通过新闻报道、专题栏目（节目）、公益广告等方式，开展未成年 人网络保护法律法规、政策措施、典型案例和有关知识的宣传，对侵犯未成年人合法 线 权益的行为进行舆论监督，引导全社会共同参与未成年人网络保护。”一《未成年 人网络保护条例》第十条 【@网络产品和服务提供者】 “网络游戏服务提供者应当通过统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统等 必要手段验证未成年人用户真实身份信息。网络产品和服务提供者不得为未成年 人提供游戏账号租售服务。”—《未成年人网络保护条例》第四十六条 (1)@监护人@新闻媒体@网络产品和服务提供者的内容体现了对未成年人的什么 保护？（4分) (2)《未成年人网络保护条例》出台的缘由及价值分别是什么？(8分) (3)@青少年“少年法治则国法治。与法同行，需要我们…”请补充省略号的内容。(6分) 七年级道德与法治（人教版S)第6页（共6页） 2023一2024学年第二学期期末学业质量监测 七年级道德与法治参考答案及评分参考人教饭9 2024.7 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分） 1-5 ACDBC 6-10 BDACD 11-15 BADBC 16-20 ACABD 21-25 ACBDC 二、非选择题（共50分） 26.(16分) (1)创新、止于至善、自信、自强。（任两点即可，每点2分，共4分) (2)①让我们充满激情，有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展现优势与才华，激发潜能与 活力，获得更多的实践机会与创造可能。②让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。③向 往美好，永不言弃，追求更高的道德境界。（任两点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的答 案也应酌情给分) (3)①遵守法律和道德。②敢于打破常规，勇于创新。③增强自控力，战胜自我，超越自我，坚 持不懈，积极进取。④从点滴小事做起，积少成多，积善成德。（任三点即可，每点2分，共6分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) 27.(16分) (1)①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（集体的力量来源于成 员共同的目标和团结协作。)②个人的力量通过优化组合产生合力，可以完成许多单凭一己之 力无法完成的事情。③美好集体成就个人。（任两点即可，每点2分，共4分） (2)①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾 他人的极端个人主义。③个人利益服从集体利益。④心中有集体，识大体、顾大局，不得因个 人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（任两点即可，每点3分，共6分） (3)①主动参与集体建设，积极参加集体活动。②从自己的实际情况出发，尽己所能，承担责任，发 挥所长，为集体出力。③悉心呵护集体的利益和荣誉。④学会接纳他人，理解和包容他人，与同学 友好相处。等等。（任三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的答案也应酌情给分） 七年级道德与法治（人教版S)参考答案及评分参考第1页（共2页） 28.(18分) (1)家庭保护、社会保护、网络保护。（答出两种保护即可，每点2分，共4分） (2)缘由：①网络生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生，现实生活存在未成年人沉迷 网络影响健康成长的问题。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力 和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。③未成年人的生存和发展事关 人类未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。④保护未成年人合法权 益，是人类文明和社会进步的应有之义。（任两点即可，每点2分，共4分。其他符合题意的答 案也应酌情给分) 价值：①为未成年人健康成长提供法律保障。②防止未成年人沉迷网络。③为未成年人健康 成长提供健康的网络环境。④保护未成年人健康成长。（任两点即可，每点2分，共4分。其他 符合题意的答案也应酌情给分) (3)①树立法治意识，学会依法办事。②养成尊法学法守法用法的习惯。③做社会主义法治的 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。④依法行使权利，尊重和维护他人权利，自觉履行公民 应尽的义务。（任三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的答案也应酌情给分） 七年级道德与法治（人教版S)参考答案及评分参考第2页（共2页）