4 认识万以内的数-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本（苏教版）

四 认识万以内的数 大单元建构 认识》10个100是一千 从高位读起 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 读法》 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 中间不管几个0，只读一个零，末尾不管几个0 千以内 都不读。 利用拨计 的数 从高位写起 数器、摆 写法》 有几个计数单位就在相应的计数单位上写几： 方块、数 如果一个计数单位也没有，就在相应数位写0 一数的方 类迁 占位。 法，形成 比移 数感。 算盘》上珠一个表示5，下珠一个表示1。 基 础 认识》10个1000是一万。 万以内 同千以内的读写法。 的数 读写法》 数位顺 万位 千位 百位 十位 个位 数位 》 序表 万 千 百 十 个（一 计数单位 与准确数最接近的整十、整百、整千的数称为 认识 认识万以内的数 近似数 近似数 约等号》 举例》 592≈600 3012≈3000 82≈80 进一步提 工 位数不同，位数多的大，如2001⊙320 高数感， 形成应用 四住数>三位数 意识。 位数相同，从高位比起，如果高位相同，再比较下一 位上的数，依次类推，直到比较出大小， 大小比较 》 如3689○3498 6 利用近似数比较，如3689⊙3498 (有限制性)3689≈37003498≈35003700>3500 (思维导图我会画，请小朋友们自备纸张在学完本单元内容后 试着自己动手画一画) 二年级下册·数学，S 23 第1课时 认识千以内的数（答蒙见P3 快乐通关 ①看图，填一填。 (1) 10个十是( 10个一百是( (2) 每筐有100个梨，()筐有1000个梨。 ②（数感）按要求数一数。 (1)一个一个地数：八百九十八， ,九百， (2)十个十个地数： ,九百， ③接着下面各数再写出5个数。（一个一个地数） 七百二十九 )( )( )( 九百九十五 )( )( )( ④填一填。 」 千百十个 千百十个 千百十个 这个数是由3个 这个数是由5个 这个数是由( ) )和6个 ( )和3个 个百、( )个十和 ( )组成的。 )组成的。 ( )个一组成的。 轻松升级 ⑤聪聪用下面的人民币刚好买了一台电风扇。这台电风扇多少元？ 24 二年级下册·数学·S 第2课时 千以内数的读写（答蒙见P3 快乐通关 ①看图填空。 步P册中l2个 )、5个()和4个( ) 组成的数是( )。 4个( )和6个( )组成的数是()。 ②读一读，写一写。 万千百十个 万千百十个 万千百十个 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： ③每个数中的“5”各表示多少？连一连。 512 305 850 包 0 轻松升级 ④（数感）猜一猜☆后面藏着哪个数字？ (1)428 ☆ ☆ 431432 (2)200 198 197 ☆ (3)992 994996 1000 (4)350 400 450 550 二年级下册·数学，S 25 第3课时 认识算盘（答案见P3 快乐通关 XXX ①填一填。 (1) 是是多多多多多童豪 算盘以算珠靠梁表示记数。每一个上珠表示( ),每一个下珠表示 ( ),以空档表示0，以档表示数位。个位可以选在任意档。 (2)看图写数。 小箭头所指的档表示个位。 密鑫喜鑫多8名接鑫盛鑫盛多多名 豪喜鑫喜喜豪客鑫喜盘 ②选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在算盘的个位上，一个上珠和一个下珠表示数字( ①3 ②2 ③6 (2)510在算盘上需要用( )个算珠。 ①6 ②7 ③2 ③连一连。 多毫多缘餐豪餐餐卷名名 123 527 308 轻松升级 ④（开放题）用1颗上珠和4颗下珠表示出不同的三位数。 百十 百十个 百十个 百十个 百十个 百十个 117 26 二年级下册·数学·S 阶段巩固练习（第1~3课时）（答案见P) 快乐通关 填一填。 (1)一个一个地数，10个一是( )；十个十个地数，10个十是( ）；一 百一百地数，10个一百是( )。 (2)1000里面有( )个百，8个百是( )。 (3)与400相邻的两个数是( )和()。560前面第二个数是()。 (4)十个十个地数，800前面一个数是( ),后面一个数是( )。 ②（教材P35T2变式）写出下面算盘上的数，并读出来。 写作： 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 读作： ③（数感）找规律填一填。 (1)262、264、266、( )、( )、( )、274 (2)155、( )、355、( )、( )、( )、755 (3)1000、900、( )、( )、( )、500、( 轻松升级 ④在计数器上用3个珠拔一个三位数，一共有多少种不同的拔法？请你画 一画。 千百十个 二年级下册·数学，S 27 第4课时 认识万以内的数及万以内数的读写（答康见P4 快乐通关 XX 填一填。 (1)10个一千是( ),一万里面有10个( )。 (2)在数位顺序表中，从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位， 第三位是( )位，万位在第( )位。 2 (1)59 (2) 833 这个数是由( )个千、 这个数是由( )个千、 )个百、( )个十 ( )个百、( )个十 和( )个一组成的。 和( )个一组成的。 ③判一判，对的画“/”，错的画“X”。 (1)2148读作二千一百八十四。 ( (2)4700读作四千七百。 ( (3)五千八百写作5800。 ( ) ④填一填。 万千百十个 万千百十个 万千百十个 读作： 读作： 读作： 写作： 写作： 写作： 轻松升级 ⑤（推理意识）有一个四位数，百位上是4，个位上是3，这个四位数每相邻三 个数位上的数字之和是10，这个四位数是多少？ 28 二年级下册·数学·S 第5课时 中间有0的万以内数的读写（答案见P4 快乐通关 ①填一填。 a 读作( ),它是由( )个千和( )个十组成的。 千百十个 (2)由6个千、2个百和5个一组成的数是( ),读作( )。 (3)7个千、4个百和5个一合起来是( )。 ②选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)读数时，数的末尾无论有几个零，( )。 ①读一个零 ②读两个零 ③都不读 (2)9030读作( ①九千三百 ②九千零三十 ③九千零三 (3)六千零一写作( )。 ①6010 ②6100 ③6001 ③小狗找骨头。（连一连） 六千六百 六千零六十 六千六百零六 六千零六 6006 6060 6606 6600 4 按规律写数。 (1)2094,2095,2096,( ),( ),( 9 (2)3700,3800,3900,( ),( ),( )。 (3)5950,6000,6050,( ),( ),( )。 轻松升级 用可、可、3、⑦组成四位数。 (1)写出只读一个零的数。 (2)写出一个零都不读的数。 二年级下册·数学，S 29 阶段巩固练习（第4~5课时）（答案见P4) 快乐通关 ①先写出算盘上表示的数是多少，再写出它们的组成。 (2 这个数是由( )个千和 这个数是由( )个千、() ( )个百组成的。 个百和()个一组成的。 ②（科普）读出或写出下面各数。 泰山主峰玉皇顶海拔约为1545米京杭运河全长约一千七百四十七千米。 读作：( 写作：( ) ③连一连。 万千百十 万千百 万千百十 万千百十 888 三千零七 6215 五千五百三十六 7506 轻松升级 用6、可、④、⑧四个数字按要求写数。 (1)只读一个零且千位上的数字是6的数有( (2)一个零也不读且千位上的数字是4的数有( )。 30 二年级下册·数学·S 第6课时 比较万以内数的大小（答靠见P4) 快乐通关 ①比一比。 1680棵 2350棵 980棵 ① ② ③ (1)①与②比：1680 2350 (2)①与③比：( )() ②帮小动物们排排队。 989) C(1009列) (998) (1019) )<( )<( )<( ) ③如图，有两种照相机的价格各有一个数字看不清了，最便宜的是( )。 1400元 170元 2●30元 ① ② ③ 4 看图，在合适的答案下面画“√”。 饲养场里鹅比鸡 600只 27只 112只 多一些，比鸭少 得多。则饲养场里 98只 781只 鹅可能有多少只？ 轻松升级 5 在里填上合适的数。 7800<7 00 7532 535 34 2>3452 38 4>3850 4900< 900 4507<45 8 二年级下册·数学，S 31 第7课时 认识近似数（答案见P4) 快乐通关 XX ①下面横线上的数各接近几千？写一写。 酒 一张单人床的 离杭州站还有 邮递员五月份 冰箱售价为 价格是992元 1880米。 送信高108封。 3218元。 () ( ( ②小鸡回家。（连一连） 近似500 近似1000 近似2000 978 1086 509 2106 1985 498 3图一圈。 免 2643千米 4385元 甲、乙两地之间的路程大约是 这台洗衣机的价格大约是 (2600,2700,3000)千米。 (4300,4400,4500)元。 轻松升级 ④（生活情境）元旦假期，张叔叔送的快递比李叔叔多一些，李叔叔送的快递 比刘阿姨少得多。在下表中将这三个人填在合适的位置。 635件 595件 1003件 32 二年级下册·数学·S 第3课时 认识东南、东北、西南、西北 1. 2.(1)医院 电影院 (2)东南 南 (3)东北 体育馆 (4)西 西南 3.南 西北 东南 北 解析:向南移就是向下移,向北移就是向上移,向 东移就是向右移,向西移就是向左移。 重难易错素养练 1.北 南 西 南 北 东 2.(1)小威 (2)小帮 (3)小九 (4)小雪 (5)东 南 3.(1)南 猴山 (2)袋鼠王国 猴山 (3)大象乐园 北 第三单元 复习课 1.(1)西北 西南 南 (2)西南 西 (3)4号楼 5号楼 西南 2.西南 邮局 西北 电影院 西南 百货大楼 西 广场 西北 3. 测定方向 1.西 东 北 南 2.(1)东北 (2)西 (3)医院 (4)东南 (5)从学校向北走到街中心,再向西北走到医院 3. 解析:南就是下面,北就是上面,东就是右边,西 就是左边。 四 认识万以内的数 第1课时 认识千以内的数 1.(1)一百 一千 (2)10 2.(1)八百九十九 九百零一 九百零二 (2)八百八十 八百九十 九百一十 九百二十 3.七百三十 七百三十一 七百三十二 七百三 十三 七百三十四 九百九十六 九百九十七 九百九十八 九百九十九 一千 4.百 一 百 十 5 1 4 5.233 解析:先数有几百元,再数有几十元,再数 有几元。 第2课时 千以内数的读写 1.百 十 一 254 百 一 406 2.124 一百二十四 305 三百零五 410 四百 一十 3. 4.(1)429 430 (2)199 196 (3)998 1002 (4)500 第3课时 认识算盘 1.(1)从左到右:梁 档 框 上珠 下珠 5 1 (2)126 602 500 2.(1)③ (2)③ 3.上1—下2,上2—下3,上3—下1。 4.答案不唯一,示例: 解析:1颗上珠可以在百位、十位或个位,4颗下 珠可以在百位、十位或个位。 阶段巩固练习(第1~3课时) 1.(1)10 100 1000 (2)10 800 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·3· (3)399 401 558 (4)790 810 2.325 三百二十五 802 八百零二 900 九百 186 一百八十六 3.(1)268 270 272 (2)255 455 555 655 (3)800 700 600 400 4.一共有6种不同的拨法。 第4课时 认识万以内的数及 万以内数的读写 1.(1)一万 一千 (2)个 十 百 五 2.(1)5 1 6 6 (2)6 4 6 7 3.(1)× (2)√ (3)√ 4.四千一百三十二 4132 二千三百 2300 二千零四十 2040 5.这个四位数是3433。 解析:先把已知的数位写上,未知的数位上的数 可以根据“每相邻三个数位上的数字之和是10” 计算得出。 第5课时 中间有0的万以内数的读写 1.(1)七千零三十 7 3 (2)6205 六千二百零五 (3)7405 2.(1)③ (2)② (3)③ 3. 4.(1)2097 2098 2099 (2)4000 4100 4200 (3)6100 6150 6200 5.(1)3007、7003、7030、3070 (2)3700、7300 解析:中间的零需要读出来,末尾的零不需要读 出来。 阶段巩固练习(第4~5课时) 1.(1)6500 6 5 (2)3208 3 2 8 2.一千五百四十五 1747 3. 4.(1)6048、6084、6408、6804 (2)4680、4860 解析:(1)千位上的数字是6,只读一个零说明0 在中间。(2)一个零也不读且千位上的数字是4, 说明0在数的最后面,而4在最前面。 第6课时 比较万以内数的大小 1.(1)< (2)1680>980 2.989<998<1009<1019 3.① 4.112只√ 5.9 8 7 6 5 1 (答案不唯一) 解析:比较四位数的大小时,先看最高位千位,再 看百位,再看十位,最后看个位。 第7课时 认识近似数 1.1000 2000 5000 3000 2. 3.圈2600 圈4400 4.张叔叔 李叔叔 刘阿姨 解析:“张叔叔送的快递比李叔叔多一些,李叔叔 送的快递比刘阿姨少得多。”由此可以得出刘阿 姨送的快递最多,其次是张叔叔,最后是李叔叔。 阶段巩固练习(第6~7课时) 1.1000 1500 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·4· 2.3615<3651 5362>4706 3.(1)8010 7990 7090 (2)10021 (3)6980 4.8070 6398 3587 2073 908 495 5.400米或800米 重难易错素养练 1.100 1000 2.(×) (×) (√) 3.501 五百零一 241 二百四十一 251 二百 五十一 4.(1)863 (2)3 1 5 5.上1—下3,上2—下1,上3—下2,上4—下5, 上5—下4。 6.189 269 389 521 989 7.5299 1312 1101 1011 1010 1001 998 8.错误 改正:把125元估成100元,135元估成 100元。 100+100=200(元) 125>100 135>100 带200元不够。 第四单元 复习课 1.3074 3 7 十 4 一 2.(1)三 万 (2)四 千 十 6个十 千 3个 千 (3)3463 (4)5200 3.3020 三 千 零 二 十 1106 一 千 一 百 零 六 4005 四千零五 2400 6306 4750 4.(1)① (2)③ (3)② (4)② 5.989 659 425 190 168 6.(1)5079 (2)5970 (3)7059 (4)7950 解析:(1)最接近5000的数,前面的数就只有5 了,再 把0、7、9按 从 小 到 大 的 顺 序 排 列 组 数。 (2)最接近6000的数,上面没有6,只有用5作为 千位,再把0、7、9按从大到小的顺序排列组数。 (3)最接近7000的数,千位上的数就是7了,再 把0、5、9按从小到大的顺序排列组数。(4)最接 近8000的数,千位上的数就是7,把0、5、9按从 大到小的顺序排列组数。 五 分米和毫米 第1课时 分米和毫米的认识 1.(1)10 分米 dm (2)10 100 (3)40 45 2.量一量。 3.(1)一支粉笔 √ (2)一张信用卡 √ 4.11分米 第2课时 简单的换算 1.(1)厘米 (2)毫米 (3)米 (4)米 厘米 2.< = > < = < 3.12 30 3 20 2 10 1 4.2米=20分米 180厘米=18分米 20>18>16 2米的最长,16分米的最短 5.24+24+24-2-2-2-2=64(毫米) 解析:先算出三个铁环一共有多长,再减去重叠 部分。 重难易错素养练 1.(1)1 7 (2)4 4 (3)2 3 (4)4 3 2.米 千米 厘米 3.1米40厘米=14分米 14<15 15-14=1(分米) 芳芳高,高1分米。 4.5分米=50厘米 50+50+50-4-4=142(厘米) 第五单元 复习课 1.米 分米 毫米 厘米 2.20 9 80 50 3 9 3.3 2 5 2 4.3×6+15=33(分米) 5.6厘米8毫米 解析:从1厘米开始量起,那么得到最后面的数 要减去1厘米。即7厘米8毫米-1厘米=6厘 米8毫米。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·5·