2 时、分、秒-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本（苏教版）

二时、分、秒 大单元建构 钟面上有12个大格、60个小格 时针走1大格的时间是1时,分针走1小 认识 格的时间是1分 时、分 分针走60个小格,也就是60分,这时时 针走了1大格,所以1时=60分 确定“时” 当时针刚好指向数字几,就 是几时, 当时针指向两数字之间时,较小 的数字是几,就是几时多(但是指向12 1.能认识钟表, 认 读出钟面 和1之间时,是12时多) 识钟面上的时刻 上的时刻 2.初步建立时、 ## 确定“分” 分针从12起,走了几个小 秒的时间观念, 格,就是几分(但是分针指向12时,代 成遵守和珍惜时间 表整时,分钟数为0) 的意识及习惯 3.结合自己的生活 经验,体验时间长 计算经过 用数一数的方法 短,掌握解决生活 的时间 中关子时间问题的 用结束的时刻减去开始的时刻 方法,会用自己的 方法计算简单事情 秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒, 经过的时间 走1圈是60秒 认识秒 秒针走1圈,分针走1小格,所以 1分=60秒 思维导图我会画 (请小朋友们在学完本单元内容后试着自已动手画一画) 一年级下册.数学. 第1课时 认识时、分 (答案见P1) 快乐通关 填一填。 )到( (1)钟面上有( )共12个数,它们把钟面平均分成了( ~ 个大格,每个大格之间有 )个小格,钟面上一共有( )个小格。 )针,它走1大格的时间是( (2)钟面上最短的指针是 );分针走1 小格的时间是( ),走1大格的时间是( )。 )圈,是( (3)时针走1大格是( ),这时分针正好走了( )分,所 以1时-( )分。 ②(生活情境)下面的事1分钟能做到的,在( )里画“”。 (1) (2) (3) (4) _~ _ _” 跑1000米( 写20个字( 叠一个纸鹤( 跳80个绳( ” 里填上“”“<”或“一” 120分 26分 3时 60分 2时 1时5分 5时 100分 24分 3时 2时 200分 1时 58分 3时 150分 180分 5时 轻松升级 _一△一一一 明明上一层楼需要1分钟。 [我从1楼到5楼需要几分钟? 二年级下册,数学.5 第2课时 认识几时几分 (答案见P2) 快乐通关 _全_文_文__ 填一填。 (1)分针从12走到6,走了( )分。 (2)时针从12走到6,走了( )小时。 (3)时针从12开始绕了一圈又走回12,走了( )小时。 写出每个钟面的时间。 分 分 分 H 时 时 H 分 读一读,连一连。 2时少10分 2:40 10时10分 7时过5分 根据时间画出时针和分针。 4:15 0:35 6:30) 12:40) 轻松升级 _分_文文_△_△上____ (创新意识)明明家的时钟对面有一面镜子。镜子里的时钟现在 显示的时间如图,请问现在是几时几分 一年级下册:学.5 第3课时 认识秒 (答案见12) 快乐通关 ____ 填一填。 (1)秒针走1圈是( )分,分针走1圈是( ~ )针 时,时针走1圈是( )时。 (2)秒针从1走到6,经过( )秒;分针从12走到 9,经过( )分。 写出下面的时间。 12:38:54 时 秒 时分秒 时 分 秒 (教材P14T5变式)运动会上,5个同学参加了百米赛跑,他们的成绩如下 表。请你根据他们的成绩,给他们排名次。 姓名 小林 小飞 小高 小峰 小强 14秒 18秒 13秒 16秒 时间 17秒 名次 第( )名第( )名第( )名第( )名第( )名 轻松升级 ④(探究题 这个钟表,每一个小时快300秒,妈妈在早晨8:00的时 候用标准时间把它对准了。当标准时间为11:00时,钟面上显示的是什么 时间? 二年级下册:数学.5 阶段巩固练习(第1~3课时) (答案见P2) 快乐通关 一一 先亲自实践一下,再填空。 2 拍一下手用1 1分钟写个字 15秒蹬 圈 30秒跳_个 1分钟走 1分钟拍 下 小动物们读得对吗?对的在括号里画“、/”,错的画“入”并改正。 12时30分 3时40分 10时30分 6时10分 。 ) 。 ) 分 时 时 时 分 时 分 选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)烧开一壶水大约要( )。 ①15小时 ②15分钟 ③15秒 (2)现在是8:30,分针再走5个大格是( )。 ①8:35 ②8:45 ③8:55 连一连。 3时35分 4:45 0:10 6时50分 轻松升级 (跨学科·音乐)音乐课上李老师在教小朋友们唱《蜗牛与黄鹂鸟》,中间休息 的时候,王老师给同学们出了一道题,一只小蜗牛爬3厘米用9秒,然后休息1 秒,有一段葡萄藤长9厘米,这只小蜗牛爬完这段葡萄藤需要多长时间? 二年级下册:数学,5 重难易错素养练 (答案见P2) 重难点练 重点1进一步认识钟面,认识时、分,知道1时三60分 ①(1)钟面上有( )个数,有( )个大格,( )个小格,每个大格里 有( )个小格。 )时,分针走1大格是( (2)时针走1大格是 )分。 重点2能准确读出钟面上表示的几时几分,会读、会写几时几分。 写出钟面上的时间。 难点掌握分和秒之间的关系,知道1分三60秒 在括号里填上合适的时间单位。 (1)吃午饭大 (2)刷牙大约 (3)做20道口算题 (4)爸爸每天 一 约用20( 需要用3( 工作8( 大约用了1( ~ 易错点练 易错点1 不清楚分针与秒针走格的关系 秒针走1小格是( )秒,走1大格也就是5小格是( )。 易错点2误把时、分、秒之间的进率当作100 2分15秒-( )秒 100分-( )时( )分 2时一( )分 107分-( )时( )秒 300分-( 1分30秒-( )时 )分 3时5分-( 360秒-( 二年级下册:数学.5 第二单元 复习课 (答案见P2) 填一填。 (1)分针从6走到7,走了 )分钟。 (2)30分十30分-( )时。 (3)乐乐周末和朋友们一起踢足球40分钟,再加上 )分钟就是1小时。 (4)时针从12走到3是( )小时,分针从5走到8是( )分钟。 判一判,对的画“/”,错的画“×”。 (1)明明1分钟跳绳能跳80个。 (2)80分钟的时间比1小时长。 (3)秒是我们学过最大的时间单位。 __ ,_ (4)飞机1小时大约能飞2千来。 _ ③(生活情境)生活处处有数学。 (1)星期天,小贝要和爸爸、妈妈坐汽车去看望姥姥。他们6时30分坐上 汽车,8时20分到达,汽车在路上行驶了多长时间? (2)从小贝家到汽车站最少要走20分钟,买票需要10分钟,为了不迟到, 他们最晚几时从家里出发? (创新题)工人想把一根木头锯成4段,他锯掉第1段用了15秒,照这样的 速度,他正好用1分钟的时间把这段木头锯成了4段,对吗?请说明理由。 一年级下册:数学.5 主题活动 认识钟面游戏 D主题情 认识钟面游戏 活动 1.在游戏中进一步建立时间观念,能够准确快速地认读时间。 目标 2.明白钟面上时针与分针之间的运转关系。 活动 老师准备一个钟面。学生每人准备一个钟面。 准备 活动一:老师:随机拨钟面指针。 学生:能正确认出时间并说出时间的得到2。 活动二:老师随机拨钟。学生分组抢答,回答又对又快的小组每人得2。 提问:(1)现在的时间是多少? (2)老师拨好的时间过一刻是多少? 活动 (3)现在钟面上时间的一刻前是多少 步骤 (4)过半小时是多少? (5)过5分钟是多少?.... 能正确回答的,得到3★。 活动三:老师说时间,各组派代表参加拨指针比赛,按要求拨出正确时间。又 对又快的小组,每人得到2。 活动四:学生分组练习。完成报告单 编号 半小时前 时间 20分钟后 一刻钟前 5分钟后 时间一 时间二 时间三 要求:各组学生根据报告单分工合作,完成报告单。 (分工:一人拨指针,其他人合作完成表格,先说后写,完成表格。) 汇报结果,老师总结,评出这节课的获胜小组和个人。 二年级下册:数学.57......1 益优& ##7 参考答案 # 2年级数学下·S 4.上1-下3,上2-下2,上3-下1,上4-下1,上 有余数的除法 5-下3,上6-下2,上7-下3 第1课时 有余数的除法的认识 5.58-8-7(个)...2(个)7+1-8(个) 1.3 3 15-4-3.....3 15 4 3 3 重难易错素养练 2.上1-中4-下3,上2-中1-下4,上3-中2- #2## 1.4.....6. .....4 ## +~) # 下1,上4-中3-下2。 3.17-3-5(盒)......2(个) 9.....4 19-3-6(盒)......1(个) 7...1. 足球能装满5盒,剩2个;橄榄球能装满6盒,剩 1个。 2.X 第2课时 有余数除法的竖式计算 3.(1)10-3-3......1 #0-~# 2.6....1. 8..... (2)20-6-3......2 8.....3. 3......2 4.26-6一4(件)......2(个) 第一单元 复习课 o.....1 1.(1)13-3-4......1 (2)14-4-3.....2 (③)3 # 2.4....2. 5.....2 #~ 3.(1× (2)× ## 6......4 7.....4 4.46-7一6(盘)......4(块) 解析:总共有46块糖,7块装一盘,也就是求46 3.(1)40-6-6(箱)......4(只) 里面有几个7,即用除法计算。 (2)6+1-7(个) 阶段巩固练习(第1~2课时 4.45-6-7(组).....-3(个) 1.4 2 18-4-4....2 第45个是足球。 2.(1)79(2)47 5.32-5-6(组).....-2(个) 6...16. 3.7.....1 ##{~g 6×2+2-14(个) 二 时、分、秒 6.....4 7..... 第1课时认识时、分 1.(1)1 12 12 5 60 .1. (2)时 1时 1分 5分 第二单元 复习课 (3)1时 1 60 60 1.(1)5 (2)1 (3)20 (4)3 15 2.(2)(3)(4) 2.(1) (2)(3)× (4)× 3.(1)8时20分-6时30分=1时50分 4.4分钟 (2)20分+10分=30分 第2课时 认识几时几分 6时30分-30分-6时 1.(1)30 (2)6 (3)12 4.不对。理由; 2.6 30 6 55 7 15 7 30 锯成4段,锯了3次, 3.上1-下3,上2-下2,上3-下1,上4-下4 15×3-45(秒) 4. 1分钟一60秒 45秒-60秒 三 认识方向 第1课时 认识东、南、西、北 1.(1)南 西 东 (2)北 南 西 (3)南 9:35 4:15 6:30 12:40 2.(1)×(2)× (3)× 5.4时30分 3.(1)北 南(2)南 北 解析,镜子中呈现的与实际的刚好相反,左边呈 4.东 现在右边,右边呈现在左边 第2课时 认识平面图 第3课时 认识秒 1.(1)西 东 (2)北 1.分 时 秒(1)1112(2)25 45 2.18 朝东走 5 朝南走 5 朝南走 24 朝 2.1 30 40 10 30 15 12 38 54 东走 24 朝东走 8 朝南走 18 朝东走 3.2513 4 35 朝东走 4.11:15 3.(1)西 东 (2)北 南 (3)学校 电影院 阶段巩固练习(第1~3课时 (4)百货商店 学校 小伟家 图书馆 解析:根据上北下南,左西右东作答。 1.秒 10 3 90 50 60(答案不唯-) 2.(×)8 15 (×)60()(×)130 阶段巩固练习(第1~2课时 3.(1②(2)③ 1.(1)西 东 南 北 4.上1-下2,上2-下4,上3-下1,上4-下3。 (2)东 西 南 北(或南 北 东 西) 5.29秒 (③)东 2.(1)东 北 (2)交通大厦 公园 重难易错素养练 3. 1.(1)12 12 60 5(2)1 5 图书馆 H小强家 2.8:15 8时15分 12:35 12时35分 2:45 文化馆一百货大楼→邮局 2时45分 小菲家 体育馆 3.(1)分(2)分(3)分(4)时 4.15秒 5.135 1 40 120 1 47 90 5 185 6 .2.