第三单元课外古诗词诵读《定风波（莫听穿林打叶声）》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册

词句接龙 导入新课 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇 但愿人长久， 千里共婵娟 会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼 捡尽寒枝不肯栖， 寂寞沙洲冷 庭下如积水空明， 水中藻荇交横，盖竹柏影也 定风波 字字相识 知人论世 苏轼(1036—1101)，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，眉山 (今四川眉山县) 人。北宋著名的文学家、书画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。 一门父子三词客，千古文章四大家 苏辛 唐宋八大家 宋四家（北宋四大书法家） 字字相识 知人论世 这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年春，当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友非常狼狈，词人却毫不在乎，坦然处之，镇定自若，缓步而行。 字字相识 知人论世 请用优美的语言描绘这首词在你心中形成的图景 不求甚解 白描画意 思考：这首词在形式上有什么不同之处 陌上寻芳 折枝品香 时间 地点 人物 事件 情感 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 陌上寻芳 折枝品香 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 时间 地点 人物 事件 情感 三月七日 沙湖道中 同行，余 遇雨，已而遂晴，作词 同行皆狼狈，余独不觉 陌上寻芳 折枝品香 通读上片，苏子的表现和常人有哪些不同，你是通过词语或句子看出来的。 请以“通过 这一句（这个词），可以看出苏轼 ”的句式分享你的见解 陌上寻芳 折枝品香 我本无家更安住，故乡无此好河山。 陌上寻芳 折枝品香 --潇洒苏子 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。 日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。 九死南乡吾不恨， 兹游奇绝冠平生。 通读下片，苏子为什么能以镇定洒脱的情怀直面风雨，打败风雨 请以“通过 这一句（这个词），可以看出苏轼 ”的句式分享你的见解 陌上寻芳 折枝品香 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇 归 陌上寻芳 折枝品香 归去，归去，江上一犁春雨 几时归去，做个闲人，对一张琴，一壶酒。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇 归去来兮，吾归何处?万里家在岷峨 此心安处是吾乡 归 陌上寻芳 折枝品香 人生如逆旅，我亦是行人 人生是忙碌的、辛劳的，甚至是充满坎坷与困苦的，但比这忙碌、辛劳、坎坷与困苦本身更可怕的是没有良善、纯真、坚毅、乐观等等这些美的品性，人秉持这种“品性”，才会拥有直面现实、超越苦难的精神力量。 陌上寻芳 折枝品香 浅吟低唱 共赏雅韵 可朗诵，也可自行演唱，请任选一种方式分享 让我们一起感受诗词之美 熟读成诵 刻骨铭心 自行背诵这诗歌 292957.9 Lavf57.62.100 光亮 (cover: 周深)(Demo) 一颗狼星 一颗狼星的古风翻唱, track 8, disc 0 33802.676 $$