4.河北省石家庄市裕华区2022-2023学年七年级下学期语文期末考试真卷

语文 来表达自已的沾身自好,不与世俗祠流合污;奔自珍运用比 真题卷 一概下超 置铁祖上,乃密布字印,铁范为一板,折就火场之;药精娘 啥,移情于物。 用以一按其面,则学卒如现,若上印三二本,未为简易;者 4.石家庄裕华区考试真卷{期末) ”.表达自已虽然脱肉官场,但仍伞挂国家的一 印数十百千水,则为神,作二铁孩,一拨踪刚,一已白 (时间:90分钟 满分:100分) (有改编) 腔热情:杜望山,抒发出 )物 布字,赴印者才、第三相已具,更耳用之,晚息可益赴一 ③ “的登临决心和豪近气蜀. 字皆有数印,如“之”“也”等,每字有二十余段,以备一板为 第一部分 有重复者。不限,则以航帖之,的力一帖,木格贮之。有奇字 _出 第二部分 (1-2题20分) 素无条者,指刻之,以火,息可式 (3-17题0分) 1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共10分 【乙】整伦。字敬,杜期人也。永元九年,监秘简{}及 一、古代诗歌阅读 文学作昌中写的量物经往(nth)考者的情息,新 器械,莫不工坚,为后趾法。自占书望}多以竹简,其 阅读下面两首诗,回答3一4题.(共5分) 材出作者的肉。正国维在《人网误话》中说:“以表祝物,故 席者谓之为纸,回简重,并不便干人。伦乃造意,则 皆我之色彩。”基进减的水花,我们觉够听觉直己 树肤,头及秋布,刚以为,元兴元年,奏上之,帝善其院。 【甲】游山村 【乙】山日 陆用 高t 在是莫不从用焉,故天下成临“称候纸” 的声A (高立/位立)在(m)的花海中. 活贺扫长。 我们能够感知生命的超烂:凝望风而中福鼓的个树,夜们 (节选台范《后汉书)) 山重水路,暗花听又一杆 感受面对容难的祖现;在生机格松的素水前B 框台入。 故追抽壮近,农过_朴士风存。 本品风起。 (涉足/驻足).使我们也有了新生的希望。优弄的作者,电 ①秘到:室用的剑。②书契:精文型。③燥o):双性 看一院善。 从今许用耳,挂枝无夜门。 的细组,④选意:想出一个主意 音然风指好发已怀,从大千世界中体悟人生 3.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是 1(2分) (1)给文段中加着重号的词语注音。(2分) 5.部释下列句子中加看重号的词语。(4分) (1)令坚 ①进 A.【甲】诗首联中的“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民 : __ (2)持次之 ② 风的赞赏 裁: (3)简 营: (2)根据文段中音写出相的闻.(2分) B. 【甲】诗尾联写出了诗人走出热阐喧然后内心的失意与 (4)伦乃造意 ①(jin tou) 孩。 7 ②(fonmi) 6.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,不正确的一项是( C.【乙】诗是一首描写夏日风亮的七言毫句 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线A (2分) D.【乙】诗用近似绘画的手法,给了绿树阴浓,楼台倒影、过 ) B是。(2分) A.【甲】文“活板”的主要特证体现在“活”字上,集中体现在 墙水波,病梦落滞,成了一幅色彩鲜用、情祸清和的图画 (4)文段中画波浪线的句子是一个病句,请提出修改意见。 字是活的,排反、印是活的,字印数目、选用,做法、拆法 4.陆游的《山西村)和高琳的(山亭夏日)所写季节不同,但 (2分) 是活的。 绘的风充同样美好,试用一个词语概括两位诗人当时相 B.【乙】文采用对比的写法,凸显了“侯纸”价,轻的 的心情,共说说【甲】设中的名句”山重水复疑无路,精暗花 特 (5)文段中的“高”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的 明又一村”一般会在什么情况下敲引用,为什么。(3分) 部,再查②画。 部检字法检素,应先查① C.【甲】文表明“活板”印跳线灵活,印刷过程斗不简便 (2分) 效也-般 2.请你根据诗文积累,完善相关内容。(10分) D. 【乙】文表明蒸伦是一个敢于倒新,认直负责,富有才能 诗文中用托物言志,景抒情的写法,寄情抒怀。刘离 的,。 塑隐 虽居干陋室,室内生活情趣高程,① 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 二.文言文阅读 (1)此印者才毕,则第二板已具,更互用之,息可我 “,体现出他高 阅读下面文言文,回答5一8题。(共12分) 洁效毕的节操和安贫乐道的情趣;周致跳世在选的生长环境 【甲】其法:用胶混刻字,如钱路,每字为一印,火烧令坚。 “ 先设一提板,其上以秘,和纸灰之类算之,次印,则队一块 (2)帝苦其能,自是意不从用焉,故天下成称“侯纸” 那年,母穷逝;十二岁那架,父拍木头时被斑,从此千不 13.请谈谈你对第段“阳光然没能直接照射到小花身上。 了体方流儿,地每天皆着个破布包,地步去六公里外的学校上 但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这 学,次学后,环得料猪草,果人一在现上梳极运子,下 句话的理幅。(3分) 悬下面挖药村,净点钱补贴家用和交学朵赞,后来姓考上了 8.我国的印剧术和造纸未享世界,极大地促进了人类文明的 大学,她一共费了八千多光的助学款....” 爱展,请你比较【甲】【乙】两文在介绍这满大发明时,写法 我想不到这个世界上还有比症更不幸的人,我为地在 上有什么不同。(2分) 给我墙的事,黄卷草却流这个女孜儿是地 惊赶地看看肯卷草,地的耻上堂平势,我想,比起 黄在草,敬幸追得多了,短起砖,我还育爱我的备和好。 黄草的手指肉这处,颠着她手指的方肉,我惊开地发 四、整本书阅读 现,一条不知名的小花觉然生长在一块神出的岩石下面,块 结合整本书阅读,回答14-17题。(共10分) 看石件出的一样,严严实实地这投往了阳光,但是小花觉 14. 书名,或透露出整本书的主要内容和创作意图,或折射出书 绽了,地说:”阳光些没能直接阻射到小花身上,但小花 三.现代文阅读 中人物的命运与性格,请仿用示例,够读略驼社子)的书名 心里已感受到了阻光的在,哪的是一直点余起” (3分) 阅读下面文字,回答9~13题。(共13分) 是呀,我们不能选择自已出生的时间和地点,但我们可 示例:”新花乡搭”意为早上还是盛放的花朵,情晚已然落下。 长在岩石下面的小花 以选择酸强,在观苦的环境中一样能够苗壮境长,就像那朵长在 被人给起来:喻指书中所写的内容是迅先生人到中年回忆 ①材二郎年,我从家提台十四英寸的累白电视机中, 石下范 自己年死青年时期的人和事 到了一模模高处的大楼直云育,一盘的文交梳壮 9.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括 解书名: 成,一摇接一排的小汽车井然在房处突极不等,大街上的归 阅着人的光彩,商场难满目的让人眼花掩乱 (③分) ②我日哥口是,现来规是这样的好型! ③年少的我由此路入了深深的虎伤。 ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是孩里人呢?”我想, 10.联系上下文,误淡你对下列句子中加看重号词的理解。(2分 表如果是域里人该有多好,路我也效是域型人了. 一不知名的小花竟然生长在一块伸出的石下百 般,凡城里的大学生驾我们这大山里写生,他们 都族若石像体出的房一样,严严实实地建指住了阻光,仪 皆着喝夹,戴着大阳帽,浮气十是。其中有一个叫黄春草的女孩 是小花竟按就了。 15.“肚中有了直食,他题寻看看自已了,上瘦了许多,那条 儿.借往在我家 破神已经鼓得不再鼓。搬得功,可是要马上复他的 一天早上,为了日出,天刚亮地就起床了。我 干净科落,他不肯就这么神头鬼脂的进填去。不过,要干净 缓着要看路,数和地一起去了,夜们一起登上了山顶,大阳 利落就得花铁,刺刻头,换换衣,实颗抹,婆钱,手的 11.请从号物技写的作用角次对第段中画线句子作简要批注。 开起来了,红形的,将云彩映照得格外绝园,黄草变起 三十五元特应一个不动,连一个不站还离笑车的数儿 (2分) 奖,排情注地画着,等地感完画,夜们就垒在一块石头上聊天。 远!” 我说:“真要你,生活在大城事里,享受看富足的生活和责 文段达在必舍的(路驼子)请联系原著内客,简要说说 好的教育,像我这样活着实在没有一点人意感。”可地却说:”不 “他”半中三十五元钱的来历。(2分) 要把殆人的生活想大美好,个小年纪不要如此多愁善感,我 12.第段采用了哪种纪叙晚序?有什么作用?(3分) 给你讲一个故事吧。” 干是,送:“在一大山流处,有一个小女花儿,十 16.有人说,保尔的人生款像这两句诗;“政入万山围子里,一山 故出一山拉。”请根据名著情节,将保尔的人生“山路”补弃 完题(2分) 87ut号 _册 0 ft 在年下 与初 【甲】裂 【乙】 请在【甲】是补上人名 【乙】处社上小说名( ) 17.有人说:”理担位念是一个人的精神灵魂,是力量之源,是前 选之灯。”请结合《铁是怎样炼成的》,谈读你对这句话的 理则.(3分) 第三却分 (18题40分) 18.阅读下面文字,根要求写作。(40分) 朋先让美丽之花拨救,关受让福之花绽放,拼搏让 想之花绽放,奋斗让春之花绽放,献让.... 请 情然绽放)为题日.写一文章 要求:①内容键康积提;②表达真情实感;②除诗歌外 文体不限;④不要套写,抄袭:不少于600字;不要出 直实的短名,校名和人名 明题 参考答案 .段用了,了小时候的,突 福视, 4.石家庄裕华区考试直卷(期末) .起”时喻了生活,这句小一,在 祖在中己的在 的环中坚中的、强地或,且贬心中有”阳” ①w1选) 位立()(5②) 9.殊《较样子)是以样子的经短云为艺的,译子是 生.②会③无比竹之耳上之 过数上的一个车夫,态脸车,干实到了一 形,出起齿不器不红不无 是料了几片。十是人引习立的名字整加上“” 子已的,料在乱时抓工,晃了,的 数这化无重花会别 一众山 3 析】场些的些总是,今姓达孤来大好 1确这的,暗子一掉 游,我一定趾着枯陪时的家门.默写击天论 些河. 中的风意之评时被的期望,老达了诗人对村白风 1死,排子选时暗去了队下三死,铅 先.淳朴风风的热爱与来,对间活的面生的之结。没 将三过十路了一个。 在表晚出”大与”,故达 4.录 风的 4言悦.②在我到的时较会用这两③到 (铁最样或的)中的探式过二从就社会的 比句是及人们点相中坚下去,许会现整的 的受折,后来体终了铁争,状等承染,全 度,也道乱了短物消长的涩 正是为比产主这的信,场比 811(21近(31夜(4)干是.满 身格是,日先则,陪书店上,笔叠语的量写是 6.C 析,验】甲】文“铅数十古子水,则神注”“此 点一土.行了生0言。 材,刚二板已用之,点可””每字右二十。 .句各路:这是一语题作文。据题干提读语等内 一内在”可则,记挑生了“”快 的料,例墙对同“”“必受” 高,两个挑谈的交用.字印的复利,一时 ”“斗”等,所堪写的演语是本文写的心所在,架 高率。5C 纸酌,“吃旨”的本文指往朵汗,这里立理为实现 一晃,一已新了块受陪用,极 中等批,项效是一个过程,不是一节 】的空. 一文境”这要笔件:在斗、勤、坚持。例如,我们写的 (2)显的才,从没不是坦的的.高以天 路为;国”,表现美的、人及其,3.是 人这神为“E” 的内宫,在习作过程中,的发是必不多的,注意 立是紧甘段可“等”中展 甲】文的理和确的,会划了字。 的流和能用古,数这现其高过达的凸,“ 纸指用多段法达式,精真,些击来,给人 字数耳“互互用之,次”等,没过的作要 士a 乙文倒干运在这陪因料西适报求按广”选 出的结况,3凸的过赴占捡甲上影排漏地,可多 的是过与之竹突和的对比,宴比“活”的侯,如 ,文: “哥,并 以及各神,有一斗不是面,段化 乙】,:是枝人大九来, 的新到乱的阻大而掉大,才里入行色 地的洁法,直占是大墙是,要别益 用.始干是当一斗上度,风,上且确, ,元云,上是,的本,此没不 姓的,所以下入过神为“” 9.“生活在上山显,净草过显的生,听了等在精 第一个“”洞小无恶实的学长坏:三个“” 的,认了日有晚强、长 11.画e言出一实,呢,充遇望的突因,托了“” 广A好 黄春的好生的>成飞了之”)