精品解析：江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题0.5分，共10分） 1. 我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花——体现微生物的分解作用 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀——说明草是影响豆苗生长的生物因素 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——体现水分对植物的影响 D. 有心栽花花不发，无意插柳柳成荫——反映了柳树扦插的繁殖方式 2. 生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（　　） A. 围湖造田，扩大耕地面积 B. 实施“三北”防护林生态工程 C. 退耕还草，修复草原生态 D. 实行长江流域重点水域十年禁渔 3. 在海洋中，不同水域深度中有不同藻类植物分布，如绿藻、褐藻、红藻等。而在水深超过200米处则无植物分布，决定这种现象的主导因素是（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 海水含氧量 D. 海水含盐量 4. 某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中，下列装置和环境可构成生态系统的是（ ） A. B. C. D. 5. 大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 6. 下列关于生物圈的说法不正确的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈指的是地球生物生存的全部环境的总称 C. 生物圈的厚度大约为20千米，是地球表面的一个薄层 D. 生物圈为生物的生存提供了阳光、水、营养物质等基本条件 7. 图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 8. “麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于（　　） A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、珠被、受精卵 C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚乳 9. 桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　） A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧ 10. 如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述错误是（ ） A. 该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 B. 图中生态系统的能量沿着食物链和食物网进行流动 C. 图中只有一条食物链，即水稻→昆虫→鸭 D. 图中微生物可分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 11. 在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（　　） A. B. C. D. 12. 黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的( )发育来的。 A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 13. 春天作物播种前要松土，因为种子萌发需要（ ） A. 有活力且完整的胚 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 适度的光照 14. 如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是扦插②是嫁接，可以加快植物繁殖的速度 B. ③中种子中的胚由受精卵发育而来 C. ④是组织培养，可获得无病毒感染的植株 D. ①②是无性生殖，③④是有性生殖 15. 给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是依据根的（ ） A. 向地性 B. 向光性 C. 向水性 D. 向肥性 16. 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是 A. B. C. D. 17. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照 B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C. 万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 18. 要在同一植株上开有不同颜色不同品种的月季花，获得的途径是（ ） A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 19. 如图是植物叶芽结构示意图，下列对此分析正确的是（ ） A. ①为幼叶，将来可以发育为叶 B. ②为顶端分生组织，使幼叶不断伸长 C. ③为芽轴，将来可以发育为芽 D. ④为芽原基，将来可发育为茎 20. 某同学通过观察对生态瓶中生物捕食关系进行了如下表所示的记录： 被捕食者 捕食者 绿萍 金鱼藻 黑壳虾 螺蛳 孔雀鱼 √ √ 螺蛳 √ √ 黑壳虾 √ √ √ 根据以上取食关系，该生态系统中共有______条食物链（ ） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 水稻是我国的主要粮食作物，属于单子叶植物。请根据所学知识回答问题： （1）水稻生长到一定阶段会开花、______，接着完成绿色开花植物特有的双受精过程，最终由图1中[③]______发育成水稻籽粒（果实）。 （2）大米是由水稻籽粒脱壳、脱糠后产生的，其营养物质主要贮存在图2中[④]______内。图3中水稻幼苗的⑥部分是由种子结构中的______（填写名称）发育来的。 （3）几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ） A. 不加水，0℃ B. 水保持在①处，25℃ C. 水保持在①处，0℃ D. 水保持在②处，25℃ 22. 如图所示，图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量（逐级递增），图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）图一若想构成完整的生态系统，还应包括______。 （2）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。 （3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______能力。 （4）图三碳循环中隐含一条食物链，为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题0.5分，共10分） 1. 我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花——体现微生物的分解作用 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀——说明草是影响豆苗生长的生物因素 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——体现水分对植物的影响 D. 有心栽花花不发，无意插柳柳成荫——反映了柳树扦插的繁殖方式 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物的生存和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类，非生物因素（指阳光、空气、温度等）；生物因素（指生物与生物之间的捕食关系、共生关系、竞争关系等）。 【详解】A．落红（凋落的花瓣）被微生物分解为无机物（春泥），体现了微生物的分解作用，故A正确。 B．草盛豆苗稀说明杂草与豆苗竞争资源（如光照、水分等），属于生物影响生物，故B正确。 C．山地气温较低导致桃花开花延迟，体现的是温度（而非水分）对植物生长的影响，故C错误。 D．“插柳成荫”反映了柳树可通过扦插（营养繁殖）的方式繁殖，故D正确。 故选C。 2. 生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（　　） A. 围湖造田，扩大耕地面积 B. 实施“三北”防护林生态工程 C. 退耕还草，修复草原生态 D. 实行长江流域重点水域十年禁渔 【答案】A 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。有利于保护生物圈的是做法有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。 【详解】A．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，会破坏生态环境，不利于保护生物多样性，不利于保护生物圈，A错误。 B．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”，该工程有利于保护生物圈，B正确。 C．由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林、还草是改善环境的最佳做法，C正确。 D．“十年禁渔”是为了保护鱼类资源，实现可持续发展，有利于保护生物圈，D正确。 故选A。 3. 在海洋中，不同的水域深度中有不同藻类植物分布，如绿藻、褐藻、红藻等。而在水深超过200米处则无植物分布，决定这种现象的主导因素是（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 海水含氧量 D. 海水含盐量 【答案】A 【解析】 【分析】环境中的非生物因素对生物有影响，光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。 【详解】A．植物的生活需要阳光才能进行光合作用。藻类作为光合生物，依赖阳光进行光合作用。随着水深增加，阳光穿透力逐渐减弱，200米以下的光照强度通常无法满足光合作用的需求，所以无植物分布，故A正确。 B．虽然深海温度低，但藻类可以适应一定范围的温度，且题目中未提到温度梯度与藻类分布的直接关系，故B错误。 C．藻类通过光合作用释放氧气，不是限制因素，故C错误。 D．盐度在垂直方向上的变化不大，且藻类可以适应一定盐度范围，故D错误。 故选A。 4. 某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中，下列装置和环境可构成生态系统的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的成分包括非生物部分和生物部分。非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等，它们能够为生物提供能量、营养和生存空间等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是指生物圈中的绿色植物，能够通过光合作用制造有机物和储存能量，为生物提供食物和能量；消费者主要是动物，它们不能进行光合作用制造有机物，要直接或间接地以生产者为食；分解者主要是指生物圈中进行腐生生活的细菌和真菌，它们能够把动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，又可以被绿色植物所利用，从而促进了生物圈中的物质循环。 【详解】A．由图可以看出，该生态瓶中放在光照环境中，有光、水分、泥沙等非生物成分，但是没有生产者和消费者等生物成分，不能构成一个完整的生态系统，故A不符合题意。 B．由图可以看出，该生态瓶放在黑暗环境中，无光照，有水、泥沙等非生物成分，但是没有生产者，不能构成一个完整的生态系统，故B不符合题意。 C．由图可以看出，该生态瓶缺少消费者，并且放在黑暗环境中，生产者不能进行光合作用制造有机物和储存能量，不能构成一个完整的生态系统，故C不符合题意。 D．由图可以看出，该生态瓶放在光照环境中，有光、水、泥沙等非生物成分，并且生物成分包括生产者、消费者和分解者，故D符合题意。 故选D。 5. 大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．图中：①茎和叶，②子叶，③根。 3．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，种子萌发的过程中有机物量的变化规律是：先减少后增加。 【详解】A．如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡，A正确。 B．在大豆种子萌发的（一）阶段，种子进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子的有机物逐渐减少，B错误。 C．大豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成③根，C错误。 D．大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此大豆种子萌发所需要的营养主要来源于子叶，D错误。 故选A。 6. 下列关于生物圈的说法不正确的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈指的是地球生物生存的全部环境的总称 C. 生物圈的厚度大约为20千米，是地球表面的一个薄层 D. 生物圈为生物的生存提供了阳光、水、营养物质等基本条件 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是指地球上的所有生物及其生存空间总称，是最大的生态系统。 【详解】AB．生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是所有的生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，A正确，B错误。 C．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C正确。 D．生物圈为生物的生存提供了阳光、水、营养物质等基本条件，D正确。 故选B。 7. 图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端向上，一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。 【详解】由分析可知，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长：主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。 故选B 。 8. “麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于（　　） A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、珠被、受精卵 C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚乳 【答案】C 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育果实，胚珠发育为种子。 【详解】谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生。麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来，因此ABD错误，C正确。 故选C。 9. 桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　） A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整花的结构包括：花药、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、子房（将来发育成果实）、花柄、花托等结构。图中，①花药、②花丝、③胚珠、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。 【详解】桃花的主要结构是⑧雌蕊和⑦雄蕊，其中雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊包括花药和花丝。 故选D。 10. 如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述错误的是（ ） A. 该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 B. 图中生态系统的能量沿着食物链和食物网进行流动 C. 图中只有一条食物链，即水稻→昆虫→鸭 D. 图中微生物可分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 【答案】C 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （2）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。 【详解】A．在农田生态系统中，水稻和杂草作为生产者，能够通过光合作用固定太阳能，并将其转化为化学能储存在有机物中，成为生态系统中能量的主要来源，A正确。 B．在生态系统中，能量是通过食物链和食物网进行流动的。生产者通过光合作用固定的太阳能是生态系统中能量的起点，然后能量沿着食物链逐级传递，每一级生物都会利用上一级生物体内的部分能量来维持自己的生命活动，并将剩余的能量以热能的形式散失到环境中。因此，能量在食物链中是单向流动、逐级递减的，B正确。 C．图中表示出的有三条食物链：①水稻→昆虫→鸭，②水稻→鸭，③杂草→鸭，C错误。 D．微生物在生态系统中扮演着分解者的角色，它们能够分解动植物的遗体和排泄物等有机物质，将其转化为无机物质（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物质又可以被生产者重新利用，从而完成生态系统的物质循环，D正确。 故选C。 11. 在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于达到生态平衡． 【详解】在食物链“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加，草随着兔的增多而减少．后来兔的数量又因草的数量减少而减少．可见D符合题意． 【点睛】在分析生态系统中某种生物数量变化时，既要考虑种间斗争，又要考虑到种内斗争，做好全面分析． 12. 黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的( )发育来的。 A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查种子萌发的过程，种子萌发的过程大致可以分为种子吸水膨胀、种皮胀裂、长出胚根、长出胚芽四个阶段。以后，胚根长成植物的根，胚芽长成植物的茎和叶。 【详解】我们知道种子的结构都包括种皮和胚，而胚又被包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根。由此可见“黄豆芽”中细长发白的可食用部分是两节根与茎的部位，主要是由黄豆种子的胚轴发育形成的。 【点睛】知道“黄豆芽”中细长发白的可食用部分主要是胚轴发育形成的，食用的不是芽，是连接根与茎的部位，特别是绿豆芽。 13. 春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ） A. 有活力且完整的胚 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 适度的光照 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发需要的外界条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件需要满足：种子的胚是完整的、有活性的，已经度过休眠期，具有种子萌发所需的营养物质。 【详解】松土可以保证土壤中有充足的空气，有利于种子萌发。所以春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气。 故选C。 14. 如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是扦插②是嫁接，可以加快植物繁殖的速度 B. ③中种子中的胚由受精卵发育而来 C. ④是组织培养，可获得无病毒感染的植株 D. ①②是无性生殖，③④是有性生殖 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖；图中①扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。 【详解】A．图中，①是扦插，②是嫁接，都是营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，可以加快植物繁殖的速度，故A正确。 B．花完成传粉受精以后由受精卵发育成种子中的胚，因此③中种子中的胚由受精卵发育而来，故B正确。 C．④是组织培养，植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴；利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，获得无病毒感染的植株，故C正确。 D．有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式；从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，由此可知，①扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，故D错误。 故选D。 15. 给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是依据根的（ ） A. 向地性 B. 向光性 C. 向水性 D. 向肥性 【答案】D 【解析】 【分析】大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，根的生长具有向水性、向肥性和向地性。 【详解】A．向地性指植物根向地心方向生长的特性，与施肥无关，故A错误。 B．向光性指植物茎叶向光源方向生长的特性，与根无关，故B错误。 C．向水性指根向水分充足处生长的特性，题干未提及水分，故C错误。 D．根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性，深层施肥有利于促进根向土壤深处生长，故D正确。 故选D。 16. 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区。 【详解】A．是根尖的成熟区细胞，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，A符合题意。 B．是根尖的伸长区细胞，主要作用是使根伸长，B不符合题意。 C．是根冠部分细胞主要起保护作用，不能吸收水分和无机盐，C不符合题意。 D．是分生区细胞，具有分裂能力，不断地产生新细胞，使根生长，D不符合题意。 故选A。 17. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照 B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C. 万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气（不是光照），A错误。 B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，B错误。 C．叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的，C正确。 D．开花和结果是一个连续的过程，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会引起传粉不足，进而会造成油菜减产，D错误。 故选C。 18. 要在同一植株上开有不同颜色不同品种的月季花，获得的途径是（ ） A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 【详解】A．用种子繁殖，种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来，属于有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性，故A错误。 B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，故B错误。 C．要在同一植株上开有不同颜色不同品种月季花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可，故C正确。 D．植物组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，故D错误。 故选C 19. 如图是植物叶芽结构示意图，下列对此分析正确的是（ ） A. ①为幼叶，将来可以发育为叶 B. ②为顶端分生组织，使幼叶不断伸长 C. ③为芽轴，将来可以发育为芽 D. ④为芽原基，将来可发育为茎 【答案】A 【解析】 【分析】图中①幼叶，②生长点，③芽轴，④芽原基。 【详解】①为幼叶，将来可以发育为叶；②为生长点，其中具有分生组织，使芽轴不断伸长；③为芽轴，将来可以发育为茎；④为芽原基，将来可发育为侧芽，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 某同学通过观察对生态瓶中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录： 被捕食者 捕食者 绿萍 金鱼藻 黑壳虾 螺蛳 孔雀鱼 √ √ 螺蛳 √ √ 黑壳虾 √ √ √ 根据以上取食关系，该生态系统中共有______条食物链（ ） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】食物链指的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链中，箭头方向指向取食者或捕食者（表示物质和能量流动的方向）。 【详解】根据表中取食关系，该生态系统中共有6条食物链，分别是：绿萍→螺蛳→孔雀鱼；绿萍→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼；绿萍→黑壳虾→孔雀鱼；金鱼藻→螺蛳→孔雀鱼；金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼；金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 水稻是我国的主要粮食作物，属于单子叶植物。请根据所学知识回答问题： （1）水稻生长到一定阶段会开花、______，接着完成绿色开花植物特有的双受精过程，最终由图1中[③]______发育成水稻籽粒（果实）。 （2）大米是由水稻籽粒脱壳、脱糠后产生，其营养物质主要贮存在图2中[④]______内。图3中水稻幼苗的⑥部分是由种子结构中的______（填写名称）发育来的。 （3）几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ） A. 不加水，0℃ B. 水保持在①处，25℃ C. 水保持在①处，0℃ D. 水保持在②处，25℃ 【答案】（1） ①. 传粉 ②. 子房 （2） ①. 胚乳 ②. 胚芽 （3）D 【解析】 【分析】题图中：①花药，②花丝，③子房，④胚乳，⑤胚，⑥茎和叶。种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 【小问1详解】 水稻生长到一定阶段会开花，当水稻的花粉落到雌蕊的柱头上后，完成传粉过程。然后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核（两个）融合形成受精极核，这个过程称为双受精。受精完成不久，水稻花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终图1中③子房发育成果实（水稻籽粒）。 【小问2详解】 水稻是单子叶植物，大米是由水稻籽粒脱壳、脱糠后产生的，其营养物质主要贮存在图2的④胚乳内。在种子萌发过程中，图3中水稻幼苗的⑥茎和叶是由种子结构中的胚芽发育来的。 【小问3详解】 A．不加水，0℃；缺少种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度，故A错误。 B．水保持在①处，25℃；缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气，故B错误。 C．水保持在①处，0℃；缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气、适宜的温度，故C错误。 D．水保持在②处，25℃；具备种子萌发的环境条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度，发芽率最高，故D正确。 故选D。 22. 如图所示，图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量（逐级递增），图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）图一若想构成完整的生态系统，还应包括______。 （2）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。 （3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______能力。 （4）图三碳循环中隐含一条食物链，为______。 【答案】（1）分解者和非生物环境 （2） ①. 蛇 ②. 捕食和竞争 （3）自我调节 （4）A→B→C 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D代表分解者—腐生细菌和真菌，A代表生产者—植物，B代表初级消费者—植食动物，C代表次级消费者—肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。 【小问1详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草等是生产者，鼠等动物是消费者，若要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是生物部分的分解者和非生物部分。 【小问2详解】 生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图乙表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。 食物链是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图一中食物链有草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，所以该生态系统中共有5条食物链，因此能与图二对应的食物链是草→鼠→蛇→鹰，与图二中的甲对应的是图一中的蛇。鹰以蛇为食，鹰和蛇又以鼠为食，鹰和蛇属于捕食和竞争关系。 【小问3详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的自动调节能力。 【小问4详解】 能量流动最终来源于太阳能，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中，通过食物链和食物网进行传递，可知能量的流动是从生产者开始的，图三可知，A能吸收二氧化碳，释放出氧气，说明是生产者，所以能量流动从图三中的过程②光合作用开始，食物链是A→B→C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$