新疆维吾尔自治区哈密市第四中学2024-2025学年统编版七年级历史下学期期中考试卷

哈密市第四中学 姓名 2024-2025学年第二学期初一历史期中试卷 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 1.有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核 心同题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问愿，二是官僚体系内部的 装权力创衡同愿，府唐时期统治者解决这两大问愿分别是通过(） 4.八股取士和文字狱B.科举制和三省六部制 C.八股取士和通判制度D.科举制和行省制 2.动画电影《长安三万里》中的人物服饰上有象征吉样的宝相花纹，这种花 纹在隋唐时期常用于装饰瓷器、织物、金银器等。它是综合本土牡丹和菊花、印 班级 度佛敏的莲花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴等图案，经艺术加工融 合而成，造型饱满，具有雍容华贵的美感。材料说明唐朝( ) A>远超前代的工艺水平B.开放奢侈的社会风气 C.兼收并蓄的文化特征D.范围广泛的物种交换 3.如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状（如图所示），那么A处对应 的历史事件是( ) 订 “人烟断绝，千里萧条” 考场 618年755年907年 A.安史之乱B.藩镇割据C.黄巢起义D.唐蕃会盟 4. “诗史互证“是研究中国古代历史的一种方法。下列能够反映唐朝民族交 往状况的诗句是( A.九天阊画开宫殿，万国衣冠拜冕旒B.波斯老贾渡流沙，夜听驼铃识路赊 C,西去和亲戈壁沙，香车泪酒故乡假D。边庭流血成海水，武皇开边意未已 5.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下 P选项属于历史观点的是( A.618年，李湖建立唐朝，定都于长安 座位号 B.武则天创立殿试制度，亲自面试考生 C.贞观年间，魏征先后向唐太宗进谏200多次 D.鉴真东波，为中日文化交流作出了卓越贡献 6.有学者认为，从“开元盛世”至安史之乱爆发前，诗歌创作呈现出三个明 显趋势：一是超脱现实，清高隐逸：二是正视现实，抨击黑暗：三是愤世嫉俗， 崇儒复古。这反映出() 第页 A.文学创作受社会环境的影响B.文学作品受对外政策的影响 C.唐朝社会经济全面走向繁荣D.诗歌是社会进步的真实反映 7.朱熹批评：本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了， 赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。这段材料说明() A.中央集权得到了进一步加强 B.宋朝扭转了五代十国时期尚武轻文的社会风气 C。中央集权的强化导致地方军事、财政困弱，出现统治危机 D.中央集权的强化有助于摆脱统治危机 8.识读下表所示信息，可以归纳其主题为() 辽太宗时：占领燕云十六州 宋太祖晚期：保持友好关系 宋太宗时：从进攻到防御 宋真宗时：澶州之战与澶渊之盟 A.西夏与北宋议和B.北宋与南宋并立 C.辽与北宋的和战D.五代十国的纷乱 9.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够补证南宋统治者 偏安江南的诗句是( ) A,自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 10.“到忽必烈在位的后期，这些…（机构)不再带有中书省的官衔，…… (机构)逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构。”该材 料叙述的是() A.分封制B.郡县制C.节度使D.行省制 11.宋朝时出现了目前已知世界上最早的商标广告。据统计，《清明上河图】 中有商家设置的广告牌23处，广告旗帜10面，灯箱广告4块。这体现出宋朝() A.商业经济十分繁荣B.经济重心完成南移 C.印刷技术日趋成熟D.绘画技巧丰富多样 12.“华光礁I号”是一艘失事的南宋古沉船，船上出水了大量碗、盘、碟、 壶、盏、瓶，全是当时销往海外的民间生活用瓷。这可以佐证南宋() A.海外贸易活跃B.手工工场成熟C.造船技术高超D,文化生活丰富 13.培根指出：“印刷术改变了学术，火药改变了战争，指南针改变了航海， 这些改变又引起了一连串重大变化，…”文中的这些发明展现了() A.宋元时期科学技术取得了突出成就B.宋元时期昌盛的文化 C.奠定了中国古代文明古国的地位D.宋元时期发达的中外交通 共2须 下”””””” C③扫描全能王 富签3记人想有用的日错Ap 14.下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中 ①②对应的历史人釉是( 洗盛世 页亚通风 史史之且 四之 农民起义 立 人陀 ⊙ A.①唐高祖②唐玄宗B.①唐太宗②唐玄宗C,①唐太宗②武则天 D.①武则天②唐玄宗 15.“时间的车轮又轧出了同样的撤痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。 一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓：一样的雄才伟略、创制颜多： 一样的残暴、好大喜功：一样的二世而亡。”这个朝代是() A.汉朝B.随朝C。唐朝D.宋朝 二、综合题（本大题共3小题，第16题14分，第17题18分，第18 题23分，共55分。) 16.阋读下列材料，回答问题。 村料一水国寒消春日长，燕营催促花技忙。风吹金榜落凡世，三十三人名宇 一一周匡物（唐）（及第谣》 ()材料一的诗歌体现了我国古代哪种选官制度，这种制度正式创立于何时。 (4分) 材科二在唐氏，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应 考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考武允许普通人报考，为庶族、中小 地主乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。 一一摘编自《中国古代文化史》 材料三宋代，考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。考 试豪取者大幅增加，读书风气日盛。《三宇经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙 读物，文明高度发展。 一一摘编自《中国古代文化史》 (2)根据材料二、三，指出唐宋时期这种选官制度有何新的发展。(6分) (3)综合以上材料，谈谈现代国家如何实现人才对社会发展的推动作用。(4 分) 17、自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，此后，历代王朝在巩固政权 方面作出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。 材料一：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺喜镇之权。兵也收了，财也收了，赏 可刑政一切收了，州郡递日就困弱。 一一[宋]朱熹《朱子语类》 第2面 (1)材料一中所说的“醬镇之弊”开始于唐朝哪位皇帝在位时期？唐朝由盛转 衰的标志性事件是什么？(4分) (2)为解决“藩镇之弊”，宋朝采取了一系列措施。历史老师设计了下表帮助 同学们理解这些治国方略，请你结合所学知识完成下表中A、B、C三处内容。(6 分) 目的 治国方略 收“兵”权 经常调换军队将领，定期换防；用文臣统兵 收“财”权 设置A,把地方财赋收归中央 派文臣担任各地州县的长官并实行轮换制：设置B,以分知 收“赏罚刑政”权 州的权力 主要影响：通过上述措施，宋朝把C强化到前所未有的程度，皇权大大加强。但 也削弱了军队战斗力，导致地方财政困难，官僚机构臁肿。 材料二：北方的强敌（奥丹）一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极 不利的形势下…其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾取…宋代对外既如此不振， 而内部又终年闹穷。而且愈闹愈凶，几于穷得不可支持…宋代对外之积弱不振， 宋室内部之积贫难疗。 一一摘编自线移《国史大纲》 (3)材料二中作者认为北宋统治存在哪些社会问题？(4分) 材科三：舞庸讳言，王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集田的 特殊财政危机与社会危机出发，将“聚财”和“富国强兵”作为变法的最高目标。 一一摘编自《探讨“王安石变法”为何会失败？》 (4)根据材料三，结合所学指出王安石变法的目的是什么？（4分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗 时。养蚕操茧成匹帛，那堪绕帐作在旗。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 一一摘自王建《凉州行》（节选） 材耕二元世祖忽必烈再次完成统一大业，无疑是这一时期各民族冲突与诸政 权互动水到渠成的历史性结局。在这一时期中，有着时断时续的民族战争，但也 应看到，各民族与各政权之间通过推场贸易、使者聘问与其他民间途径，促进了 相互间的经济文化交流和民族融合。 一一摘编自虞云国《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》 (1)根据材料一，概括唐朝民族交融涉及的领域。结合所学知识，归纳唐朝民 族交融的特点。(8分) (2)根据材料二，概括宋元时期民族交融的方式，并举一例加以说明。(12 分) (3)综合上述材料，谈谈你对我国民族关系发展的认识。(3分) 共2而 下”””””” C③扫描全能王 省资3多人在用的日播APe