安徽省合肥市肥西县A10联盟2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

1号卷·A10联盟2024级 历史 命题单位：屯溪一中历史教研组 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部 第I卷 选择题（共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．图1-图3为古代世界不同地区不同时期的艺术作品。从中可以获取的历史信息是（ ） A.波斯帝国的统一推动了艺术的标准化 B.赫梯对外扩张成为地跨三洲的大帝国 C.古代文明区之间存在一定程度的联系 D.埃及艺术吸收了希腊神话的奇幻元素 2．《薄伽梵歌》是古印度著名史诗《摩诃婆罗多》的组成部分，是印度人耳熟能详的诗化哲学作品，体现了对传统种姓制度的突破，反映了印度教思想的重要转折。能够体现这一变化的主张是（ ） A.“婆罗门应研习经典，刹帝利当保护众生，吠舍从事农牧商贾，首陀罗为他人服务。” B.“通过虔诚信仰神明，履行自身职责而无执着，即使是低种姓者亦可获得解脱。” C.“智慧是一种能力，它可以领会你的知觉，并感同身受地领会他人的知觉。” D.“掌握了冥想后，头脑就像在无风的地方的灯火一样坚定不移。” 3．公元前416年雅典在伯罗奔尼撒战争期间攻打中立城邦米洛斯岛，要求其臣服。米洛斯人拒绝后，在公民大会的批准下，雅典军队屠杀了米洛斯岛所有的成年男性，并将妇女儿童卖为奴隶。这反映了当时雅典（ ） A.民主政治存在弊端 B.行政决策的科学性 C.公民责任意识衰落 D.城邦政治的独立性 4．在罗马帝国形成阶段，大一统帝国构建所需克服的阻力主要来自古典城邦观念的反等级制传统，而可利用的文化资源则主要来自古罗马人的本土殖民传统以及东方希腊化世界的君主崇拜。由此可知，罗马帝国（） A.元首制下的元首权力不受限制 B.军事扩张推动希腊化时代的到来 C.文化中抛弃了传统的城邦观念 D.制度构建整合了不同的文化资源 5．公元10世纪左右，由于农业技术的改进，谷物的单位面积产量有了显著的提高，农民也就有能力将自己剩余的农产品卖给商人，换得货币，在向封建主缴纳一笔赎金后，可以获得人身自由，还可以到城市生活。庄园主为了满足个人的欲望，很愿意把实物地租改为货币地租。这反映了当时西欧社会（） A.资本主义萌芽的兴起 B.兴起了城市自治运动 C.封建农奴制度的崩溃 D.孕育着社会转型因素 6．中世纪阿拉伯世界开展了翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的学术活动。有学者指出这场翻译运动是最为划算的“文化商品交易”-阿拉伯人在人类文明最便宜的时候买进，在最稀缺、最昂贵的时候卖出。该活动（ ） A.推动了阿拉伯帝国的建立 B.促进了西学东渐开展 C.助推了欧洲文艺复兴运动 D.源于商业利益的驱使 7.1352年，由室町幕府初代将军足利尊氏颁布《半济法》，把近江、美浓、尾张三国的领地分出一半，作为军粮供给地，把当年的第一次收获分配给武士。“半济法是由牺牲庄园领主的经济，组成幕府的支撑基础-御家人与守护。”这可以用来说明室町幕府统治时期（ ） A.日本的庄园经济开始瓦解 B.经济政策为统治需要服务 C.殖产兴业加强了中央集权 D.武士道精神成为治国理念 8．黑格尔在《历史哲学》中将撒哈拉以南的非洲排除在世界历史之外，还断定非洲本土不存在任何文明，对世界文明没有任何贡献。非裔学者莱格兰·克莱格强调，考古发掘发现撒哈拉沙漠并非一直是沙漠，这一地区在古代见证了人类的迁徙和思想在整个大陆的传播。据此可知（ ） A.非裔学者强调了非洲文明的多元性 B.实物史料比文献史料更具研究价值 C.黑格尔带有对非洲文明认知的偏见 D.自然条件阻碍了非洲文明对外传播 9．很多经历病毒入侵感染后活下来的美洲土著人认为，他们的守护神抛弃了自己，一些人转而开始相信欧洲牧师，一些人开始“勇气全失，表情沮丧”，就像中世纪“黑死病”时期的欧洲人那样。这体现出（ ） A.疾病传播影响了美洲文化的重构 B.印第安人对病毒的认识趋于理性 C.黑奴贸易造成了美洲的生态失衡 D.病毒肆虐严重破坏美洲经济发展 10.15世纪，西欧的宗教肖像画当中出现了诸多儿童玩具。在表现天使向牧羊人报喜的日课经插画里，报喜的小天使手拉一辆小玩具车，甚至还出现直接表现童年耶稣游戏的场面，出现的玩具有陀螺、风车、木马等。这表明当时（ ） A.教会试图通过绘画削弱王权 B.宗教绘画渗透人文主义精神 C.宗教改革促进教育观念转变 D.科学革命丰富儿童玩具类型 11．表1为16世纪一些国家和地区的金银兑换率。这一现象（ ） 表1 国家和地区 金银兑换率 欧洲 1:12 波斯 1:10 印度 1:8 中国 1：5或1：6 A.推动亚洲的殖民地化 B.表明黄金成为世界主要流通货币 C.影响了世界贸易格局 D.加速马尼拉大帆船贸易走向衰落 12．斯图亚特王朝复辟期间，詹姆士二世通过塑造查理一世之死为核心的历史记忆，助力自己以天主教徒身份登上王位。然而辉格党及荷兰执政威廉也挪用了“殉道者”查理一世的神圣记忆，将其作为新教守护者加以宣传以反对詹姆士二世。这说明（ ） A.辉格党反对斯图亚特王朝统治 B.政治需求影响历史人物的评价 C.查理一世的开明形象受到认可 D.“光荣革命”的成果遭到破坏 13.18世纪，某思想家认为未来社会应当按照市场机制进行重构，人的权利的冲突和实现的问题也都可以通过市场交换来解决，因为“我们所需要的相互帮忙，大部分是通过契约、交换和买卖取得的。”这一设想（ ） A.提倡三权分立的政治学说 B.否定了社会治理的法治原则 C.旨在反对政府过多干预经济 D.肯定工人劳动创造剩余价值 14.1790年7月14日，约40万法国各地代表云集在巴黎马尔斯校场，共同纪念攻占巴士底狱一周年，现场民众欢呼声响彻云霄。因为他们坚信“法兰西人战胜了分裂，排除了分歧······他们不再是世袭君主统治下的臣民，而是自愿同属一个民族的公民。”这表明此时的法国（） A.民主共和制最终得以确立 B.政局由动荡趋向于稳定 C.对外战争传播了启蒙思想 D.民众的国家认同感增强 15．马克思在著作中指出，“这些体系的发明家看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”据此可知，马克思（） A.批判了空想社会主义理论 B.反思巴黎公社失败的历史教训 C.反对以革命方式夺取政权 D.阐明共产党的性质和策略原则 16.20世纪以来，酒店高层的房间面积增大，加上窗外景色极佳，又远离繁忙喧嚣的街道，于是高层房间从原来最廉价的变成了最昂贵的房间。此外，在公寓里，住户同住一楼的意识弱化了，与住在低层的住户认识的机会减少。这说明，当时（） A.城市的规划与布局存在弊端 B.垄断组织出现加剧贫富分化 C.工业发展破坏人们居住环境 D.日常生活因科技发展而改变 第II卷 非选择题（共52分） 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 第1条：诬告者死刑，被告者为证明自己无罪，则需投水求河神决定：浮起来的，无罪；沉者即有罪。 第53条：倘因公社成员的疏忽，且导致洪水冲坍堤岸，淹波邻区田地，则决堤处的全公社对邻区田地的所遭受的损失，负有赔偿的责任。 第202条：平民打贵族之颊，罚以牛皮鞭打60下；贵族打贵族之颊罚银10舍客勒；奴隶打平民之子之颊，则处以割耳之刑。 -根据《汉谟拉比法典》整理 材料二 随着西罗马帝国灭亡，日耳曼法取代了罗马法，在中世纪前期西欧社会中占据着统治地位，曾经辉煌的罗马法实际上是以一种习惯法的形式存在于西欧社会。12世纪前后的西欧社会，社会经济发展出现了欣欣向荣的景象。而日耳曼法作为一种封建法具有简陋、注重形式等不适宜商品经济社会发展的特点。同时，教会在政教斗争中逐渐取得优势，世俗王权渴求重新夺回权力。这就迫切要求结束封建割据的状态，推动国家的统一以实现王权的加强。中世纪后期，随着整个社会在经济、政治、宗教与文化等各方面产生的深刻变革，人们的自我意识普遍觉醒。在这一时期，人们追求理性，崇尚科学，贴近世俗，更直接推动了罗马法的复兴。 -摘编自崔明轩《论罗马法复兴运动产生的原因和影响》 材料三 1787年5月至9月，经过反复商讨和激烈讨论，50多位代表达成妥协，起草了一部新宪法。《美国宪法》依照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。不过，宪法在分配众议院名额时规定，除自由民外“其他人口”按“五分之三计算”，由此确认了南方奴隶制的合法性。此后，总体上拥护新的联邦体制的人，被称之为“联邦派”。一些指责新宪法缺少保护人权的条款，指责新的联邦政府侵占了各邦现有的部分权力，有变成集权政府的危险，这些人被称为“反联邦派”。 -摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《汉谟拉比法典》内容的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述西欧中古后期罗马法复兴的原因。（9分） （3）根据材料三并结合所学知识，说明1787年美国宪法确立的政治体制，并分析美国宪法的历史影响。（10分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 19世纪晚期，伴随着德国工业化的迅速发展，德国国内市场已无法满足本国工业产品的消费需求。与此同时，国际农业贸易的快速发展也刺激了奥匈帝国、沙俄等农产品富裕的国家寻求出口机会。为了更好出口工业产品，德国与这些国家签订贸易条约来共同降低关税，并保持本国对外国农业市场的开放。此外，汽船和铁路大发展大大降低了美俄等国家向德国出口谷物的成本。这些都导致了德国国内谷物价格出现下跌趋势。 正是在这种情况下，1893年德国农业界创立了农民协会。农民协会的成员构成涵盖了地主、经济实力较弱的小农等不同社会阶层。农民协会通过帝国议院向当局施压，并利用贵族政治特权，在立法机构和农业公共机构中保持着强大影响力。在农业危机和农民协会施加的巨大压力下，帝国当局不顾工业界的反对，推行农业贸易保护政策，如提高粮食进口关税，强化进口畜产品检疫等。即使到二战后，欧洲共同农业市场建立后，联邦德国政府仍在本国农业界采取各种保护与补贴。 -摘编自岳伟《农民协会与德意志帝国的农业保护》 （1）根据材料并结合所学知识，分析德国农民协会成立的历史背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简要评价德意志帝国的农业保护政策。（9分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 蒙古帝国的征服打破了欧亚大陆的地理壁垒，其驿站系统不仅加速了军事通信，更成为火药、印刷术和天文仪器传播的通道。与此同时，阿拉伯学者在巴格达的“智慧宫”翻译并保存了古希腊哲学与科学著作，这些知识后来通过西西里和西班牙的学术中心传入欧洲，成为文艺复兴的基石。······若将人类历史视为单一文明的孤立演进，必将陷入谬误。真正的动力源于跨文明的接触-无论是通过商队的贸易、征服者的刀剑，还是传教士的经文。 -摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》 根据材料信息提炼一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 历史参考答案 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A D D C B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C B C D A D 1．C 根据材料图片，狮子的艺术形象以多种方式在欧亚非大陆上展现，这说明了古代文明区之间存在一定程度的联系，故选C项。波斯于公元前6世纪兴起于伊朗高原，与材料时间不符，其次“艺术的标准化”也无法体现，排除A项；赫梯对外扩张，鼎盛时期也未曾建立地跨三大洲的帝国，排除B 项；材料中图1与图2的时间说明埃及狮身人面像早于希腊《克诺索斯鹰头狮身怪兽》，排除D项。 2．B 材料强调对古代印度种姓制度的突破，而传统种姓制度的特点是贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。根据材料“通过虔诚信仰神明，履行自身职责而无执着，即使是低种姓者亦可获得解脱”，说明只要虔诚信仰，认真履职，低种姓亦可获得解脱。该理论在一定程度上体现了对传统种姓制度的突破，反映了印度教思想的重要转折，故选B项。“婆罗门应研习经典，刹帝利当保护众生，吠舍从事农牧商贾，首陀罗为他人服务”，强调了种姓制度职业世袭、贵贱分明的特点，排除A项；“智慧是一种能力，它可以领会你的知觉，并感同身受地领会他人的知觉”，强调智慧的作用，排除C项；“掌握了冥想后，头脑就像在无风的地方的灯火一样坚定不移”，强调冥想的作用，排除D项。 3．A 材料反映了公元前416年雅典在伯罗奔尼撒战争期间攻打中立城邦米洛斯岛的情况。米洛斯人拒绝臣服后，在公民大会的批准下，雅典军队屠杀了米洛斯岛所有的成年男性，并将妇女儿童卖为奴隶。材料从本质上反映了民主政治的局限性，过分泛滥的直接民主导致了非理性结果的出现，故选A项。材料无法显示公民责任意识的衰落，排除C项；行政决策的科学性与材料信息不符，排除B项；材料中无法体现城邦政治的独立性，排除D项。 4．D 材料讲述了罗马帝国建立的过程中，一方面需要克服城邦政治中的民主传统，建立一种符合当下帝国扩张需要的等级制，另外一方面可以利用古罗马人的本土殖民传统以及东方希腊化世界的君主专制制度。这反映了罗马帝国建立的过程中，其制度的构建整合了不同的文化资源，故选D项。元首制下的元首权力不受限制，与史实不符。元首的权力行使需要经过元老院的附议和法律的程序。尽管元首在实质上是最高决策者，但其政令必须经过合法化程序，将个人意志转化为“元老院与罗马人民”的意志。元首的政令必须经过法律程序才能生效，体现了共和制的色彩。元首制是一种“披着共和制外衣”的君主制，排除A项；亚历山大东征推动了希腊化时代的到来，排除B项；材料无法体现罗马帝国抛弃了传统的城邦观念，排除C项。 5．D 材料介绍了公元10世纪左右西欧封建经济的发展，客观上为庄园制经济和农奴制的瓦解提供了一定的经济基础，进一步推动了社会的转型，故选D项。材料未提及资本主义萌芽和城市自治，排除A、B项；封建农奴制度的崩溃无法体现，时间点也不符合，排除C项。 6．C 阿拉伯翻译运动客观上保存了来自于古代希腊、罗马的著作，为后来的文艺复兴运动兴起提供了素材和营养，故选C项。阿拉伯帝国建立后推行翻译运动，排除A项；西学东渐背后是中西之间直接的文化交流，也不符合材料“最便宜的时候买进，在最稀缺、最昂贵的时候卖出”的表述，排除B 项；商人追逐利润并非这场运动的本源，排除D项。 7．B 材料反映了由室町幕府初代将军足利尊氏颁布《半济法》，把近江、美浓、尾张三国的领地分出一半，作为军粮供给地，把当年的第一次收获分配给武士。这说明幕府给予武士以经济支持，以换得他们对幕府的支持与守护，这说明室町幕府统治时期经济政策为军事需要服务，故选B项。材料未提及庄园经济的瓦解，排除A项；C项与材料信息不符，排除；材料未涉及武士道精神，排除D项。 8．C 材料反映了黑格尔在《历史哲学》中的相关言论，他将非洲视为野蛮未开化之地，否认了非洲民族对世界文明的贡献，这一观点是一种欧洲中心主义的偏见，说明黑格尔对非洲历史演进文明认知带有偏见，故选C项。非裔学者未强调非洲文明的多元性，排除A项；实物史料与文献史料对历史研究而言各有其独特价值，不能一概而论，其次材料未强调两者价值对比，排除B项；材料未提及自然条件对非洲文明对外传播的影响，排除D项。 9．A 根据材料“很多经历病毒入侵感染后，活下来的美洲土著人认为，他们的守护神抛弃了自己，一些人转而开始相信欧洲牧师”等信息可知，疾病入侵导致印第安人逐步开始信仰基督教，而对自己原来宗教信仰产生怀疑，可知疾病传播改变了印第安社会的文化，影响了美洲文化的重构，故选A项。材料无法体现印第安人对疾病认识趋于理性，排除B项；材料未涉及黑奴贸易，排除C项；材料没有体现疾病对美洲社会经济的影响，排除D项。 10．B 根据材料西欧的宗教肖像画当中出现了“诸多儿童玩具”“童年耶稣游戏的场面”等信息可知，这些绘画中的游戏展现了儿童天真的一面，体现了人文主义精神，故选B项。材料未涉及削弱王权，排除A项；宗教改革是16世纪，时间不符合，排除C项；科学革命是17世纪，排除D项。 11．C 从表格中可以看出，新航路开辟后，欧洲出现价格革命，银价降低，而同时期中国银价较高，意味着同样价值的白银在中国比在欧洲能够购买更多的商品，从而利于世界市场上白银大量流入中国，大量中国商品运往欧洲，影响到世界贸易格局，故选C项。材料不能体现亚洲国家主权遭到破坏，体现不出殖民化程度加深，排除A项；黄金取代白银成为流通货币，不符合史实，排除B 项；表格无法体现马尼拉大帆船衰落，且16世纪正值马尼拉大帆船繁荣时期，排除D项。 12．B 斯图亚特王朝复辟期间，将查理一世宣传为国家和国教赴死的殉道者形象服务于复辟时期政治需求，辉格党及荷兰执政威廉将查理一世塑造为新教守护者加以宣传以反对詹姆士二世，都体现了政治需求影响了对查理一世的评价，故选B项。A项与材料主旨不符，排除；材料未能体现查理一世的开明形象受到认可，排除C项；“光荣革命”的成果遭到破坏不符合史实，排除D项。 13．C 根据材料“未来社会应当按照市场机制进行重构，人的权利的冲突和实现的问题也都可以通过市场交换来解决”可知，该思想家应该是亚当·斯密为代表自由主义经济学家，故反对政府过多干预经济，符合其主张，故选C项。A项材料信息无法体现，排除；B项材料信息不能体现，排除；剩余价值学说是马克思主义观点，排除D项。 14．D 根据材料“法兰西人战胜了分裂，排除了分歧······他们不再是世袭君主统治下的臣民，而是自愿同属一个民族的公民”，可知法国大革命促进了民众国家认同感的增强，故选D项。法国共和制最终确立于1875年，排除A项；1790年正处于法国大革命期间，政权更迭频繁，政局动荡，排除B项；材料未涉及对外战争，排除C项。 15．A 根据材料“他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动”可知，马克思反对空想社会主义理论，故选A项。材料未涉及巴黎公社，排除B项；反对革命方式不符合马克思主义观点，排除C项；材料未涉及共产党的性质和策略，排除D项。 16．D 根据材料“高层房间从原来最廉价的变成了最昂贵的房间”“在公寓里，住户同住一楼的意识弱化了，与住在低层的住户认识的机会减少”等信息可知，这些现象得益于电梯的发明，故选D项。材料未涉及城市的规划与布局，排除A项；材料未涉及贫富差距分化，排除B项；材料得不出人们居住环境遭到破坏，排除C项。 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17．（25分） （1）特点：宗教迷信色彩浓厚；注重保护私有财产；阶级性明显（维护奴隶主贵族的利益）；君权神授等。（1点2分，3点6分，任答3点即可，共6分） （2）原因：商品经济发展的需要；世俗王权强化的需要；文艺复兴的兴起；日耳曼法的局限性。（1点3分，3点9分，任答3点即可，共9分） （3）政治体制：联邦制；三权分立制；共和制（或代议共和制、总统共和制）。（1点2分，2点4分，任答2点即可，共4分） 影响：是一部比较完善的资产阶级成文宪法；奠定了美国政治制度的法律基础，维护了资产阶级的利益，有利于美国资本主义的发展；一定程度上使得中央与地方，大州与小州，南北方矛盾得以调和，为美国长期发展奠定基础。（1点2分，2点4分，任答2点即可，共4分）承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。（2分） 18．（15分） （1）背景：德国统一，确立君主立宪制，民主政治发展；第二次工业革命，工业迅速发展，德国确立了以农产品进口换取工业品出口的对外贸易政策；德国国内谷物价格下跌，损害了农民和地主的利益；贵族保守势力依然强大等。（1点2分，3点6分，任答3点即可。共6分） （2）评价：有利于稳定农产品价格，维护农民的利益，维护社会稳定；有利于促进德国农业发展；为德国之后的农业政策提供借鉴；（1点3分，2点6分，任答2点即可，共6分）一定程度上加重了市民阶层的生活负担；维护了地主阶级利益，带有保守色彩。（1点3分，任答1点即可，共3分） 19．（12分） 参考示例 观点：文明的交流与交融是文明发展的重要动力。（2分） 阐述：在人类历史的长河中，文明的交流与交融始终是推动文明发展的重要动力。无论是通过经贸往来、武力征服，还是宗教传播，不同文明之间的接触与互动，都促进了文化的传播、融合与创新，进而推动了人类文明的进步与发展。 亚历山大东征，不仅建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国，同时传播了希腊文化，并与当地的波斯、埃及、印度等文化进行了深入的交流与融合。阿拉伯帝国作为古代东西方文化交流的重要通道和桥梁，不仅促进了东西方之间的经济贸易与文化交流，此外对于保存古典文明、创新阿拉伯文明也起到了积极作用。 综上所述，文明的交流与交融是推动文明发展的重要动力。因此，我们应该尊重不同文明的独特性与多样性，积极推动不同文明之间的交流与合作，共同推动世界文明的发展与进步。（言之成立即可，10分）（以上“参考示例”仅供阅卷参考，不是唯一标准答案。如学生提炼其他观点，阐述合理亦可赋分） 学科网（北京）股份有限公司 $$