第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2025-04-24
| 21页
| 191人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

桃花源记 【魏晋】陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ...... 1 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课标要求:了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发等。 时空框架 东 汉 西晋 东晋(317-420) 十六国 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 南朝(420-589) 北朝(439-581) 北方 南方 公元220年 公元266年 公元316年 公元420年 公元581年 三国(220-280) 吴 蜀 魏 一、三国两晋南北朝的政权更迭 (一)三国与西晋 1、三国时期:从军阀割据到三国林立(220—280) 国号 时间 建立者 都城 魏 220 曹丕 蜀 221 刘备 吴 229 孙权 洛阳 成都 建业 影响: ①中国形成三足鼎立局面; ②加强了对南方少数民族地区的治理; ③西、北边陲的一些少数民族内迁,促进了民族融合。 2、西晋时期:短暂统一(266—316) 266年,司马炎代魏称帝,史称西晋;316年,西晋被内迁匈奴贵族所灭。 及天下荒乱,百姓饿死,帝曰:“何不食肉糜(即肉汤)?” ——《晋书.惠帝纪》 ①263年:曹魏权臣司马昭发兵灭蜀 ②266年:司马昭之子司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋。 ③280年:西晋灭吴,完成统一 ④316年:西晋被内迁的匈奴贵族所灭。 一、三国两晋南北朝的政权更迭 (二)东晋与南朝 1、政权演变: (1)东晋:317年,西晋宗室司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。 (2)宋:420年,刘裕夺取皇位,改国号宋。 材料一:司马睿出于宗室疏属,威望不足,江南士族对他一度持冷淡、观望态度。此时自北方南渡的一些士族高门竭力拥戴司马睿,经他们的示范和拉拢,江南士族的态度才转向合作,东晋因而得以顺利建立。……东晋政权在相当长时间里一直保持着“君弱臣强”的格局。 ——张帆《中国古代简史》 材料二:公元318年,司马睿称帝,在接受百官祝贺时,他突然走下台阶,向王导说:“仲父,请同朕一同坐御床,接受群臣祝贺。”王导再三推辞…… ——郑钦仁等《魏晋南北朝史》 结合材料与课本知识思考,东晋时期的政治出现什么新特征? 特征:士族专权; 王谢是何许人也? 王谢,六朝望族琅琊王氏与陈郡谢氏之合称,后成为显赫世家大族的代名词。 晋永嘉之乱后,琅琊王氏和陈郡谢氏族人,从北方南迁至金陵,后因王谢两家之王导、谢安及其后继者们于江左五朝的权倾朝野、文采风流、功业显著而彪炳于史册,成就了后世家族无法企及的荣耀。为后人所嫉羡,故有"王谢"之合称。 东晋政治的特征:士族专权 原因: 特点: ①历史:东汉以来的豪强地主势力的发展; ②经济:土地兼并严重,经营庄园,渐成割据; ③政治:魏晋政权依赖于士族阶层的支持; 九品中正制是士族制度的政治保障。 ①政治:按门第高低分享特权,世代担任重要官职; ②经济:占有大量土地和劳动力,建立庄园经济; ③社会生活:不与庶族通婚,甚至坐不同席; ④文化:崇尚清谈。 晋元帝在正月初一举行朝贺礼时,拉着丞相王导登上御座和自己坐在一起,王导坚决推辞,元帝更加恳切地拉着他。王导说:“如果太阳和万物一起发光,臣下又怎么瞻仰太阳呢! 10 乌衣巷 刘禹锡(唐) 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 2、江南开发 阅读教材思考:江南地区得到开发的原因? (1)原因: ①北民南迁,带来先进的生产技术和劳动力。 ②南方少数民族与汉族交融。 ③江南战争相对较少,社会安定。 ④自然条件优越。 ⑤统治者重视发展农业。 (2)表现:农业;手工业;民族交融。 开始南移 (南方开始大规模发展) 魏晋南北朝 唐安史之乱后 继续南移 (南方逐渐超过北方) 两宋 完成南移 (南方成为经济重心) 经济重心南移的进程 (二)东晋与南朝 影响: (1)有利于江南的经济发展与社会进步; (2)促进了南方少数民族与汉族的交融; (3)为经济重心的南移奠定了基础。 一、三国两晋南北朝的政权更迭 (三)十六国与北朝 1、政权演变: 十六国:4世纪下半叶,前秦统一北方,淝水之战后迅速崩溃; 4世纪末,北魏强大起来,439年统一北方。 北朝:6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,后又分别被北齐、 北周取代 十六国政权的特点:少数民族建立;采取中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度。 一、三国两晋南北朝的政权更迭 (三)十六国与北朝 观察地图,指出南朝疆域变化趋势,这一趋势说明了什么问题? 趋势:南朝的北边疆域从黄河南附近逐渐退缩到长江以南,统治范围缩小 说明:在南北对峙中南方处于劣势,为以后隋的统一进一步铺垫 措施 意义 不足 ① 迁都洛阳:将都城从平城迁到洛阳,改籍贯 ② 穿汉服:以汉族服饰取代鲜卑服饰 ③ 讲汉语:朝中禁鲜卑语,统一说汉语 ④ 改汉姓:改鲜卑姓为汉姓 ⑤ 通婚:鼓励与汉族高门士族通婚 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解 了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为 以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 ① 全面推行汉化,使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性; ② 失去尚武的民族精神,削弱了军事力量。 性质:少数民族接受汉族先进文化,封建化性质的改革。 2、北朝:北魏孝文帝改革 2、北朝:北魏孝文帝改革 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺兰 贺 独孤 刘 北魏迁都洛阳前孝子郭巨画像 北魏迁都洛阳后孝子郭巨画像 崇儒汉化 移风易俗 (二)民族交融的表现 (一)民族交融的含义 民族交融就是不同民族杂居一处的现象不断增多,族际之间人口流动的规模和频率不断增加,心理上的亲近感不断增强,共同心理认同逐渐产生。 1、经济:生产方式的交融 北方少数民族向汉族学习农业技艺 汉族向北方少数民族学习畜牧业 2、生活习俗的交融 汉族和少数民族之间相互学习和交融 3、文化艺术的交融 4、政治 内徙民族认同与接受汉族政治模式。 二、三国两晋南北朝的民族交融 二、三国两晋南北朝的民族交融 (二)表现: 甘肃《胡人耙田壁画砖》 穿裤褶服的南朝乐队画像砖 汉人高坐凳子、椅子 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。 19 二、三国两晋南北朝的民族交融 (三)途径: 1、民族治理:蜀国、吴国等; 2、民族内迁:如西晋; 3、战乱冲突:政权更迭,人口流动 4、友好交往:如江南经济开发; 5、统治者改革:如北魏孝文帝改革 ...... 晋朝颁给内迁少数民族酋长的印章: “晋归义羌侯”印 民族交融特点: ①以汉化为总体趋势; ②民族交融的内容具有双向性;③方式具有多样性; ④肯定以往成果。 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。 20 三国两晋南北朝时期的突出特点: 1、政治:国家长期分裂,政权更迭频繁,士族政治兴起; 2、经济:江南得到开发,南北经济格局趋向平衡; 3、民族:民族交融加强巩固。 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 21 $$

资源预览图

  第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
1
  第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
2
  第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
3
  第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
4
  第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
5
  第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。