内容正文:
2025年春季学期期中学业质量监测
手记三二:诗歌
七年级语文
(考试形式:闭参考试时间:1幻分种满分:20分)
佳道南项:
L,等题前,专生务必韩州名,准考证号味写在流卷和器随卡上,
2.青生作爷时,请在器超卡上作器(器题注念市理儿多随卡),在华钱华和草杨塔
戰
上竹卷无放,
3.考试体来岳,将本成春和琴理卡,号文四
图1
图2
一、根紫《22分)
线:我,4也。从发,果产
研级开根“我们的请文生活”综合实性话动,下面是小文做的学习记录。请你周读并
支:支。限止,限关。楚盒正同:“夫式完神我兵(位藏所器》,
完线1一7恩
一出自《说文解字】
平记双字
5.学习了《花本兰)这香乐解记数后。小文量了相关记录(如上闲文),为了方便拟配。
①中国古代汉字文他A是佳得j0《)明,公“名字”在现代是一个词,在古代
小文道请你根据《视文解字)中对于“核”“武”的解释议及对联的岳本常识。光成以
师是两个锡。③在古代,人出生之后先有名,到城年时得取半,因名和字有意又上的装系,
下对联,(2分)
不是随老起的:⑤有的用零来解华名,比如北家网人桑呢,字少年,从他的学里(们可城
上联:千万将士兵刃相接,像戈作根下民
断父”观”是读一·公盖然加此,古人连有号,你省“号”等的睾文早。①这元
6.根批请境,写文需机和古诗名句,《6分)
一个会意半,从甘,从万(标桃儿》,从字形上看是被概于打得保大帝巴,所以本义是“号
诗长是吉代管人为我们侧下的文争精品。研球诗款,我们酰要看得见诗段里的画面,
今”气“用管。局发出臀说气是陆指◆”。雪后来,这个字速新演爱身表帝“剂号”“伸
也是去感受诗人的内心世恭。韩金的“①”(《晚春)】让我们看
号”“道普”等合文,成为姓名文化中的一个有绝现来。
到了显春时节花草树木无相骨放。平研十她的美离面:《木生诗)中“②
手记二,成语
成逐是中单风桂
岭语言形人:是没语言文宇的“清化石”。它以情炼的方
案光明铁表”,是或们看到了木是在造需军管限带线斗的生活西雨:③一(人名》
人,在四中方寸闻,析村出两父的千要百态。尚山流水,果雾齐眉来窝★人表的关好清临:
晚年隐居,周“④深林人不知,一”端给了夜静人取。月平如术的美好念境。让
高然碧功。马平玉尸逢华者得士们的英雌1修,三幅来产。时需碧触请峰着精彩的通火就
我们感受写了地内心的字缘:争合在“⑤此流齿中闲时棉,一”中地现情多,证
事:草要坐飞,万常千仁氧点着上之的华夏大地毒一个成诗常和,都包越着年摩的支
表们在佛离降副的典河中感受到了他流家的品步之情。
化内猛。藏蒙身中华玉十年文明文上风殊精种与智慧的档品
7。在这次语文学习话动中。老师要求列学们到生活中开展实藏话动:培你参与并完成下
1.侧读“平记一”语投,根据拼膏时双半。在横线上填入正确的读音。(2分)
列年券。(5分)
(1)j通()
D南观()
(1)同学们分成三个小组搜皇:料,销你想第二,第三小冠分别安排任务。(2分)
2请结合请境,解释“平记二”销我中面皱狼线的同通。(2分)
第一小组:撞集巧用成语的广香
(1气线
(2)半烧
第二小组:@
3.城入“手记二”再段横线处的成语,你认为量恰当的一项是()(2分)
第三小组:坐
A.心不在始
日.妇练皆如
C.城控蚁卷
D.微不足道
《2》在实我话南中:你看到了削边有一家相肆名为“衣衣不鲁”的张装店,请就这
4,“手纪一”语段中有一处天眠同使用不当。满找出并修改。(2分)
种自家利用请音半设诗成语制作招牌《(广告)的现象援接保的石法。《4分)
七年量谓文试每第1页共是氧
七年候墙文试标第2其其。黑
二,面读《养4螺分】
的声内:黄想单镇父自看,指样试数人员记录春重有类数幅。平安上表后。她诗民大覆:
(一)现代文园读1(本题共3小目,9分)
规话件持母1“花平#智,自探龙客:惊珠减球,系在其中,”
阅读下面的文字完成8-0题,
0发住位或动的雨惠棒到青老家中,一向颗及生律着家商重拉的春子减产夫灵一
中国横帮展之父—黄越中
(选台《共产党易》2014年2引别,有图改)
燕荣伟
养充材制:中国务产党使秀党简,中用工经院院士,“共和国卧章”,国家最离种甲
①常7岁的黄想单,爱中国第一气植骑方潜气矫制斜输人之一。破髻为“中国核港制之
住表奖获得者,全置道出候范,中国第一代情漫耗工鞋总爱计得。,中属物轴果需有很公得
父”,作为中国工程院营批院士,他曾先后孩得国家件学桂米世步种毕笑,全国件学大会
幕七一九研究师摩所长,完圣书记《气理》,名管所秀黄想单同志,国病国治无做,于西
先华,
年2月6日2的时30分在用术式说地世,享年9卵岁。
②黄想集是广喜有锅市祸京是人。相星太事展蓝。限小的时能。星餐复希望能表来
8,下列对文绿的现解和分析。正确的一项是《)(2分)
能从医,为什会后来竿起了造轴?魅黄老国比:“部时口丰人人侵,成们故追迪离开华南语
A,选文超用“分一急”的结构介辑了中国情游能之父一黄粗牛铜发核烟阻的轻历。
降家少,且内袖转移:轰井一来,必须根到晚保中,那时我载想,矣么上人,要虫人诗。”
州5年。黄想华背取了交夫的速超重。
B。法文班言优美:感情真华字重行闻通露出作者对黄加华底士高尚人信的赞美。
3投入植潜制研完,刚是0世纪50年代了,5器年,壶荣塔元帅肉党中类储命上械
C,第④授中加点的润起限制作用。表示黄加华的慎潜艇研究工作保密性痛。时闻长,
号制,果快辰共。国为营有这几界侍制荐人常规婚制修场。青相华植选中参墙。草时,对
D.箭限段运用了正面罐写的方法供托了黄幅华家士无私梨就。不的暂件封精神品黄。
兽艇势研无相为果雪,黄越华不得不速离父母家人。而格不发的乘越单备科卷于,丹身
9。在进行枝潜复研究的过程中,黄想甲通列了哪些围难?请简要瘦括。(3分)
表到风暴是需电城的议最盖地。后表,他门平税批家志根到了范凉的小高上。
④处后30多年,地的父章和八个儿养越林都不知道他在干什名。真制的坐纪0平
0,黄后华院士的一生“限筒单”,从志在必得的少年到白发在花的老年,鲍一某子只敏
代,他寸陆续原家人联系,恒父帝陆终时也不知他是干什么的。号帝副从3事的到明岁
了研发核潮相这一件事。钠的一生又“极不简草“。甘敏隐姓理名人,为国家献毕生血
十见到他一香,
恤以“不可告人的人生”,国答了“人的一生该怎样度过”的深刻命思,在黄姐啊限士身
⑤核滑桌,杭炸寿是海底铺电站。海通导单发制场和海盛线布于一体的先连工程。澄
上你我际了里些有趋的人生脑示?《4分)
有任何的参专先例。中筒的植潜时制工作,是从一个核潜纯玩具短型界始的。摩时,械
普按仔么健林大家标漫见过,香相华抑选棒了障速很大值是蚕先进的衣滴风望,位接下来
(二)现代文阀滨Ⅱ《善观养4小延。13分)
的研完过程中,地和同事们在案静室里不知度过了多少个不既之度,能线了一个其一个提
国读下面的文学,完成11一14题:
术难关。
一个裤沿人
⑥为丁领上千万台说每。上百会里长的电视,学通,黄相华要联修全国4个者市的
李娟
2州多家种师率位,工往复命。那时。文漫有计其秋,黄想果和同率们用其盘和计黑尺,
①有一个人,他的名半关在去复争了,国无我们权总纪了,她的脸中长保根平常,回
演其出了成千上万个数部。
虎我们弄也想不起纯的横样了一我们男在不如通他是维,益然他犬T表幻家的氧。
⑦)是过黄想果寿国队的限着科科。1964年气国第一缠植砖力潜解胡制成特。190年
②当时他起看羊年路过我案斯4,进来后了后,岭走了八十块转的商品,在我家的序
风报。94年变什师军,烟1年中国韩一雅平弹越普制横料下水。中调或为腿天,暮(今
本上基T一个名平《风木不认祺的阿慎角手母》称象我们一有空丝制开唇表的那一可反
策)。英,法之后,世辱上第5个智有植碧制的国常,
复研完,不知这艺钱维机维是女:
B19器年解,植滑展餐设计根根在角海作蓬理试登,这是华世公认的是营认着。有的
③在尊代地区就情比校国难,大家都赶看羊群不得地列处隐,今天在速里礼下想得平
参试人是向帝人瑞托T后事。已径2岁的黄想华法定亲自零汉作深瀑民验。
佳几天,男天义在解里得一缩的。从南至化,体坤十里提米草而居,再知之语言不转通,
@养一次检套每一古设鼻,奉一接钢候,每一条辉峰,车一根管通,得认万无一失命。
耳境不热8“自得属正具格人章移
械得制开给下潜。0们表,2的来,250表、30的未,巨大的来压使制身多矣发出中中中
④中好机风都意实已变的。又有徐物,一餐不会触球。我们给人除郑,看起来风位限
七年损请文以行常,有共非真
七年组语文试每用本翼共。氧
大,组从长通专虑还是材样来的。
12.。文中仅有三处塘言插写,请格参已生期使小枫,时文中B处的句了做一个柱日分】
⑤春天上山之前,大家州附棉骨荒凉的载师,平群雅箱,t民手头都度有混瓦,文
惠需生语周品,不大情案在无法过目平。而料了秋我,羊科南下,稀肥体,大年队路过
讲言场可
读分析
零春图一零时,使是我们收传的时目于。但那爱时间衣们电感是旅家,言得晚来还值的人
A,这个。这个,这不无
示倒:“这不是我写?”建出疑感的语气“这是
我不着地方,得十打听万打听,好不察易卡机上门来。等结清了集,新照奇着气们细异记
我号?速是我的名学峰是我
我的名学明:是我写的字啊!”读出岸定约语气。看到
麻的本子。两笔刻去命巴竹部个名半。他们运栽@高去。一将较检。在零吾图,一个浅
写的宇啊引
底本上的名字,这个人统意授有要境饰的意思,表我了
浅写在零机上的名车更丝紫繁体佳一个人。
轨的期装,直率。
公可是,那个老原本上所有人的名宇知刘去了,唯世这个人的名半证他他海音地在那
B。我在想不起来唯!
批注:
面第上停留了好几年,
13.文意第般以前。“这个人”并设有拔出乐作春是进1些内容写这个人”的G分)
①我们息了。开始想法于打所这个案纹的下落。
图来日里的一天,底里表了一个幅米,一看他武重耗案的破而友榴子概知通是较人。
14:本文知用了武场先的表线手法。钠你地合本文内容,筒要分新这样写的好处。(4分)
成们正好想起那件率。批幸出赛本清他斜汉一下是否认额感个人。用我桥的原诉说,乾是
(三)吉代诗歌阅该《系题养2必通,5身】
都个“不是脸”醉。“和变”《不好)的人。
衡读下面这言锋.完成5-6超。
②球和他不看倒暑了,一看之下大吃一锋1“A,或个连处,该不是我)这观6
逢入京能
教名丰平上及我写的半坐L”
害参
复戒桥更制吃林,如之几秒件之前渊用了人家“不要数”青且“如室”,使排常不好
越国本望恐漫漫。双种龙转调不干,
意号。是久吾香起来:“年7可可,是你7爱父,原来复元给“
心这个人禁着鳞子想丰天,色记不起自己判点什名时候买了进八十染钱的东西。对底
局上相逢无菜艺,凭幕得语根平突。
买T什名东香。议及为什第要买。
15下列对诗我的理铜和分析,有误的一喷是《)《2分】
他她秋地说:“日。安在想不长来电L”却养漫有一克A桑赖库的老品。国为那牛
八。诗我氧生一闪而过的生基片受。将柔情与章特文织相殊。感人经深
造的确是他的,但字选这个东而麻,终完还是他白巴现了其。我们又不知道他平时怎么可
B.首句写里物之显,“东望”点明家细的位置,说明自己在走马西行,
字的。反正他就是爱餐球。
C.“港浸漫”说男离家之远。壁含要诗人运狂边侵的无章与愤博之情,
明地四家以后,当天晚上止斜通食了二十元线。后来,地在接下来的入个用时间里,
D.“华上相逸”简情传神地精绘出诗人与入京使镜此行色刻架的情景。
分时次还无了制下的六十无钱。意表地具的根家,
16试从修辞的角度赏析“双轴龙钟相不干”的表达效果。(3分】
《透自李胡《阿的素的角落用)
让。国读文缘,诗根据提示完成思推导图。(3分)
(四)文言文腾滨《车观共5小通,14舟)
阅读下面的文学,完成7-21疑。
这个人
亮过我家,签名除座
410
(3》
【甲】实油曲
发阳修
体康者会春射,有世无其,金布以此自种。空射乎家国,有★海智作担而土,规之
枚民和我们
数风哈账,都会还钱
(2)
久馬不去,见其发美十中A九,但程句之,
来需问时:“次凌与出平之吾转不左线生7”筲叫:“无他,但手熟体。”康者然
智:“卡金袋转春射1”等口:“以我的海之。”乃联一精产重于地,以钱夜其口,修
以构的油话之,自钱无入,而钱不。国时:“我布无他,根十热尔。”康肃笑而建之,
七年赞话文以香篇5黑共。页
七年提证文试在第6其黄”气
【乙】破阳修论作文
《1)略读·读情节:种千最大的梦细是里有一辆白已的车,却经历了“三公三落”。
塘岁孙幕老试款相文品会”,会来同以文宇问之,云:“无它术,唯斯续指断多数
请国亿小说情节,将样子人生轨迹图填写完幕。(4分)
之自工:世人患作文等少,又端请书,年一离典,即k过人,知此少有至者,段病
非于惯线蛋上了最一辆新车
不必排人指慎,多作自能见之,”之会以其会试者帝人,检光有味,
特子到育老拉信月,微丝摆线
《运自《东城志林》)
【往释】①顷岁,近年家,②得带老:人名。原名孙觉。字蒂老,欢阳文忠公:或
阳修,①乘闻:乘若空能。回工:精,妙。@期:弊璃。毛病。心花:看意,明申为缺点。
样子的人生轨造
17,下列各组句予中加点铜含义不相同的一项是《》(2分)
样子透城的车
得国小细手重想坐棒的希量
A。娄射于家国
餐委同以文字同之
B.微规之
每当渗著
C.声钱不漫
列两载之并黛妇故
虎塑难产面无祥子卖
D.故尤有味
温故翼如新
8.下列对甲。乙两文理解和分析有风的一项是()(2分》
A甲文卖油器斜圈形看体类咨射箭,其者度做慢无礼。引品了陈尧睿的不端:
(2》精读·品语言:阅读下面的语段。完成下列批挂内容,(3分)
B。甲文“移然”“尔”“安数”等词形象地表现出了陈尧咨琴种装强的一围,
损的是直,直的是光…飞鸟的超几风起金光一
C,乙文中歌阳修论述了作文的秀个基本决守:一是勤套读键林,二是多写多练,
样子对着那片红光委大或几产,自风故大兵拉表,他
批注:大碱。①一·照暖
D。乙文的作者是苏其,仅以喜塞数语即州明了作文的递理,可见其文笔之工,
短平凌看见过太相一观在,他命出地走着感,越走等动同表现了锌子因②
19。将文中西核性的句子醒诗成现代汉话。(4分)
格光明,太和修草叶的膏非一点几会光,色减光T祥而@的感情。
(1)隆本加射平?春精不春精乎?
子的摄发,膜暖T地的好。
(2)业助流药而多为之。自工。
0.甲、乙两文蕴含的共同道理是什么?等结合两文内容透行分析。(4分)
三,写作《50分)
引,甲文中妇果兽射的陈尧咨做到了百发百中,卖油者的油失误,放率的结尾会有什么不
23.园读材料,按要求作文。(50分)
同?请根置理解流该你的看法。(2分)
球稼先领平桂术人簧或功设计了中国的原于和得,T不起:三弄将往中国机器人机木
站上世养之应,T不起:何长为远平儿买未渴喻巴久的《山毒桂》。T不起:父泰什出平生因
(五》整本书阅读(7分)
血终千建成新的九线自价,了不起一在你的生害中。是吾也遥到过了不起的人?
2江。阅读名著《骆配样子),完成下列闻读任务,(7分)
请以“丁不起的他(地)”为题,叙写一篇不少于500学的文草,
方法指绿接一本书,可以采家精读。略读的方法。精读街陶阻赋的够受,透际的
要果:《1)抓住朝节,结合典型事件表现人物的特点和精神
盟解和广短的联想:暗读载是相略地风读,以粗大盒,观其大高。
(2》额述故事应条理裤嘴,不必面面绸到。要有侧原地写作
方法指导2圈点和批挂是传统的读书方法。图点是国读时随手勾画出有烫味、有童
(3)根据内容特点和表达需灵,可以使用合适的抒情方式突出情感体轮
味、白已有凝裤或深有体会之处:数连可以从作品的内容、结构。写作手法。进言转色等
《4)不抄漫。不套作,文中不料出现真实的地名,校名和人名。
方面着平,写出心得体会,提出白已的见氧
七年极墙文试整黑7页共。贾
七年股师文试后第具共8美1
一、积累(22分)
1.(2分)(1)
2025 年春季学期期中学业质量监测
七年级语文评分标准
咀 (2)ɡuān (每空 1分)
2.(2分)(1)魄力(气概、气势)。 (2)富饶(丰富、丰足、丰实等)。(每空 1分,意对即可)
3.(2分)B
4.(2分)⑥ 把“虽然”改为“不仅”(或“不但”)。(每空 1分)
5.(2分)示例:无数军人盔甲离身,止戈为武 (每空 1分)
6.(6分)①草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 ②朔气传金柝 ③王维 ④明月来相照 ⑤何人
不起故园情 (每空 1分,有错字、别字、增字、漏字,该空不得分)
7.(2分)(1)①搜集生活中的俗语 ②搜集网络流行用语(寻找最美对联)(每空 1分)
(4分)(2)示例:生活中,我们应当使用规范汉字(1分)。商家利用谐音字代替本字制作招牌,产生
辞趣,具有一定的广告宣传效果,但使用不规范的汉字,极易对人们产生误导,不利于规范汉字的应用与
普及(2分)。因此,不建议使用谐音字制作广告(1分)。
二、阅读(共 48分)
8.(2分)C(A选文运用了“总-分”结构;B选文语言朴素平实;D末尾段运用侧面描写的方法烘托人物
形象。)
9.(2分)①没有任何核潜艇的参考先例,只能从玩具模型开始研究。②所需设备庞大,牵涉较广,工程
复杂。③没有计算机,只能运用算盘和计算尺演算数据。(每点 1分,意对即可)
10.(4分)示例:作为中学生,我们应该涵养黄旭华院士那样的爱国情怀,把个体奋斗融入实现强国建设、
民族复兴的洪流中(2分)。埋下头,努力学习,甘心做沉默的砥柱,挺起胸,锐意进取,能成为国家的
栋梁,勇做与时代同行的奋进者、开拓者、奉献者,努力为祖国做出自己的贡献。(2分)(从精神和行
动两方面回答,意对即可)
11.(3分)(1)好几年后,仍未还钱 (2)我们急了,打听这人 (3)看到签名,没有赖账 (每空
1分,意对即可)
12.(3分)“实在想不起来啦!”要读出懊恼的语气(1分),这个人因记不起何时赊账而感到抱歉,但
他并没有因此而抵赖(1分),进一步表现出这个人的真诚与负责任(1分)。
13.(3分)文中作者是通过留在账本上的名字(1分)、我们对“这个人”的态度变化(1分)以及对牧
民们的描写等内容来描写(1分)映射和烘托“这个人”的。
14.(4分)文中作者先写这个人外貌寻常,模样和名字已被遗忘,但他赊账好几年了都没还,让人厌烦,
这是抑(1分);接着写这个人坦诚地承认了账本上的名字是自己的,虽然他很穷,却一点一点地还清自
己都记不清的账,这让我们惊叹,这是扬(1分)。这种欲扬先抑的表现手法使文章波澜起伏,妙趣横生,
能更有力地突出这个人真诚正直、自觉守诺的品质,升华了文章的主旨(2分)。
15.(2分)C(“无奈与愤懑之情”有误,本诗充满了思乡的柔情和渴望建功立业的豪情,并无愤懑之情。)
16.(3分)“双袖龙钟泪不干”运用夸张的手法(1分),写出诗人泪湿双袖的形象(1分),强烈地表
达了诗人对故乡和亲人的无限眷恋之情(1分)。
17.(2分)D所以/学过的知识。(A.曾经;B.只,只是;C.表转折,但是,可是。)
18.(2分)A(“傲慢无礼”有误,卖油翁斜着眼睛看是不以为意,并没有表现出傲慢无礼。)
19.(2分)(1)你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?(意对即可)
(2分)(2)只有勤奋读书多动笔,文章自然就写得精妙。(意对即可)
20.(4分)卖油翁通过日积月累的倒油,练就了一手倒油的绝活儿(1 分);欧阳修通过自己写文章的经
验告诉我们要多读多写才能写出好文章(1分),两文都说明了只有反复实践才能获得高超的本领,达到
得心应手的境界(2分)。
21.(2分)如果陈尧咨射箭百发百中,而卖油翁酌油失误,陈尧咨会更加傲慢无礼(1分),卖油翁因手
艺不精,不能说服别人,则会加剧双方的矛盾冲突(1分)。
2
乙文译文:近年来孙莘老结识欧阳修,曾经乘着空隙问他怎样才能写好文章。欧阳修说:“没有其他
办法,只有勤奋读书多动笔,文章自然就写得精妙。很多人的弊病在于:文章写得太少,又懒于读书,每
当写好一篇文章,就想要超过别人,像这样很少有能达到目标的人。文章的缺点不需要别人指出,只要写
多了,自己就能发现。”这是欧阳修拿他写文章的经验来告诉别人,所以特别有意义。
22.(4分)(1)①人被大兵抓走,车子被抢 ②被孙侦探敲诈,积蓄没了 ③与虎妞成亲,买二手车
④小福子自杀,祥子堕落 (每空 1分,意对即可)
(3分)(2)①照亮 ②带着骆驼逃出危险、重获自由 ③喜悦 (每空 1分)
三、写作(50分)
23.评分细则
等次
选材立意
(20分)
语言表达
(20分)
思路结构
(10分)
操作细则
一类
(50~46分)
切合题意
中心突出
内容充实
立意正确、深刻
感情真挚
行文流畅、简洁
语言准确、生动
表达方式、表现手
法多样
符合文体要求
结构严谨
层次清晰
构思新颖、巧妙
一类基准分 48 分,基本符合三项条件
得基准分;三项中有一项富有特色,其
他两项达到二类,可进入一类。
分项得分 20~19分 20~19分 10~9分
二类
(45~41分)
切合题意
中心明确
内容充实
立意正确
感情真实
文从字顺
语言比较生动能运
用多种表达方式
符合文体要求
结构紧凑
层次清楚
构思新颖
二类基准分 43分,基本符合三项条件
得基准分;内容选材和语言表达有一项
较好的,酌情加分;有一项有欠缺的酌
情减分。
书写不规范,卷面不整洁,在语言部分
扣 1~3分。分项得分 18~17分 18~17分 9~8分
三类
(40~35分)
符合题意
中心较明确
内容较充实
语言通顺
表达尚好
符合文体要求
结构完整
层次比较清楚
三类基准分 37 分,基本符合三项条件
得基准分;其中两项较好的,酌情加分;
有欠缺的酌情减分。
字迹不清,书写不规范,卷面不整洁,
标点错误多,在语言部分扣 1~3分。分项得分 16~15分 16~15分 7~6分
四类
(34~30分)
基本符合题意
中心基本明确
内容尚充实
语言基本通顺
有少量语病
基本符合文体要求
结构尚完整
层次尚清楚
四类基准分 32 分,基本符合三项条件
得基准分;其中一项在三类的,酌情
加分;有欠缺的酌情减分。字迹不清,
书写不规范,卷面不整洁,标点错误多,
在语言部分扣 1~3分。分项得分 14~13分 14~13分 5~4分
五类
(29~20分)
偏离题意
中心不明确
语句不通顺
语病比较多
不符合文体要求
结构层次混乱
五类基准分 25 分,基本符合三项条件
得基准分;其中一项在四类的,酌情加
分。字迹不清,书写不规范,卷面不整
洁,标点错误多,在语言部分扣 1~3分。分项得分 12~10分 12~10分 3~2分
六类
(19~0分)
严重偏离题意 文理不通
不符合文体要求
结构不完整
层次混乱
六类基准分 15 分,基本符合三项条件
得基准分;其中一项在五类的,酌情加
分。不足 300 字,在 15 分以下。字迹
不清,书写不规范,卷面不整洁,标点
错误多,在语言部分扣 1~3分。分项得分 9~0分 9~0分 1~0分