福建省泉州市第六中学2024-2025学年九年级下学期3月月考考语文试卷

泉州六中2024-2025下学期初三语文总复习阶段性训练(六) (全卷共8页,18题;时间120分钟;满分150分) 友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题! 一、积累与运用(22分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) 初中古诗中通过描绘不同的音乐(乐器),来表达了丰富的情感和意境的句子有不少。如伯 牙以琴声表达高远志向与流动心境,钟子期通过“①】 ”“洋洋兮若江河” 的比喻,精准捕捉其琴声中的情感与志趣,展现了音乐作为心灵共鸣载体的力量。《诗经 关雎》中“② ,③ ”用音乐来表达君子对淑女的倾慕与 追求:李贺《雁门太守行》中“④ ,⑤ ”通过 号角声来渲染边塞战争的惨烈氛围,烘托将士的悲壮情怀;温庭筠《商山早行》中 “⑥ 客行悲故乡”通过车马铃铛的叮当声,暗示游子早行的孤寂与思 乡之情:岑参《白雪歌送武判官归京》中“⑦ ⑧ 用西域乐器特有乐声的交织来渲染饯别宴的热烈与离别的哀婉,体现边塞文化的多元 性;王磐《朝天子》中“⑨ ,⑩ ”借所咏之物的喧闹 声,讽刺官吏欺压百姓的器张气焰,暗含对社会现实的批判。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(12分) 成语,承载着数千年的智慧,今天仍跳跃在人民大众的语言之中。它是语言的艺术,又