6.2.2 化学反应的表示及基本类型-【帮课堂】2024-2025学年八年级化学全一册同步学与练(沪教版·上海五四学制2024)
2025-04-23
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2份
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40页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学沪科版(五四学制)八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 课题2 化学反应的表示及基本类型 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 化学反应及质量守恒定律 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.09 MB |
| 发布时间 | 2025-04-23 |
| 更新时间 | 2025-04-23 |
| 作者 | 飞跃化学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51777189.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
主题4 物质的化学变化(上) 专题6 化学变化及其表示
课题2 化学反应的表示及基本类型(2)
板块导航
01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学 梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测 课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究 探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练 课后训练巩固,提升能力素养
1.通过分析具体化学反应,理解化学方程式的含义及书写规则。
2.会利用化学方程式中物质的质量关系、比例关系进行简单计算,认识定量研究对化学科学发展的重要意义。
3.对化学反应进行分类,辨析置换反应、复分解反应,建立“反应类型”的认识视角。
一、有哪些化学反应的基本类型
1.基本反应类型
包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应
(1)碳在氧气中燃烧可以生成二氧化碳,属于化合反应;碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应。
(2)氧化铜与木炭在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应是由一种单质和一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应,这类反应称为置换反应;
(3)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和碳酸(碳酸会进一步分解成水和二氧化碳),该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,这类反应称为复分解反应。
2.非基本反应类型
例如,一氧化碳与氧化铜的反应、二氧化碳与氢氧化钙的反应、甲烷燃烧的反应等就不属于基本反应类型。
3.化学反应的不同分类
(1)以某些反应中物质是否“失去氧或得到氧”,可判断其是否属于还原反应和氧化反应。例如,氢气与氧化铜反应,生成铜和水。在这个反应里,氧化铜失去氧而变成单质铜,这种含氧化合物里的氧被夺去的反应,属于还原反应;氢气得到氧而变成水的反应,属于氧化反应。石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的反应就不属于这类反应。
(2)若从化学反应过程中能量变化的视角来看,则可分为放热反应和吸热反应。
除了化学反应的基本类型,我们可从不同的分类视角来认识化学反应,分类的标准不同,分类的结果就不同。
例题导引
问题:依据化学方程式中不同物质间的质量关系,可以实现物质之间的定量转化。实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的方法制取氧气(约 0.96 g),理论上需要称量多少克氯酸钾?
分析:根据化学反应原理正确书写化学方程式;再根据化学方程式找出已知量和未知量对应物质之间的质量关系;将相关数据代入比例式;计算。
① 根据要求设未知量
② 写出化学方程式
③ 列出相关物质的质量关
系,标明已知量和未知量
④ 列比例式,求解
⑤ 简明地写出答案
+
1.分解反应
(1)定义 。
(2)特点:化学变化,一变多。
(3)注意:化合反应和分解反应都属于基本反应类型。
2.化合反应、氧化反应
(1)定义: 叫做化合反应;
物质和氧的反应叫做氧化反应。“氧气”属于“氧”的一部分。物质和氧气发生的反应一定是氧化反应。氧气具有 性,在氧化反应中提供氧,做 剂。
(2)化合反应不一定是氧化反应。如 氧化钙 + 水=氢氧化钙,氧化反应不一定是化合反应如 蜡烛+氧气=二氧化碳+水,二者没有必然联系。图示。
化合反应氧化反应
A表示 ;B表示 ;C表示 。
(3)化合反应是基本反应类型,氧化反应不是基本反应类型。
3.复分解反应的概念:由两种化合物 生成另外两种化合物的反应。
4.置换反应:一种 和一种 反应生成另一种 和另一种 的反应。
字母表示: 。
特点:①反应物、生成物均只有一种单质、一种化合物;
②发生反应的A与B相互交换成分(位置交换)。
5.写出下列化学反应的化学方程式式
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 ;红磷在空气燃烧 ;木炭在氧气中燃烧 。上述反应中,属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,属于氧化反应的是 。(以上三空均填序号)
6.(1)碳还原氧化铜实验中,大试管中观察到黑色粉末逐渐变为 ,小试管中澄清石灰水变 。
(2)与反应,反应的化学方程式为 。
(3)碳的还原性可用于 工业。
7.试写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生氧气的化学方程式,并说明其含义。
(1)化学方程式: ;
(2)定性含义: ;
(3)定量含义:
①分子个数比 ;
②物质质量比 。
8.加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为多少?
分析:这道题是已知反应物的质量来求生成物的质量,即已知原料的质量求产品的质量。
要求:阅读教材后把解题步骤默写在下面
问题:根据对例1的阅读和讲解归纳出根据化学方程式计算的解题步骤分为几步。
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) 。
►问题一 化学反应的基本类型
【典例1-1】(2024·江苏扬州·中考真题)反应可用于制备。该反应的类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【解题必备】
【变式1-1】(2024·江苏无锡·中考真题)镁与水反应的化学方程式为,该反应的类型属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【变式1-2】(2024·广西·中考真题)中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩,它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,该反应属于
A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应
►问题二 化学反应的不同分类
【典例2-1】(24-25九年级上·江苏南京·期末)木炭与氧化铜在高温条件下发生反应,一氧化碳与氧化铜在加热条件下发生反应。关于这两个反应,下列说法不正确的是
A.气体生成物相同 B.固体的颜色变化相同
C.属于相同的基本反应类型 D.氧化铜都发生了还原反应
【解题必备】
【变式2-1】科学家探索用CO除去SO2,该研究涉及的一个反应为:SO2+2CO2CO2+S。下列关于该反应的说法不正确的是
A.反应后气体总质量减小 B.反应中共涉及三种氧化物
C.该反应属于置换反应 D.SO2发生了还原反应
【变式2-2】工业上制取硅单质的反应为SiO2+2CSi+2CO↑,发生还原反应的物质是
A.SiO2 B.Si C.C D.CO
【变式2-3】(24-25九年级上·河南洛阳·期中)如图是木炭燃烧的微观示意图。下列叙述正确的是
A.化学变化中分子种类不变
B.反应前后原子发生了变化
C.二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同
D.该反应是吸热反应
【变式2-4】(22-23九年级上·上海奉贤·期中)有关化合反应的说法错误的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.化合反应的反应物一定只有两种
C.化合反应的生成物中元素都是以化合态存在的
D.有单质参加的化合反应,一定会有元素化合价的改变
►问题三 依据化学方程式计算质量比
【典例3-1】化学方程式中,参加反应的和CO的质量比为
A.1:3 B.40:21 C.3:1 D.2:3
【解题必备】
【变式3-1】(2024·上海杨浦·三模)某反应为,有关分析正确的是
A.物质X是单质 B.1gCO2与3gH2恰好能完全反应
C.n一定为1 D.H元素的存在形态没有发生改变
【变式3-2】(2023·上海青浦·一模)某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.反应前后元素种类不变 B.反应后碳原子总数减少
C.丙物质的摩尔质量为28g D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为2:1
►问题四 依据化学方程式计算
【典例4-1】(2024·吉林·中考真题)1839年,林则徐在虎门海滩主持销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,请参与计算:
(1)CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为 。
(2)利用化学方程式计算:56g的CaO与恰好完全反应生成时,参加反应的的质量。
【解题必备】
【注意】
1.只需找出相关物质的质量关系,且各物质之间的质量比不用化简。
2.根据化学方程式计算的依据是各物质之间的质量比,若题中给出的量是体积,需换算成质量代入计算,气体的质量(g)= 气体的体积(L)×气体的密度(g/L) 。
3.计算时代入的质量必须是纯净物的质量,若物质不纯,必须先换算成纯净物的质量。
【变式4-1】(2024·广西·中考真题)物质甲发生某反应的微观示意图如图所示。
(1)该反应的化学方程式是 。加入二氧化锰 (填“能”或“不能”)增加生成丙的质量。
(2)含物质甲3.4g的溶液完全反应可生成物质丙的质量是多少?(写出计算过程)
【变式4-2】(22-23九年级上·上海徐汇·期末)取25g石灰石样品,加入146g稀盐酸,恰好完全反应后测得剩余物质的质量为162.2g,(假定CO2全部从溶液中挥发出),已知石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应。
请问:
(1)生成CO2的物质的量是 。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少? (根据化学方程式列式计算)
1.下列物质和氧气反应时的反应类型与其他三种物质不同的是
A.蜡烛 B.碳 C.磷 D.铁
2.(24-25九年级上·安徽淮北·期中)归纳法是学习化学的重要方法之一,下列归纳正确的是
A.地壳中元素的含量 B.原子结构
C.化学反应类型 D.物质的组成和构成
3.(24-25九年级上·陕西咸阳·期中)在下列实验中,物质发生的变化属于分解反应的是
A.分离液态空气制氧气 B.石蜡在空气中燃烧
C.氢气在空气中燃烧 D.氧化汞受热发生的反应
4.(2025·河北邯郸·一模)二氧化碳一般不支持燃烧,但可以支持镁燃烧。镁在二氧化碳中燃烧产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁和黑色颗粒炭黑。该反应的基本反应类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
5.(24-25八年级上·山东菏泽·期末)下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是
A.氧化汞→汞+氧气
B.蜡烛+氧气→二氧化碳+水
C.铁+氧气→四氧化三铁
D.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
6.(24-25九年级上·四川宜宾·期末)下列反应既不是化合反应,也不是分解反应的是
A. B.
C. D.
7.化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系,下列选项符合如图所示的关系的是
选项
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理性质
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学性质
化合反应
A.A B.B C.C D.D
8.(2024·北京西城·一模)中国传统绘画使用银朱(主要成分为HgS)作为颜料。制取银朱的关键反应为Hg + S HgS,该反应属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
9.(2025·陕西·模拟预测)分类法是学习和研究化学常用的方法。下列分类正确的是
A.纯净物:洁净的空气、石灰水
B.缓慢氧化:钢铁生锈、蜡烛燃烧
C.基本反应类型:化合反应、氧化反应
D.氧化物:氧化镁、五氧化二磷
10.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,该反应属于 反应(填基本反应类型),生成物X的化学式为 ,在KClO3中Cl元素显 价。
11.(2024·山东临沂·中考真题)近期,中国自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船在国际市场成功签约。氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)写出上述反应的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(2)与化石燃料相比,氨气作为燃料的优点是 (写出一条即可)。
12.(24-25九年级上·安徽亳州·期末)制取氧气还可以用加热氯酸钾的方法:因为氯酸钾加热到融化后才能产生氧气,为了在低温下快速得到氧气,常加入二氧化锰做催化剂,此反应的化学方程式如下:______。
(1)请将化学方程式补充完整: 。
(2)现有24.5克氯酸钾完全反应可制得多少克氧气?(写出计算过程。)
13.(24-25九年级上·湖南湘西·期末)今年10月30日,我国三位宇航员乘坐神州十九号到太空出差6个月。已知宇航员所需的氧气主要来自电解水。请回答:
(1)写出电解水产生氧气的化学方程式 ;
(2)宇航员每人每天需要氧气96L(该条件下氧气密度为2g/L),若提供一位宇航员一天所需的氧气,需要电解水的质量是多少?(请写出计算过程)
1.(2025·广东东莞·一模)氢气燃烧的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.反应前后分子种类不变 B.反应生成两种物质
C.该反应属于化合反应 D.反应中氢、氧原子数目改变
2.(2025·上海浦东新·一模)关于氧气说法正确的是
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.氧气加压降温变成液氧,氧分子变小了
C.可燃物接触氧气不一定能燃烧
D.物质在氧气中的反应一定是化合反应
3.(2024·吉林长春·模拟预测)在明代宋应星所著的《天工开物》记载了火法炼锌的方法,总反应的化学方程式为。下列关于该反应的叙述中,正确的是
A.X的化学式为 B.该反应属于化合反应
C.所有元素化合价都发生改变 D.参加反应的和C的质量比为
4.(24-25八年级上·山东威海·期末)下列推理正确的是
A.微粒观,金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B.能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化
C.转化观:化合反应有化合物生成,因此有化合物生成的反应一定是化合反应
D.计量观:两种原子的实际质量之比等于其相对原子质量之比
5.(24-25九年级上·四川成都·期末)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢,反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是
A.化学反应前后氧原子个数变少了 B.该变化中的最小粒子是电子
C.该反应中各元素化合价均未改变 D.该反应属于化合反应
6.(2024·山东临沂·中考真题)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
40
3
5
2
反应后的质量/g
4
x
5
34
A.x=7 B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应属于化合反应 D.反应中甲和丁的质量比是9∶8
7.(2023·上海浦东新·二模)尿素是常用化肥,工业生产尿素的方程式:2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O有关说法正确的是
A.反应前后各物质的质量相等
B.参加反应的NH3和CO2的质量比为17:44
C.若生成1mol CO(NH2)2,则需要2molNH3参加反应
D.反应中生成物的物质的量之和等于反应物的物质的量之和
8.(24-25九年级上·山东滨州·期末)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是
A.该反应属于化合反应
B.甲物质可能是单质
C.x的值是21
D.参加反应的丙与丁的质量比为2:3
9.(2023·上海青浦·一模)某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.反应前后元素种类不变 B.反应后碳原子总数减少
C.丙物质的摩尔质量为28g D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为2:1
10.(24-25九年级上·广西柳州·期末)我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物,具有能量高、燃烧值大等优点,将成为未来新能源。下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。
(1)该反应的化学方程式是 ,化学反应前后不变的微粒是 (填“分子”或“原子”)。
(2)为减少污染,请计算64g的甲烷完全燃烧,至少需要消耗多少氧气?(请写出计算过程)
11.(2024·黑龙江绥化·中考真题)我国科研人员以水滑石为载体,通过一种复杂的催化剂,在阳光的作用下使甲烷和水发生反应生成氢气和A,其微观反应示意图如图所示,请回答下列问题。
(1)写出生成物A的化学式 。
(2)参加反应的各物质的质量比是 (最简整数比)。
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A.该催化剂在此反应中加快了反应速率
B.该反应前后分子的种类和个数都不变
C.该反应属于置换反应
D.该反应制氢气充分利用太阳能。可达到节能的目的
12.(2025·贵州铜仁·一模)我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为,其中释氢原理是。若要制得氢气,请计算至少需要的质量是多少?(写出计算过程)
13.(2025·安徽·二模)高纯度硅是制取芯片的重要材料,制备高纯度硅的涉及的反应之一是,回答下列问题:
(1)反应过程中要隔绝空气,其原因是 。
(2)若4g氢气参加反应,试计算生成硅的质量(写出计算过程)。
14.取氯酸钾和二氧化猛的混合物共8.0g 放入大试管中加热, 并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表)。分析表中数据,回答下列问题:
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
剩余固体质量/g
7.35
6.75
6.3
6.08
6.08
a
(1)a的值为 。
(2)完全反应后,生成氧气的质量为 g。
(3)原混合物中KClO3的物质的量是多少摩尔?(写出计算过程)
15.某化学兴趣小组用10.0g石灰石(主要成分是碳酸钙、杂质不能盐酸反应)和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳,产生气体的情况如图所示。
(1)制取二氧化碳的物质的量为 。
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)
16.鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙,小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题:(信息:鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。)
①根据质量守恒定律可知,完全反应生成气体的质量为多少g。
②计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,精确到0.1%)
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主题4 物质的化学变化(上) 专题6 化学变化及其表示
课题2 化学反应的表示及基本类型(2)
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03/知识导学 梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测 课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究 探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练 课后训练巩固,提升能力素养
1.通过分析具体化学反应,理解化学方程式的含义及书写规则。
2.会利用化学方程式中物质的质量关系、比例关系进行简单计算,认识定量研究对化学科学发展的重要意义。
3.对化学反应进行分类,辨析置换反应、复分解反应,建立“反应类型”的认识视角。
一、有哪些化学反应的基本类型
1.基本反应类型
包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应
(1)碳在氧气中燃烧可以生成二氧化碳,属于化合反应;碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应。
(2)氧化铜与木炭在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应是由一种单质和一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应,这类反应称为置换反应;
(3)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和碳酸(碳酸会进一步分解成水和二氧化碳),该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,这类反应称为复分解反应。
2.非基本反应类型
例如,一氧化碳与氧化铜的反应、二氧化碳与氢氧化钙的反应、甲烷燃烧的反应等就不属于基本反应类型。
3.化学反应的不同分类
(1)以某些反应中物质是否“失去氧或得到氧”,可判断其是否属于还原反应和氧化反应。例如,氢气与氧化铜反应,生成铜和水。在这个反应里,氧化铜失去氧而变成单质铜,这种含氧化合物里的氧被夺去的反应,属于还原反应;氢气得到氧而变成水的反应,属于氧化反应。石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的反应就不属于这类反应。
(2)若从化学反应过程中能量变化的视角来看,则可分为放热反应和吸热反应。
除了化学反应的基本类型,我们可从不同的分类视角来认识化学反应,分类的标准不同,分类的结果就不同。
例题导引
问题:依据化学方程式中不同物质间的质量关系,可以实现物质之间的定量转化。实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的方法制取氧气(约 0.96 g),理论上需要称量多少克氯酸钾?
分析:根据化学反应原理正确书写化学方程式;再根据化学方程式找出已知量和未知量对应物质之间的质量关系;将相关数据代入比例式;计算。
① 根据要求设未知量
② 写出化学方程式
③ 列出相关物质的质量关
系,标明已知量和未知量
④ 列比例式,求解
⑤ 简明地写出答案
+
1.分解反应
(1)定义 。
(2)特点:化学变化,一变多。
(3)注意:化合反应和分解反应都属于基本反应类型。
【答案】由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应
【解析】略
2.化合反应、氧化反应
(1)定义: 叫做化合反应;
物质和氧的反应叫做氧化反应。“氧气”属于“氧”的一部分。物质和氧气发生的反应一定是氧化反应。氧气具有 性,在氧化反应中提供氧,做 剂。
(2)化合反应不一定是氧化反应。如 氧化钙 + 水=氢氧化钙,氧化反应不一定是化合反应如 蜡烛+氧气=二氧化碳+水,二者没有必然联系。图示。
化合反应氧化反应
A表示 ;B表示 ;C表示 。
(3)化合反应是基本反应类型,氧化反应不是基本反应类型。
【答案】 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 氧化 氧化 属于化合反应,不属于氧化反应 属于氧化反应,不属于化合反应 既是化合反应又是氧化反应
【解析】略
3.复分解反应的概念:由两种化合物 生成另外两种化合物的反应。
【答案】相互交换成分
【解析】略
4.置换反应:一种 和一种 反应生成另一种 和另一种 的反应。
字母表示: 。
特点:①反应物、生成物均只有一种单质、一种化合物;
②发生反应的A与B相互交换成分(位置交换)。
【答案】 单质 化合物 单质 化合物 A+BC→AC+B
【详解】见答案
5.写出下列化学反应的化学方程式式
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 ;红磷在空气燃烧 ;木炭在氧气中燃烧 。上述反应中,属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,属于氧化反应的是 。(以上三空均填序号)
【答案】 ②③ ① ②③
【详解】加热氯酸钾和二氧化锰,生成氯化钾和氧气,化学方程式为;红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,化学方程式为;木炭和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,化学方程式为;化合反应是多个反应物参与反应生成一个生成物,故化合反应是②③,分解反应是一个反应物,生成多个生成物,故分解反应是①,物质与氧气发生的反应是氧化反应,故氧化反应是②③。
6.(1)碳还原氧化铜实验中,大试管中观察到黑色粉末逐渐变为 ,小试管中澄清石灰水变 。
(2)与反应,反应的化学方程式为 。
(3)碳的还原性可用于 工业。
【答案】(1) 红色 浑浊
(2)
(3)冶金
【详解】(1)碳还原氧化铜实验中,碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此大试管中观察到黑色粉末逐渐变为红色,小试管中澄清石灰水变浑浊;
(2)碳与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,化学方程式为;
(3)碳的还原性可用于冶金工业。
7.试写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生氧气的化学方程式,并说明其含义。
(1)化学方程式: ;
(2)定性含义: ;
(3)定量含义:
①分子个数比 ;
②物质质量比 。
【答案】(1)
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气
(3) 2个过氧化氢分子在二氧化锰的催化作用下分解生成2个水分子和1个氧分子 每68份质量的过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成36份质量的水和32份质量的氧气
【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为;
(2)该化学方程式的含义是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气;
(3)①根据可知,分子个数比的含义是2个过氧化氢分子在二氧化锰的催化作用下分解生成2个水分子和1个氧分子;
②根据可知,物质质量比的含义是每68份质量的过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成36份质量的水和32份质量的氧气。
8.加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为多少?
分析:这道题是已知反应物的质量来求生成物的质量,即已知原料的质量求产品的质量。
要求:阅读教材后把解题步骤默写在下面
问题:根据对例1的阅读和讲解归纳出根据化学方程式计算的解题步骤分为几步。
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) 。
【答案】 设未知量 写出反应的化学方程式 找出已知量和未知量的质量关系 列出比例式 解比例式,求未知量 简明地写出答案
【解析】略
►问题一 化学反应的基本类型
【典例1-1】(2024·江苏扬州·中考真题)反应可用于制备。该反应的类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】A
【详解】A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,是两种物质反应后生成一种物质,则该反应的类型是化合反应,正确;
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,是两种物质反应后生成一种物质,错误;
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,是两种物质反应后生成一种物质,错误;
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,是两种物质反应后生成一种物质,错误;
故选A。
【解题必备】
【变式1-1】(2024·江苏无锡·中考真题)镁与水反应的化学方程式为,该反应的类型属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】C
【详解】该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
故选:C。
【变式1-2】(2024·广西·中考真题)中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩,它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,该反应属于
A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】B
【详解】根据可知,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故选:B。
►问题二 化学反应的不同分类
【典例2-1】(24-25九年级上·江苏南京·期末)木炭与氧化铜在高温条件下发生反应,一氧化碳与氧化铜在加热条件下发生反应。关于这两个反应,下列说法不正确的是
A.气体生成物相同 B.固体的颜色变化相同
C.属于相同的基本反应类型 D.氧化铜都发生了还原反应
【答案】C
【分析】木炭和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳。
【详解】A、两个反应的生成物均为二氧化碳,该选项说法正确;
B、木炭和氧化铜的颜色为黑色,铜为紫红色,两个反应中,固体均由黑色变成红色,该选项说法正确;
C、木炭和氧化铜的反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,但一氧化碳和氧化铜的反应不属于置换反应,该选项说法不正确;
D、两个反应中,氧化铜中的氧均被夺取,发生了还原反应,该选项说法正确。
故选C。
【解题必备】
【变式2-1】科学家探索用CO除去SO2,该研究涉及的一个反应为:SO2+2CO2CO2+S。下列关于该反应的说法不正确的是
A.反应后气体总质量减小 B.反应中共涉及三种氧化物
C.该反应属于置换反应 D.SO2发生了还原反应
【答案】C
【详解】A、由化学方程式可知,反应生成了硫单质(固体),根据质量守恒定律,则反应后气体总质量减小,故A说法正确;
B、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,图示中SO2、CO、CO2三种物质均属于氧化物,故B说法正确;
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故C说法不正确;
D、由化学方程式可知,二氧化硫失去了氧,发生了还原反应,故D说法正确;
故选:C。
【变式2-2】工业上制取硅单质的反应为SiO2+2CSi+2CO↑,发生还原反应的物质是
A.SiO2 B.Si C.C D.CO
【答案】A
【分析】在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应。
【详解】根据方程式可知:在此反应中碳得氧发生了氧化反应,是还原剂;SiO2失氧发生了还原反应,是氧化剂。 故选:A。
【变式2-3】(24-25九年级上·河南洛阳·期中)如图是木炭燃烧的微观示意图。下列叙述正确的是
A.化学变化中分子种类不变
B.反应前后原子发生了变化
C.二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同
D.该反应是吸热反应
【答案】C
【详解】A、根据微观示意图可知,反应前后分子的种类发生变化,选项错误;
B、根据微观示意图可知,反应前后原子种类没有发生改变,原子是化学变化中的最小粒子,选项错误;
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,氧气由氧分子构成,碳由碳原子构成,它们各自保持各自的化学性质,二氧化碳与氧气、碳的分子构成不同,所以二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同,选项正确;
D、木炭燃烧时,会放出大量的热,因此属于放热反应,选项错误。
故选C。
【变式2-4】(22-23九年级上·上海奉贤·期中)有关化合反应的说法错误的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.化合反应的反应物一定只有两种
C.化合反应的生成物中元素都是以化合态存在的
D.有单质参加的化合反应,一定会有元素化合价的改变
【答案】AB
【详解】A、氧化反应是物质与氧气的反应,化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应,氧化反应可能是化合反应,如木炭燃烧生成二氧化碳,氧化反应也可能不是化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,符合题意;
B、化合反应符合“多变一”的特点,反应物有两种或两种以上,如碳酸钠、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠,反应物有三种,符合题意;
C、化合反应符合“多变一”的特点,生成物一定是化合物,生成物中元素都是以化合态存在的,不符合题意;
D、化合反应的生成物一定是化合物,故有单质参加的化合反应,一定有元素由游离态转化为化合态,一定会有元素化合价的改变,不符合题意。
故选AB。
►问题三 依据化学方程式计算质量比
【典例3-1】化学方程式中,参加反应的和CO的质量比为
A.1:3 B.40:21 C.3:1 D.2:3
【答案】B
【详解】根据化学方程式可知,参加反应的和CO的质量比为,故选:B。
【解题必备】
【变式3-1】(2024·上海杨浦·三模)某反应为,有关分析正确的是
A.物质X是单质 B.1gCO2与3gH2恰好能完全反应
C.n一定为1 D.H元素的存在形态没有发生改变
【答案】C
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、个数不变,反应前C、H、O的原子个数分别为1、6、2,反应后C、H、O的原子个数分别为1、4、1,则nX中含有1个氧原子和2个氢原子,所以X的化学式为H2O,n=1。
【详解】A、由分析可知,物质X为H2O,不属于单质,故选项说法不正确;
B、由反应的化学方程式可知,每44份质量的CO2与6份质量的H2恰好能完全反应,故选项说法不正确;
C、由分析可知,n一定为1,故选项说法正确;
D、H元素由单质变为化合物,存在形态发生了改变,故选项说法不正确。
故选C。
【变式3-2】(2023·上海青浦·一模)某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.反应前后元素种类不变 B.反应后碳原子总数减少
C.丙物质的摩尔质量为28g D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为2:1
【答案】A
【分析】根据微观示意图可知,反应的化学方程式为:。
【详解】A、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,故选项是法正确;
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的数目不变,因此反应后碳原子总数不变,故选项说法错误;
C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,一氧化碳的相对分子质量是12+16=28,故一氧化碳的摩尔质量是28g/mol,故选项说法错误;
D、根据化学方程式可知,参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为12:(1×2+16)=2:3,故选项说法错误。
故选:A。
►问题四 依据化学方程式计算
【典例4-1】(2024·吉林·中考真题)1839年,林则徐在虎门海滩主持销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,请参与计算:
(1)CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为 。
(2)利用化学方程式计算:56g的CaO与恰好完全反应生成时,参加反应的的质量。
【答案】(1)5∶2
(2)解:设的质量为x
g
答:的质量为18g。
【详解】(1)CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比=40:16=5:2;
(2)见答案。
【解题必备】
【注意】
1.只需找出相关物质的质量关系,且各物质之间的质量比不用化简。
2.根据化学方程式计算的依据是各物质之间的质量比,若题中给出的量是体积,需换算成质量代入计算,气体的质量(g)= 气体的体积(L)×气体的密度(g/L) 。
3.计算时代入的质量必须是纯净物的质量,若物质不纯,必须先换算成纯净物的质量。
【变式4-1】(2024·广西·中考真题)物质甲发生某反应的微观示意图如图所示。
(1)该反应的化学方程式是 。加入二氧化锰 (填“能”或“不能”)增加生成丙的质量。
(2)含物质甲3.4g的溶液完全反应可生成物质丙的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】(1) 不能
(2)解:设生成的氧气的质量为x
x=1.6g
答:生成的氧气的质量为1.6g。
【详解】(1)由微观示意图可知,甲为过氧化氢,乙为水,丙为氧气,化学方程式为;二氧化锰为该反应的催化剂,只改变反应速率,不会改变产物的量;
(2)过程见答案。
【变式4-2】(22-23九年级上·上海徐汇·期末)取25g石灰石样品,加入146g稀盐酸,恰好完全反应后测得剩余物质的质量为162.2g,(假定CO2全部从溶液中挥发出),已知石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应。
请问:
(1)生成CO2的物质的量是 。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少? (根据化学方程式列式计算)
【答案】(1)8.8g/8.8克
(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x
=
x=20g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%=80%
答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
【详解】(1)由质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量=25g+146g−162.2g=8.8g。
(2)见答案
1.下列物质和氧气反应时的反应类型与其他三种物质不同的是
A.蜡烛 B.碳 C.磷 D.铁
【答案】A
【详解】A、蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水,不符合多变一,不是化合反应;
B、碳与氧气反应生成二氧化碳,符合多变一,属于化合反应;
C、磷与氧气反应生成五氧化二磷,符合多变一,属于化合反应;
D、铁与氧气反应生成四氧化三铁,符合多变一,属于化合反应;
故选A。
2.(24-25九年级上·安徽淮北·期中)归纳法是学习化学的重要方法之一,下列归纳正确的是
A.地壳中元素的含量 B.原子结构
C.化学反应类型 D.物质的组成和构成
【答案】D
【详解】A. 地壳中元素含量排前五位的是:氧、硅、铝、铁、钙,此选项错误;
B.原子是由原子核与核外的电子构成,原子核是由质子和中子构成,此选项错误;
C.基本反应包括化合反应和分解反应,氧化反应不属于基本反应,此选项错误;
D.物质是由元素组成的,分子、原子、离子可以构成物质,同时分子可以分成原子,原子可以组合成分子,此选项正确;
故选D。
3.(24-25九年级上·陕西咸阳·期中)在下列实验中,物质发生的变化属于分解反应的是
A.分离液态空气制氧气 B.石蜡在空气中燃烧
C.氢气在空气中燃烧 D.氧化汞受热发生的反应
【答案】D
【详解】A、分离液态空气利用各组分的沸点不同来制取氧气,发生的是物理变化不是化学变化,分解反应是化学变化的一种反应类型,故选项不正确;
B、石蜡在空气中燃烧是石蜡燃烧和氧气反应生成二氧化碳和水,反成物有两种不是一种,不属于分解反应,故选项不正确;
C、氢气在空气中燃烧生成水,符合多变一的特点,属于化合反应,故选项不正确;
D、氧化汞受热生成汞和氧气,符合一变多的特点,属于分解反应,故选项正确。
故选D。
4.(2025·河北邯郸·一模)二氧化碳一般不支持燃烧,但可以支持镁燃烧。镁在二氧化碳中燃烧产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁和黑色颗粒炭黑。该反应的基本反应类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】C
【详解】镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑,化学方程式为,符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于基本反应类型中的置换反应,故选:C。
5.(24-25八年级上·山东菏泽·期末)下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是
A.氧化汞→汞+氧气
B.蜡烛+氧气→二氧化碳+水
C.铁+氧气→四氧化三铁
D.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
【答案】C
【详解】A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,既不属于氧化反应也不属于化合反应。故错误;
B、该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,生成物有两种,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应。故错误;
C、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,是物质与氧气的反应,是氧化反应。故正确;
D、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,既不属于氧化反应也不属于化合反应。故错误。
故选C。
6.(24-25九年级上·四川宜宾·期末)下列反应既不是化合反应,也不是分解反应的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A、该反应既不符合“多变一”的特点,也不符合“一变多”的特点,故既不是化合反应,也不是分解反应,故A符合题意;
B、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故B不符合题意;
C、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故C不符合题意;
D、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故D不符合题意。
故选A。
7.化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系,下列选项符合如图所示的关系的是
选项
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理性质
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学性质
化合反应
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,氧化反应是物质与氧发生的化学反应,有的化合反应属于氧化反应,有的化合反应不属于氧化反应,因此化合反应和氧化反应是交叉关系,故正确;
B、物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成,它们是并列关系,故错误;
C、物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质,化学性质是指需要通过化学变化就能表现出来的性质,因此二者是并列关系,故错误;
D、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,化合反应是化学反应中的一种,因此化学反应和化合反应是包含关系,故错误;
故选:A。
8.(2024·北京西城·一模)中国传统绘画使用银朱(主要成分为HgS)作为颜料。制取银朱的关键反应为Hg + S HgS,该反应属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】A
【解析】该反应符合多变一,属于化合反应。
故选A;
9.(2025·陕西·模拟预测)分类法是学习和研究化学常用的方法。下列分类正确的是
A.纯净物:洁净的空气、石灰水
B.缓慢氧化:钢铁生锈、蜡烛燃烧
C.基本反应类型:化合反应、氧化反应
D.氧化物:氧化镁、五氧化二磷
【答案】D
【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,分类错误,不符合题意;
B、氧化反应是物质与氧气发生的反应,根据反应快慢和剧烈程度分为剧烈氧化和缓慢氧化;钢铁生锈属于缓慢氧化,蜡烛燃烧属于剧烈氧化,分类错误,不符合题意;
C、化合反应是基本反应类型中的一种,氧化反应不是基本反应类型,分类错误,不符合题意;
D、氧化镁、五氧化二磷均是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,均属于氧化物,分类正确,符合题意。
故选:D。
10.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,该反应属于 反应(填基本反应类型),生成物X的化学式为 ,在KClO3中Cl元素显 价。
【答案】(1)2H
(2)H2O
(3)
(4) 分解 KCl +5
【详解】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:;
(4)该反应符合“一变多”的特点,故属于分解反应;根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,由可知,反应前有2个钾原子、2个氯原子、6个氧原子,反应后除2X外,有6个氧原子,则X中含有1个钾原子、1个氯原子,所以X的化学式为KCl;在KClO3中K元素显+1价,氧元素显-2价,故Cl显+5价。
11.(2024·山东临沂·中考真题)近期,中国自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船在国际市场成功签约。氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)写出上述反应的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(2)与化石燃料相比,氨气作为燃料的优点是 (写出一条即可)。
【答案】(1) 4NH3+3O22N2+6H2O 置换反应
(2)氨气燃烧产物为和氮气水,无污染,燃烧时放出的热量也大
【详解】(1)通过微观示意图得,该反应是氨气与氧气点燃时发生反应生成氮气和水,化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,属于置换反应.
(2)氨气作为燃料根据题意反应可知的优点是燃烧产物是氮气和水,不污染环境氢气燃烧产物为水,无污染,燃烧时放出的热量也大。
12.(24-25九年级上·安徽亳州·期末)制取氧气还可以用加热氯酸钾的方法:因为氯酸钾加热到融化后才能产生氧气,为了在低温下快速得到氧气,常加入二氧化锰做催化剂,此反应的化学方程式如下:______。
(1)请将化学方程式补充完整: 。
(2)现有24.5克氯酸钾完全反应可制得多少克氧气?(写出计算过程。)
【答案】(1)
(2)解:设24.5g氯酸钾完全分解生成氧气的质量为x。
答:24.5g氯酸钾完全分解生成氧气的质量为9.6g。
【详解】(1)氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气,化学方程式为;
(2)计算过程见答案。
13.(24-25九年级上·湖南湘西·期末)今年10月30日,我国三位宇航员乘坐神州十九号到太空出差6个月。已知宇航员所需的氧气主要来自电解水。请回答:
(1)写出电解水产生氧气的化学方程式 ;
(2)宇航员每人每天需要氧气96L(该条件下氧气密度为2g/L),若提供一位宇航员一天所需的氧气,需要电解水的质量是多少?(请写出计算过程)
【答案】(1)
(2)设:需要电解水的质量是x
答:需要电解水的质量是216g。
【详解】(1)水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:;
(2)解析见答案。
1.(2025·广东东莞·一模)氢气燃烧的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.反应前后分子种类不变 B.反应生成两种物质
C.该反应属于化合反应 D.反应中氢、氧原子数目改变
【答案】C
【详解】A.由微观反应示意图可知,反应前后分子种类发生了改变,故说法错误,不符合题意;
B.由微观反应示意图可知,生成物质只有,表示水分子,是反应物,因此,反应生成一种物质,故说法错误,不符合题意;
C.由微观反应示意图可知,该反应的反应物有两种,生成物只有一种,符合化合反应“多变一”的特征,属于化合反应,故说法正确,符合题意;
D.氢气燃烧属于化学变化,遵循质量守恒定律,根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子种类和数目不变可知,该反应中氢、氧原子数目不变,故说法错误,不符合题意;
故选C。
2.(2025·上海浦东新·一模)关于氧气说法正确的是
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.氧气加压降温变成液氧,氧分子变小了
C.可燃物接触氧气不一定能燃烧
D.物质在氧气中的反应一定是化合反应
【答案】C
【详解】A、氧气具有助燃性,但没有可燃性,不能用作燃料,A选项错误;
B、氧气加压降温变成液氧,氧气由气态变为液态,氧分子之间的间隔变小,但氧分子不会变小,B选项错误;
C、燃烧的条件是:可燃物;可燃物与氧气充分接触;温度达到可燃物的着火点,这三个条件需要同时满足才能燃烧,因此可燃物接触氧气不一定能燃烧,C选项正确;
D、化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质,物质在氧气中的反应不一定是化合反应,例如,该反应的生成物有两种,不属于化合反应,D选项错误。
故选:C。
3.(2024·吉林长春·模拟预测)在明代宋应星所著的《天工开物》记载了火法炼锌的方法,总反应的化学方程式为。下列关于该反应的叙述中,正确的是
A.X的化学式为 B.该反应属于化合反应
C.所有元素化合价都发生改变 D.参加反应的和C的质量比为
【答案】D
【详解】A、化学反应前后原子种类、数目均不变,反应前碳、锌、氧原子个数分别为3、1、3,反应后的生成物中碳、锌、氧原子个数分别为0、1、0,则3X分子中含有3个碳原子和3个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CO,故A错误;
B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故B错误;
C、该反应中氧元素的化合价没有发生改变,均为-2价,故C错误;
D、参加反应的ZnCO3和C的质量比为,故D正确。
故选D。
4.(24-25八年级上·山东威海·期末)下列推理正确的是
A.微粒观,金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B.能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化
C.转化观:化合反应有化合物生成,因此有化合物生成的反应一定是化合反应
D.计量观:两种原子的实际质量之比等于其相对原子质量之比
【答案】D
【详解】A、金属由原子构成正确,但由原子构成的物质不一定是金属,如金刚石(由碳原子构成,属于非金属单质),该选项推理不正确;
B、化学变化伴随能量变化,但物理变化也可能伴随能量变化(如冰融化吸热),则有能量改变的变化不一定是化学变化,该选项推理不正确;
C、化合反应是指多种物质生成一种物质的反应,化合反应有化合物生成,但有化合物生成的反应不一定是化合反应,该选项推理不正确;
D、相对原子质量定义为原子实际质量与碳-12原子质量的十二分之一的比值,因此两种原子的实际质量之比等于其相对原子质量之比,该选项推理正确。
故选D。
5.(24-25九年级上·四川成都·期末)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢,反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是
A.化学反应前后氧原子个数变少了 B.该变化中的最小粒子是电子
C.该反应中各元素化合价均未改变 D.该反应属于化合反应
【答案】D
【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目都不变。在该反应中,氧原子个数在反应前后不会变少,错误;
B、原子是化学变化中的最小粒子。在该变化中,最小粒子是氢原子和氧原子,而不是电子,错误;
C、由微观示意图可知,该反应是氢气和水在光催化条件下反应生成过氧化氢,反应前氢气中氢元素化合价为0,水中氧元素化合价为-2;反应后过氧化氢中氢元素化合价为+1价,氧元素化合价为−1价,各元素化合价发生了改变, 错误;
D、化合反应是由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应。该反应是氢气和水两种物质反应生成过氧化氢一种物质,符合化合反应的特征,属于化合反应,正确。
故选D。
6.(2024·山东临沂·中考真题)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
40
3
5
2
反应后的质量/g
4
x
5
34
A.x=7 B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应属于化合反应 D.反应中甲和丁的质量比是9∶8
【答案】C
【详解】A、由质量守恒定律可知,xg=(40g+3g+2g+5g-(4g+5g+34g)=7g,故说法正确;
B、丙质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能不参加反应,故说法正确;
C、由表中信息可知,甲物质质量在减少为反应物,乙和丁质量增加为生成物,反应符合一变多,属于分解反应,故说法错误;
D、由表可以得出,反应中甲和丁的质量比为(40g-4g):(34g-2g)=9:8,故说法正确。
故选C。
7.(2023·上海浦东新·二模)尿素是常用化肥,工业生产尿素的方程式:2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O有关说法正确的是
A.反应前后各物质的质量相等
B.参加反应的NH3和CO2的质量比为17:44
C.若生成1mol CO(NH2)2,则需要2molNH3参加反应
D.反应中生成物的物质的量之和等于反应物的物质的量之和
【答案】C
【详解】A、化学反应前后,物质的总质量相等,但各物质的质量不一定相等,该选项说法不正确;
B、由化学方程式可知,参加反应的NH3和CO2的质量比为[2×(14+1×3)]:(12+16×2)=17:22,该选项说法不正确;
C、由方程式可知,每生成1个 CO(NH2)2,消耗2个氨分子,则说明若生成1mol CO(NH2)2,则需要2molNH3参加反应,该选项说法正确;
D、由于生成物的化学计量数之和不等于反应物的化学计量数之和,则反应中生成物的物质的量之和不等于反应物的物质的量之和,该选项说法不正确。
故选C。
8.(24-25九年级上·山东滨州·期末)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是
A.该反应属于化合反应
B.甲物质可能是单质
C.x的值是21
D.参加反应的丙与丁的质量比为2:3
【答案】B
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,由图中数据可知,反应后甲的质量为:6g+4g+16g+40g﹣4g﹣10g﹣31g=21g;反应后甲的质量增加了21g﹣6g=15g,则甲是生成物;反应前后乙的质量不变,则乙可能是该反应的催化剂,也可能是杂质;反应后丙的质量减少了16g﹣10g=6g,则丙是反应物;反应后丁的质量减少了40g﹣31g=9g,则丁是反应物;该反应是丙和丁在一定条件下反应生成甲,符合多变一的特点,属于化合反应。
【详解】A、该反应是丙和丁在一定条件下反应生成甲,符合多变一的特点,属于化合反应,故选项说法正确;
B、该反应是丙和丁在一定条件下反应生成甲,属于化合反应,甲是化合物反应的生成物,一定是化合物,故选项说法错误;
C、根据分析,反应后甲的质量为21g,则x的值是21,故选项说法正确;
D、参加反应的丙与丁的质量比为(16g-10g):(40g-31g)=2:3,故选项说法正确;
故选B。
9.(2023·上海青浦·一模)某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.反应前后元素种类不变 B.反应后碳原子总数减少
C.丙物质的摩尔质量为28g D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为2:1
【答案】A
【分析】根据微观示意图可知,反应的化学方程式为:。
【详解】A、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,故选项是法正确;
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的数目不变,因此反应后碳原子总数不变,故选项说法错误;
C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,一氧化碳的相对分子质量是12+16=28,故一氧化碳的摩尔质量是28g/mol,故选项说法错误;
D、根据化学方程式可知,参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为12:(1×2+16)=2:3,故选项说法错误。
故选:A。
10.(24-25九年级上·广西柳州·期末)我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物,具有能量高、燃烧值大等优点,将成为未来新能源。下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。
(1)该反应的化学方程式是 ,化学反应前后不变的微粒是 (填“分子”或“原子”)。
(2)为减少污染,请计算64g的甲烷完全燃烧,至少需要消耗多少氧气?(请写出计算过程)
【答案】(1) 原子
(2)设:需要消耗氧气质量为x。
x=256g
答:至少需要消耗256g 氧气。
【详解】(1)根据微观示意图可知,甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为;化学反应前后不变的微粒是原子,甲烷、氧分子转化为二氧化碳、水分子;
(2)见答案。
11.(2024·黑龙江绥化·中考真题)我国科研人员以水滑石为载体,通过一种复杂的催化剂,在阳光的作用下使甲烷和水发生反应生成氢气和A,其微观反应示意图如图所示,请回答下列问题。
(1)写出生成物A的化学式 。
(2)参加反应的各物质的质量比是 (最简整数比)。
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A.该催化剂在此反应中加快了反应速率
B.该反应前后分子的种类和个数都不变
C.该反应属于置换反应
D.该反应制氢气充分利用太阳能。可达到节能的目的
【答案】(1)CO2
(2)4:9/9:4
(3)AD
【分析】由微观反应示意图以及质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类与数目不变,反应物中:1个碳原子、2个碳原子、8个氢原子,生成物中8个氢原子,故另一种生成物为二氧化碳,在催化剂和阳光的作用下甲烷和水反应生成二氧化碳和氢气,反应的化学方程式是CH4+2H2O CO2+4H2。
【详解】(1)由分析可知,生成物A的化学式为CO2;
(2)由化学方程式可知,参加反应的甲烷与水的质量比为16:(18×2)=4:9;故答案为:4:9或9:4;
(3)A、由题干信息通过一种复杂的催化剂,在阳光的作用下使甲烷和水发生反应,该催化剂在此反应中加快了反应速率,选项说法正确;
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,该反应前后分子的种类和个数都发生改变,选项说法错误;
C、置换反应指的是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,该反应的反应物均为化合物,因此该反应不属于置换反应,选项说法错误;
D、该反应制氢气充分利用太阳能,可达到节能的目的,选项说法正确;
故选AD。
12.(2025·贵州铜仁·一模)我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为,其中释氢原理是。若要制得氢气,请计算至少需要的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】解:设若要制得氢气,至少需要的质量是x。
答:若要制得氢气,至少需要。
【详解】见答案。
13.(2025·安徽·二模)高纯度硅是制取芯片的重要材料,制备高纯度硅的涉及的反应之一是,回答下列问题:
(1)反应过程中要隔绝空气,其原因是 。
(2)若4g氢气参加反应,试计算生成硅的质量(写出计算过程)。
【答案】(1)防止氢气爆炸
(2)解:设生成硅的质量为x。
解得:x=28g
答:生成硅的质量为28g。
【详解】(1)氢气具有可燃性,与氧气混合,高温下容易发生爆炸,故反应过程中要隔绝空气,故填:防止氢气爆炸;
(2)详见答案。
14.取氯酸钾和二氧化猛的混合物共8.0g 放入大试管中加热, 并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表)。分析表中数据,回答下列问题:
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
剩余固体质量/g
7.35
6.75
6.3
6.08
6.08
a
(1)a的值为 。
(2)完全反应后,生成氧气的质量为 g。
(3)原混合物中KClO3的物质的量是多少摩尔?(写出计算过程)
【答案】(1)6.08
(2)1.92
(3)解:氧气的物质的量是
设氯酸钾的物质的量为x
答:氯酸钾的物质的量为0.04mol。
【详解】(1)从数据表上可知,加热到2.5min后,剩余固体的质量不再改变,则a为6.08;
(2)根据质量守恒定律,完全反应后,生成氧气的质量为8.0g-6.08g=1.92g;
(3)见答案。
15.某化学兴趣小组用10.0g石灰石(主要成分是碳酸钙、杂质不能盐酸反应)和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳,产生气体的情况如图所示。
(1)制取二氧化碳的物质的量为 。
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)
【答案】(1)0.075mol
(2)75%
【详解】(1)由曲线可知:反应生成的二氧化碳的质量为3.3g,其物质的量为:,故填:0.075mol。
(2)解:设石灰石中碳酸钙的物质的量为x,
石灰石中碳酸钙的质量分数是。
答:石灰石中碳酸钙的质量分数是75%。
16.鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙,小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题:(信息:鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。)
①根据质量守恒定律可知,完全反应生成气体的质量为多少g。
②计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,精确到0.1%)
【答案】①4.4g;②83.3%
【详解】①根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故完全反应生成气体的质量是:100g+12g-107.6g=4.4g;
②解:设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是x
x≈83.3%
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是83.3%。
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