江苏省扬州市广陵区2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

2024-2025学年第二学期期中八年级语文答题卡 2025.4 一、积累运用（27分） 1．（1）（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。（4分） 草长yīng飞 ______ 震hàn______人心 亢______奋 恬______静 （2）在甲处选择符合语境的词语，只填序号。甲：_（A.蔚为大观 B.叹为观止）（2分） （3）文中划横线的句子有一处语病，请你写出修改后的句子。（2分） _____________________________________________________________________ 2.请根据语境填写古诗文。（10分） （1） , （2） 。 （3） , （4） 。 （5） , （6） 。 （7） , （8） 。 （9） ，（10） 。 3．综合性学习（9分） （1）任务一：了解低碳生活 你从材料中了解到“低碳生活”的核心内涵是：___ ___。（2分） （2）任务二：宣传低碳生活(4分) ①______________________________________________________________________________ ②______________________________________________________________________________ （3）任务三：践行低碳生活（3分） 二、阅读理解（60分） （一）名著名篇阅读（14分） 4．___ ___（3分） 5.(1) 完成下题填空（4分） ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ （2）同学们纷纷从《经典常谈》中选择了自己喜欢的诗文，添加到“诵”经典的活动环节，请你为他们的朗诵诗文选择匹配的篇名。（3分） (1)___ ___ (2) ___ ___ (3) ___ ___ （3）读经典，有感悟：阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合本书的具体内容，比如《说文解字》《诗经》《论语》或李白、杜甫的诗歌等，说说当代中学生阅读中国古代经典的意义。（4分） 我这样说： ——————————————————————————————————————— （二）诗文联读（15分） 6．【甲】诗第四句中“绿”字极妙，请赏析。（3分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7．阅读【乙】文，根据方法提示或文言现象，解释加点字。（4分） (1)___ ___ (2) ___ ___ (3) ___ ___ （4）___ ___ 8．用“/”给下面的句子断句（断两处）（2分） 其 水 之 大 倍 石 渠 三 之 一 亘 石 为 底 9．翻译文中划线句子。（2分） 水平布其上，流若织文，响若操琴。 ______________________________________________________________________________ 10．甲文塑造的渔翁形象和乙文里作者流露的心境有怎样的相通之处 ？ （4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （三）阅读下面的材料，完成问题。(10分) 11.请你根据【材料一】和【材料二】，补全青团名片的内容。(3分) ①__ ___ ②___ ___ ③___ ___ 12.今年3﹣4月，青团市场进入最旺季，多家老字号出现等候队伍，有人建议五一后再去购买品尝也一样。结合【材料一】内容，分析他的建议是否合理。（3分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13.八十岁的爷爷特别钟爱奶奶制作的豆沙青团，每天必吃多个青团。结合以上材料，你将如何劝说爷爷合理饮食呢？（4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (四) 文学类文本阅读（21分） 14．跟随作者的记忆，追寻戏院变迁史，完成思维导图。（6分） A___ ___ B ___ ___ C ___ ___ 15．文章的语言充满趣味，请与比照材料进行对比，说说原句好在哪里。（4分） 我的看法：_______________________________________________ 我的看法：________________________________________________ 16．小语与小文研读本文时产生了一些争议，请你补全对话。（6分） （1） _____________ ______________ _ ___ _ （2） _____________ __________________________ _ ___ _ 17．结合选文和选自《社戏》的链接材料，谈谈两文在情感上的异同。（5分） _____________ __________________________ _ ___ ______ _____________ __________________________ _ ___ ______ _____________ __________________________ _ ___ ______ 三、作文（63分，含3分书写分） 18.通过努力实现自己的人生目标，是人生乐事；助力他人实现人生目标，也是人间乐事…… 请以“这，就是我的人生乐事”为题，写一篇作文。 要求：①不少于600字。 ②文中不出现真实姓名、校名。 题目： 600字 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025第二学期八年级语文期中答案 1、 积累运用 1．（1）莺 撼 kàng tián (4分) （2） B（2分） （3）它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。（2分） 2. ①关关雎鸠，②在河之洲 ③芳草鲜美，④落英缤纷⑤潭中鱼可白许头⑥皆若空游无所依⑦城阙辅三秦⑧风烟望五津⑨气蒸云梦泽⑩波撼岳阳城（10分） 3．综合性学习 （1）低排放、低能耗、低污染（答出任意两个即可）（2分） （2）示例：出行时，尽量选择绿色交通工具 减少使用一次性用品，比如一次性碗筷、杯具等（4分） （3）破碎；废塑料、有机垃圾和细沙、碎石等无机物；加入固化剂（3分） 二、阅读理解 4．A（3分） 5.(1) 朱自清、仓颉、许慎、说文解字（一空一分，共4分） （2）BDC（3分） （3）示例一:读经典，让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读《诗经》《辞赋》《诗》这三篇时，既明白了《诗经》是中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。自古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。 示例二:读经典，可以充实精神内涵。比如读《史记》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质。丰富自己的精神世界。司马迁发愤著书，不但有着严谨的治史精神，更有着持之以恒的初心。 示例三:读经典，可以让我明晓事理，提升个人修养。比如从儒家经典“四书”中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，“学而时习之”“温故而知新”指导了我要及时复习的学习方法:“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”让我明白了大丈夫就要坚守心中正道，不屈不挠。(4分 ) 6. “绿”字通过渔翁的桨声(或长啸声)引发山水瞬间变绿的想象，化静为动，既展现自然生机，又暗示诗人超然物外的心境。（3分） 7．①已经 ②架桥 ③边、边际④排列（4分） 8. 其 水 之 大 /倍 石 渠 三 之 一/ 亘 石 为 底（2分） 9.水面平静，如布铺在水面上，水流像纺织物的花纹，泉水的响声像是弹琴声（2分） 10．两文都传达出作者对自然山水的喜爱之情。（2分）；《渔翁》写渔翁的活动及美好的自然之景,《石涧记》描绘了石涧里奇形怪状的石头,悦耳动听的水声等,两者传达了作者沉醉山水的愉悦心境。(2分)（如答成两篇都暗含作者被贬后的苦闷、寻求摆脱这种压抑，能结合内容也可以） 11. (1)清明(2)艾草(3)散寒除湿 （3分） 12.不合理。因为青团具有极强的时令性,只有在3月至4月这段时间采摘的艾草才适合做青团。所以“五一”后再去购买品尝青团不合理。（3分，仅答“不合理”不得分） 13.示例:爷爷,制作青团的糯米中含有大量的淀粉和膳食纤维素等难以消化的物质,食用过量可能会加重肠胃负担,且豆沙青团属于高糖食品,食用过多不利于老年人的身体健康。为了您的身体着想,我们还是多吃粗粮食品,多吃富含优质蛋白的食物,多补钙为好.（4分） 14．A.兴盛期/旺盛期/繁荣期B.喜悦、庆幸C.戏院大变样,传统被保留 （6分，每空2分） 15.①原句使用拟声词“咿呀作响”突出了木门年代之久之旧,并用比喻的修辞手法生动写出孩子们进入戏院的急切和聒噪之态，体现对电影的痴迷。②原句活用成语，“身经百战”“锲而不舍”大词小用,生动写出“我”观影不易,表达对电影的执着痴迷，也增强了语言的幽默感。（4分） 16.(1)用歌仔戏、布袋戏的美中不足和单调写出了戏院的变迁，从侧面突出电影的无穷趣味和丰富多彩,突出在戏院看电影的不可替代和在童年时期留下的深刻印象,也为下文戏院得以恢复这一情节作铺垫。（3分） (2)戏院三十年的风雨变迁,叹童年看戏的美好时光,叹传统幸得留存,叹家乡民风之淳朴等。（3分，答出两点即可） 17.示例:本文和《社戏》 都是作者对儿时美好时光和童年美好生活的感受,如本文中童年时代看电影的记忆,“容许小孩子去捡戏尾”和对“失窃的海报、剧照不予追究”的传统被留下来的感怀等。《社戏》中夜色水乡美景、夜航看戏、返程偷豆等都是作者对天真烂漫、自由有趣的童年生活的美好回忆,以及对当时小伙伴之间美好友情的怀念。不同的是《社戏》还表达了对社戏的留恋之情，对平桥村村民质朴、善良、友好等美好品质的赞美,而本文更多表达的是对看电影、看戏及两个传统能够被保留下来的欣喜宽慰之情、对传统文化可能会没落的担忧。（5分） 三、作文参照中考要求 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第二学期期中八年级语文试题 2025.4 一、积累运用(27分) 1.阅读下列文字,按要求答题。(8分) 我国历史悠久,民俗文化更是一种传承千年的文化遗产。无论是在草长y ng飞的田间乡野,还是在灯火璀璨的大都市,每个地方都有独属于自己的民俗文化。民族风俗涉及的范围是如此之广,它可以是一场震h n人心的安塞腰鼓,也可以是令人甲(A.蔚为大观 B. 叹为观止)的苗族剪纸,又或许是令人亢奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或磅礴或恬静或豪迈,都深深地吸引着人们的眼球,它不仅是一种文化的传承和延续,更是人们生活的一部分。 (1)根据拼音写出相应的汉字,或给加点的字注音。(4分) 草长y ng飞 _ _ 震h n_ _人心 亢_ _奋 恬_ _静 (2)在甲处选择符合语境的词语,只填序号。甲:_(A.蔚为大观 B.叹为观止)(2分) (3)文中划横线的句子有一处语病,请你写出修改后的句子。(2分) _ _ 2.请根据语境填写古诗文。(10分) 在浩瀚的文学海洋里,诗文以其独特的方式淋漓尽致地展现着自然之美。我们跟随《关雎》中的先民徘徊于小洲,可以发现"①_ _,②_ _"这一鸟儿和鸣的自然和谐之景;《桃花源记》中作者以"③_ _,④_ _"描绘出一幅草木茂盛、落花繁多的画面;柳宗元在《小石潭记》中以“⑤_ _,⑥_ _”借游鱼之姿从侧面写出小石潭水的清澈;王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“⑦_ _