河南省鹤壁市两校2024-2025学年七下学期期中考试2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

参 考 答案 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分) 1~5 ACACB 6~10 DCBAD 11~15 ADBBC 16~17 AD 评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌 情给分。 二、非选择题(共36分) 18.(8分)①小锋对自己有信心是值得肯定的,但是他拒绝朋友帮助的言行是错误的。②青 春的探索需要自信,自信的青春有力量。但是小锋过高地估计自己,自以为是,好高鹜 远,是自负的表现。③小锋应该找准定位,扬长避短;在与他人的交往和社会实践中客观 认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自已的不足,避免盲目自 信。④在生活中,我们要勇于探索,增强底气,要有直面挑战的勇气,在解决问题中展现 实力、提升能力。 评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8~7分;观点正确,层次 比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~3分;观点模糊不 清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2~1分;观点错误、只 作判断不作分析或表述与主题无关,给0分。 19.(8分) (1)(4分)小华的行为没有体现真正的自尊。自尊的人,不爱慕虚荣,不为名利所获,不 过分追求表面上的荣耀,小华的言行是爱慕虚荣的表现 (2)(4分)①学会维护自己的人格尊严。面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的 心态,做到“有则改之,无则加勉”。面对他人的每辱和诋毁,我们应当予以回击,必 要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努 力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自已,开阔视野,增长智慧;在生活中,我 们要不断历练自已,增强人际交往能力,提升个人修养 评分建议:第(1)问,答出“没有体现真正的自尊”给2分,答出理由给2分;第(2)问,答出任 意一点可给2分,答出两点即可得4分,其他答案合理者亦可酌情给分。 20.(10分) (1)(4分)①情绪是可以管理的,我们不能任由情绪支配我们的行为。②管理好情绪,做 自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。③我们要学会调节情绪,可以用 注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等适合自已的方法来调节情绪 (2)(6分)①通过参加艺术节,“我”每天都洋溢着快乐和温暖,“我”对画画的热情更高 了,体现了情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们 作出行动。②通过参加艺术节,“我”觉得自已对艺术的感受更加深刻了,情感更加 充沛了,体现了情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更 全面地观察事物、探索未知。③艺术节结束后,激发了同学们的爱国情感,说明情感 的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大 评分建议:第(1)问,答出任意一点可给2分,答出两点即可得4分:第(2)问,答出任意一点 完 七年级道德与法治 第五页(共四页) 可给2分,答出三点即可得6分,其他答案合理者亦可酌情给分。 21.(10分) (1)(4分)①自强是自我勉励、发愤图强。②自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不 断完善自我、超越自我的人生追求。③自强,使人自主自立。④自强,使人奋发向上。 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 (2)(4分)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖 国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺鹰担当的青春篇章。②求 得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实 问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好 地为民造福、为国争光。③在苦于实于中磨砺成长,砥砺前行;我们要在做事中不断 磨炼意志、锤炼品格。 (3)(2分)陈延年 事迹:陈延年是一位年轻有为的革命者,他为了追求信仰和革命事 业,经历了艰苦的生活和磨难。他以笔为剑,书写着信仰的篇章,成为广东等地党组 织的核心人物。然而,在1927年,陈延年在上海被捕并遭杀害,年仅29岁。 杜富国 事迹:“虽然没了双手,但我还有双腿,可以继续为梦想奔跑!”杜富国做了 多次手术,全身留下近70处伤疤,但始终保持军人的坚强和拼搏状态,面对困难不屈 服,追逐梦想不放弃。康复治疗间隙,他坚持学唱歌、听小说、播音、跑步,努力让自已 过得充实。 评分建议:第(1)(2)问,答出任意一点可给2分,答出两点即可得4分,其他答案合理者亦 可酌情给分;第(3)问,列举一位英雄模范给1分,简要概括人物事迹给1分。 七年级道德与法治 第六页(共四页)绝密★启用前 2024一2025学年下期（期中）教学质量调研测试 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷 上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置) 1.进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得 快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。对此，我们 ①要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而焦虑或自卑， 是我们对自己的尊重③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重④青春的我们 既要追求内在美，更要在意外在美 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 2.青春是人生画卷中最华美的篇章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要谱写好青春 篇章，我们应 A.封闭自己内心，保守青春秘密 B.放任青春冲动，享受青春激情 C.悦纳身心变化，直面矛盾心理 D.关注自身发展，塑造完美人格 3.在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工 产生的效果说明 A.男女生相互帮助，取长补短，做事效率更高 B.女生做不了大事，只能做小事 C.男女生都有自己的性格特，点，做任何事都必须男女合作 D.男生不适合千细致的活，就适合千粗活 4.联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进 受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该 ①忍气吞声，尽量逃避②沉着冷静，机智勇敢③寻求帮助，合法解决 ④以牙还牙，伺 机报复 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 5.5月25日是全国大中学生心理健康日，某校在这一天开展了心理健康主题活动，同学们参 观了“遇见最好的自己”心理治愈系漫画展：通过“解忧杂货铺”信箱，以信为舟，传递经 影七年级道德与法治第一页（共四页） 验：赏析心理电影，探索心灵之旅…这些活动旨在引导学生 ①关爱自我，保持积极乐观心态②尊重他人，建立良好的人际关系 ③学会调节情绪， 避免负面情绪④积极悦纳自己，成为情绪的主人 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 6.小静参加年级辩论赛发挥失常，产生挫败感，她决定扩展阅读范围，加强辩论技能学习，争 取下次能够取得好成绩。这说明 A.人的情绪是复杂多样的 B.消极情绪可能危害身心健康 C.情感伴随着生活经历不断积累 D.消极情感可以转变为成长的助力 7.当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴：当做了好事受到集体和他人称赞 时，心情就十分舒畅。这是因为 A.我们获得了他人的全面评价 B.他人对我们的评价总是肯定的 C.我们自尊的需要得到满足 D.我们的虚荣心得到满足 8.蔡元培到北大任职的第一天，校工们在门口排好队鞠躬致敬，他摘下礼帽，回敬以深深一 躬，校工们面面相觑一这在北大是前所未有的事情。此后，蔡元培每次出入校门，校警 向他行礼，他都会脱帽鞠躬。从中我们能看出，蔡元培 A.珍视他人的劳动与付出 B.尊重他人，平等待人 C.接纳他人不同的处事风格 D.尊重他人不同的生活习惯 9.陆九渊在《与徐子宜书》中说道：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”这里的“行己有耻” 是指 A.一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 B.青春的我们乐于实践，敢于尝试 C.青春的我们肆意放纵，为所欲为 D.一个人要有自尊，要尊重他人 10.自信的人在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。下列行 为能展示自信者风采的是 A,自我评价时，只看优，点不看缺，点 B.他人进步时，心生嫉妒故意中伤 C.上课时，即使有想法也不敢发言 D.面对困难和失败从不轻言放弃 11.某校七年级(1)班举办了一场“自强之星”评选活动，以下同学可能入选的有 ①小强基础薄弱，但是刻苦学习，迎头追赶②小玉觉得自己家境差，在同学面前抬不起 头③口语水平不好的小华每天坚持跟读练习 ④小林将自己的脏衣服从学校带回家 让妈妈洗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作…这些平凡却不凡的身影，刻录下了奋斗 中国的时代剪影。这启示我们青少年 ①可以尽情享受祖国发展成果，纵享青春乐趣 ②要提前进入社会，勇毅前行，创造人生 价值③站在时代的潮头，接续奋斗，创造精彩人生④应借青春力量自强不息，担当民 族复兴大任 A.①3 B.②3 C.②④ D.③④ 13.“燃”的本义为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可 以指燃烧，给自己或他人以动力，“燃”还可以指 ①热情，有一分热，发一分光②行动，倾尽所有，功到自然成③自信，自以为是，扬青 影七年级道德与法治第二页（共四页）需 春个性④拼搏，敢想敢为，善作善成 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 14.追求人与自然和谐共生是人类的智慧选择。作为全省首个国家海绵城市试点，鹤壁市坚 持绿色惠民，百姓身边的“口袋公园”“巴掌绿地”越来越多了起来。这体现了 ①天人合一的思想②实事求是的思想③与时俱进的思想④惠民利民的思想 A.①② B.①④ C.②3 D.②④ 15.以下最符合中华民族倡导的脚踏实地、实事求是思想的是 A.总是想象自己未来能成为超级英雄，却不努力学习提升自己 B.在学习中遇到难题时，选择逃避或抄袭同学的答案 C.从自己的实际情况出发，制订合理的学习计划，并付诸行动 D.盲目跟风，别人做什么自己就做什么，不考虑自己的兴趣和能力 16.在讲仁爱的实践中，我们对待父母和亲人的正确方式有 ①重视他们的需求和感受②在他们需要时给予帮助 ③孝敬父母、关爱亲人④完全 顺从他们的意见 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 17.守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。下列行为符合这一要求的是 A.耿某捡到他人名牌手机后索要高额酬劳B.小豫外出旅游遇到老师时，主动打招呼 C.小明外出就餐时，将剩菜打包带回家 D.小智与同学约定周末踢球，并按时赴约 二、非选择题（共36分） 18.(8分)小锋同学在期中考试中成绩不理想。好朋友找他聊天，想要帮他分析各科成绩失 分的原因，并帮他改进提高成绩。小锋却很不耐烦地说：“我最了解我的实力，我对自己 有信心，就不麻烦你了！” 结合材料，运用所学道德与法治课程内容，对小锋的言行进行辨别与分析。 19.(8分)材料一小航在日常生活中，常常与其他同学攀比。看到同桌脚蹬一双崭新的运 动鞋，回家后他就对妈妈说：“我也要一双名牌运动鞋，一定要比同桌的更好，我可不想丢 面子。” 材料二小美因身材偏胖被个别同学起外号嘲笑。她主动找老师沟通，并组织班会讨论 “语言暴力的危害”；她还加入校舞蹈队，通过努力成为领舞。她说：“我接受自己的不完 美，但绝不允许别人践踏我的尊严。” (1)材料一中，小华的言行是否体现出了真正的“自尊”？请结合所学说明理由。(4分)】 (2)材料二中，小美的言行启示我们如何做自尊的人？（两方面即可，4分） 20.(10分)某中学围绕“青春生活与成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 【青春情绪】语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来。一怒之下， 他把试卷撕了，哭着离开了考场。之后的几天，他一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、 睡不着觉、精神恍惚，生病了。 (1)针对小冲的情况，运用所学，你会给他怎么说？（两方面即可，4分） 影七年级道德与法治第三页（共四页）需 【青春情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。 艺术节结束后，我的 通过参加艺术节， 我们班的合唱曲是 感受很多，就用漫画 我觉得自己对艺 《万疆》，我们唱出 表达了自己的情感。 术的感受更加深 了华夏之壮美、山 老师和同学夸奖我 刻了，情感更加充 河之辽阔，歌颂了 画得很生动。我每 沛了，让我更加坚 祖国的伟大与辉煌。 天都洋溢着快乐和 定了自己对艺术 歌曲激发了同学们 温暖，对画画的热情 的热爱与追求。 的爱国情感。 更高了。 艺术节总结 (2)结合艺术节总结，请你分析情感的作用。（三方面即可，6分） 21.(10分)为了让同学们充分了解自强的含义，某校开展了以“人生当自强”为主题的探究 活动，请你一起参与。 活动一领悟校训 清华大学的校训“自强不息，厚德载物”缘起于 梁启超先生在清华的一次演讲。1914年11月5日， 梁启超在清华大学给清华学子作了题为《君子》的演 自不 讲，他以《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不 厚疤数物 息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）激励 学子努力成为“真君子”。后来“自强不息，厚德载 物”被铸入校徽，高悬于清华大礼堂的上方，成为师生共同遵守的校训。 (1)请你说说清华大学把“自强不息”写入校训的理由。（两方面即可，4分） 活动二故事分享 无情的车祸夺去了小周的左小腿，他先后经历8次手术。小周的母亲说：“每次手 术刚清醒过来，他就要看书。”苦难没有压垮这个少年，后来他获得清华大学自强计划 降低40分的录取优惠认定，被清华大学建筑系录取。 (2)我们应该如何向小周学习，培养自强品质？（两方面即可，4分) 活动三寻找榜样 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新 天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，诵现出 的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们 的榜样。 (3)请你列举一位自强不息的英雄模范，并简要写出人物事迹。(2分) 希七年级道德与法治第四页（共四页）需