内容正文:
壁 借 咬 难 哪
爬 您 拨 赶 摆
过 孩 转
我会认
壁虎 咬住 难看 拨水
摆动 难过 孩子 转身
2
要求:
1、读准字音,读通句子。
2、标出自然段序号。
初读课文
齐读第一自然段
说说发生了什么事?
结合插图用自己的话说一说。
(小壁虎被蛇咬住尾巴,它挣断尾巴逃走了。)
小壁虎尾巴断了后,它是怎么想的?
用“—”画出相关的句子。
向谁去借一条尾巴呢?
结合第二、三、四幅插图读课文第3—5自然段,想一想:小壁虎都找过谁借尾巴?结果怎么样?画出相关语句。
找小动物借尾巴
读第3自然段
小壁虎找谁借尾巴?(小鱼姐姐)
小壁虎爬到( ),向( )借尾巴,她( ),因为她要用尾巴( )。
小壁虎爬到( ),向( )借尾巴,他( ),因为他要用尾巴( )。
小壁虎爬到( ),向( )借尾巴,她( ),因为她要用尾巴( )。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎借不到尾巴,心情怎样?
很难过
它怎么做的?
小壁虎的尾巴借到了没有?它回家后又发生了什么事?
想一想:
小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
根据下列图片,讲一讲“小壁虎借尾巴”的故事。
为什么小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴?
小知识
壁虎的尾巴有再生功能。
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