专题三 [选择题] 第1练 化学实验装置与连接-【步步高·考前三个月】2025年高考化学复习讲义课件(广东专用)(课件PPT+word教案)

2025-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 化学实验基础
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.30 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·考前三个月
审核时间 2025-04-24
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来源 学科网

内容正文:

[选择题] 专题三 第1练  化学实验装置与连接 真题演练 模拟预测 内容索引 A B C D         制备Cl2 净化、干燥Cl2 收集Cl2 验证Cl2的氧化性 1.(2024·广东,8)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是 1 2 3 4 5 真题演练 PART ONE √ 1 2 3 4 5 利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气 需要加热,图中缺少加热装置,且 分液漏斗内应盛装浓盐酸,图示装 置不能达到预期目的,A符合题意; 实验室制得的氯气中有HCl杂质,可以通过饱和食盐水洗气除杂,再通过无水氯化钙干燥,可以达到净化、干燥Cl2的目的,B不符合题意; 1 2 3 4 5 氯气密度大于空气,用向上排空气法收集, 图示装置可以达到预期目的,C不符合题意; H2可以在氯气中安静地燃烧,产生苍白色火 焰,氯气将氢气氧化,验证了氯气的氧化性,D不符合题意。 2.(2023·广东,4)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是 A.图1:喷泉实验 B.图2:干燥NH3 C.图3:收集NH3 D.图4:制备NH3 1 2 3 4 5 √ 1 2 3 4 5 NH3极易溶于水,挤压水后圆底烧瓶内压强减小,从而产生喷泉,故A可以达到预期目的; P2O5为酸性氧化物,NH3具有碱性,两者可以发生反应,故不可以用P2O5干燥NH3,故B难以达到预期目的; NH3的密度比空气小,可采用向下排空气法收集,故C可以达到预期目的; CaO与浓氨水混合后,与水反应并放出大量的热,促使NH3挥发,可用此装置制备NH3,故D可以达到预期目的。 1 2 3 4 5 3.(2022·广东,8)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,Cl2可用浓硫酸干燥,故A不符合题意; 氯气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,故B不符合题意; 湿润的红布条褪色,干燥的红布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,故C不符合题意; 氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,故D符合题意。 A B C D         制备CO2 分离乙醇和乙酸 验证SO2酸性 测量O2体积 1 2 3 4 5 4.(2023·全国乙卷,9)下列装置可以用于相应实验的是 √ 1 2 3 4 5 Na2CO3固体受热不分解,所以该装置不能制备CO2,A错误; 乙醇和乙酸互溶,不能采用分液的方式分离,应采用蒸馏,B错误; 二氧化硫通入品红溶液中,可以验证其漂白性,不能验证其酸性,C错误。 A B C D         制取NH3 转移溶液 保护铁件 收集NO 1 2 3 4 5 5.(2023·重庆,5)下列实验装置或操作能够达到实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 氯化铵受热分解为氨气和氯化氢,两者遇冷又会生成氯化铵,不适合制取氨气,A不符合题意; 转移溶液时玻璃棒应该伸入容量瓶刻度线以下,B符合题意; 保护铁件应该连接比铁更活泼的金属使得铁被保护,而不是连接惰性电极石墨,C不符合题意; NO会与空气中氧气反应,不适合排空气法收集,D不符合题意。         A.制备SO2 B.验证SO2还原性 C.干燥SO2 D.验证SO2漂白性 1.(2024·茂名模拟)实践是检验真理的唯一标准。某兴趣小组利用以下装置制备SO2并验证其性质,其中能达到预期目的的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 模拟预测 PART TWO √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 铜和稀硫酸不反应,一般使用浓硫酸和亚硫酸盐反应制备二氧化硫,A错误; 酸性高锰酸钾具有强氧化性,和二氧化硫反应使得溶液褪色,体现二氧化硫的还原性,B正确; 二氧化硫能与碱石灰反应,故不能使用碱石灰干燥二氧化硫,C错误; 二氧化硫不能使石蕊溶液褪色,不能验证其漂白性,D错误。 A B C D         测稀硫酸pH 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液 分离乙酸乙酯和碳酸钠溶液 制备氨水 2.下列实验操作、设计正确且能达到实验目的的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 用pH试纸测溶液pH的方法为将pH试纸放在干燥洁净的玻璃片上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸上,与标准比色卡对比,故A错误; 容量瓶不能用于溶解氢氧化钠固体,故B错误; 乙酸乙酯和碳酸钠溶液为互不相溶的两种液体,能用分液漏斗分离,故C正确; 由于氨气极易溶于水,导管直接伸入水中容易发生倒吸,故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.(2024·汕头模拟)18世纪70年代,瑞典化学家舍勒发现一种黄绿色、有刺激性气味的气体,某兴趣小组利用下列装置进行如下实验,操作正确且能达到目的的是 A.图1:制备气体 B.图2:闻气体气味 C.图3:除去气体中的杂质HCl D.图4:验证气体的漂白性 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 高锰酸钾固体能与浓盐酸反应生成氯化钾、氯化锰、氯气和水,则题给装置能达到制备氯气的实验目的,故A正确; 氯气有毒,闻气体气味时,应用手轻轻扇动气体,使气体飘进鼻孔,不能用鼻子直接闻气体的气味,故B错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 氯气能与饱和碳酸氢钠溶液反应,所以题给装置不能达到除去氯气中氯化氢杂质的实验目的,故C错误; 鲜花中的水分能与氯气反应生成具有强氧化性的次氯酸使鲜花褪色,则题给装置不能达到验证氯气漂白性的实验目的,故D错误。         A.制取氨气 B.制取CO2 C.除去CO2中混有的少量HCl D.制取NaHCO3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.(2024·广东模拟)1943年,我国科学家发明了联合制碱法,为我国化工行业发展和科学技术创新做出了重要贡献。在此启发下,某实验小组利用下列装置进行实验,其中难以达到相应实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 浓氨水与氧化钙反应生成氢氧化钙和氨气,反应放热有利于氨气逸出,A项不符合题意; 碳酸钙与稀盐酸反应可制CO2,B项不符合题意; HCl可溶于饱和碳酸氢钠溶液反应生成CO2,可以达到除杂的目的,C项不符合题意; 氨气极易溶于水,将氨气通入饱和食盐水中,导管不能插入液面以下,CO2溶解度不大,为了增大碳酸氢钠产量,通CO2时导管应该插入液面以下,D项符合题意。         A.生成气体 B.净化气体 C.检验性质 D.收集气体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.(2024·广东二模)实验室制备C2H2并检验其性质,下列装置不能达到实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 为了减缓反应速率,用电石与饱和食盐水反应制取乙炔,A正确; 电石中含有其他成分,生成的乙炔气体中含有H2S等杂质,通过硫酸铜溶液可除去杂质,B正确; 乙炔含有不饱和键,可以使溴的四氯化碳溶液褪色,C正确; 乙炔密度比空气小,所以收集时导管应该短进长出,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.(2023·惠州统考模拟)下列有关实验操作正确的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯,容易发生火灾,A错误; 托盘天平称量的读数为一位小数,B错误; 容量瓶中装入水,塞好塞子颠倒过来检查瓶口是否有水漏出,若没有水漏出,正过来,旋转塞子180°,再颠倒检查是否漏水,C正确; 浓硫酸稀释时应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢转移至水中,否则会出现液滴飞溅现象,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.(2023·潮州统考二模)下列实验装置和操作均正确的是     A.牺牲阳极法保护铁 B.验证SO2的漂白性 C.析出[Cu(NH3)4]SO4晶体 D.除去CO2中少量SO2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由图可知,锌、铁在经过酸化的氯化钠溶液中构成原电池,铁作原电池的正极被保护,该保护方法为牺牲阳极法,故A正确; 二氧化硫不能使石蕊溶液褪色,所以不能用石蕊溶液验证二氧化硫的漂白性,故B错误; 向硫酸四氨合铜溶液中滴入无水乙醇时,胶头滴管不能插入试管内,应在试管口的正上方,故C错误; 二氧化碳、二氧化硫均能与碳酸钠溶液反应,所以不能用饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中少量的二氧化硫,且气体应长进短出,故D错误。         A.制备无水MgCl2 B.制备溴苯并验证有HBr产生 C.制备并收集 氨气 D.制备并收集SO2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.(2023·韶关统考二模)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 氯化镁易水解,故需要在氯化氢气流中加热脱去结晶水,避免MgCl2发生水解,故A正确; 苯的溴代反应是放热反应,能促进液溴的挥发,挥发出的溴也能与硝酸银溶液反应生成浅黄色沉淀,所以不能验证有HBr产生,故B错误; NH4Cl固体受热分解可以生成NH3和HCl,但气体稍冷在试管口处又可以重新反应生成NH4Cl固体,不能用于实验室制取NH3,可以加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物制取NH3,故C错误; 二氧化硫常温下能和水反应生成亚硫酸,所以不能用排水法收集,SO2密度比空气大,因此可用向上排空气法收集,故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.(2023·广州统考三模)实验室用NH4Cl和熟石灰反应生成NH3,按照制备、净化、性质检验、收集及尾气处理的顺序进行实验。下列装置不能达到实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 实验室可以加热NH4Cl和Ca(OH)2的固体混合物来制备氨,故A能达到实验目的; 实验室常用碱石灰来干燥氨,故B能达到实验目的; 氨气具有还原性,在加热条件下和CuO发生氧化还原反应生成Cu和N2,故C能达到实验目的; 氨密度比空气小,应用向下排空气法收集,导管应短进长出,氨极易溶于水,D中氨通入水中后会发生倒吸,故D不能达到实验目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.下列实验所选装置正确的是 A.①检查装置气密性 B.②用纯碱和稀硫酸制备二氧化碳 C.③用已知浓度的氢氧化钠溶液测 定未知浓度的盐酸 D.④选择合适试剂,分别制取少量CO2、NH3、NO和O2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 图示仪器适用于块状固体与液体混合制取气体,而纯碱是粉末状固体,因此不能使用该装置制取CO2气体,B错误; 关闭止水夹,通过分液漏斗向烧瓶中加水,若装置不漏气,一段时间后,水不能流进烧瓶中,故①可用于检查装置气密性,A正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 NH3的密度比空气小,不能使用向上排空气法收集,NO会与空气中的O2发生反应,不能使用排空气法收集,D错误。 NaOH溶液显碱性,会腐蚀酸式滴定管的玻璃活塞而使滴定管与玻璃塞黏连,导致仪器报废,应该使用碱式滴定管盛装NaOH溶液,C错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.(2024·韶关二模)下列实验方案能达到实验目的的是     A.甲可制取无水MgCl2 B.乙可验证金属性:Zn>Fe C.丙可验证非金属性:Cl>Br>S D.丁可探究压强对平衡的影响 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 甲中镁离子水解,得到的最终产物为氧化镁,A错误; 该装置构成原电池,若铁钉两端溶液变红,没有蓝色沉淀生成,说明铁钉没有被腐蚀,说明锌为负极,铁为正极,金属性:Zn>Fe,B正确; 丙中通过溴化钠溶液后得到的混合气中有Cl2和Br2,Cl2也能将硫化钠氧化为硫,不能证明非金属性:Br>S,C错误; 氢气与碘蒸气反应前后气体分子数不变,压强对平衡无影响,故不能探究压强对平衡移动的影响,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.(2024·大湾区二模)NH3可用作脱硝 剂。某科研小组探究NO2被NH3还原 的反应,涉及的部分装置如图所示。 下列说法正确的是 A.实验室快速制氨气可用甲装置 B.乙装置中反应的n(还原剂)∶n(氧化剂)=2∶1 C.丙装置盛放无水CaCl2用于干燥NH3 D.在丁装置中为了更好混合反应气体,应先通入NH3 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 乙装置中反应方程式为Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,反应中Cu为还原剂,HNO3为氧化剂,故n(还原剂)∶n(氧化剂)=1∶2,B不合题意; CaCl2能与NH3发生反应,故丙装置盛放碱石灰用于干燥NH3,而不能用无水CaCl2,C不合题意; NH3密度小于空气,NO2的密度比空气的大,故在丁装置中为了更好混合反应气体,应先通入NO2,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.(2023·天河区二模)下列装置用于实验室制取NO并回收Cu,能达到实验目的的是     A.用装置甲制NO气体 B.用装置乙除NO中的少量NO2 C.用装置丙收集NO气体 D.用装置丁蒸干溶液获得Cu·6H2O √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应产生Cu(NO3)2、NO、H2O,因此可以用装置甲制NO气体,A符合题意; 洗气应长进短出,B不符合题意; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 NO气体在常温下容易与空气中的O2反应产生NO2气体,因此应该根据NO不溶于水,也不能与水发生反应,且密度比空气大,采用排水法收集NO气体,C不符合题意; Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解,且生成的硝酸易挥发,应采用蒸发浓缩、冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O,D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.(2023·茂名统考二模)实验室用浓硫酸与乙醇制备乙烯,并进行净化、检验和收集实验。下列装置能达到实验目的的是         A.制备乙烯 B.净化乙烯 C.检验乙烯 D.收集乙烯 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 乙醇在170 ℃条件下发生消去反应制备乙烯,温度计要插入反应液中,A不符合题意; 由于制得的乙烯中混有CO2、SO2气体,氢氧化钠可与CO2、SO2反应,不与C2H4反应,因此可用NaOH溶液净化乙烯,B符合题意; 乙烯不能使品红溶液褪色,因此不能用品红溶液检验乙烯,C不符合题意; 乙烯难溶于水,可用排水法收集乙烯,气体应从短导管进长导管出,D不符合题意。         A.分离碘和酒精 B.验证乙炔使溴水褪色 C.制备碳酸氢钠 D.测定Na2C2O4溶液的浓度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 电石中的杂质与水反应会生成硫化氢、磷化氢等,硫化氢、磷化氢也能使溴水褪色,B错误; 氨气极易溶于水,直接通入氯化钠溶液会发生倒吸,C错误。 $$ [选择题] 第1练 化学实验装置与连接 [分值:100分]                    (选择题1~5题,每小题5分,共25分) 1.(2024·广东,8)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是(  ) A B 制备Cl2 净化、干燥Cl2 C D 收集Cl2 验证Cl2的氧化性 答案 A 解析 利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气需要加热,图中缺少加热装置,且分液漏斗内应盛装浓盐酸,图示装置不能达到预期目的,A符合题意;实验室制得的氯气中有HCl杂质,可以通过饱和食盐水洗气除杂,再通过无水氯化钙干燥,可以达到净化、干燥Cl2的目的,B不符合题意;氯气密度大于空气,用向上排空气法收集,图示装置可以达到预期目的,C不符合题意;H2可以在氯气中安静地燃烧,产生苍白色火焰,氯气将氢气氧化,验证了氯气的氧化性,D不符合题意。 2.(2023·广东,4)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是(  ) A.图1:喷泉实验 B.图2:干燥NH3 C.图3:收集NH3 D.图4:制备NH3 答案 B 解析 NH3极易溶于水,挤压水后圆底烧瓶内压强减小,从而产生喷泉,故A可以达到预期目的;P2O5为酸性氧化物,NH3具有碱性,两者可以发生反应,故不可以用P2O5干燥NH3,故B难以达到预期目的;NH3的密度比空气小,可采用向下排空气法收集,故C可以达到预期目的;CaO与浓氨水混合后,与水反应并放出大量的热,促使NH3挥发,可用此装置制备NH3,故D可以达到预期目的。 3.(2022·广东,8)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是(  ) 答案 D 解析 浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,Cl2可用浓硫酸干燥,故A不符合题意;氯气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,故B不符合题意;湿润的红布条褪色,干燥的红布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,故C不符合题意;氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,故D符合题意。 4.(2023·全国乙卷,9)下列装置可以用于相应实验的是(  ) A B C D 制备CO2 分离乙醇和乙酸 验证SO2酸性 测量O2体积 答案 D 解析 Na2CO3固体受热不分解,所以该装置不能制备CO2,A错误;乙醇和乙酸互溶,不能采用分液的方式分离,应采用蒸馏,B错误;二氧化硫通入品红溶液中,可以验证其漂白性,不能验证其酸性,C错误。 5.(2023·重庆,5)下列实验装置或操作能够达到实验目的的是(  ) A B C D 制取NH3 转移溶液 保护铁件 收集NO 答案 B 解析 氯化铵受热分解为氨气和氯化氢,两者遇冷又会生成氯化铵,不适合制取氨气,A不符合题意;转移溶液时玻璃棒应该伸入容量瓶刻度线以下,B符合题意;保护铁件应该连接比铁更活泼的金属使得铁被保护,而不是连接惰性电极石墨,C不符合题意;NO会与空气中氧气反应,不适合排空气法收集,D不符合题意。 (选择题1~15题,每小题5分,共75分) 1. (2024·茂名模拟)实践是检验真理的唯一标准。某兴趣小组利用以下装置制备SO2并验证其性质,其中能达到预期目的的是(  ) A.制备SO2 B.验证SO2还原性 C.干燥SO2 D.验证SO2漂白性 答案 B 解析 铜和稀硫酸不反应,一般使用浓硫酸和亚硫酸盐反应制备二氧化硫,A错误;酸性高锰酸钾具有强氧化性,和二氧化硫反应使得溶液褪色,体现二氧化硫的还原性,B正确;二氧化硫能与碱石灰反应,故不能使用碱石灰干燥二氧化硫,C错误;二氧化硫不能使石蕊溶液褪色,不能验证其漂白性,D错误。 2.下列实验操作、设计正确且能达到实验目的的是(  ) A B C D 测稀硫酸pH 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液 分离乙酸乙酯和碳酸钠溶液 制备氨水 答案 C 解析 用pH试纸测溶液pH的方法为将pH试纸放在干燥洁净的玻璃片上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸上,与标准比色卡对比,故A错误;容量瓶不能用于溶解氢氧化钠固体,故B错误;乙酸乙酯和碳酸钠溶液为互不相溶的两种液体,能用分液漏斗分离,故C正确;由于氨气极易溶于水,导管直接伸入水中容易发生倒吸,故D错误。 3.(2024·汕头模拟)18世纪70年代,瑞典化学家舍勒发现一种黄绿色、有刺激性气味的气体,某兴趣小组利用下列装置进行如下实验,操作正确且能达到目的的是(  ) A.图1:制备气体 B.图2:闻气体气味 C.图3:除去气体中的杂质HCl D.图4:验证气体的漂白性 答案 A 解析 高锰酸钾固体能与浓盐酸反应生成氯化钾、氯化锰、氯气和水,则题给装置能达到制备氯气的实验目的,故A正确;氯气有毒,闻气体气味时,应用手轻轻扇动气体,使气体飘进鼻孔,不能用鼻子直接闻气体的气味,故B错误;氯气能与饱和碳酸氢钠溶液反应,所以题给装置不能达到除去氯气中氯化氢杂质的实验目的,故C错误;鲜花中的水分能与氯气反应生成具有强氧化性的次氯酸使鲜花褪色,则题给装置不能达到验证氯气漂白性的实验目的,故D错误。 4.(2024·广东模拟)1943年,我国科学家发明了联合制碱法,为我国化工行业发展和科学技术创新做出了重要贡献。在此启发下,某实验小组利用下列装置进行实验,其中难以达到相应实验目的的是(  ) A.制取氨气 B.制取CO2 C.除去CO2中混有的少量HCl D.制取NaHCO3 答案 D 解析 浓氨水与氧化钙反应生成氢氧化钙和氨气,反应放热有利于氨气逸出,A项不符合题意;碳酸钙与稀盐酸反应可制CO2,B项不符合题意;HCl可溶于饱和碳酸氢钠溶液反应生成CO2,可以达到除杂的目的,C项不符合题意;氨气极易溶于水,将氨气通入饱和食盐水中,导管不能插入液面以下,CO2溶解度不大,为了增大碳酸氢钠产量,通CO2时导管应该插入液面以下,D项符合题意。 5.(2024·广东二模)实验室制备C2H2并检验其性质,下列装置不能达到实验目的的是(  ) A.生成气体 B.净化气体 C.检验性质 D.收集气体 答案 D 解析 为了减缓反应速率,用电石与饱和食盐水反应制取乙炔,A正确;电石中含有其他成分,生成的乙炔气体中含有H2S等杂质,通过硫酸铜溶液可除去杂质,B正确;乙炔含有不饱和键,可以使溴的四氯化碳溶液褪色,C正确;乙炔密度比空气小,所以收集时导管应该短进长出,D错误。 6.(2023·惠州统考模拟)下列有关实验操作正确的是(  ) 答案 C 解析 不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯,容易发生火灾,A错误;托盘天平称量的读数为一位小数,B错误;容量瓶中装入水,塞好塞子颠倒过来检查瓶口是否有水漏出,若没有水漏出,正过来,旋转塞子180°,再颠倒检查是否漏水,C正确;浓硫酸稀释时应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢转移至水中,否则会出现液滴飞溅现象,D错误。 7.(2023·潮州统考二模)下列实验装置和操作均正确的是(  ) A.牺牲阳极法保护铁 B.验证SO2的漂白性 C.析出[Cu(NH3)4]SO4晶体 D.除去CO2中少量SO2 答案 A 解析 由图可知,锌、铁在经过酸化的氯化钠溶液中构成原电池,铁作原电池的正极被保护,该保护方法为牺牲阳极法,故A正确;二氧化硫不能使石蕊溶液褪色,所以不能用石蕊溶液验证二氧化硫的漂白性,故B错误;向硫酸四氨合铜溶液中滴入无水乙醇时,胶头滴管不能插入试管内,应在试管口的正上方,故C错误;二氧化碳、二氧化硫均能与碳酸钠溶液反应,所以不能用饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中少量的二氧化硫,且气体应长进短出,故D错误。 8.(2023·韶关统考二模)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是(  ) A.制备无水MgCl2 B.制备溴苯并验证有HBr产生 C.制备并收集氨气 D.制备并收集SO2 答案 A 解析 氯化镁易水解,故需要在氯化氢气流中加热脱去结晶水,避免MgCl2发生水解,故A正确;苯的溴代反应是放热反应,能促进液溴的挥发,挥发出的溴也能与硝酸银溶液反应生成浅黄色沉淀,所以不能验证有HBr产生,故B错误;NH4Cl固体受热分解可以生成NH3和HCl,但气体稍冷在试管口处又可以重新反应生成NH4Cl固体,不能用于实验室制取NH3,可以加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物制取NH3,故C错误;二氧化硫常温下能和水反应生成亚硫酸,所以不能用排水法收集,SO2密度比空气大,因此可用向上排空气法收集,故D错误。 9.(2023·广州统考三模)实验室用NH4Cl和熟石灰反应生成NH3,按照制备、净化、性质检验、收集及尾气处理的顺序进行实验。下列装置不能达到实验目的的是(  ) 答案 D 解析 实验室可以加热NH4Cl和Ca(OH)2的固体混合物来制备氨,故A能达到实验目的;实验室常用碱石灰来干燥氨,故B能达到实验目的;氨气具有还原性,在加热条件下和CuO发生氧化还原反应生成Cu和N2,故C能达到实验目的;氨密度比空气小,应用向下排空气法收集,导管应短进长出,氨极易溶于水,D中氨通入水中后会发生倒吸,故D不能达到实验目的。 10.下列实验所选装置正确的是(  ) A.①检查装置气密性 B.②用纯碱和稀硫酸制备二氧化碳 C.③用已知浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度的盐酸 D.④选择合适试剂,分别制取少量CO2、NH3、NO和O2 答案 A 解析 关闭止水夹,通过分液漏斗向烧瓶中加水,若装置不漏气,一段时间后,水不能流进烧瓶中,故①可用于检查装置气密性,A正确;图示仪器适用于块状固体与液体混合制取气体,而纯碱是粉末状固体,因此不能使用该装置制取CO2气体,B错误;NaOH溶液显碱性,会腐蚀酸式滴定管的玻璃活塞而使滴定管与玻璃塞黏连,导致仪器报废,应该使用碱式滴定管盛装NaOH溶液,C错误;NH3的密度比空气小,不能使用向上排空气法收集,NO会与空气中的O2发生反应,不能使用排空气法收集,D错误。 11.(2024·韶关二模)下列实验方案能达到实验目的的是(  ) A.甲可制取无水MgCl2 B.乙可验证金属性:Zn>Fe C.丙可验证非金属性:Cl>Br>S D.丁可探究压强对平衡的影响 答案 B 解析 甲中镁离子水解,得到的最终产物为氧化镁,A错误;该装置构成原电池,若铁钉两端溶液变红,没有蓝色沉淀生成,说明铁钉没有被腐蚀,说明锌为负极,铁为正极,金属性:Zn>Fe,B正确;丙中通过溴化钠溶液后得到的混合气中有Cl2和Br2,Cl2也能将硫化钠氧化为硫,不能证明非金属性:Br>S,C错误;氢气与碘蒸气反应前后气体分子数不变,压强对平衡无影响,故不能探究压强对平衡移动的影响,D错误。 12.(2024·大湾区二模)NH3可用作脱硝剂。某科研小组探究NO2被NH3还原的反应,涉及的部分装置如图所示。 下列说法正确的是(  ) A.实验室快速制氨气可用甲装置 B.乙装置中反应的n(还原剂)∶n(氧化剂)=2∶1 C.丙装置盛放无水CaCl2用于干燥NH3 D.在丁装置中为了更好混合反应气体,应先通入NH3 答案 A 解析 乙装置中反应方程式为Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,反应中Cu为还原剂,HNO3为氧化剂,故n(还原剂)∶n(氧化剂)=1∶2,B不合题意;CaCl2能与NH3发生反应,故丙装置盛放碱石灰用于干燥NH3,而不能用无水CaCl2,C不合题意;NH3密度小于空气,NO2的密度比空气的大,故在丁装置中为了更好混合反应气体,应先通入NO2,D错误。 13.(2023·天河区二模)下列装置用于实验室制取NO并回收Cu,能达到实验目的的是(  ) A.用装置甲制NO气体 B.用装置乙除NO中的少量NO2 C.用装置丙收集NO气体 D.用装置丁蒸干溶液获得Cu·6H2O 答案 A 解析 Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应产生Cu(NO3)2、NO、H2O,因此可以用装置甲制NO气体,A符合题意;洗气应长进短出,B不符合题意;NO气体在常温下容易与空气中的O2反应产生NO2气体,因此应该根据NO不溶于水,也不能与水发生反应,且密度比空气大,采用排水法收集NO气体,C不符合题意;Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解,且生成的硝酸易挥发,应采用蒸发浓缩、冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O,D不符合题意。 14.(2023·茂名统考二模)实验室用浓硫酸与乙醇制备乙烯,并进行净化、检验和收集实验。下列装置能达到实验目的的是(  ) A.制备乙烯 B.净化乙烯 C.检验乙烯 D.收集乙烯 答案 B 解析 乙醇在170 ℃条件下发生消去反应制备乙烯,温度计要插入反应液中,A不符合题意;由于制得的乙烯中混有CO2、SO2气体,氢氧化钠可与CO2、SO2反应,不与C2H4反应,因此可用NaOH溶液净化乙烯,B符合题意;乙烯不能使品红溶液褪色,因此不能用品红溶液检验乙烯,C不符合题意;乙烯难溶于水,可用排水法收集乙烯,气体应从短导管进长导管出,D不符合题意。 15.利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是(  ) A.分离碘和酒精 B.验证乙炔使溴水褪色 C.制备碳酸氢钠 D.测定Na2C2O4溶液的浓度 答案 D 解析 电石中的杂质与水反应会生成硫化氢、磷化氢等,硫化氢、磷化氢也能使溴水褪色,B错误;氨气极易溶于水,直接通入氯化钠溶液会发生倒吸,C错误。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题三 [选择题] 第1练 化学实验装置与连接-【步步高·考前三个月】2025年高考化学复习讲义课件(广东专用)(课件PPT+word教案)
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