精品解析：河北邢台市任泽区辛店镇学区小学联考2025-2026学年统编版六年级下学期3月阶段检测道德与法治学情自测

2025-2026学年度第二学期 六年级 道德与法治 品时间：45分钟 满分：60分 一、选择。（每小题2分，共14分） 1. 害怕参加演讲比赛的同学应当反思（ ）。 A. 如何逃避比赛 B. 比赛规则不公平 C. 自己是否害怕失败 2. 下列行为体现了宽容的是（ ）。 A. 李琳经常会因为朋友的一些小错误而十分生气 B. 同桌不小心把丁丁的文具盒碰掉了，丁丁收拾好后叮嘱对方注意安全 C. 王陵因为在竞选班长中输给了好朋友李红，从此他再也不搭理李红 3. 下列对宽容的看法理解正确的是（ ）。 A. 宽容就是以牙还牙，以眼还眼 B. 宽容让我们对待他人的无心之失时要大度，懂得原谅他人 C. 宽容可以无限度地纵容和姑息迁就 4. 我最欣赏的善于反思自己的古人是（ ）。 A. 曾子 B. 廉颇 C. 周瑜 5. 以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ） A. 人必其自爱也，而后人爱诸。 B. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C. 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 6. 尊重自己包括（ ）。 A. 接受他人正确的批评 B. 不接受他人的批评 C. 爱面子 7. 这一次月考小林没有考好，下列想法正确的是（ ）。 A. 都已经考过去了不去想它 B. 认真检查一下试卷，看看哪里出了问题，争取下次考好 C. 我真的不是学习的材料 二、判断对错。（每题2分，共14分） 8. 有些人对我们帮助很大应该尊重，但有些人没有帮助过我们，我们不应该尊重他们。（ ） 9. 同学之间的相处要平等公正，如果尊重对方，这样我们的生活会非常和谐。（ ） 10. 尊重别人也要落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善。（ ） 11. 宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ） 12. “吾日三省吾身”，反思别人的错误，同样能提醒自己。（ ） 13. 失败之后要深刻反思，成功了不用总结。（ ） 14. 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ） 三、连线。（8分） 15. 连线。 别人一指出小力的错误他就生气 尊重自己 王敏每天都反思总结自己的得失 过度维护自己 李玲的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式 小亮不小心把汤洒了，妈妈原谅了他 金无足赤 人无完人 四、简答。（15分） 16. 你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？ 17. 请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。 18. 反思能够让我们对发现的问题及时作出修正，请举例说明我们遇到问题时该怎样反思。 五、阅读分析。（5分） 19. 材料一 亮亮今天是轮值班长，王明违纪而被登记了，王明下课后到班干处求情，于是亮亮原谅了他，把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为亮亮说好话，说他是一个大度宽容的人。 材料二 红红一向公正严明，对于违纪的同学严管不误，有部分同学认为她多管闲事，太不宽容了，最终在投票选举中部分同学没有投红红的票，因为她登记过自己的名字。 结合你所学的知识，点评两位班干部和同学们的做法。 六、拓展思考。（每题2分，共4分） 20. 遇到下列情境，你会怎么做？ （1）同学不小心踩了你一脚： （2）我的好朋友已经是第三次向我“借”文具了，并且搞丢了，每次他都愧疚地说以后会还的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 六年级 道德与法治 品时间：45分钟 满分：60分 一、选择。（每小题2分，共14分） 1. 害怕参加演讲比赛的同学应当反思（ ）。 A. 如何逃避比赛 B. 比赛规则不公平 C. 自己是否害怕失败 【答案】C 【解析】 【详解】选项A如何逃避比赛，不正确，逃避不是正确的反思方向。 选项B比赛规则不公平，不正确，不能无端质疑比赛规则。 选项C自己是否害怕失败，正确，正视内心胆怯才是有效反思。 故选：C 2. 下列行为体现了宽容的是（ ）。 A. 李琳经常会因为朋友的一些小错误而十分生气 B. 同桌不小心把丁丁的文具盒碰掉了，丁丁收拾好后叮嘱对方注意安全 C. 王陵因为在竞选班长中输给了好朋友李红，从此他再也不搭理李红 【答案】B 【解析】 【详解】选项A李琳经常会因为朋友的一些小错误而十分生气，不正确，这是斤斤计较、不够宽容的表现。 选项B同桌不小心把丁丁的文具盒碰掉了，丁丁收拾好后叮嘱对方注意安全，正确，这体现了对他人无心之失的理解与包容，是宽容的表现。 选项C王陵因为在竞选班长中输给了好朋友李红，从此他再也不搭理李红，不正确，这是心胸狭隘、不够宽容的表现。 故选：B 3. 下列对宽容的看法理解正确的是（ ）。 A. 宽容就是以牙还牙，以眼还眼 B. 宽容让我们对待他人的无心之失时要大度，懂得原谅他人 C. 宽容可以无限度地纵容和姑息迁就 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宽容就是以牙还牙，以眼还眼，不正确，这是报复行为，和宽容相悖。 选项B宽容让我们对待他人的无心之失时要大度，懂得原谅他人，正确，这是对宽容的正确理解。 选项C宽容可以无限度地纵容和姑息迁就，不正确，宽容是有原则的，并非一味纵容。 故选：B 4. 我最欣赏的善于反思自己的古人是（ ）。 A. 曾子 B. 廉颇 C. 周瑜 【答案】A 【解析】 【详解】选项A曾子，正确，曾子有“吾日三省吾身”的名言，十分注重自我反思。 选项B廉颇，不正确，廉颇主要特点是知错能改，并非以日常自省为主。 选项C周瑜，不正确，周瑜气量狭小，不懂得反思自身。 故选：A 5. 以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ） A. 人必其自爱也，而后人爱诸。 B. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C. 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人必其自爱也，而后人爱诸，不正确，这句话侧重讲自爱，和反思无关。 选项B吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？正确，这句话强调每日自我反省。 选项C古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约，不正确，这句话侧重严于律己、宽以待人，并非侧重反思。 故选：B 6. 尊重自己包括（ ）。 A. 接受他人正确的批评 B. 不接受他人的批评 C. 爱面子 【答案】A 【解析】 【详解】尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低,不自卑、不过度维护自己就是尊重自己的重要表现。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人正确的批评是不矛盾的。过于爱面子，输不起，不接受他人的批评就是过度维护自己。 故选：A 7. 这一次月考小林没有考好，下列想法正确的是（ ）。 A. 都已经考过去了不去想它 B. 认真检查一下试卷，看看哪里出了问题，争取下次考好 C. 我真的不是学习的材料 【答案】B 【解析】 【详解】选项A都已经考过去了不去想它，不正确，不总结问题难以进步。 选项B认真检查一下试卷，看看哪里出了问题，争取下次考好，正确，学会反思总结才能提升成绩。 选项C我真的不是学习的材料，不正确，这是消极自卑的想法。 故选：B 二、判断对错。（每题2分，共14分） 8. 有些人对我们帮助很大应该尊重，但有些人没有帮助过我们，我们不应该尊重他们。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。每个人都拥有平等的人格，尊重他人是做人的基本礼仪，和对方是否帮助过自己没有关系，无论相识与否、有无往来，都应尊重他人。故题干错误。 9. 同学之间的相处要平等公正，如果尊重对方，这样我们的生活会非常和谐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同学之间平等相待、互相尊重，能够减少矛盾，营造和谐融洽的相处氛围，故表述正确。 10. 尊重别人也要落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】语言可以体现尊重，一句理解、尊重的话往往会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善。故题干正确。 11. 宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线，生活中我们讲究宽容，但不能过分，宽容不是纵容，原则问题上不能让步，宽容并不是非不分，曲直不辨，宽容要不失分寸。故表述正确。 12. “吾日三省吾身”，反思别人的错误，同样能提醒自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。反思是一种能力，是一种内心活动，能帮助我们回顾、分析和总结过去。“吾日三省吾身”，反思别人的错误，同样能提醒自己。故题干正确。 13. 失败之后要深刻反思，成功了不用总结。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】成功后总结经验，能帮助我们继续进步，无论成败都需要总结反思，故表述错误。 14. 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ） 【答案】√ 【解析】 三、连线。（8分） 15. 连线。 别人一指出小力的错误他就生气 尊重自己 王敏每天都反思总结自己的得失 过度维护自己 李玲的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式 小亮不小心把汤洒了，妈妈原谅了他 金无足赤 人无完人 【答案】 【解析】 【详解】别人一指出小力的错误他就生气，这是过度维护自己的表现； 王敏主动反思言行、总结得失，通过发现不足、改进问题，实现自我提升，是自我完善的有效途径； 李玲的座右铭是“不自我贬低，不自卑”，是尊重自己的表现； 小亮不小心把汤洒了，妈妈原谅了他，说明金无足赤人无完人。 四、简答。（15分） 16. 你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？ 【答案】首先维护自己应适度。1、不过分敏感，保持情绪平稳。2、客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。3、理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出避免出现过度维护自己的方法即可，比如不过分敏感，保持情绪平稳、客观评价自己等。 17. 请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。 【答案】（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 （2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。 （3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。 【解析】 18. 反思能够让我们对发现的问题及时作出修正，请举例说明我们遇到问题时该怎样反思。 【答案】学习方面：一次作业拖沓，导致熬夜完成、正确率低。 反思：回想自己白天总贪玩、没有合理规划时间，意识到是时间管理出了问题。 修正：制定每日学习计划，优先完成作业，改掉拖延的毛病。 五、阅读分析。（5分） 19. 材料一 亮亮今天是轮值班长，王明违纪而被登记了，王明下课后到班干处求情，于是亮亮原谅了他，把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为亮亮说好话，说他是一个大度宽容的人。 材料二 红红一向公正严明，对于违纪的同学严管不误，有部分同学认为她多管闲事，太不宽容了，最终在投票选举中部分同学没有投红红的票，因为她登记过自己的名字。 结合你所学的知识，点评两位班干部和同学们的做法。 【答案】亮亮的做法错误。宽容不是不讲原则，包庇违纪行为违背班规，会扰乱班级秩序。王明因对方包庇就夸赞，也是错误的，混淆了宽容与纵容的界限。 红红坚守规则、秉公管理，做法正确，是负责任的表现。部分同学因被登记违纪就否定、不投票，做法不对，他们误解了宽容，无视规则，缺乏集体责任感。 真正的宽容是待人友善、体谅他人，并非放弃原则、纵容错误。我们要遵守规则，分清是非，理性看待班干部的管理工作。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，认为亮亮、王明做法不对，理由可以从亮亮无原则包容、包庇违纪；王明混淆宽容与纵容，认知有误。 红红做法正确，可以从依规管理、认真负责；部分同学做法不当，可以从曲解宽容、漠视规则的角度进行阐述。 六、拓展思考。（每题2分，共4分） 20. 遇到下列情境，你会怎么做？ （1）同学不小心踩了你一脚： （2）我的好朋友已经是第三次向我“借”文具了，并且搞丢了，每次他都愧疚地说以后会还的。 【答案】（1）我会笑着说没关系，原谅对方，不斤斤计较。 （2）耐心和朋友沟通，提醒他爱惜物品，之后可以酌情借给他简单文具，也建议他自己准备齐全学习用品。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）同学不小心踩了你一脚：你会如何做，可以从礼貌回应、原谅对方等方面进行阐述； （2）我的好朋友已经是第三次向我“借”文具了，并且搞丢了，每次他都愧疚地说以后会还的。会如何做，可以从原谅同学，不予计较、友好提醒对方爱惜物品，建议他自备文具等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $