精品解析:上海市上海市师范大学附属中学2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题

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2025-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2026-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-23
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来源 学科网

内容正文:

上师大附中高一期中数学试卷 2025.04 一.填空题 1. 点__________正切函数图象的对称中心(填写“是”或“不是”) 【答案】是 【解析】 【分析】先求出正切函数的对称中心,再判断即可. 【详解】的对称中心为, 所以是正切函数图象的对称中心. 故答案为:是 2. 设非零向量,若,则实数满足__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量共线的坐标公式易得. 【详解】由可得. 故答案为:. 3. 若函数的最小正周期是,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】用二倍角公式化简得,再根据最小正周期的计算方法求解即可. 【详解】函数化简为,所以函数的最小正周期为,所以. 故答案为: 4. 已知向量,则在上投影向量为___________.(用坐标表示) 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,结合投影向量的意义求解作答. 【详解】因为,则有, 所以在上的投影向量为 故答案为: 5. 函数的单调增区间是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据余弦函数的性质计算可得. 【详解】因为, 令,解得, 所以函数的单调递增区间为. 故答案为: 6. 若非零向量满足,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】首先可得,再将两边平方计算可得. 【详解】因为,所以, 又,所以, 即,即,解得(负值舍去); 故答案为: 7. 边长是5、7、9的三角形的外接圆半径等于__________. 【答案】## 【解析】 【分析】不妨令的三边、、,利用余弦定理求出,即可求出,再由正弦定理计算可得. 【详解】不妨令的三边、、, 由余弦定理, 所以, 由正弦定理,所以. 故答案为: 8. 若,,是非零向量,则下列命题中真命题是__________.(填写序号) ①若,则; ②若,则; ③若,则. 【答案】③ 【解析】 【分析】举反例可以否定①②,利用向量数量积的定义可以证明③成立. 【详解】对于①:如,,,满足,显然,故①错误; 对于②:当时,恒成立,不能得出,故②错误; 对于③:若,即, 即, 又,,是非零向量,所以,即, 所以或,所以,故③正确; 故答案为:③ 9. 设,若,则的最大值等于__________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据给定条件,结合正余弦函数的有界性求出的所有值,进而求出比值的最大值. 【详解】由,得,则,同理, 于是,而, 因此,解得, 又,则, 要最大,则同号,且最小,最大, 所以当时,取得最大值6. 故答案为:6 10. 题目“已知圆上有两点,且____________,求的值.”的横线处缺少条件.下列说法正确的是__________.(填写序号) ①在横线处补上条件“”后,题目可以求解; ②在横线处补上条件“”后,题目可以求解; ③横线处补上条件“”后,题目可以求解. 【答案】②③ 【解析】 【分析】利用数量积的运算律及数量积的定义求出的表达式,再分析给定各个条件判断即得. 【详解】对于①,由,得是正三角形,, 而给定,两者矛盾,不可解,①错误; 对于②,由,得是正三角形,, 得,可解,②正确. 对于③,由,,③正确; 故答案为:②③ 11. 若直线是函数图象的对称轴,且在上无最值,则__________. 【答案】或 【解析】 【分析】首先利用辅助角公式化简,再根据对称性求出,根据函数在上无最值,求出的范围,即可得解. 【详解】因为 , 又直线是函数图象的对称轴,所以, 则; 当,则, 又在上无最值,所以,解得,则, 所以或,则或(负值舍去); 故答案为:或 12. 设,若函数在内恰有6个零点,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】令,则,令,,分、、、、五种情况讨论在上的零点个数,即可确定在的零点情况,从而确定的值,即可求出的取值范围. 【详解】令,因为,,所以, 则, 令,, 因为,函数的对称轴为,且,所以当时恒成立; 当,即时,函数无零点,此时也无零点,故舍去; 当,即时,即有且仅有一个零点, 又在上存在两个解, 要使函数内恰有个零点,所以,此时; 当,即, 又函数的对称轴为, 若,即时在上存在两个零点,不妨设为,, 又在上存在两个解,在上存在两个解, 所以在上存在个解, 此时在内不可能恰有个零点,故舍去; 若,即时,令,解得或, 因为在上存在一个解,在上存在两个解, 要使函数在内恰有个零点,则,此时; 若,则,又,所以在上存在一个零点,不妨设为, 又在上存在两个解, 要使函数在内恰有个零点,则,此时; 综上可得. 故答案为: 二.选择题 13. 将函数的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位,可以得到函数( )的图象 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角函数的变换规则计算可得. 【详解】将函数的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍得到, 将向右平移个单位得到. 故选:D 14. “”是“”成立的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 【答案】A 【解析】 【分析】利用二倍角公式化简即可说明充分性,再利用特殊值判断必要性. 【详解】因为, 所以“”推得出“”故充分性成立; 由,当,即,则,, 此时,,则,此时无意义,故必要性不成立; 所以“”是“”成立的充分不必要. 故选:A 15. 在扇形中,,若动点在弧上,满足:,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】以为坐标原点,建立直角坐标系,设,得到,从而得到,再由两角和的余弦公式及余弦函数的性质求出的取值范围. 【详解】以为原点,以所在的直线为轴,过作的垂线为轴,建立平面直角坐标系, 如图所示,设,则,其中且, 可得, 又,所以, 则,则, 所以 , 因为,所以,所以, 所以. 故选:A 16. 函数的图象(随着的增大)( ) A. 先上升后下降 B. 先下降后上升 C. 先上升后下降再上升 D. 先下降后上升再下降 【答案】A 【解析】 【分析】化简函数得出几何意义,通过求解两个向量的夹角变化即可得出结论. 【详解】由题意, 在中, 函数可改写为:, 其中为向量与的夹角。 下面对变化进行分析: 1.向量方向变化: 向量的分量随增大线性增长,在区间内从1下降到-1,整体方向趋近于轴正方向。 向量的方向角为 2.夹角的变化: 当从增加时,向量的方向角逐渐减小。 初始时,夹角逐渐减小,增大。 当时,达到最大值1; 此后,夹角增大,减小。 ∴函数的图象先上升后下降, 故选:A. 三.解答题 17. (1)在中,已知,求证:; (2)在中,已知,求证:. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理化简即得证; (2)利用正弦定理化边为角,根据和角的正弦公式代入化简,利用同角的基本关系式化弦为切即可得证. 【详解】(1)由和余弦定理,可得,化简得:,即得; (2)由和正弦定理,可得, 因, 代入上式并整理得:(*), 因是的内角,故,, 将(*)两边同除以,可得. 18. 在中,,点满足:. (1)若,求与的值; (2)若,求角的值. 【答案】(1),; (2). 【解析】 【分析】(1)需要根据已知条件将和用与表示出来,然后通过向量相等求出与的值;(2)在第一问的基础上,利用向量数量积公式进行化简,进而求出角的值. 【小问1详解】 由可得,那么.  因为,且,所以.  又因为.  则.  已知,根据向量相等的定义,可得,. 【小问2详解】 由(1)可知,.  因为,所以.  展开左边可得:   - 则. - 移项可得,两边同时乘以得. - 设,因为,所以. - 根据向量数量积公式,将,代入可得: ,即,化简得. - 因为,两边同时除以得,解得. - 又因为,所以. 19. 某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位m),如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β (1)该小组已经测得一组α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,请据此算出H的值 (2)该小组分析若干测得的数据后,发现适当调整标杆到电视塔的距离d(单位m),使α与β之差较大,可以提高测量精确度,若电视塔实际高度为125m,问d为多少时,α-β最大 【答案】(1)124m.(2)55m. 【解析】 【详解】(1)由及AB+BD=AD,得,解得H==124. 因此,算出的电视塔的高度H是124m. (2)由题设知d=AB,得tanα=. 由AB=AD-BD=,得tanβ=, 所以tan(α-β)=, 当且仅当d=,即d==55时,上式取等号.所以当d=55时,tan(α-β)最大.因为0<β<α<,则0<α-β<,所以当d=55时,α-β最大.故所求的d是55m. 20. 已知函数. (1)若对于任意的,等式总是成立,求,的值; (2)若为偶函数,对于任意的,是否存在,使不等式总是成立?如果存在,求的取值范围,如果不存在,说明理由; (3)若的最大值为2,对于任意的,总是存在,使等式成立,求的取值范围. 【答案】(1), (2)不存在,理由见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)利用二倍角公式及两角和的正弦公式将化简,即可得解; (2)首先求出的值,即可求出在上的值域,依题意,即可得到关于的不等式组,解得即可; (3)首先求出的值,再令,结合二次函数的性质求出的值域,依题意可得,求出的范围,结合正弦函数的性质得到关于的不等式组,解得即可. 小问1详解】 因为 , 又且, 所以,; 【小问2详解】 因为为偶函数, 所以,则, 当时,,所以,所以, 因为恒成立,即恒成立,所以,解得, 所以不存在使得恒成立; 【小问3详解】 因为的最大值为,且,所以,则, 令,则, 因为,所以当时取得最大值,即, 当时取得最小值,即, 所以, 因为对于任意的,总是存在,使等式成立, 所以, 当时, 又,所以,又,, 所以,解得,即的取值范围为; 21. 设为坐标原点,定义非零向量的“相伴函数”为,,函数的“相伴向量”为.记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为. (1)设,若的值域为,求证:其“相伴向量”为单位向量; (2)设,若,求其“相伴向量”的模的取值范围; (3)设,若的“相伴函数”在处取得最大值,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3) 【解析】 【分析】(1)依题意,化简为进而根据题意得证; (2)根据两角和余弦公式化简函数,利用向量模坐标运算公式及余弦函数性质求解即可; (3)由可求得时,取得最大值,其中,换元求得的范围,再利用二倍角的正切可求得的范围. 【小问1详解】 的值域为,所以,所以函数的相伴向量,, 所以函数的“相伴向量”为单位向量; 【小问2详解】 ,所以的“相伴向量”, , ,, 的取值范围为; 【小问3详解】 的“相伴函数”,其中,,. 当,即,时取得最大值. 所以, 当时,设,令 又,因为在上单调递减,在上单调递增, 所以当时,当时, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 上师大附中高一期中数学试卷 2025.04 一.填空题 1. 点__________正切函数图象的对称中心(填写“是”或“不是”) 2 设非零向量,若,则实数满足__________. 3. 若函数的最小正周期是,则__________. 4. 已知向量,则在上的投影向量为___________.(用坐标表示) 5. 函数的单调增区间是__________. 6. 若非零向量满足,,则__________. 7. 边长是5、7、9三角形的外接圆半径等于__________. 8. 若,,是非零向量,则下列命题中真命题是__________.(填写序号) ①若,则; ②若,则; ③若,则. 9. 设,若,则的最大值等于__________. 10. 题目“已知圆上有两点,且____________,求值.”的横线处缺少条件.下列说法正确的是__________.(填写序号) ①在横线处补上条件“”后,题目可以求解; ②在横线处补上条件“”后,题目可以求解; ③在横线处补上条件“”后,题目可以求解. 11. 若直线是函数图象对称轴,且在上无最值,则__________. 12. 设,若函数在内恰有6个零点,则的取值范围是__________. 二.选择题 13. 将函数的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位,可以得到函数( )的图象 A. B. C. D. 14. “”是“”成立的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 15. 在扇形中,,若动点在弧上,满足:,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 16. 函数的图象(随着的增大)( ) A. 先上升后下降 B. 先下降后上升 C. 先上升后下降再上升 D. 先下降后上升再下降 三.解答题 17. (1)在中,已知,求证:; (2)在中,已知,求证:. 18. 在中,,点满足:. (1)若,求与的值; (2)若,求角的值. 19. 某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位m),如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β (1)该小组已经测得一组α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,请据此算出H的值 (2)该小组分析若干测得的数据后,发现适当调整标杆到电视塔的距离d(单位m),使α与β之差较大,可以提高测量精确度,若电视塔实际高度为125m,问d为多少时,α-β最大 20. 已知函数. (1)若对于任意,等式总是成立,求,的值; (2)若为偶函数,对于任意的,是否存在,使不等式总是成立?如果存在,求的取值范围,如果不存在,说明理由; (3)若的最大值为2,对于任意的,总是存在,使等式成立,求的取值范围. 21. 设为坐标原点,定义非零向量的“相伴函数”为,,函数的“相伴向量”为.记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为. (1)设,若的值域为,求证:其“相伴向量”为单位向量; (2)设,若,求其“相伴向量”的模的取值范围; (3)设,若的“相伴函数”在处取得最大值,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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