内容正文:
第2课时
金属资源保护(答案P4)
通教材
铁
铁
一、金属的腐蚀与防护
1.铁制品的锈蚀
3
④
原理:铁生锈是铁与空气中的
A.④
B.②③
C.①③④D.②③④
等发生化学反应的过程。
4.(2024·深圳中考改编)以下实验现象及分析,
2.防止铁制品锈蚀的措施
正确的是(
(1)保持铁制品表面的
CuS0济液
(2)在铁制品表面覆盖
,如在铁制品
棉花和
十燥剂
表面涂油、刷漆、电镀等。
(3)改变铁的组成和结构,制成耐腐蚀
铁粉
物
十钦钉
的
,如不锈钢等。
230.5g
二、保护金属资源
甲
乙
保护金属资源的途径如下:
A.如图甲,滴人硫酸铜溶液后,观察到的现象
是有铜析出
①防止
B.电子秤的示数始终为230.5g
②回收利用
C.对比实验乙的①③:可以探究接触空气是否
③有计划、合理地开采
是铁生锈的条件之一
④寻找
的代用品。
D.图乙一周过后,②铁钉产生的铁锈最多
通基础>
7》>》337>)2》03》>3>233》22》》
5.实验情境如图所示为某化
软塑
学兴趣小组同学设计的观察
料瓶
知识点1金属的腐蚀与防护
铁
铁制品锈蚀的实验装置,下列
1.洁净的铁钉在下列情况下最容易生锈的
叙述正确的是()
是(
①一段时间后,铁丝会由下至上出现锈蚀现象
A.干燥的空气中
B.潮湿的空气中
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重③一段
C.浸没在自来水中
D.浸没在植物油中
时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热
2.传统文化我国清代《本草纲目拾遗》中描述了
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈要
“铁线粉”:“粤中洋行有舶上铁丝…日久起
消耗氧气
销,用刀刮其销…所刮下之销末,名铁线
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
粉。”这里的“铁线粉”主要成分是指(
)
知识京2保护金属资源
A.Fe
B.FeCl,C.FeO
D.Fe2O
6.教材变式P22T2,下列保护金属资源的做法
3.为证明铁与氧气、水同时接触时易生锈,下列
中,不合理的是(
实验必须要做的有(
A.防止金属腐蚀
B.回收利用废旧金属
C.寻找金属的代用品
D.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、
铝做导线
一九年下心学
通能分
10.(2024·昆明寻句县二模)某小组学生研究常
见的金属腐蚀现象,先将锥形瓶内壁用稀盐
7.实验情境》在两个相
温度/气
30
海水
酸酸化的饱和食盐水润洗后,放入混合均匀
同的锥形瓶中分别放
蒸馏水
的铁粉和炭粉,塞紧瓶塞,同时用压强传感器
人相同的铁丝,一个装
28
测得锥形瓶内压强的变化,如图所示。
置中加入少量蒸馏水,
02004006M00时问/8
另一个装置中加入等量的海水。将装置密封
↑压强/'
后用数字化仪器测定装置中温度的变化,实验
结果如图所示,下列说法不正确的是(
压强传感器
A.铁锈蚀过程发生的是化学变化
时间
数据采集器
B.铁锈蚀过程放出热量
C.海水能加快铁的锈蚀速率
下列说法错误的是(
D.恢复至室温后,装置内压强等于初始压强
A.将锥形瓶内壁润洗的日的是提供水
8.如图所示是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段
B.O一t1时,压强增大的原因是有氢气生成
时间后观察现象。下列说法不正确的是(
C.t,~t:时,压强减小的原因是锥形瓶内的
氧气
氢气参与反应而被消耗
D.充分反应后,可观察到黑色的周体变成红
棉花和
柏物油
氯化钙
褐色
蒸
11.日常生活》自行车作为代步工具,既轻便灵
①
2
活,又符合“低碳出行”的理念。如图所示是
A.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干
一款自行车的图片,请回答下列问题。
燥剂
③不锈钢车架
B.①②对比说明铁生锈需要空气
①塑料灯举
C.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方
④橡胶轮胎
是丙
2钢制链条
D.四个实验中,生锈最快的是①中的铁钉
(1)自行车上标识出的部件中由金属材料制
9.(2024·安徽中考)某实验小组按图a装置验
成的是
(填序号)。
证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶内
(2)下雨天被雨淋湿后,自行车容易生锈,其
部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质
生锈的原理是
或元素质量变化与图b相符的是(
谪有食盐水的快粉
质t
(3)为防止不同的铁制品生锈,所采取的保护
方法有所不同。自行车的钢制链条采用
的方法防锈,不锈钢车架采用的防
时间
6
锈措施是
A.铁粉的质量
B.氮气的质量
(4)对于已经严重锈蚀的废旧自行车要回收
C.氧元素的质量
D.固态物质的质量
利用,其实际意义是
16
优学嫌说的温
12.探究题小金为探究铁制品锈蚀的条件,进行
物模拟铁钉成分,用传感器测定试剂瓶内气
如下实验:
体的相关数据。可供选择的试剂见表:
四中
试剂
20mL0
组
别
铁粉/g
木炭粉/g
水/g
食盐/g
其他
「燥剂
脱脂棉
潮湿的纯铁丝
5.0
0.1
0
0
干燥剂
5.0
0.1
10
0
无
步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O,从a
5.0
0.1
10
1.0
无
导管口通入U形管(装置气密性良好,试剂如
四
5.0
0.1
0
1.0
无
图所示):待U形管内充满O,后,在b导管
(1)铁在空气中锈蚀生成铁锈。铁锈的主要
口处连接一活塞推至底部的注射器,收集
成分是
(填化学式)。
20mLO2后在a导管口处连接乳胶管并用
(2)在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和
弹簧夹夹紧,如图乙所示。
第二组试剂进行实验。
步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,
①600s内A瓶中O2含量几乎不变,B瓶中
其现象如表所示。
O2含量不断减少。实验表明,铁在空气中锈
观察对象
现象
蚀是铁和O2、
发生了化学反应。
①干燥的普通铁丝
没有明显变化
②将第二组试剂中的水改为迅速冷却的沸
②潮湿的普通铁丝
较多红褐色锈斑
水,且用量增多至足以完全浸没固体混合物。
600s内B瓶中O,含量也略有减少,主要原
③潮湿的纯铁丝
没有明显变化
因是
(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2
(3)为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响,应选
的方法是
择的试剂组别是
(填序号)。
(4)在两只试剂瓶中均加入第二组试剂,分别
(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2,在此
改用温度和湿度传感器测得结果如下图所
实验中能支持此条件的证据是
示。瓶内湿度随时间增大(即水蒸气含量增
大),根本原因是
(3)通过对比实验现象,此实验还可得出铁制
品锈蚀的条件是
温度/℃↑
80湿1度/%
通素养
16
1
70
60
13.科学探究与实践》老师设
计算机
13-
50
计了如右图所示的数字
12
数据采朵器
0100200300400500600
化实验指导同学们对钢
时问业s
氧气传感器
铁锈蚀进行探究。用铁
(5)请提出一种防止钢铁制品生锈的
粉和木炭粉的均匀混合
方法:
一九年级下能心学日Fe,O,+4C0商温3Fe+4C0,
ZnC0,+2C高Zn+3C0t
232
168
125
84
348t
x×96%
x
84 kg
232348t
168xX96%x=262.5t
125
84=84kg
x=125 kg
答:用含348tFeO,的磁铁矿石理论上可以炼出含
此炉甘石中ZaC0,的质量分数为298×100%=
铁96%的生铁的质量是262.5t。
【通能力】
62.5%。
6.B
答:此炉甘石中ZnC03的质量分数为62.5%。
7.A解析:炉甘石在加热过程中分解生成氧化锌和
【通素养】
CO2气体,发生了分解反应,A正确。该反应前后,
10.(1)②①
炉甘石(ZnCO3)先分解生成氧化锌(ZnO)和CO2,
(2)增大反应物接触面积,加快反应速率
该过程中锌元素的化合价不变;生成的氧化锌、氧化
(3)N2+4
亚铜(Cu,O)和木炭粉继续反应最终生成Cu、Zn和
(4)使生铁中的碳转化为二氧化碳,降低生铁的含
CO2气体,Cu、Zn熔合后形成黄铜,该过程中锌元素
碳量(合理即可)延展
的化合价发生变化,B不正确。由于该过程参与反
第2课时金属资源保护
应的物质中均不含金元素,根据质量守恒定律,最终
【通教材】
也不可能制得真黄金,C不正确。黄铜是铜和锌形
一、1.氧气水蒸气
成的合金,其中的锌能与稀硫酸反应产生氢气,会有
2.(1)洁净干燥(2)保护层(3)合金
气泡产生,D不正确。
二、金属腐蚀废旧金属金属矿物金属
8.(1)+373
【通基础】
(2)I.2.58g
1.B2.D3.D4.B5.B6.D
Ⅱ.我国每年产生赤泥约9000万吨,假设赤泥中
【通能力】
FezO,的质量分数为30%,则氧化铁的质量为9000
7.D解析:铁锈蚀过程生成了新物质铁锈,发生的
万吨×30%=2700万吨。设理论上可提取铁的质
是化学变化:由题图可知,随着反应的进行,装置
量为x。
内温度升高,说明铁锈蚀过程放出热量:由题图
一定条件
3H2+Fe2O,
-3H2O+2Fe
可知,相同时间内,加入海水的装置温度升高得
160
112
更快,说明海水能加快铁锈蚀速率;铁生锈消耗
2700万吨
密闭装置内的氧气,所以恢复至室温后,装置内
1602700万吨
压强小于初始压强。
112
x=1890万吨
8.C
答:用新方法处理9000万吨赤泥,理论上可提取铁9.A解析:铁粉与氧气、水反应生成铁锈,随着反应
1890万吨。
的进行,铁粉的质量逐渐减少,最终反应停止,质量
Ⅲ.产物是水,不会加剧温室效应
不再发生改变:铁粉与氧气、水反应生成铁锈,氨气
解析:(2)由题图可知,开始时,样品的质量为
的质量不变:根据质量守恒定律,实验过程中瓶内氧
15.0g,其中铁的质量分数为28.0%,则样品中铁的
元素的质量不变:铁粉与氧气、水反应生成铁锈,实
质量为15.0g×28.0%=4.2g,反应至10分钟后,
验过程中瓶内固态物质的质量逐渐增加。
样品的质量为9.0g,其中铁的质量分数为18.0%,10.C解析:由于铁锈蚀需要潮湿环境,将锥形瓶内壁
则样品中铁的质量为9.0g×18.0%=1.62g,所以
润洗的目的是提供水,A正确:O一t1时,压强增
提取铁的质量为4.2g-1.62g=2.58g。
大,是因为铁和稀盐酸反应生成氟化亚铁和氢气,
9.(1)84
使锥形瓶内气体体积增大,压强增大,B正确:1~一
(2)设此炉甘石中ZnCO?的质量为x。
2时,容器中压强逐渐减小,说明雏形瓶中气体体
积减小,是因为铁锈蚀过程中消耗了氧气,C错误:
氯化亚铁溶液反应生成铁和氯化镁;③中一定无盐酸,
充分反应后,铁表面生成铁锈,可以观察到黑色的
可能含有氟化亚铁,一定含有氯化镁,固体可能为铁或
固体变成红褐色,D正确。
铁和镁的混合物。
11.(1)②③
7.(1)氢气(或H2)
(2)铁制部件与空气中的氧气、水蒸气共同作用发
(2)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu (3)BC
生化学反应(合理即可)
8.(1)20(2)相同时间收集到氢气的体积
(3)涂润滑油喷油漆(合理即可)
(3)硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附者在锌粒
(4)节约金属资源、诚少污染(合理即可)
表面,加快了锌与稀硫酸的反应
12.(1)将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则9.(1)防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底火柴燃
证明U形管内已充满O。
烧消耗了较多的氧气,使氧气不足(合理即可)
(2)观察到注射器活塞向左移动(或注射器内O2体
(2)氢气加入等体积等浓度的稀盐酸
积减小)
(3)Cu+2AgNO3-Cu(NO3):+2Ag
(3)水分和金属的内部结构
10.I.(1)大(2)4A1+302—2A120
【通素养】
(3)隔绝氧气和水
13.(1)Fe,0
(4)Fe+CuSO,-FeSO,+Cu (5)AB
(2)①H2O(或水)②试剂瓶中的O2逐渐溶于冷
Ⅱ.(1)Zn+CuSO,—ZnS0,+Cu(2)强
却的沸水后与铁发生反应
11.(1)用磁铁吸引(合理即可)(2)③①
(3)二和三
(3)保持铁片蚀刻画表面消洁干燥
(4)铁锈蚀时有热量放出,瓶内温度上升,一部分水
(4)氯化铝(或A1Cl,)
变成水蒸气
(5)铁粉Fe+HzSO,—FeSO,+H2↑
(5)在钢铁制品表面覆盖保护层(合理即可)
跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用
实验活动5常见金属的物理性质
和化学性质
1.C2.A3.C4.D5.D6.C
7.(1)C铝制易拉罐(2)H2S、CO2
【通实验】
(3)2C,H,C1+50,点4C0,+2H,0+2HCl
实验内容
8.(1)可回收垃圾
一、1.银白红
(2)颜色
2.小
(3)氧气不足,燃烧不充分生成了一氧化碳
3.发光导电性烫导热性变薄延展性
9.(1)降低垃圾混合处理所带来的污染问题(或提高垃
二、1.红色的铜表面变黑2Cu十0,△2Cu0
圾处理的针对性,合理即可)
2.Mg十H2S0,—MgSO,+H2↑
(2)焚烧
(3)CH,+20,点槛C0,+2H,0
2A1+3H2 SO,-Al (SO),+3H:
(4)ABC
Zn+H2SO,ZnSO,+H2↑
单元总结
Fe+H2SO,-FeSO,+H2↑
3.红色固体强银白色固体强
【通中考】
铁>铜>银
1.A2.B3.B
实验习题
4.B解析:铜与稀硫酸不反应,A错误;含有硫酸锌和
1.B2.D3.B4.B5.B
硫酸铜的混合物中,加入足量的锌,得到铜锌混合物
6.B解析:由图可知,②中无固体,说明Fe完全反应,
和硫酸锌溶液,可以判断Zn的金属活动性比Cu的
HC】可能完全反应,也可能剩余:②中可能含有盐酸,
强,B正确:钢与稀硫酸不反应而锌反应,判断加入
定含有氯化亚铁,根据金属活动性顺序镁>铁,故钱与
的Z已过量的依据是围体中加入稀硫酸,有气体产