期末综合能力卷(1)-【优＋密卷】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)安徽专用

优中带春八午经下舞语义·月安國专用 )给相点学往音，根据样音写出议子。《4分) 孕看()湿谦瀨(》可yc( 期末综合能力卷（一） (2)文中①两处应该这用的词语是，① (2分) ()解释“设设之气”在语段中的意恩。(2分】 上一每时网：分钟☑离升：列出一上 题号 总 (4)请联系上下文，结合语镜，为【甲】文第2最中的横线处补写一句话。将何子写在下面 样分 的空白处。2分) 松西书写占5分 一，语文朝黑与强用(5分) 路L默写0分) (1一切景语皆情请， 产（杜盾《茅厚为秋 《5【乙】段文字选自文学名香 ),文中的“饱“指的是 风所装默)点明时可：谊染了纹国怒且、风势极大的恶劣的天气情况，为后文作若叙事打 “他"餐摩着建个时代最要好的精神品爱： 情敏铺装： “(孟浩然《望湖庭湖赠张杀相)》写云 .8分) 梦泽水汽商跨，岳城受到胡避潮凌海的馨都，这种景象让人心脚激房：“ 3,随看叫锋的发展，闻上购物逐来成为一种滨行的购物方式，为了解这一南业根式的特点， ”《常建（道破山寺后禅院）写曲折的小路，料深的花木，肃餐的 某中学以“网上购物为生遥开展标合性学习活动，情你参与以下任务，(12分) 弹房，构成丁一种静福样和的叙属，与诗人浅治宁静的情怀相映 (1)关于网上购指，某可学从网上捏集到了一则材料，请修波要求丽他解决可题。《行分) (2树我源记中情写镜花票中人们安国乐业的句干是： 短过十多年的发展 。不仅闲上期物已经骑然成其，希同席也盛 。《黄有惑肴》中，说明学习和较学之后能知通自身知识不是和闲惑的句子 为一种创丝延式，【】在网前的灵活性和使没性，老其是骨格优势的形%下，使得月期 是： 的发最骨头于令品低。网上购物包罗万象，任高品都可以硅行网典.动动泉标就色正 数 2请阀读下面的文字.完成(1)一(5)题，(13分) 在爱的有品国到家中，建样的购物形占巴经开特香及。【B】现在，一卷实非店出现的用 【甲】那安内心高青的人：中处①（面所快析）不斯，脚地被压追在人生特谷城， 境款支柱废上是屑购构成的 他区别于他人的是捐有一张②（从容不随从容自如）的地正的叠整如同一个人 ①请在桃级上补填一个句子，快之能领显下文： 线 的：林骨远，一个人治到四十岁，此诸对自己的验负青。在父母竹无私之爱中孕有出 .(2分) 的涤地美的验，国十年后是吾还统不幸浊尘，无有y之风，过风之气，联问之奇…·这 ②【A们句峡少丰计，请提出蜂改意见 ,(2分) 散决下我打身已 【B】句用同不当，应将“ “改为 ”,2分1 扇 古雅今表，席些就秀的、内心过着严肃生帝的人，德阳的外表社北是本真的、朴者竹 2)某机构曾对大学生的同格购物支付方式数了一个韩样调查，结果如下，情认真图 真正的清音之气，不是一件镜于C首的皮装，不是高不可旱的地化， 读表格，提取一条站论。〔3分 而是一颗对自己，对他人都无站真域的心。 大学生网临购物支付方式调查表 真正高青的人，是那些能够起地自我，始终零着背感首行的人 支付方式支付平行网格支付 锋到付现金年局付数 限行转理 分用付数 【乙】他感外购延下冰冷知骨，如道是那其款平的烂展全掉了，色从到这里的第一天 所占比剑 词N 1.4A 1.2% 6.2% 1% 贴，北一直吃这民喷款牙的苦头，靴晋惑是屋流满的，发起麻泉里面的泥禁邦哈补味直 响。现在到好，一尺充底干隐掉下来了，德只好无斯沧在冷得刺骨的花穿里，追只减能子 害样他度法干清。他从烂泥里检起群片放能底，绝望地看了看，兵然他曾发整不丹写 人，似是这次却怎女也品不生了，艳格看减靴子走进机铜，在行军丝曾坐下，解开漏是污 泥的电称零，记那只沫得发康的脚放到炉于豪奇 49 3)小雨的期妈是一名同购达人·一有时间餐在各大脚物何站用进，一…进线是好几个小 更重受的是，他觅在壁感地意识到，不营什会样竹人，五者说不管人在什么科的境泥下，每 时。小雨登得这样对身体不好，面且买来的炸多腐品迪无实际川处，但妈母仍然乐此不 丁以需得多会好何！在后一醉妈，生活的诗情龙清了格十六岁的购隆。他的晓前不时序观 酸。银如德是小雨，你要怎样说限日己的妈蚂：请把要地的话写在下面，(100字左右) 出保东掩利的脸顿和格生机的转的专炎。他形风眼晴并夜有失明。来益然玄羹地在追运的 3分》 地方无最赖地望看袍，有然，他也术运不忽忘记可爱的富人的女儿冬轮正。地真好。敢臂 轻那桶地盛爱穷人的无李保年。学平直到蔬后也米不很冬轮至。他为木妮理和保尔竹最 店分子而鸡细提鼠。他想：如某格也通到一个年桃更暗多么好啊！建一无，他多了吃规，也 瓷有听见常人呼叫他的产音，他忘亿了调国的一切，一直等到回到家里，听乳父帝的稳场 声和看见哥哥量备的精光，在偏台上高格一院本凉的高梁米精饭的时候，地才回到了色生 二，阀波15分3 活的冷赫现窝中从北以府，他北建恋上了小玩，光其爱境苏秘书。在来高中之前，他巴 【-】22分1 经看过了《卓轻和舒过的故事)。 率凡的世界（节这》 现在，他在学授和头文化信的©书室里千方百什地找寻书每。以下名的卡地都不爱 路通 看，国为地巴经读过几木茶莱小。相比而言，篷参中国的封书对他来说巴经爱什名意 ①种少平上或季实在是去草难了，但稳内心深处民是有一种就不由的高所造味。他风 8了 在巴经从山多屹里来到了一个大世不。叶于一个簧国农民的儿于来以，道本身北是一件 公新脊地，丝每关都记醉在埃常中。没事的时编，栏此精在身已的一找破烂枝神里没 多名了不起的事有！ 定漫了地看。载是列孕权外面精悠的时城，善碍窝里也夹看一本一静悠修了，此找个蝉 ②得天，只要学议没什多事，种少平进一个人出去在城建的卷种地方轻：女霸小巷，城 非地为看。后来，竟然发瓶到在由上开会或者或治学习的时候。他也给段把书藏在桑平下 波外，角角蒂落，反正夜★试的★才都去。由于人生池不热：他也不感到这身戴衣照在公 后看 众场所中寒藏，鲁山自在地在这个装审的甲面八才里薄。他在这期间拔得了无址新奇的卵 出那天，班上争习（人其日推》让光（桶导千年骨头辛好）的文章，他玉在输耸地看《红 恩，基至觉得弹爱在成审上宴的见闸味网起泉都是到界一蜂的，行脑。许许多多南的所见 名》，麻王任漫批可他的市。争牙完了以后，老师把他叫到碧会，意外光把书又经给了他，并 所识他都廷不常全年配解，但所有的一切无舰都在他的精神上产生了影响。造健城市生洁 几且谋二红多减李号书，但狱治体不套在保堂上看了。去吧一” 的镜面，色银乎见清雙地看见了他巴塑生活过十儿平的村庄一一在那个他斯典&的古些外 心孙少平环着感策的心情避出了老并的房平。她从老择的蓝晴更没有看出一出特键 世界里，原轧评多有意文的东西，见在着起乳位乎有左平更无今了。奇犀里珠多本来章委 ★.反而满鲁着一种条初和热量。这一件小小的事，使稳对书更加少爱了。是的，他除了一 的事当过去他规并没有，理在例突盐此鲜活地来到了他的间。 无几个黑高笔面操外，廷有什么呢？只有这布书，才使他觉得活着还是十分有意又的，她 窗康了峰种爱无目的的非始，地观在廷养成了一升看保外卡的牙惯。这习簧运凝在上 的将神电秀能得到一参舍慰，并且唤起时自己术来生活的来种无好的向往一—没有抹一 初中的最后一年开地的。有一没他去深生家，龙呢他们家的箱益上有一本他药类鞋非的厚 在：他就无法热过眼前这雅球而难装的每一个日子。 韩，名学叫〔钢铁是怎杯棒成的》。据先他登在意一一本炼解的书有什名意思呢？他随使 《有改) 面了期，又觉得不时动。明明是一本棒朝的书，可里面却不说装钢炼铁，氨的金是一个网很 4,下列对文章的理解和分析，不正确的一货是((3分) :·柯察全的苍耗人的长长短短。他突然对其本奇怪的卡产生了保风的好奇。他想套 A,破衣装被，粗粮稀饭，周末武装等内容都体觅了孙少平是一个红围农民的瓦子。 看这春卡判盛是怎名四事 我箭©夏斯横线的句千是虚写，是孙少平阅读钢铁是怎样炼成的》后产生的一种想象 ①润生妈河意后，她就拿着这本常为新效同举常里，立献看：来 C第心段，”区了”“忘记了”可以看出孙少平透冠冷前的现实，沉醉在读书的世界里。 ⑤他一下子北被这书道住了。花得第二天是星期天，素来姐常他都要出山婚常里现一 D,文章主要通过对孙少平的心理描写和触述者的议论，展现了勉丰富的内心世界， 相录：可是这天他哪里志没去：一个人躲在村于打麦形的麦雄振后面，食柴地址在天黑前和 6,如果按概时阿顺序，文章成先写什么再写什么？本文的叙运照序有什么作用？(4分) 完了这卡。第尔·有系堂，这个香通外国人的故事，绿辰地震路了地站小的母灵。 血天黑产网后，他还没有胃零。他一个人表录地皇在来海连上，望看满天的置星，听着 小河永俯闲的发水声，后入了一种议系清规的思情之中，这品堵是餐乱而氧浮的，又无血 深而莫潮的。她突然感觉到，在地们这得山包国的双水村并面，有一个江同的大世界。可 低，孙少平来城里读书后发生了螺些变亿：请简要复括。(（分） 材料二： ①虚度偏银据其未潭可分成日用度发编（器且发线，灯泡吃场）和工头城随璃（平板或 璃，城肝殖》。回设料用成短璃有什盆好处呢？线建瑞加以同戒利用，我产生显希的节除 减赫效烈：导田收利用1吨烧成璃，可就市铃①成吃格逢延，境少二氧名碗充休棒液，%吃： 减岁回体或年物棒成1.16吨，柔用这什处理方式主委集中在包其蓝璃察器方奇，如平酒 7,据提示，品球下而的可向。(6分) 机，此料规等，果在有数期内提高它们竹重夏使用欢数，不但可以排高利用数单，还可减 (门)这形靖是散是希我停的，又是南跟而莫测竹。（联系上下文，理解这句话的合义》 耳纸生产成本，以卑等现为州·重复使用一个宇器汽所节省的能深可以线0瓦的灯泡持 3分) 传亮4个小时。据了解，目前，占或砖色求客思产量1/3的包荒组能够植重义使两。农打 必频清睫步前时面修的能源皆缺月通，女某玻瑞厂能充分科用来自各方香的成玻精运一原 科资源，不仅可节的范源度晚城，而且对瓦养坏境也能起定件用。计其星示，当所用华败 喝含量占配合料总量的60%时，T减少6%一2%的空气消染，并节为6%的能潘。 ④对于绝大多我城政鸡来记，若卖在“表生“重背以或场的面口现身，并不第那些能车酒 (2)景有或一点，他就无让其过眼常这求难而角芳的每一个口予。（品析加点司》3分） 或是汽水款科组一餐“幸这”，它们需要下大力气“洗心革面，基至还要国炉“量路”一备。 材料三： ①英国，异麦，成典，高上等国家自的世纪70年代就开給在应娟生严全数和减韦居民 克及其格社会公头场所2夏成婉璃段收具果辄，提什成建瑞的回数与料周。装国于19年 底走上了或璃再生中心以碧大成威墙的利别车。在德闻的城市后死已，公网，商店。工厂， 8,孙少平身上有写些优考品质？请简要分新。(5分) 酒吧和并色地点，共设星了500的多个则境集装箱。瑞士在其110们多个大小城锡速行定 有的成战璃国妆工作 ■十年来，胶4事国实袍的成攻璃时批井划成就星著，20L2年，歌置对5%的应州 包装通个子霄收，共有行亿个难瑞位加症璃蝶被可放，且网藏单修步增长，此利叶和或士 的玻瑞包装回妆率接政10以.歌置对成玻璃的回效运适桶先于其跳村林，比州时首都 有鲁置尔甚至虫见了一种能自诗分格各色难端的智能底诵阳设箱。如秘00川早的阿校量 【二】K17分1 维算，西欧每年节省5列以上的城璃原料，在粮源节州为香相新可观：焊为得日收1吨成数 材料一： 瑞。可节的100千克燃料，而几可道夕石英功的用量，民进对鲁然乐境的很护。 废珑瑞冠一种生活灶极，它的存在跳古局堂青的上驰资源，增加环境角荷，政戒大量的 《有则改」 资露和罪源的浪费。又会旁表环境污染，延客易修人们的生产和生活流或伤害和不梗 ,下列对以上三划材料内容的理解，正确的一项是()(3分》 【A】据统计，每生产1吃庭瑞品.为请耗700-800千克石装珍，100-20阳千克徒碳和其 L陵数璃是一种无法通过焚场，无法在填埋中自然降解Ⅱ无法采用物用，化学方法如以 他化工原料，合计导生产1吨城璃制局，要解去1,1-1.3吨原料，而且廷要请耗大量某， 分解和处理的皮弃物。 和电。更麻师的是，风宣璃是一种无法通这处烧，无法在填里中自然降解且无法采用一彩 我废豉璃的问收利用设有时国限昌，我们可以是高它们的重复使用次数，有效高利用 的扬足，化学方法加以分解和此足的线年物，有所究表明，监璃及其制洛的自然降解时同 效率，降低生产成本 可天越阳阳耳，对千人装社会来说，这种降解毫度贵在是大止爱长。【日】另外，建听常易 二面衡能源紧缺问题，如果对龙玻璃加以充分利用。就可以节约能源及纯碱，对改善环境 酸碎，一？有人或动物域图器下线修食难明碎片上残存岭食指成饮料，统有可昆受到严重 电能起一定作用， 伤害，【】由于难瑞制造和加工平原国，藏垃璃中一散令有锋，何等重全属，如果处理不当， ,几十年米，欧型的肢璃但装国取事接近10加%：对废玻璃的国收冠运领先下其勉材料， 可常还会污染土壤和地水， 醒选了环境保护 10,材料一中【A】【ⅡC】三处说明颗序不合理，情排列出舍理的装序并悦明理由。(（分》 【注】①矫流：暖和，零凭：古代制去雾子头发的到。浮爵氏：形南.今语为”佛陀” ④空民：玉穷玲瑰制遂的杯于。@风：瓦为，餐健：象声调，述重择辣录落在机叶上的声 音，D号醉：大醉 13,解群下而加点的可语。(4分》 (1)潭中鱼可百许头 可： (2)年折蛇行 蛇行： 11,材料二巾商线到子运用了爆些说明方法？有什么作用？《6分) (3)从两寒雀 从： (4)比晓 比： 14,用现代汉语能译下而的句子。《6分) (1)日光下撤，能布石上. 1之请用箭清的研言概新材料三的说明内容。(4分) 2)客行星见山北口立石，冕然如浮谓氏 15,再萄文章分用表达了作者怎样的思想画情？(6分》 【三】K8分) 【甲】 风小丘西行可二十步，隔望计，用术声，知鸣佩杯，心乐之。很什和道，下见小潭，水尤 清别。全石以为底，近率，卷石焦江出，为坻，为与，勇墙，为岩。青树翠是，蒙练编想，参卷 三，作分万 发棒。 1所，侧提下面的材料，按爱求作文。(65分) 潭中兔可百许头，常芳空游无所级，由丸下蒙，朝布石上。物然不动，做域通，丝乳意 生洁中，难免会发生一您难过的事，或数多说，友被接解，或投仿害…但也瑟有一 岛，权与瓣者相乐。 金人，一修事，止徐觉得相婚一场，是命中江定的幸垃，人生，瑟会有不和而遥的温碱 潭吾南而望，斗斯蛇行，明毛可见，其序势光牙爰亚，不可如其源 请以（不期面通的祖暖）为题，写一篇文章。 坐潭上，同面竹刺环命，最寥无人，凑神寒骨，摘修幽绳。双其境生清，不可火隔，乃记 【提示和要求】1)不少于00字。(2)有直情实透，不得套作，抄袭。3)不限文体 之而★ (诗取除外)，文体特证屏明。4)不得透露个人相关信息 (选自《小石潭花》 【z】 春完无年琴，予与雾张子饰，味放夏复来厘山，队而常接。各罪场慎，黄叶韦地。客 什要见山北口立石，是然如浮希氏°。时落日玉射东南山，山气尽攀。乌相平，如归人，入 容石果。石梁视起地上，如大部将星橡高：底下入章莉，中可客千人：地上方种空我，是肩 木根。棉端有小树，餐犬并，倒柱危里上，叶着霜玉红，抱可爱，果下有寺，寺骨具黄莱册 酒，雾主俱醉。月己没，白云西表如流水：风吹厚果货无上，样补需下小蒸。从包中出，击 地上和叶，经管定转，后非世贝金石★，封下相丽，老然无婚。夜将年，受两描对卧，于分 法醉，北晓，酰呼其门生，不知名下官也 〔盛鲁李孝光《厘山观石梁记》，有别成》它包好政在行匣中珍减在定岛的堂上,这只3.比喻【甲】文用“千丽马”来比喻态出的人 二. (2)黄发垂飘 井怡然白乐 1.D 是学然后知 种色,(它是)宁跳元去为了望下骨数而承尊 才,【乙】文用“病梅”来比喻旧受残性格 贵呢,这是宁摇活在越混里德着见已爬行呢?” 不足 教后知困 祖曲的梳治坠&椒用文人。 2.①有“垂玉亭”等人文景观,历史文化疾蕴深 2.(1)yn心 说 裁 两位大夫蜕,“宁隐活在短晃里施着儿巴爬 厚,②有飞短诗的自然景现,环境清幽。 【乙文考译文】 (2)①挫折 ②从容自 解析:“抚”指 ③半山亭是现云海的最佳位置,提野开新。 行。”庄子说:”你们回吧!我宁题[操鱼一 南京的龙蜂雪,苏刑的 尉山,州的 弯面:(事发展、故事情节)复杂,变化多。 西溪,都产梅树,有人说:“梅挽着弯电的婆3.示例,“危亭一以院,已自出人问”写出了车 概)&流里艳着尾巴(缓着)” “挫新”指失败;失利,根据后句“人生的器 山亭的高管,表达出在半山亭观云海时如将 感被认为是美间的,笔直就没有风了;凭 价境的喊受。 是“赵斯,选用“按折”,“从客不迫”指心理 1.(1)全,都(21同题:邀请(3)积分,职 着杖干描斜被认为是卷丽的,培正了就没有 景致了:凭着枝叶稀蔬被认为是美丽的,装 4.“不过“写出腐勉山海拔不高,“却”表示转 寻静安稳的样子,修饰“纯正的”,应选 上不急道,“从容自如”数不看急,表现出 字()厌 幽了就没有要态了,”本来就如此。(对干) 折,强到腐站山风不高,却因庭结的女的 2.(1)然不道有仅朝.更不说朝和 “从客自如”. 这,文人画家在心里明白完的意意,知不使。 说面凡说,充神秘色卷。 幅了。 公开空告,大声夜呼,黑(这标准)来的来 5.①补充交代麻临山得名的则因,与上文 (3)心情念甜,努力追求名利的气息。 (2)选按推择品德高画,有才干的人.语求词 (4)示例:不是异索是赫的家世 应,②写麻塑像及麻姑传说,丰富了文章 信,培养和整气气。 天下的梅;反不游够证天下排人夜掉笔益 (5)铜铁是怎样炼成的 保尔·桐察全 内容,③赞美姑扶位济闲,心地善良的美 3.故人不独亲其亲,不独子其子 的枝干,除去景密的核条,幅掉遍正的秩务: 好品质,升华主旨。 为理相固献身的精跳,钢铁般的交去相研是 4.人人都得列关爱,民风淳朴,描给了人们 远登求受本你为会语点疑败 语 的枝干的辑,桂叶的孩组,故的弯香,也 有以的高品盾 心中的理想社会,表达了人们对美好社会的 专项训练卷六 非连续性文本阅读 3.(11示词:网购已经成为人们日常生活的 向往与追求,【甲】文懈重干记叙【或描写): 不是那些套的摇谋取财的人觉借地们 重要组成部分 ②删除“使得③构成 的慧和力量做引的,有的人把支人画。 【乙】这重于短论 造成 家这隐感在心中的结料暗好明自此告话奇。 1.B = 的人,(使他们)破择端正的(枝干),培养2.示例,2023年我国成年国民综合阅读率段 (2)示例:支付平台网络支村以及货到付现 1.(1)大约 (2)道盖 (3)睡停止,天空战 辑骆侧枝,除去琴密的(技),提抖它的 步上舟,阅读方式多记化。 会是日前大学生网络脂物时选用最多的立 睛(干是、建 枝,排笔直的(枝),遥时它的生把,离3.运用列图表和作比较的说明方法,陪直程 村方式。 2.(1)小两岸的地势像狗的牙齿那样交错不 这样的孝法来谋求大皆我,于是江苏,浙江 道展示了各意数字化同方式接,使 客,且您风网上买的许多离品不仅漫有文 (3)示例:识,长时到网略,对您的身体有 齐,无法知道溪水的源头在哪里。 的梅都成病态的了,父人画家造成的祸园 读者能够更清晰地了解不同网读方式的 (2)急忙披上衣殿起床,喝了凡碗茶,就和大 精况。 际用处,还清成了不必要的浪费,不如将 严弦过地! 家一起去玩了. 4.①读思结合,不数书子;②读用结合, 毁花在健身上,这样您不仅会更健康,还会 3.闻水声 如鸣现环 对美景的怆悦之情 专项训练卷五 文学类作品阅读 边实跳②多这环,括下哲学思准根基. 4.C 解析:从第段中的一个人禁在树子 随来越美丽! 溪流激右作声 彻夜到枕上 作者内心的 熟苦和无法入国扰 1.A 解析:书中并没有”建汉开展旁文一。1.对散乱的息进行梳理、归纳,整合,使之成 打麦场的麦枯球后面....强烈地震撼了他 【乙文参考译文】 二 为有规律,成体系的结构化知识 家”的荡写,故选A 的小的心灵”,可以看出他对这本书的真 一连几天的阻雨,位人甚为苦问,到了双 2.在一次激战中,保尔的头起受了街,还些 2.D 程度,结合第段中的摇述,可知”忘了”“息 清庄的时候,天色终手趣微救睹,双清庄在山 归队继续改4.在筑路工作快要结束时,保3.作者过举例,更兵体地说明了“B下面上 记了”是完出地沉醉在的世界里,开不是 脚下,有很多僧人在夜此处,房是干净型 尔格了伤寒,并引发精变,组担上不得不把 我结构的方唐,作者分步强,更为清听地讲 5.文章应该先写孙少平初中时期阅读(铜铁是 为了“逃避冷陪的现实“. 洁。山网溪衣凝去石头的声青,整晚都在耳 解了如何从座杂的信息中我到结构,作者通 保尔送回家乡修养,作愈后,她又回到工作 达,石答暗之中以为又下雨了,愁问至极。 过高度概括(提炼观点),徒读者更为快速地 怎样炼成的),再写到易城就学。文章运用 同位,秘伤病以及名数的工作和劳动:使 子是不急安睡 了从.会的信息中找到结构的方法。 保尔韵体质越来稻差,庭失去了工作 的原因,为下文写勉进域后陶迷则读等情 指的干法,补充交代少平阅读习惯养 第二天早上,燃人准各了饭,来叫石哥 _. 面 起床,石叹气道,“下了这么大的雨,怎么回 3.姥物描写烘托了捏祭沉重的心情(线*内心 6.①增长了见识,获得了无数新毒的印象。 垫,使行文更照好。 去睹?睡觉好了,“人说:“天已经睛了。 渐的思想斗争”)。 □ 风和日丽,你听到的喻声是泉水的声音,不是4.第①段,面对困难时内心的不盾和思考 ②重新思考生活的意义,改变了对原有生活 雨声“石哥怀大笑,急忙拔上衣服起床,喝 的看话,③读书的品位提高了,有选择地 过阻. 了几碗茶,就和夹家一起去海兄了。 7.(1)“这思绪”指的是孙少平对人生的思考 青书。 四 第⑧段:经过内心别的照担4争后,复 了战胜国难的勇气和信心。 1.(1)噪养(2)用马鞭赴(3).1.成为病 5.磨难,全身,双目失明等。 可见批对生活有了一定的追求,但的的日好 ì对 态(4) 是探奥的,凌乱的,模糊的. 的方法,用随弹的革命意志与病魔进行不 期末绵合能力卷[一) 2.(1)(和善通马)一同死在马之间,不以子 孙少平现实生活的艰难与痛,间时文展示 (2)“熬”是动词,指艰度过,这个词凸是了 里马n答称。 的斗争,坚持读书学习,坚持写作。启示: 他对革命理想的无限悲减,面对困难与挫新 1.(1)八月樊高风怒号 卷我屋上三重茅 气蒸云梦泽 波摇阳 曲径避幽处 了书糖给他梦来的强大的精神力量。 (2)父不是那些愚的想谋取财的人凭陷 的钢铁数的意式,百折不择的战斗陪样和程 房花本深 勉好的智楚和力量让到的 8.①执爱这,善干思考,表现在体少平子 极乐观的人生态度都是简得我们学习的。 百计地搜寻书格,如饥似渴地阅读:改变了 对村庄事情的看法,思考自已生活的意义。 石洞,其中可以客纳千人;地上石标孔珍 智活 长空逐日 青山绿水 宣传语 12.生成式人工智能”生成式人工智能“符合 ②不甘平凡,渴望改变命运,表现在处希望 现造,状体肩水的根,石酸的外选有一 九天拉日 遇见来 风老无限 现代汉语的构词规律和语音语法特点, 通过读书改变恢现有的生活状况。 棵小树,只有一尺来离,倒技在绝壁上,树 新比 9.C 解:A项,“质破璃是一......且无法 叶园为霜的关厚变成红色,十分可爱。子 有较高的社会共知度和使用顿率,因此是 义表达准,且反映了科技进步的足迹:是 名 ,工行 空行 采用物理,化学方法加以分解和处理的废务 曹厚 梁下有一个守房,查命的惜人在准备 (3)①大家能举些例子吗 ②那我们该做些 13.(1)大约(2)深 (3)说出 有可能人选。 扬”有误,材料一中展文是”且无法采用一般 意酒,客人和生人都喝醉了,片亮消失了, 的物理,化学方法加以分解和处理的度务 什么哩 白云如流水般从西面飘来:风普菜吹落 (4)①则去“在”"中”,②则去引号内的 3A.(1)阳充回翅水毫,角的影子映在水底的石 (干是 物”。“一般的物理、化学方法”并不是殿有。 到瓦上,又样到多石下的小屋上,从瓦海中 行号 B项,“度破鸡的照收利用没有时间服制”在 进出,中地上整的落叶,突出怪地持 b上。 的声音,几平不像尘赴风鼓去全端石头的 4.A解:应是速长四忆老班长为救他物牲 文中没有依据,属于无中生有,D项,“欧盟 (21因为溪永在道州城的右面,硬命名它为 高是。 的破场包装片效率接近上00%”有谋,材料 声善,(我加客人)在灯下时望,没有话说。 “右寓”. 本夜将来到,我们架起海张床,面对面缺5.通过摇绘恶劣的自然环境,形象地精给了暴 三中原文是2012年,欧照对65的致确包 风雪来临前的紧条气抚,让这者感受到即将 15.【甲】文情指写小右潭的陶美凄,表达了 笔进抒了回没,共有25亿个破球和破填 着,子物已经大醉,寻到天亮,还在唤他的 作者孤寂悲凉的心境,【乙】文借右溪的无 握被段效,具回效来长,抖时和路 仆人,不知道施的仆人已经睡在努石下 摇来的危脸;突出了连长和小跳对风境时 的勇败与轻切,展现了效们作为军人的英斑 人赏识,表达作者怀才不混的怅然之情. ?。 士的攻陪包装居收率接选10” 10.【A】【C】【B】.理由,这三处应当与材16.写作提示:导语可以分三层来看:第一句从 (意思可) 形象;为下文连长和小选技闲短的情节提 下按笔,推劝了故事情节的发展。 【乙文参考译文】 料一首包中所进用的三个方面(既点用宝 对立面表明“不期而遇的阻程”断指的事 在道洲减西边一百多步的地方,有一 贵的土地贤源,增加环境负荷,造成大量的 情,从正面来说就是无意中被器重,被赏6.内容上,体现了连长的关爱和照展,引发小 条小溪,它狗南流几十步这,并入营。 读对连长的感激;结构上,掌果的密现使文 答逐和谈源的浪费,又会带来环境污染,还 让,该呵护关爱的事,第二句补充说明“不 溪水两琴,全是怪石,它们幅斜我叠,回 容号给人们的生产和生话造成作害部不 意情节更加凑,首尾呼应,强化了文章的 期语遇的湿现”出现的时机,即在被忽视。 最意前:婆奇特,无法用提言来形容,清 主题. 短的简序一一对应,并符合出主要现要 混幅、伤害的处境中,得别的毛关爱及 激的溪流冲到窄石,使激起睡空的浪花 的顺序。 识,获得话,第三句照应第一句,暗示考7.这一情节提示了连长为了让小洪有活下去 11.例子,列数字,具体准确地说明了包装玻 的勇气面造的慌言,展现了连长无私奉 和服股泪流,美照的树木与奇异的球特提 生要写失落组表的处境中获得的美爱之惊 下的同形,互相应 鸡客器意复使用不但可以提高利用效率。 鼓,金已为人的高当品质,惊连长的形象更 喜,总体来着,题目要求考生写的是成长 这条溪水如黑在空旷的山野,那是现 还可以降任生产成本,进雨说明度加 加立体,感人,这个精节进一步强化了文章 中处干沮丧,头落、自电境况中,不经意间 选合隐士游览和善程的:如果在人烟聚 以回收利用,能产生著的节能减拼效益 得到关爱识的事情及美好体验,其主题 的主副,拟军人的无私奉精神和战友间的 (对度遍璃的阿收利用价值提大)。 是感恩和自信. 的地方,也可点为考会域掉的熟地和仁者 真结盛这个情节的安排,使故事情节 险以来,至令没有人来欣赏和喜爱它:我在 休终的园林,可是自道婉成为州的 12.介绍国外对废破瑞的回收利用方法及屋著 期末合能力卷[二) 数。 波起,增加子小说的戏刚性,让读者 在得示真相的时刻感受到强烈的震撼,从面 、水旁走来走去,为此而怆情!于是疏匠 13.(1)为...高兴(2)像蛇那样前行 1.(1海内存短己 天若沼一此地一期 :下深刻的印象。 承道,开挖乱石,去除荒草杂树,建起了亭 (3...跟从,带(4)等 &蓬万里 浮云游子意 故人情 .示例,连长,您是雪域高上的英堆,无私素 阁,上了松树,轻树,文种植了花香享 14.(1)荣盖强,摇曳连,参差不齐,随风 (2)选贤与能 讲信修陵 致天不数亲其活 献,舍已数人,您的精神永运财着我们 来增点它化考的景致,因为溪水在度外质 湖拂。 不独子其子 向您致数,永远怀念空! 明在石上,明白地后来人 的右西,梗命名它为“古逐”,把这些文字 (2)路上,(两夜)客人看见觉山口立看一2.(1)v zin 拨 9.C 解析:本题考查材料信品选.C项.极 块石头,光秃秃的样子,很像一个和岗。 (2)A 析:本题考字文。迫不淳已:些 搭文本三第①段中的”人人都可最是选词的。16.写作提示,看到”暖流”这个词语,我们应谈 15.【甲】文表达了作者热爱自终以及在寂寞处 于通迫,不不过样,已,停止。 制选者,知识的待场者”,第①级”完竟哪地 “白然界的暖湿气流”,比喻义是指一静温 强悟它除了本义以外还有比喻义,本文” 境中悲凉凄怆的心绪:【乙】文表达了作者 (33铜铁是怎样炼成的 奥斯洛夫斯基 热习有机会进入语文词典?一是语文 缘情山水,执爱自然的思想感情。 (4)示例:【甲】文段中的冬起现让保名到 性......二.稳是性......是用性......”可 暖,幸福的觉”,我们不能去写现的& 【乙文参考译文】 了初恋的滋味,让保怎走出穷困无的阴 知,选一方面表述过干隐对,是一字画文 文,面去写它的比喻义,这样立意才高 奏定此年的鸟天,我与家人张子竹,陆 影,后来两人的相与让保多期一次体验线 章其未提到“人人又都是词修否进入语文 远。我们可以写老师的谋这教导,期友真 痴与富的差用,这种改变是十分可怕的: &夏文来到题山,只毫着两个人,天 识典的影喻者”,而是提刻了影响热问进入 诚的活助和鼓励,父母无不至的关爱妇 天气凌和,劳叶满大地,路上,(两往)露 【乙】文段中的生排案是极尔的精神导,他 词典龄凡个园素:故选C. 暖道数温暖了我,感动了我:也可以写我所 多次为保尔批忧解难,指明前进的方向,在 人看儿些画山口立着一块石头,光壶是的 10.2023士大流行语的发布及其意文 丽关爱的美好的社会现象感动了我,如眶 见列的人与人之问互相包客,互相理第,7 样子,很像一个和南,这时落日直直地射 献来的指引下,仅尔百炼成钢,最终成长11.社会园家,语言国素,认知因素和传播因 在 南山上,山中全呈现出气,鸟儿 为具有相缺意的基命英 素。文本二通过对具体词语如”眼位 流毅温服了我,作文要表现人与人之间的 “情绪价值”的解读,运用举偶论证的方法, 我如赶着回家的人一样战此呼唤,一道道 3(1)去科技馆参观学习:4月26日下午3 象等。 关爱,或者表现一个新时代、一新气 点;学校南大门集合。 人石梁过夜,石燥装地而起,就像一凝大 说则流行语的发布如何提升人们对语言的 样子在星排一墙:屋梅下是一个中交的 (②示例。 数感度和适代际内运