湖北省宜昌市当阳市实验初级中学2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

2025年4月当阳市实验中学期中考试 八年级语文试卷 （本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟） 1、 积累与运用（20分） 中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。学校八年级开展“古诗苑漫步”主题活动，让我们一起接受一次美的洗礼吧。 1.（2分）801班举行“吟诵经典，诗意飞扬”古诗词朗诵大会，请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，选择恰当的“诗”字填入PPT背景的方框内。（ ） A. B. C. D. 2.（4分） 802班开展主题活动为了活跃气氛，设置了有奖竞猜环节，主持人在黑板上写了一个“台”字，分别加上一个偏旁组成新的汉字填入下列括号内，请你来试试。 A.（ ）然自乐 B.（ ）然不动 C.（ ）人口实 D.甘之如（ ） 3.（2分） 803班一名学生在搜集整理诗歌时，将一首五言律诗的颔联和颈联中的几个字排版掉了，请你根据律诗常识，从A、B两个选项中选入正确的词填到横线上。 A_____汉阳渡，初日郢门山。(颔联) 江上几人在，天涯孤棹__B 。(颈联) A.风高 高风 B.还 回 4. （4分）804班的校园广播站主持人将本次的活动撰写成了一篇通讯，在修改稿件时她发现了几处错误，请你将它改正过来。 （1）读错的字：A.褶（zě）皱 B.风雪载（zǎi）途 （2）写错的词：A.消声匿迹 B.雾蔼 5．（8分）在“古诗苑漫步”活动中，小春整理了一组古诗文名句，请你帮助小春填空完成下列素材的储备。 伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，① ”的美好意境中；在河之洲，感叹于：“② ，君子好逑”的热烈情感；徘徊城头，默品穿越两千多年的“一日不见，③ ”的思念；深陷泥中，倾听“④ ，胡为乎泥中？”的愤懑；寻访小石潭，吟诵“潭中鱼可百许头，⑤ ”，感受泉水的清澈；浪迹天涯，体悟王勃和友人“海内存知己，⑥ ”的真挚友情；遥望洞庭，孟浩然的那句“坐观垂钓者，⑦ ”，婉转含蓄地表达了他想做官而没有途径。徜徉山水，感悟孔子“⑧ ，仁者乐山”的人生智慧。 二、阅读与鉴赏(45分) （一）阅读下面古诗,完成6-7题。 (共4分) 闲居初夏午睡起(其一) 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 6.(2分))这首诗选用了 、 等景物来表现初夏的特点。 7.（2分)”闲看儿童捉柳花”中“闲”字用得极妙，请作简要赏析。 （二）阅读下面文言文,完成8-11题。 (共14分) [甲] 游江（节选） 清·郑燮 昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日，过访其家，见琴书几席，净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐久之，从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有饁妇①，有二小儿戏于沙上犬立岸傍如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑②，千古文章之道，不外于是，岂独画乎？ [注释]①饁（yè）妇：给在田间耕作的人送饭的妇女。②八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。 [乙] 小石潭记（节选） 唐·柳宗元 2 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [丙] 夏初雨后寻愚溪① 唐·柳宗元 悠悠雨初霁，独绕清溪曲。引杖试荒泉，解带围新竹。 沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营②，啸歌静炎燠③。 [注释]①柳宗元被贬为永州司马，居于愚溪畔十年。②营营：谋求。③炎燠（yù）：指天气极热。 8．解释下列句子中加点的词语。(4分) 方法 联系内容 释义 课文迁移法 盖简核桃修狭者为之 见修竹数千株（1） 字典查阅法 ①真诚；诚实。②诚心。③真实；真实的。④实在；确实。 学者诚能八面玲珑（2） （填写序号） 词类活用法 渔人甚异之 心窃乐之（3） 参考成语法 无缘无故 盖竹光相射故也（4） 9．请用“/”给[甲]文中画波浪线语句断句。（限断两处）( 2分) 有二小儿戏于沙上犬立岸傍如相守者 10．小明在翻译文章时遇到了一些问题，请帮助小语翻译下面文言语句。(4分) （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （2）千古文章之道，不外于是，岂独画乎？ 11．请赏析[乙][丙]两文表达的情感是否相同？结合内容作简要阐述。(4分) 三．阅读下面文章，完成12-14题（共7分） 被誉为中国第五大发明的“二十四节气” ①“大雪寒梅迎风狂”。12月7日我们迎来了申遗成功后的第一个节气——大雪。自11月30日，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录以来，已有几千年历史的中国节气倍受瞩目。 ②“二十四节气”是千年智慧的结晶。据记载，二十四节气首次完整出现于汉代《淮南子·天文训》，其中部分名称早已出现于先秦典籍中。 ③民俗专家介绍，中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称二十四节气。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。 ④日常的日历（月份牌）上，总有两套历法系统同时呈现。一套是现在全世界通用的公历，另一套标注着农历。可以看到，农历的十五或十六总是对应着满月，而新月和满月在公历的日子中似乎是随意浮动的，没有什么明显的规律。但很明显，农历的二十四节气在公历中的日子相当固定，在通常情况下，至多出入一两天：每年夏至总在公历6月21日左右，每年冬至总是在公历12月21日左右。能够清楚解释上述特点形成原因的人，相信会很少。而此次申报联合国非物质文化遗产成功的二十四节气，是我们阴阳合历中的阳历成分，是对太阳在黄道上的周年视运动（实际上是地球的周年运动）的描述，所以二十四节气在公历中的日子才会如此固定。 ⑤“二十四节气”是鲜活的农耕指南。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”远在春秋时代，中国就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。到秦汉年间，“二十四节气”已经完全确立。在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作。比如“春不种，秋无收”“立夏勿下雨，犁耙倒挂起”“清明前后，种瓜点豆”“寒露到霜降，种麦莫慌张”等，依然是我们生产生活的重要坐标。 ⑥“二十四节气”不仅影响农业生产，还关乎人们的日常生活。民间积累了大量的气象谚语、生活谚语，用来指导人们的生产生活。虽然大家可能说不出具体都有哪些节气，但节气的理念深入人心，什么季节做什么事等，都是大有学问。更重要的是它已经上升到文化、信仰理念的层面，是一种中华民族传承至今的生态文明观。 ⑦二十四节气的成功申遗只是其保护的阶段性成果，它的保护、传承、利用与弘扬应是全体中国人长期、艰巨、共同的任务。实践中，可以对二十四节气与健康养生的关系、二十四节气对物候研究的意义、二十四节气相关民俗节庆活动等进行发掘，丰富这一遗产的传承方式。据悉“二十四节气”还有望进入小学课程，成为培养孩子认知自然万物的时间坐标，遵循这些规律才能做到人与自然和谐相处。 12．（2分）阅读全文，下面与文中内容不符合的一项是（    ） A．第一段写了“二十四节气”申遗成功的热点事件，从而引出说明对象“二十四节气”引起人们的关注，吸引读者阅读。 B．农历的十五或十六总是对应着满月，而新月和满月在公历的日子中似乎是随意浮动的，没有什么明显的规律。 C．现如今“二十四节气”已进入小学课程，成为培养孩子认知自然万物的时间坐标，遵循这些规律才能做到人与自然和谐相处。 D．远在春秋时代，中国就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。到秦汉年间，“二十四节气”已经完全确立。 13．（2分）说说选文是从哪些方面介绍二十四节气的？ 14．（3分）选文第⑤段划线句子运用了哪种说明方法？有什么作用 四.阅读下面文章，完成15-18题（共12分） 粽叶飘香时 熊代厚 ①石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 ②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子，商场的大楼挂满了斑斓的条幅，营造着端午的氛围。我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。 ③故乡在一个遥远的乡村，门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草。 ④为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草。她起得很早，赶在太阳出来之前，赶着芦叶挂着晶莹的露水。芦叶细长锋利，母亲的脸和手常被划破，但她并没有在意。选上好的糯米，先要泡上一宿，然后堆在一个大铁脸盆里。青青的芦叶和苇草放在旁边，闪着亮光。 ⑤母亲系上围裙，坐下来，左边是芦叶和苇草，右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。 ⑥米全部填好了，她折过侧面的芦叶来封口。她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端。顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。包好的粽子以8个为一组，被拴在了一起，再一排一排地挂起来，沉沉实实的，等待着下锅。 ⑦天暗了下来，粽子全包完了，一个个饱满而结实。看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容。她把包好的粽子一个个地放入锅中，密实而紧凑。她在上面还要压一块重的小青石，防止水滚开后，粽子浮起来煮不透。 ⑧灶膛里放进早已晒干的树根，熊熊的火焰开始“舔”着锅底，发出呼呼的声音。大火把锅里的水煮沸后，母亲改用温火慢慢煮，不然，粽子会爆馅。她不时地去灶膛加柴或是减柴，时刻检查锅里的水。 ⑨白白的雾气氤氲起来，慢慢飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后，撤掉柴火，让底火来闷。一勾新月挂上树梢，滑嫩芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。那一个晚上，村里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥漫着院落，沁润在心里。 ⑩粽叶飘香的日子，另一件值得巴望的就是吃鸭蛋。 ⑪母亲选一个结实的瓦缸，先在里面装满了黄泥，然后加粗粒的盐和花椒，倒一点白酒，把它们搅匀。然后挑出最好的鸭蛋，把它们洗干净，在每一个蛋上小心地糊上一层层薄薄的黄泥后，整齐地放进缸里。 ⑫腌鸭蛋，时间太早，等到端午会太咸；迟了未免又少了些成色，不够入味。母亲把时间把控得正好，她腌的蛋咸淡适中，剥开，红黄油的淋漓，吃在嘴里，沙朗得很。 ⑬鸭蛋是和粽子一道煮的，需提前拿出来，不然时间长了会全部爆破。她把白净净或绿粉粉的鸭蛋用冷水浸一下，干了之后，在上面涂上红黄的颜料，然后装进一个小小的络子里，给我们姐弟挂在胸前。这个小小的络子是用彩色皮筋结的，专门用来装鸭蛋，大小正好。村里的每一个孩子的胸前几乎都挂着一个鸭蛋，大家见面了，一个个捧着相互撞击，谁不被击破，就是胜者。 ⑭家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖，换一些油盐酱醋，挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候很小心，先敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，壳薄明晰，玲珑剔透，我们用它来装萤火虫。夜色降临，小伙伴们都出来了。在树丛里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星。我们伸出手掌，轻轻捏入拳内，手心的亮光便闪烁不定。 ⑮我们小心地从蛋壳破口将它送入，一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口，分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它，穿行于村口巷尾、田野麦场，那一丝丝忽明忽暗的光，引得我们小小的心柔软而温暖。玩累了，放在枕边，看着看着，一起潜入了梦乡。 ⑯童年像一场清远的梦，早离我远去。如今的市场里各种粽子琳琅满目，招揽声不绝于耳。鸭蛋更是随处可见，它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道。 15．(2分)作者说：“我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。”阅读文章，看看作者围绕这份想念写了哪些事情，请填写在横线上。 想念 粽香 A →母亲包粽子，熟练有序 →母亲煮粽子，不急不躁 蛋香 母亲腌鸭蛋、煮鸭蛋 →我和小伙伴们挂鸭蛋络子、B 16．(4分)圈点批注是阅读时常用的方法，请你为文中划线的两组句子，从语言特点、行文作用、描写方法、写作技巧等方面，任选一个角度加以批注。 （1）石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 批注： （2）她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。 批注： 17．(2分)“看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容”，写出母亲此刻的心理活动。 18．(4分)文章结尾写道：“可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道。”这不由让我们想到《社戏》的结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”，请你对这两处文章结尾加以分析，比较它们的异同点。 五． 阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成19-22小题。（8分） 选段一 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 选段二 阿尔焦姆： 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。 我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 你的保尔 19.(2分). 《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，分别以苏联国内战争和______________为背景，在主人公保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—______________________。 20. (2分) 选段中保尔说：“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”，结合原著内容，任意列举两次保尔受过的打击。 21. (2分) 结合选段内容，说说 你眼中的保尔是个什么样的人？ 22. (2分)有位著名教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”这部小说为什么值得一读呢？试从写法、内容、人物形象中任选一个视角，联系原著，谈谈你的看法。 三、表达与交流（55分） 23．（5分）（5分）闻名遐迩的旅游胜地，家乡不为人知的一角，能安放心灵的小院（小屋）……总有一个能成为你心中的美丽风景。 任务一：请为你心中的风景写一份推荐语。（80字左右） 任务二：为你心中的风景写一首小诗，不少于4行。多于4行的，请用“/”分行。 24．(50分)请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 任务一：记叙文 题目:《追光日记:那个为我点亮路灯的人》 提示:生活中的“光”可以是一盏真实的灯，也可以是带给你温暖与希望的人或事。请通过一件具体的事例，描写那个为你“点亮路灯”的人，写出他/她如何照亮你的成长之路。 任务二：议论文 题目:《荧屏之外，何处寻光?--谈信息时代的“精神光源”》 提示:有人说“短视频是新时代的光”，也有人认为“过度依赖屏幕会让人迷失方向”。请结合现实生活，谈谈你对“精神光源”的理解，观点明确，论据充分。 任务三：想象作文 题目:《最后一束光:写给百年后的地球公民》 提示:假设100年后地球陷入永夜，人类仅存最后一束光。作为“光明守护者”，你将如何用这束光传递希望?请以科幻故事的形式展开想象。 要求:①将你选定或拟定的题目写在作文格的第一行; ②不少于600字:③文中不得出现真实人名和校名:④认真书写，保持卷面整洁。 语文试卷 第 1 页 共 9 页 第 页，共 页 试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 语文试卷 第 2 页 共 9 页 试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025年4月当阳市实验中学期中考试 八年级语文答题卡 姓名：           班级：           考场/座位号：            正确填涂 缺考标记 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 考  号                   [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 一、积累与运用（20分） 1. (2分） 2.（4分） A.（ ）然自乐 B.（ ）然不动 C.（ ）人口实 D.甘之如（ ） 3. (2分） A B 4. (4分） (1)A B (2)A B 5. （8分）①蒹葭苍苍， ② ，君子好逑 ③一日不见， ④ ，胡为乎泥中？ ⑤潭中鱼可百许头， ⑥海内存知己， ⑦坐观垂钓者， ⑧ ，仁者乐山 二、阅读与鉴赏(45分) 6. （2分） 、 7. （2分） 8. （4分）（1） （2） （3） （4） 9. （2分）有 二 小 儿 戏 于 沙 上 犬 立 岸 傍 如 相 守 者 10. （4分）（1） （2） 11. （4分） 12. （2分） 13. （2分） 14. （3分） 15.(2分）A B 16. (4分）（1） （2） 17. （2分） 18. （4分) 19. (2分） 20. （2分) 21. （2分) 22.（2分) 23.（5分） 24. 我选择任务 100 200 300 400 500 600 请勿在此区域作答或 者做任何标记 700 800 答案 1.B 2 ①. 怡 ②. 佁 ③. 贻 ④. 饴 3. ①. 高风 ②. 还 4. （1）褶（zhě）或载（zài） （2）销声匿迹 或 雾霭 5.略 6.梅子 芭蕉（或柳花） 7.“闲”字写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。 8． 长，修长 ④ 以……为乐（或对……感到快乐） 原因；缘故 9．有二小儿戏于沙上/犬立岸傍/如相守者 10．（1）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢？ 11．不相同尾联“幸此息营营，啸歌静炎燠”总结全文，也是情感的升华，“幸”“静”两字写出了柳宗元虽然被贬，但依然保持豁达、乐观的态度，不再为自己的处境而烦恼，不再为日后的前程而困扰的心情。而[乙]文由“四面竹树环合，寂寥无人”的环境营造了凄清、阴冷的氛围，引起了作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，再结合贬谪的经历，更添他被贬后无法排遣的忧伤凄苦的心情。 12.C 13．“二十四节气”是千年智慧的结晶；“二十四节气”是鲜活的农耕指南；“二十四节气”关乎人们的日常生活；二十四节气的保护、传承、利用、弘扬。 14．举例子：具体有力地说明了在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作，进而说明“二十四节气”是鲜活的农耕指南 15．A.母亲备材料/母亲采芦叶和苇草、选泡糯米，不怕吃苦/勤劳肯干/精心准备 B.做萤火虫灯/做鸭蛋灯笼 16．（1）示例一：“石榴花红了，栀子花白了”，运用景物描写，选取富有季节特征的两种花，自然点出“端午到了”，从而引出下面端午节有关粽子和鸭蛋的内容。 示例二：开头运用短句，语言质朴，简洁明了，快速切入文章的主要内容，引出下面有关粽子和鸭蛋的回忆。 （2）示例一：景物描写，“红”和“白”从色彩角度写出了景物的特征，富有画面感。语言简洁，引出下文，激发了读者的阅读兴趣。 示例二：运用“叠”“握”“抓”等一系列动词，具体描写了母亲包粽子时的情景，表现了母亲包粽子技艺的娴熟和勤劳能干的特点/表达了对母亲的赞美之情。 17．心理描写要用第一人称，内容可以是：母亲想着孩子能吃上自己亲手包好的粽子，内心的温暖，充满成就感、满足感和幸福感。 18．相同点：两文结尾都表达了对童年往事的怀念，对记忆中人的怀念；在现实生活中难以再有当年的情境，难以体会当年的心情。 不同点：《社戏》中“我”难忘的是平桥村人们那种淳朴善良、热情好客的美好品质，还有优美的水乡风光和自由自在的生活。《粽叶飘香时》作者怀念端午的粽子和鸭蛋，表达的是对母亲的怀念，对家乡的怀念。 19. 经济恢复 为理想而献身的精神 20. 示例：在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤并得了伤寒；在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。 21. 保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、乐观自信、信念坚定的革命战士。 22. 示例：这本书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象更加生动饱满。比如：小说将保尔疾病缠身、丧失了战斗能力时内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。 学科网（北京）股份有限公司 $$