山东省聊城市高唐县 2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2024-2025学年第二学期期中质量检测 七年级道德与法治试题 亲爱的同学们，青春如朝阳初升，是生命旅途崭新的起，点，也是人生画卷中最华 美的篇章。此刻，你们将用知识与智慧为这幅画卷增添法治的理性光辉与道德的温暖 底色。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.本科目实行闭卷、笔试。试题由选择题与非选择题两部分组成，共100分。考 试时间90分钟。 2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。 3试题答聚全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 愿你放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满答卷。 第卷选择题（共40分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1用所学知识帮助下面漫画中同学解决成长的困惑，方法正确的是() 青春是人生华美的篇章，也伴随 情成长的烦恼。我该怎么办呢？ ①悦纳生理变化 ②感受青春的力量 ③克服青春烦恼 ④拒绝负面的情绪 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 2王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着， 更是气质。”这句话启示同学们() ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 3王菲在《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一 场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，展现出生活既 有美好也有挑战。作为初中生，我们应该（) A,在成功时，要学会反思和完善自己 七年级道德与法治试题第1页（共8页） B.意志消沉，只关注自己的情感变化 C.品味情感，接纳生活中的酸甜苦辣 D.帮助他人，积极参与社会公益活动 4.“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨： 蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更 是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是() ①善于消除负面情感对成长的各种影响 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④能够正确认识自己，享受青春的激情 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.小江在班会上分享了自己最近的一段经历：我和朋友参加了一场历史文化展， 听了很多精彩的历史故事，我们相互交流参展心得，收获了不少，这让我感到 身心愉悦。这一经历告诉我们() ①学会享受当下，杜绝负面情感体验 ②情感决定选择，促使我们作出行动 ③参加有意义的活动能获得美好情感 ④美好的情感会促进我们的精神发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下面为“青春”的象形文字，其寓意启示我们要() 善 “青” “春” 上生下丹， 上草木下日， 寓意活力与赤诚。 寓意朝气与希望。 A.独立自主，我行我素 B.顽强拼搏，趁早成名 C.积极进取，青春飞扬 D.自由飞翔，肆意放纵 7青春的我们渴望生命的精彩，青春的我们渴望成长。以下的青春言行，存在错 误的是() A.激发潜能，做更好的自己 B.行己有耻，拒绝不良诱惑 C.青春有格，遵守道德法律 D,渴望自由，完全自己做主 8.“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青 年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这句话启示我们() 七年级道德与法治试题第2页（共8页） A.提高品德修养，展现内在之美 B.克服青春烦恼，体会青春美好 C.珍惜青春时光，唱响奋斗之歌 D.铸造健康体魄，展现蓬勃朝气 9.“怒从心头起，恶向胆边生。”这句俗语告诉我们，当一个人非常愤怒的时候， 容易做出极端的行为，伤害自己或者他人。在日常生活中，当我们发现自己的 情绪很糟糕，或者非常愤怒的时候，应该() ①告诉自己不要冲动，冷静下来 ②采取任意手段和方法宜泄情绪 ③运用转移注意等方法调节情绪 ④让情绪决定自己的观念和行为 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 10某社区邀请心理健康教育专家开展“促心理健康为青春护航”的青少年心理健 康大讲堂活动。几位初中生参加这一活动后，写下学习体会。其中你认可的是 () A.辉辉：掌握自我调节的方法，肆意发泄不良情绪 B.微微：努力压抑情绪，不让不良情绪影响到他人 C.会会：遇到心理矛盾时，相信自己都可独自解决 D.卉卉：青春期出现烦恼时，要主动寻求专业帮助 11.关于情绪与情感的关系，下列认识正确的是应（) ①情感与情绪都是深刻的 ②情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 12.小林在阅读《骆驼祥子》时，对文中20世纪20年代人力车夫祥子的命运多舛 心生怜悯，甚至为此暗自神伤。这反映了小林的情绪特点() A.半成熟半幼稚B.波动大 C.越发细腻 D.反应强烈 13.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了 当地革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习， 为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明() A.情绪是比情感更为深刻的内心体验 B.情感总会使我们做出正确的行动 C.情感是人基本的精神需求 D,参加有意义的社会活动有助于获得积极情感 七年级道德与法治试题第3页（共8页） 14. 每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是() 选项 案例 方法 小磊遇到难题不会写，心情不佳，去公园散了会步 放松训练 B 妈妈一大早就啰唆，小丽心烦，与妈妈大吵了一架 合理宣泄 外出上大学的丽丽非常想家，就和好朋友打电话倾诉 转移注意 小岩因抄袭作业被好友批评了，很沮丧，自我省察后， D 认知调节 理解了好友的善意 A.A B.B C.C D.D 15.中学生小全跟随着父母一起去观看了电影《哪吒2》，并记录整理了自己在观 看电影时的“情绪日记”。小全在观影时的情绪变化说明( 开心：听到哪吒说四 愤怒：误以为申公 悲伤：申公豹为护 川话，太乙真人骑着 豹灭了陈塘关，杀 哪吒教丙，独战三 猪八戒腾云驾雾… 害了哪吒父母… 龙最终陨落… ①他的情绪会随着外部环境的变化而变化 ②愤怒、悲伤等消极情绪对他百害无一利 ③他在不断成熟，情绪体验也越来越丰富 ④中学生的情绪反应过于强烈，不可控制 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 16.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据 此判断，刘老师设计的总议题是() 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：有先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何突破自己，持续奋进？ A.自信自强 B.行己有耻 C.自尊自立 D.自卑自负 1门.安徽省桐城市的“六尺巷”工作法、西递镇的“作退一步想”工作法、临涣镇 七年级道德与法治试题第4页（共8页） 的“一杯茶”调解法，这些蕴藏在“徽风皖韵”里的化解纠纷的方法共同体现 了() A.守诚信的核心思想理念 B.尚和合的核心思想理念 C求大同的核心思想理念 D重民本的核心思想理念 18.对下列诗词所表达的情绪进行解读，其中不正确的有（) ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一喜 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇一怒 ③天下伤心处，劳劳送客亭—惧 ④风声鹤唳，草木皆兵一一哀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19我们步入青春期，身体和心理会发生变化，同时对性也会产生疑惑。下列不能 有效了解性知识的途径是( ①和父母沟通 ②阅读科学书籍 ③与同学私下讨论 ④随意网络搜索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.寒假期间，不少中小学生用DeepSeek等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发 现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。 下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是() A小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒·与妈妈激烈争吵 B小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C.小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D.小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、材料分析题 21.(14分) 【预防性侵呵护成长】 2024年10月11日，某学校邀请当地派出所的高警官开展了“预防性 侵守护成长”专题讲座，小学高年级、初中段的全体学生聆听了此次讲座。 高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的 方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识。该校校长结 七年级道德与法治试题第5页（共8页） 合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对侵犯行为说“不”， 让同学们学会运用法律武器保护自己。 (1)开展此类活动对该校学生来说有什么意义？(6分) (2)这启示中学生应该怎样做？(8分) 22.(14分) 【情绪遥控器情感正能量】 某校针对七年级学生情绪状况开展了问卷调查，并随机抽取了180名学生作为样 本，最终调查结果如下： 样本 易怒 闭锁消极 挫折泛化 莫名担忧 乐观自信 平和放松 180名学生 45 27 54 36 9 9 百分比 25% 15% 30% 20% 5% 5% (1)由以上调查结果，你得出那些结论：(4分)》 (2)就上述存在的问题提合理化建议。(6) 歌曲《听我说谢谢你》的歌词中写道"听我说谢谢你，因为有你，温暖 了四季。谢谢你，感谢有你，世界更美丽。我要谢谢你，因为有你，爱常在心 底。谢谢你，感谢有你，把幸福传递… (2)歌词传递了感恩他人的美好情感和温暖向善的正能量。生活中，怎样获得这样 的情感？(4分) 七年级道德与法治试题第6页（共8页） 23.(10分) 【传承核心思想理念】 ①漫画《猴子捞月新编》。 ②民有所呼、政有所应，民有所求、政有所为。 ③改革只有进行时，没有完成时。 ④立足我国现阶段的基本国情走中国特色社会主义道路 (1)上述材料分别启示我们，在经济社会发展过程中要坚持 什么思想理念？(4分) ①】 ② ③】 ④ (2)根据你的观察，核心思想理念在今天的社会生活中有哪些要求？(6分) ①讲仁爱： ②重民本： ③守诚信： ④崇正义： ⑤尚和合： ⑥求大同： 24.（22分) 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，青春，是人生画卷中最华美的乐章； 青春，用汗水书写难忘的故事：青春，用泪水记录成长的悲欢。 某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你 参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修 养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。一李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。—曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。一林则徐《出老》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格。(6分) 七年级道德与法治试题第7页（共8页） 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。 要赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路： 无畏型：不就是罚钱吗？快点！我要赶时间： 理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销… (2)请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。(6分) 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 (3)历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据示例，列举一例，并说说自强 给你带来了怎样的力量。(4分) 示例：勾践卧薪尝胆 【开展青春行动】 活动结束后，小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智 的才华。“自尊十自信十自强”是我们的青春公式，我倡议： 青春自尊，要做到：①一。 青春自信，要做到：② 青春自强，要做到：③ 七年级（1)班 ××年X×月××日 (4)请你帮助小秦将上述倡议书补充完整。(6分) 七年级道德与法治试题第8页 (共8页) 2024-2025学年第二学期期中质量检测 七年级道德与法治试题参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D D C D C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D D A A B D D B 21.⑴①有利于增强学生的法治观念和法律意识②有利于学生学习和掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能③有利于学生学会辨别和应对性侵害行为④有利于增强学生的安全意识，提高自我保护能力;等等（三点即可 6分） ⑵①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益④勇敢面对性骚扰和校园欺凌，严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为。（四个角度 8分） 22.⑴（4分） ①青春期的情绪是复杂多样、有波动； ②同学们需要培养积极健康的情绪。 ⑵（6分 ） ①学会认识自己的情绪 ②学会调节情绪。 ③学会合理表达情绪 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 ⑶（4分 ） ①源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活 ②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验 ③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境让世界因我们的积极情感而多一份美好。 23.（10分） ⑴①道法自然、天人合一 ②惠民利民、安民富民 ③革故鼎新、与时俱进 ④脚踏实地、实事求是 ⑵（每个角度写出1-2个即可） ①社会公益活动、孝敬父母、尊老爱幼、爱护动物。 ②以人民为中心的发展思想、脱贫攻坚、国家重视人民的就业、医疗、教育、养老问题。 ③言行一致、诚实待人、诚信经营 ④见义勇为、正当防卫、公正司法。 ⑤节约资源、保护环境、家庭和睦、邻里团结、民族团结带一路建设倡议、 ⑥构建人类命运共同体理念、实现共同富裕。 24.(1)自信。（2分） 相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战；自信的青春有力量；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑等。（4分） (2)闯红灯的行为是错误的。材料中的言行是缺乏羞耻心，缺乏明辨是非的 能力，没有做到行己有耻的表现。我们要做有自尊的人，知廉耻，明是非，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（6分） (3)例答：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；等等。 力量：自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上。（4分） (4)例答：（6分） ①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。 ②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；为民族振兴而奋斗。 ③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 学科网（北京）股份有限公司 $$