5.2做自强不息的中国人(课件+视频)-【探究课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效备课精品课件+教学设计(统编版2024)

2025-04-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做自强不息的中国人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 92.47 MB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-05-07
作者 提醒我多喝水
品牌系列 -
审核时间 2025-04-23
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来源 学科网

内容正文:

送别黄旭华:为国“深潜”的他走了… 2月6日,黄旭华院士在湖北武汉逝世。 2月10日,黄旭华遗体告别仪式在湖北武汉举行。倾尽一城花,只为奠一人。 他隐姓埋名三十载,深潜碧海铸重器。 面对国外严密的技术封锁,他带领团队自力更生、艰苦奋斗,一路攻克种种技术难关,突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术,让茫茫海疆有了中国的“钢铁蛟龙”。 黄院士曾寄语学子:“复兴中国梦,学子当自强”,而他的事迹,正是自强不息的最好诠释。 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。 做 第二单元第五课人生当自强第二框 焕发|青春|活力 自 强 不 息 的 中 国 人 目录 CONTENTS 总 “深潜”三十载,旭日何以耀中华? 壹 叩问精神基因·为何做自强不息的中国人 贰 铸就深海利剑·如何做自强不息的中国人 分议题一 叩问精神基因 —为何做自强不息的中国人? 在黄旭华院士追悼大厅中有不少没有署名的花圈,这些花圈来自他之前工作单位的同事们,这些新时代的“黄旭华们”是无数个隐姓埋名的科技工作者。 他们正以实际行动传承着黄旭华院士的精神。 薪火相传,奋飞不辍。 忠魂藏深海,精神励后来 你知道自强不息这一词源于何处吗? 从黄旭华院士和新时代的“黄旭华们”身上,我们可以看到自强不息深深融入一代又一代中国人的精神血脉中, 出自《周易·乾卦·象传》。 原句为“天行健,君子以自强不息”。 意思是天之运行,四时交替,昼夜更迭,岁岁年年无有止息,是刚健之德的生动体现;君子也应效法天道,不断奋发图强,自我求新,永不止步。 自强不息是中华民族几千年文化传承 和社会实践沉淀出的优良传统, 是中华民族代代相传的文化基因。 你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹? 近代以来,中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 一百多年来,涌现出的一批又一批如黄旭华院士般自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。 新民主主义 革命时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 面向屠刀 视死如归 ——陈延年 精神之光  永不熄灭 —“两弹一星功勋奖章”获得者 社会主义革命 和建设时期 勤奋工作 踏实劳动 ——许振超 奋斗不息  以身许国 —第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体 1.为什么要做自强不息的中国人?P44、P41蓝字 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。 ②少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。 分议题二 铸就深海利剑 —如何做自强不息的中国人? 黄旭华的志向确立 1926年,黄旭华出生在广东的一个普通乡医家庭。在父母的影响下,他从小就想成为一名像父母一样治病救人的医生。1937年,日本全面侵华,他的家乡也战火纷飞。为了躲避战乱,他和家人不得不四处辗转,颠沛流离。在逃难的过程中,11岁的他目睹了世间的惨状,他意识到,学医只能救助有限的生命,无法从根本上改变国家被欺凌的命运。于是,他有了新的志向:弃医从工,学习航空和造船,为国家打造坚不可摧的国防利器! 黄旭华的志向发生了怎样的转变?是什么因素影响的? 如果是你,你当时会有何选择? 做自强不息的中国人,树立理想时,你会考虑哪些因素? 思考:青少年时期树立远大理想对个人成长有何重要意义? 青少年是祖国的未来和希望,树立远大理想,才能更好地激发为中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感! 我的自强计划 “填写理想坐标卡”: 填写“我的理想与国家需求的结合点”, 如“未来从事环保科技助力碳中和”。 1.如何做自强不息的中国人? 树立远大理想。P45 我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。 01 黄旭华的追梦历程 大学期间,他如饥似渴地汲取着专业知识的养分。图书馆里,常常能看到他专注研读的身影;课堂上,他积极踊跃地与老师和同学们探讨学术问题。为了更深入地了解船舶构造,他充分利用课余时间,主动跑到船厂去实习,亲手参与到船舶的建造过程中。这些宝贵的实践经历,不仅让他将书本上的理论知识与实际操作完美结合,更让他对船舶工程的热爱愈发炽热,如熊熊烈火般燃烧不息。 从黄旭华在交通大学的学习经历中,给我们有何启示? 1945年,19岁的他凭借着优异的成绩和坚定的信念,以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船工程系船舶制造专业,开启了追梦之旅。 (2)求得真学问,练就真本领。P45 我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。 核潜艇的研发艰难过程 为了突破帝国主义的包围封锁,早日掌握核潜艇技术,我国曾寄希望于苏联技术援助,但苏联领导人赫鲁晓夫傲慢的拒绝了我国的要求,并表示“核潜艇技术复杂,要求高,花钱多,中国没有水平,没有能力研制核潜艇,简直是异想天开。”就在这一穷二白的形式下,毛主席誓言“核潜艇,一万年也要搞出来!”,1958年,国防科成立首批29人的核潜艇研制开拓任务。 核潜艇研制过程中,遇到了哪些难题? 三“无”团队 (无经验、无技术、无条件) 环境艰苦、生活艰苦 科研条件落后,没有见过核潜艇 自己摸索,参考玩具模型 计算用算盘和计算尺 总重和稳定器用磅秤称 我的自强计划之“应对困境工坊” 分享学习或生活中遇到的挑战或者困境,小组讨论解决方案(如考试失利、社团活动受挫),并制定行动计划。 (3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。P46 ①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。 黄旭华本名黄绍强, 他给自己改名“旭华”, 意思是中华民族必定如旭日东升一般崛起,他要为民族强大做出贡献。 他是这样说的,也是这样做的。 让我们承先辈之精神,创吾辈之未来!“复兴中国梦,学子当自强”! 做自强不息的中国人 原因 ①树立远大理想 ②求得真学问,练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行 做法 1.(2025·七年级下)2024年8月12日,2024年世界青年发展论坛在北京开幕。本次论坛以“青年共建美好未来”为主题,2000多名中外青年代表线上线下参加。开幕式上,嘉宾们展开跨越时空的对话,讲述青春故事、畅想美好未来。作为青年,我们共建未来要(   ) ①用汗水和拼搏书写梦想的故事 ②用创造和实践铸就青春的力量 ③用自信和自强探索成长的历程 ④用责任和奉献传递情感正能量 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 2.(2025·七年级下)中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是(   ) A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C.天行健,君子以自强不息 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C 与中华民族自强不息的民族精神无关 不是自强不息精神 侧重于实践的重要性 3.(2025·七年级下)从“天问”一号开启火星探测之旅,到“奋斗者”号完成万米海试;从北斗卫星全球组网,到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明(   ) A.自强能让我们战胜一切困难 B.自强是成就事业的强大动力 C.只有科技工作者才需要自强 D.自强的人都能成为科学家 B “一切”说法过于绝对 “只有”这一说法过于狭隘 “都能”这一说法过于绝对。 4.(2025·七年级下)中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要(   ) ①不断战胜自己、超越自己   ②有面对困难的勇气和决心 ③培养坚强意志、进取精神   ④克服缺点,让自己保持完美形象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 我们不可能做到完美。 5.(2025·七年级下)材料一  在生活中,我们常常看到一些人面对困难时,勇往直前,凭借顽强的毅力克服困难;而另一些人则畏缩不前,轻易放弃。 材料二  七年级学生小敏,学习成绩一直不理想。她觉得自己不是学习的料,对学习失去了信心,上课不认真听讲,作业也不按时完成。 (1)材料一中不同人面对困难的不同表现说明了什么? (2)请你运用所学知识,帮助小敏重新树立学习的信心,培养自强精神。 5.(1)材料一中不同人面对困难的不同表现说明:①面对困难和挫折,不同的态度会导致不同的结果。②自强的人能勇敢面对困难,凭借坚强意志战胜困难,走向成功;而缺乏自强精神的人容易被困难吓倒,选择放弃,一事无成。 (2)①帮助小敏认识到自强的重要性,自强能让她在学习中更有信心,激励她不断进步。②引导小敏树立明确的学习目标,如本学期成绩提高多少分等,目标能为她提供努力的方向。③建议小敏制定合理的学习计划,合理安排学习时间,逐步提高学习能力。④鼓励小敏从自己擅长的学科入手,发挥优势,增强自信心,进而将这种自信和动力延伸到其他学科。⑤告诉小敏遇到学习困难时,要勇敢面对,不轻易放弃,多尝试不同的学习方法,培养自强精神。 $$黄旭华,我国第一代核潜艇总设计师,为国家利益隐姓埋名,默默工作,六十多年来潜心技术攻关,为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志,因病医治无效,于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世,享年99岁。环保一路走好。

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