河南省驻马店市实验中学2024-2025学年七年级下学期期中素养评估测评语文试卷

七年级语文第二次学情调研练习答案 一、积累运用 1．（1）瘁 ；崇（2）qiè ；huì、 2.B【详解】本题考查排序。 ⑤①③列举了三个后辈向前辈学习的事例，由⑤中的“疫情当前”写起，接下来写“洪水肆虐”时“当年在地震中被解放军救下的孩子们”的做法，再写③“大山深处，学成归来的大学生”；接下来④对前面的事例进行总结；②列举的“两弹元勋”邓稼先、“草蝟书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平，正是后文所说的“一代代坚守者、奉献者和牺牲者”；故排为：⑤①③④②； 3．深林人不知；明月来相照；此夜曲闻折柳；何人不起故园情；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；但手熟尔 ；万里赴戎机 4.（1）上联：妙手回春医百病 下联：灵丹济世乐千家（“妙手回春”和“灵丹济世”颠倒扣1分） （2）示例：1.比喻手法:驻马店的烩面如绸缎绕舌，浇一勺羊骨熬就的琥珀浓汤，麦香与肉鲜在唇齿间跳起胡旋舞，中原大地的慷慨滋味在这一碗中酣畅淋漓。 2.通感手法:确山凉粉颤巍巍端上桌，水晶般的清凉触感先撞进眼眸，蒜香混着荆芥的野性气息已窜入鼻腔，待滑过喉头的刹那，仿佛听见嵖岈山溪水叮咚作响。 3.拟人手法:芝麻叶面条披着翡翠战袍踏浪而来，晒足三伏骄阳的干菜在浓汤里舒展筋骨，宛似老乐山山民把四季光阴揉进面团，每根面条都裹着阳光的絮语。 4.排比手法:金灿灿的油馍像朝阳初升，焦香馓子似金菊怒放，五香驴肉若红霞铺陈，驻马店人用食物复刻黄淮平原的四季色谱，每道小吃都是大地的指纹。 5.夸张手法:尝一口西平咸豆腐脑，卤汁里的十八味香料在舌尖引爆味觉烟花，黄豆的魂魄穿越石磨千转，最终在唇齿间绽放成永不凋谢的牡丹。 （3）将“增强”改为“提升”。 二、现代文阅读 5．①走向新校舍时抬头望人却不和人打招呼。 ②钟声响了立刻摸出讲稿，开始讲课。 6．运用侧面描写的方法（1分），通过写听课学生之多，侧面表现了闻一多先生课讲得生动精彩（1分），深受学生的喜爱（1分），体现了闻一多先生的博学多识（1分）。 7.（1）运用了动作和语言描写，“站起来叫”这一动作，体现了闻一多先生的愤怒，“还成什么国家？这是什么国军’”“比土匪还土匪”写出闻一多先生对国民党反动派的不满，和对国民党反动派的谴责。（手法判断0.5分，引用原文0.5分，情感1分） （2）运用了比喻的修辞手法，把闻一多先生有节奏的朗诵比作鼓点（1分），生动形象地写出了闻一多先生的朗诵激昂而富有节拍，有很强的感染力（1分）。 8．【示例】闻一多先生热切地关注时事，关注国家、人民的命运，他慷慨激昂的话语像鼓点一样震撼而有力量，鼓舞我们要一鼓作气渡过危机，完成独立建国的大业。（言之有理即可） 【详解】考查内容理解概括。结合第⑭段“然后他慨乎言之：‘我们的民族正走到我们历史的转折点，我们要一鼓作气渡过这个危机，完成独立建国的大业’”、第⑮段“我们听他朗诵田间的诗，也跟着激动起来。在我们的面前，分明站着一个兴奋得面孔发红，每一根头发、胡子的末梢都在颤抖的鼓手，在奋力地擂着战鼓，鼓舞着人们踏着他敲起的鼓点子前进。他的每一句朗诵的诗，他的每一句激昂的话，才真正都是沉着、庄严、雄壮、勇敢、浑厚、猛烈、刚毅、激动、粗犷、倔强的”可知，闻一多先生在民族危难之际心系祖国心系人民，密切关注时事，用慷慨激昂的演说鼓舞人们的士气，拥有强烈的爱国之情，他的言行举止唤醒着人民的斗志，鼓舞每个国人渡过难关，完成独立建国的大业，因此说“他才真正是一个鼓手，一个时代的鼓手”。 9.A：面无懊丧，目光闪闪； B：抱怨，拥塞胡同，偶尔车轱辘还会碰伤小孩，甚至还想把胡同顶头的房子扒了。 10. 不多余。前三段写出胡同的特点：拥堵混乱和居民怨气，为长衫老者出现做铺垫（1分）；行人满脸丧气与老者目光闪闪形成对比（1分），小商贩推车挑担与老者夹布包形成反差、 暗示长衫老者不同常人（1分）；表现文章主旨，突出其智慧和担当（1分）。 11.【示例】文中的老者关心他人、关心世事的行为感动了人们的心灵，包含作者的敬仰之情。他的故事告诉我们勿以善小而不为。有时，应该简单的举动，即帮助了别人，也会使自己更加充实，改变现状，要从我做起，从小事做起。（人物形象2分，启示2分） 【详解】本题考查人物形象及感悟启示。结合⑨“我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思 索、肯动手来做的长衫老者了……”可知，写出老者关心他人、关心世事的行为感动了人们的心灵，包含作者的敬仰之情。启示可从“乐于助人”“关爱他人”“做善良的人”等方面来作答，注意表述流畅，语言要简洁明了。示例:让我们拥有一颗善心，一颗爱心，满腔热情地投入到生活中去。 三、古诗文阅读 12.（1）点头 （2）打发 13.陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” 14.【示例一】我认为是会心的笑。卖油翁的演示让他顿悟：熟练是任何技艺达到高水平的诀窍。他赞同卖油翁的说法，以微笑加以肯定。 【示例二】我认为是嘲讽的笑。他觉得卖油翁倒油的小技不能跟他高超的箭术相提并论，也不认同卖油翁的说法。 【示例三】我认为是尴尬的笑。康肃公箭术高超，引以为傲，却被卖油翁以倒油小技上了一课，这让他很没面子，只能尴尬一笑。 15．甲文说明熟能生巧的道理，从卖油翁评价陈尧咨“无他，但手熟尔”和评价自己“我亦无他，惟手熟尔”两处可知；乙文说明欲速则不达的道理或者实践胜于说教的道理，从文章结尾农夫自己说服行者的话可知。（道理2分，文章内容2分） 【点睛】参考译文： 【乙】有个农民在田里锄地，他喘几口气才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他说：“你真是太懒了！你喘几口气才挥一下锄头，这块田一个月也干不完。”农夫说：“我不知道用什么方法来锄地，你可以向我示范锄地的方法吗？”过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气。还没过多少时间，他的力气用完了，汗如雨下，气喘吁吁的样子，连话都说不出了，将要倒在田里，他对农夫说：“我到今天才知道锄地的困难。” 农夫说：“困难的不是锄地，是你的方法错了！人处理事情也是这样，刻意追求速度反而达不到目的。”过路人心服口服地走了。 16.木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇媚的女儿。木兰勤劳善良又坚毅勇敢，醇厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效祖国，不慕高官厚禄而热爱和平生活（2分）。而作者这样安排篇幅也表现了作者对美好生活的向往和祝福（1分），对战争的冷谈和厌恶（1分）。（木兰形象2分，诗歌主旨2分） 17.【示例一】二强子。二强子把自己的女儿，也就是把祥子心爱的女人小福子卖了买车。女儿回来后，他又逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝得烂醉。因为他伤害了祥子最心爱的女人，祥子十分讨厌他，因此最有可能将他加入“黑名单”。 【示例二】刘四爷。祥子去给刘四爷拜寿，讨刘四爷欢心，但刘四爷不甘心自己的家业被一个“臭拉车的”继承，百般阻挠，自私自利、残忍霸道，因此祥子最有可能将他加入“黑名单”。 【示例三】杨太太。祥子在杨宅拉包月时，拉车接送孩子上学放学，送杨先生去衙门，送太太们买菜、逛街、走亲访友，为太太们照顾孩子。在杨家吃不饱、睡不好，还受杨太太言语侮辱，最后忍无可忍，愤怒地将钱摔在杨太太的脸上，只待了四天就辞工离开了杨家。杨太太冷酷无情、为富不仁，因此祥子最有可能将她加入“黑名单”。 18.略 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年下学期学科素养评估测评 七年级语文 温馨提示: 1. 本卷共五大题。18道小题,满分120分,考试时间120分钟。 2. 试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内,答在试卷上的答案无效。 一、积累运用( 共23分 ) 1.下面是小语同学的读书感悟,其中有些字词拿不准,请帮他判断。(4分) 读书,读出情怀,爱国情流淌。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,“鞠躬尽(cu ),死而后已”,他的担当和奉献是爱国;闻一多兀兀穷年,锲而不舍研究学术,义无反顾地走在游行示威队伍前面,一身正气、大义凛然是爱国;端木蕻良誓为故乡洗去污秽,他对故土的深深眷恋,对赶走侵略者的强烈渴望和坚定决心是爱国。千百年来,无数仁人志士以爱国为(ch ng)高之志,以报国为终身之责。他们在国家危急存亡之时,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;在祖国建设蓬勃发展之际,他们义无反顾,甘愿付出自己毕生的精力。 (1) 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(2分) ①鞠躬尽(cu )( ) ②(ch n )( )高 (2)根给加点字选出正确的读音。(2分) ③锲而不舍( ) ④污秽( ) 2.清明时节,草长莺飞,风和日丽,正是读书的好时光。小文在阅读时,发现一段话,句序比较凌乱,请你帮他重新排排序。下面排序最合理的一项是( )(3分) “长大后我将成为