江苏省连云港市东海县2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

2024一2025学年度第二学期期中学业质量监测 八年级语文试题 注意：用0.5mm黑色签字笔作答在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂在答题卡上。 第一部分(30分) 一、语言文字运用(30分) 1.阅读语段，回答问题。（本题共5小题，14分) 真的有“海枯石烂”的时候。A 不要认为岩石是坚固不坏的，它▲不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的 阳光hōg(▲)烤着它，严寒的霜雪▲着它，风吹着它，雨打着它…空气和 水中的酸类，腐s「（▲)了岩石中的一部分物质。【甲】水流和风还不断地冲刷、 吹拂着它。 水和空气还能够进入岩石内部的▲中造成破坏。【乙】在雨水落到河湖里， 渗入到地下时，都对岩石有破坏作用。【丙】即使在海洋中，海水也在不断地冲击着 岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大 了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，páo(▲)刮着所遇到的一些石头。【丁】地面 上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。 (1)根据拼音写汉字(3分) (2)依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是(3分) A.每时每刻 冷冻 缝隙 B.每时每刻 冷冻 缝隙 C.无时无刻 冰冻 孔隙 D.无时无刻 冷冻 孔隙 (3)下列说法正确的是(3分) A.【甲】句有语病，病因是搭配不当。 B.【乙】句有语病，病因是结构不完整。 C.【丙】句有语病，病因是句式杂糅。 D.【丁】句的主干是“生物放弃破坏”。 (4)填入第一段后波浪线处的句子，排序最恰当的一项是(3分) ①碎石是从哪里来的呢？ ②再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。 ③还不是从那些山崖上崩落下来的！ ④到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。 A.④①③② B.①③④② C.①③②④ D.④②①③ (5)如何理解文章中“海枯石烂”这个词语的含义。(2分) 2.晶城中学八(1)班准备开展“古诗苑漫步”学习活动，请参加并完成以下任务。 (本题共4小题，16分) (1)声情并茂诵古诗：请用课文原句填空。(8分) 在《关雎》中，我们见证了“关关雎鸠，①。②，君子好速”的美好爱 情：在《莱葭》中，我们体会了追求伊人“③，道阻且长”的艰难；在《桃花源 记》中我们感受了“芳草鲜美，④”的自然之美，惊叹“⑤，并怡然自乐” 八年级语文试题第1页（共6页) 的岁月静好：在《小石潭记》中，我们感受了那份“凄神寒骨，⑥”的独特环境： 在《望洞庭湖赠张丞相》中，我们领略了洞庭湖“⑦，®_”汹涌澎湃的气势。 (2)分门别类辑古诗：班级准备编辑一本诗集，主题为“古诗中的传统节日”。请 你判断诗句中的传统节目，按照节日的先后顺序排序正确的一项是(3分) ①但愿人长久，千里共婵娟。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③去年元夜时，花市灯如昼。④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A.①③④② B.③②①④ C.③①④② D.①③②④ (3)别出心裁品古诗：小东同学所在的小组模仿古人，从诗歌中选取不同的字词组 合成对联，这是小东选好的下联，请你帮他选出最恰当的备选词，补全上联。(2分) 备选词：两岸秋色里伊人苍苍水蒹葭 上联：▲下联：满庭梧叶月明中 (4)在为《式微》选择表现形式时，大家产生了分歧。请你加入讨论，完成对话。 (3分) 小语：我认为这首诗非常适合演唱，因为它的语言① 小文：我认为用话剧的形式去表现会更好，因为这是一首劳役者的悲歌，冲突强烈。 我：我认为也可以用 ② 的形式去表现，因为 ③ 第二部分(60分) 一、整本书阅读(10分) 阅读《经典常谈》的相关语段，按要求答题。（本题共3小题，10分) 【甲】“六书”这个总名初见于《周礼》，但六书的各个的名字到汉人的书里才 见。一是“象形”，象物形的大概，如“日”等字。二是“指示”，用抽象的符号， 指示那无形的事类，如“刃”字，①。三是②，会合两个或两个以上的字为 一个字，这一个字的意义是那几个字的意义成的，如“止”“戈”为"武”等。四是 “形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音 标。如③。 (节选自《说文解字》第一) 【乙】春秋末年，列国大臣的势力渐渐膨胀起来。这些大臣都是世袭的，他们一 代一代聚财养众，明争暗夺了君主的权力，建立起自己的特殊地位。等到机会成熟， 便跳起来打倒君主自己干。那时候各国差不多都起了内乱。晋国让韩、魏、赵三家分 了，姓姜的齐国也让姓田的大夫占了。这些，周天子只得承认了。这是封建制度崩坏 的开始。那时候周室也经过了内乱，土地大半让邻国抢去，剩下的又分为东、西周： 东、西周各有君王，彼此还争争吵吵的。 (节选自《战国策》第八) 【丙】七言歌行及近体成立于唐代，却只能以唐代为正宗。宋诗议论多，又一味 刻划，多用俗语，拗折声调。他们说这只是押韵的文，不是诗。但是推尊宋诗的却以 为天下事物穷则变，变则通，诗也是如此。变是创新，是增扩，也就是进步。若不容 许变，那就只有模拟，甚至只有钞袭；那种“优孟衣冠”，甚至土偶木人，又有什么 意义可言！ (节选自《诗》第十二) 八年级语文试题第2页（共6页) 3.阅读甲文，参照示例完成下列表格。(3分) 造字法 代表字及解释 象形 “日”，象太阳这个物形的大概。 指示 “刃” ① 0 ② “武”，“止”“戈”为“武”。 形声 ③ 4.乙文的内容出现在这一章节的开头，其作用是什么？(3分) 5.阅读丙文，概述唐诗和宋诗在诗歌的发展史上分别有怎样的贡献。（4分) 二、古代诗文阅读(22分) (一)古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 送卢少府使入秦 孟浩然 楚关望秦国，相去千里馀。 州县勤王事，山河转使车。 祖筵江上列，离恨别前书。 愿及芳年赏，娇莺二月初。 6.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是(3分) A.首联描绘了友人离开秦国前往楚国的壮阔景象，表达了距离的遥远，暗示了旅途的 艰辛和漫长。 B.额联的意思是各州县都忙于准备勤王之事，车马在山河间奔驰，表达了对友人即将 远行勤王的关切。 C.颈联描绘了离别的场景，亲友摆出宴席，增加了离别的忧伤，所以作者心中有些怨恨。 D.尾联回顾了二月初莺儿娇啼时与亲友们在花开时节欢聚的实景，更增添了离开的伤感。 7.本诗抒发的思想感情与王勃的《送杜少府之任蜀州》有何异同。(3分) (二)文言文阅读（本题共4小题，16分） 【甲】船头坐三人，中城冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏、黄共阅 一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背，鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒， 袒胸露乳，矫首昂视、神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂 挂念珠倚之，珠可历历数也。 (选自魏学洢《核舟记》) 【乙】岛，字闲仙，范阳人也。初贾岛连败文场爱箧空基遂为浮屠，名无本。 来东都，旋往京，居青龙寺。元和中，岛独按格入僻，以矫浮艳。当冥搜之际，前有 王公贵人皆不觉，游心万仞，虑入无穷。自称喝石山人。尝叹曰：“知余素心者，惟 终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。”虽行坐寝食，苦吟不摄。岛貌清意雅，谈玄抱佛，所 交悉尘外之人。况味萧条，生计粗龉。自题曰：“二句三年得，一吟双泪流。知音如 不赏，归卧故山秋。”每至除夕、必取一岁所作置几上，焚香再拜醉酒祝曰：“此 吾终年苦心也。”痛饮长谣而罢。 (选自《唐才子传·贾岛传》) 八年级语文试题第3页（共6页） 注释：①浮屠：佛教，这里指出家为僧。 8.根据语境，参考方法提示；解释下列加点字。(4分) 文言语句 方法提示 解释 字源推测法： 其两膝相比者 —2一枯 商 商 西周【说女幻古义 (1)▲ 佛印绝类弥勒 查字典法：①绝对，肯定：②穷尽：⑧极， 极端的；④独一无二的。 (2)▲（填序 号) 知余素心者 成语推断法：安之若素 (3) 所交悉尘外之课内迁移法：男女衣着，悉如外人。（《桃(4) 人 花源记》) 9.用斜线()给文中画波浪线的句子断句，限3处。(3分) 初贾岛连败文场囊箧空甚遂为浮屠 10.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)矫首昂视，神情与苏、黄不属。(2分) (2)每至除夕，必取一岁所作置几上，焚香再拜。(3分) 11.甲乙两文都体现了艺术创作者精益求精的做法，请结合两文内容具体谈谈。(4分) 三、现代文阅读(28分) (一)信息类文本阅读（本题共3小题，10分) 【材料一】数值天气预报是怎么制作出来的 综合气象现测 现反预测 计算 预报分 预报产品发布 (《中国气象报社》2022年05月17日) 【材料二】相比传统依赖超级计算机的数值天气预报模型，新型人工智能(I) 天气预报系统新工具所需算力更低，预测速度却提升了数十倍，有望为天气预报领域 带来全新变革。为获得天气预测结果，传统数值天气预报模型需要在超级计算机运行 数小时，会耗费大量算力。这些复杂系统的开发、维护和部署也耗费大量时间，而且 需要部署庞大的专家团队。但是，新型人：工智能(I)天气预报系统完全摒弃了传统 数值天气预报依赖的物理模拟，转而利用深度学习技术，通过解析来自卫星、气象站 和其他传感器的历史和实时观测数据，生成高精度的预测结果。这种完全由A!驱动 的方法意味着可以在标准台式电脑上运行，计算成本仅为传统方法的千分之一，且几 分钟即可提供预测结果。 （《科技日报》2025年03月25日) 八年级语文试题第4页（共6页) 【材料三】在荔枝这一岭南佳果的种植领域，气象服务扮演着至关重要的角色， 它不仅关乎产量的稳定，更直接影响到果实的质量与市场竞争力。记者从气象部门了 解到，广东省荔枝特色农业气象服务中心借助A!大模型智能体开发平台，创新推出 了“荔荔小智”智能体（部署在“广东荔枝气象”微信公众号）。这一智能体集成了 DeepSeek等多种先进模型和插件，能够针对用户提出的问题，采用工作流方式自动 触发知识库检索，并结合实时气象数据和荔枝种植状况，智能回答包括天气预报、种 植技术建议、市场动态等各类信息咨询。此外，“荔荔小智”还具备强大的联网搜索 功能，确保回答问题的时效性和全面性，大大提升用户便捷、高效的服务体验。 (《广州日报》2025年04月2日) 12.关于以上材料下列说法正确的一项是(3分) A.传统的天气预报依靠数值天气预报系统，这些系统的开发、维护和部署需要耗费大 量时间，对计算机算力要求也更高。 B.新型人工智能(AI)天气预报系统为天气预报领域带来全新变革，通过部署庞大 的专家团队解析来自卫星、气象站和其他传感器的历史和实时观测数据。 C.气象服务在荔枝这一岭南佳果的种植领域扮演着至关重要的角色，对于产量的稳定 和果实的质量有着决定性的影响。 D.AI大模型智能体开发平台，创新推出了“荔荔小智”，能够针对用户提出的所有 问题进行智能回答。 13.根据材料一，简要概述数值天气预报的工作流程。（3分) 14.根据材料二三，说说新型人工智能(AI)赋能气象服务可以带来哪些好处？(4分) (二)文学类文本阅读（本题共4小题，18分) 香香的端午 谢冕 ①进入五月，这座城市的每个角落，都浮动着香气。时序已是初夏，也许茉莉正 在悄然开放，也许含笑正在蓓蕾，也许白玉兰正在高处的枝叶间发出诱人的暗香，但 此刻充盈着这城市的，是端午特有的香气！ ②“端取乎正，午得其中”，端午是正的。端午时节，天气转热，百虫萌动，百 毒衍生，蕴含在这个节日仪式背后的，正是适应节候去瘟避邪的动机。端午到了，家 家门榍插上红纸围束的艾蒿和菖蒲，说是门上悬剑，妖魔却步，实是借那些植物分泌 的香气驱虫。让小孩们饮雄黄酒，给女孩们额前点朱砂痣，那些香数其中装的也是一 些中药材的粉末。这些举措，无不指向这个盛夏到来之前消毒祛魔的实际，所谓的“菖 蒲似剑斩千邪”即指此。我们的祖先是智慧的，他们能够把实用的动机予以诗化。这 节日恰在一年的中间，元宵以后，中秋以前，这是这一时段最盛大的节日。 ③端午使人们在充满诗意的仪式中享受节日的愉悦。记得幼时，节日临近，家家 都贴起对联一在福州，对联不光是春节张贴，一般节庆也都贴的一记得一副对联 是：“海国中天传令节，江城五月落梅花”。福州近海，原是“海国”无疑，闽江贯 穿福州城，说是“江城”，更是贴切。然而，农历五月天，哪有什么梅花？梅花又怎 么会“落”？不懂了。后来读唐诗，方知其句出自李白的《与史郎中软听黄鹤楼上吹 笛》：“一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上吹玉笛，江城五月落梅花。” ④由此才知道“梅花”是笛曲名，汉乐府的名曲有叫“梅花落”，也叫“梅花引”的。 ⑤端午的诗情远不止这些，全中国的百姓都在用各自的方式怀念屈原，但龙舟竞 渡在有水的地方倒是不分南北的一致。我曾在汉江上游的安康观看过盛大的龙舟节。 “扒龙船”（福州话）是为了寻找那位为理想授江的诗人一结果成就了一项惊天动 八年级语文试题第5页（共6页) 地、万民同乐的竞技：包粽子，据说是给溺水的诗人送食物的，结果成就了一方传统 美食。全中国的人们都在这天包粽子纪念诗人，包粽子方式虽然不同，如广西的枕头 粽，浙江的火腿粽，厦门和泉州的肉粽。但是重视的程度是一致的。 ⑥在福州，母亲总是把专用的草绳固定在一处，一头用牙咬着绳子的另一端，拼 全力把粽子勒得紧紧的。福州粽子大体用花生或赤豆和着糯米做材料，不咸也不甜， 糯米加上很重的碱。吃时蘸糖，与别处的粽子不同，它靠的是本色的味道。 ⑦闽都端午活动的重心是龙舟竞渡。当日我家住仓前山程浦头，离江甚远，也还 是冒着夏日的苦暑前往观战。这时候热辣辣的太阳直接照射着，毫无遮拦，即使如此 也不能减去我们的热情。 ⑧龙舟赛事缘起于悲苦的寻觅，而终于化成了民间的节日喜乐。渐至今日，不仅 中国，遍及世界各处，成为一项体育项目。这是中国人伟大的创造。正如我在关于清 明的那篇文字说的，我们的祖先能够化解人间的苦难，将悲怆转化为现世的享乐。清 明如此，端午也如此。 15.下列对文章的理解，正确的一项是（3分) A.文章开头写了端午特有的香气。这些特有的香气来自茉莉、含笑、白玉兰等端午时 节开花的树木。 B.“菖蒲似剑斩千邪”中的“似剑”，表面指菖蒲形状像剑，实指它分泌的香气有消 毒驱虫的功效。 C.文章引用对联“海国中天传令节，江城五月落梅花”，旨在说明“我”严谨的治学 态度。 D.文章写各地不同样式的粽子，目的是赞美母亲包的棕子，批评了其它地方的粽子味 道失去了本色。 16.阅读文章第②段，谈谈你对端午节中“端”和“午”两个字的理解。(3分) 17.按要求赏析文章中画线的句子。(6分) (1)在福州，母亲总是把专用的草绳固定在一处，一头用牙咬着绳子的另一端，拼 全力把粽子勒得紧紧的。（从描写角度)(3分) (2)这时候热辣辣的太阳直接照射着，毫无遮拦，即使如此，也不能减去我们的热 情。（从词语运用角度）(3分) 18.作者的笔下，端午是诗意非常浓郁的节日。“端午的诗意”在文中具体表现在哪 些地方？请结合文章内容具体分析。(6分) 第三部分(60分) 19.作文(60分，其中含书写3分) 以“我的一方天地”为题，写一篇记叙文或者说明文。 要求：①写成记叙文要有具体事件，有真情实感，有体验与思考；写成说明文要能按 照一定说明顺序，准确使用方位词，使介绍更加清楚；②不少于700字：③文中不得 出现真实的校名、人名和地名。 八年较语文试题第6页（共6页)