山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

4. 小文总结了课文中提及的文化现象,下列表远不正确的一项是 八年级语文试题 )(2分) 注意难: A. 社戏是一种民问情统风俗,在鲁遇的《社戏》和晃伯暗的《灯亮》中挥有提及,如《马 指山)就是地方戏曲刚种山东根子的流别目. 1. 答题成,考生务必第0.5毫来至色签字将自已的姓名,准考号加号结写在答题卡和试 定的置上. B 小旦、小生、小孔、老日和老生帮是戏自行当,分别扮演年经女子、年轻剪子、酒精人物. 老年女子和中年以上里子。 2. 选择题每小题选由答后,用2B铅笔把答题卡上对应题的答爱标号涂里:如需改劝,用 C. 《回延安》与《安塞航》都使用了大量的院北方言,无论是语言还是内客,展示了浓 排度干净后,两选涂其化答案标号,答案写在试卷上无效。 想的选方风情, 3. 选择题必须用05求色签笔作鉴,答案达须写在答服卡各服目指定区域内相应 D. (诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头,其中诗作该乐曲的性成分成风、准、缓。《 置,不能写在试卷上:如雾改动,先到掉厚来的答家,些后再写上新的答案:不能使用涂改流。 “员”,(关)“雅”. 效,络正,不接以上垂求作答的答案无效。 5. 小文读了《经典常谈<说文解字>第一》一书,&据汉字“六书”和下图,封断“山”“水”三 一、积累与运用(27分) 字造字法应该选哪一项?()(2分) 学校开展“没步诗画山惘,续传境文化”的峰合学习活动,小语刻作了“山水诗交”键,请 ; A.会亭 帮完成。 C.字 B. 指事字 D.形声字 智者乐水,仁者乐山--(论语》 _高 诗句 出处 6. 小文赞过了“A1智能;对话经”活动,试用A1与朱自清先生对话,墙你补充下面对话内容。 (5分) 金相鸣,山水起冥 关关热,① (:幽 小文:来先女鹅好,我是入年级学互小语。我幻在块《经典常族》时有一些回惑,如谈不大篷、兴 湖穿校水,追寻 (诗经- ② .遭耳长。 趣不高,对比,您有好的叔 角,心翅 来自清:你好,小译,答就曾说“每次作一意求之”,也效是说次阅读凡美注某一方面的内容放 __,天比书。 (送杜少之任洲) 好,不必会多这会。则学似可以先搭兴趣目的去国读 水波浩渺:波澜迁阔 (谓应远 气云梦泽, 小文:明白了,的念想是我们可以圈(1)(阅读方法)读《既要谈》。 (健花记 林行,花草习依 芳, 清:是的,你学了《诗经》中的诗歌,如果还望更深入地T解《强》,可以谈《(诗 经)吗》。在这一章里,我说到清歌“一唱三叹得叫别人颗荡气”,《海经》就觉常追(2) 弹水清,游灵动不动, ,来息。 (小石记) 的形式。看《项阻》这首诗,表这了(3)的思情感,影式上更技群分词,反复吟,不仅 (A)在高山,chnch加( )注水。一切皆可化为文人容笔下的诗文。(B)选诗歌 增强许数的节率。乐惑。送(4)(这效果)。 头,没步诗文林花,高歌浅啥之阔,总会寻一闻错选趣。(C)涉山给水的诗文遇船演贵, 小语:渝能,先生。我们之学过《愚公路山》,将来达会学《庄子》二则,这些是先条 抒山水的情起反古不室,(D)道这山品水,使人们魅的兴变迁、人生的喜怒家系 子教文,如果想要深入了糕,望可以去《经典索谈》的(5)(节)这一章。 ).寻竟到自己的精家园。 【】 握既来( 1. 清帮助小语完成填写上面表格中空缺处的诗文名句,(6分) 颂{①}礴乱,无食我!三岁曹女”,我。连^{①}格去女,适战乐土,既土乐土,发^{}得我附。 2. 上面表格中加点字的注音和文段中音处的字形书写会正确的一项是( )(2分) 确见塌足,无食我麦!三岁卡,英我漓^{③},渴将去女,道按乐园,乐国乐园,浑我直” B. sig 。 用 A. xirg , 项项,无食我!三岁贯女,莫我肯势^{①}。斑将去女,违乐,乐郊乐,谁之永号? 曲 C. t D. xg 拉 . 。 【注释】①碳鼠:大老风。一说出鼠,这里用来比确得无厌的翻削者,②三岁费女():“女” 月“汝”,你多年,③诞:同“”。④晏:乃.子是,:恩,施,:一说“当 3. 关于山水诗文小语写了上面这段话,其中有一处语病,请找出并写出修改建议,(3分) 读为职,职亦所也”。一温因“值”,丽。劳:则势。 句有语病,修改建设为: (1 (2) A文过 第1(8页) 八年文过题 第页(共首) (4 ( 【乙】 记 7. “漫少山,应接使文化”主题习活动中开设了“问大会”项,同学都极会与。(7 声·丽况 分 ) 湿阙人李庭等,大历六年,入山听树,选不知路,逢笔瀑水,藻冰者,东越方言以姓表为海。 (1)为了更好姓宣传;诗演大会”活动,请你根据猛动题担写一条宜伐标语。(不超过20字)(3分) 中人活热犬之候声边水忽剧一处,的在阻国^{}之园,古热之{},有好田竹菜药,连除 三百余家,四面高山,咽还深映,有耕那打^{},人知礼,人会中唯得得杀,无鼓不得之,条 (2)学校幅议“诗道大会”召开当日全师生选择规的出行方式。小语平时上下学都是由爸开 别地度,有一老人,为众所伏,容貌和,梦改数育匹,以家。复外人,穷甚惊异,问所 车接运,勉应这怎么题爸爸说明这件事并做好当目计划呢?请写在答题卡上,(要求;语言简. 从来,时政何鉴?卷以实告,老人为致使食,中以主^{④}。 表达得体,不过40字)(4分) 选而拉,听树记道,还家,夜裂翁,经山万首,不呵寻者} 【注释】①厘闹:新江南和福密的孙你,②:村落。③象匪耘:说琴死苍,象为之样 二、读与整赏(43分) 离异会骑,鸟为之玩,后用以形容民俗古朴,有禹时代的这风,④中以主:以主客重对 (一)阅读下面的诗,完成8-9题。(5分) 中...卷,老示嫩,省:看:。 10. 下列对文中加点词和句子的理解,不正确的一项是( )(2分) 柳宗元 A. “及郡下”与“及复”,两个“及”义和用法不同 久为^{①},幸此南走{。 B. “具答之”和“具以实告”,两个“翼”均译为“详缩”. 闻依农困年,似山林客。 C. “寻病终”与“不可母省”的“寻”,两音都是“寻找”意思。 晓排翻富草,夜{溪石。 D. 文言文中有极多省略句,如“停数日,去”与“乍见外人,亦甚惊异”部有省路。 未我不逢人,长歌是天*}碧。 11. 【乙】文写“人甚知礼”,下面不能体现“山中人”知“礼”的一项是()(2分) 【注】①组:古代官吏的座,这是数官的意思,②南离:这指当时亩方的少数民区. A. “无故不得杀之”一句,表明山中人民风善良,无故不杀牲音,体现“山中人”知“礼”. ①:行,④楚天:永州古属楚过。 B. “有一老人,为众所伏”,朽落中的族人敬重信服这位老人,体现“山中人”知“礼”。 8. 下面是对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )(②分) C. “岁收数百匹布”一句,表明山中人主动纳数百匹为每年上交的税收,体现“山中 A. 诗歌描写了溪居生活的闲适,一个“”字写出诗人对院居南夷生活的欢. A”知“礼”. B. 作者提给了自已的多间生活;与农为氛、展起绪作,夜映行船、放姓天. D. “老人为致饮食,中以主数”一句,表明止中人持人指情好客,礼数死全,体现“山中人” C. 诗中“来往不浇人”表用了作者演层之注些远。 知“礼”。 D. “似”是“偶知像”的思,表刚迹人并真有确土的淡泊心境 12. 【乙】文中确疫浪线的部分有三处需要断句,请将断句处相应的字母作次填写到答题卡上. 9. 这首诗写干排宗元被贬永强后,清模据对作者的了始,简要分析这首诗的主旨和情感。(3 每答对一处得1分,作答超过三处不给分。(3分) 分) 中A人效B鸡式之C接D声E流水F息到G一处 13. 请将【乙】文中面核线的句子理译成现代汉语。(3分) (二)阅读下题的文字,完成10.14题。(14分) 有一老人,为众所伏,敦差和。 【甲】见送人,乃大校,问所从来,具答之,侯要还家,这酒杀琅作舍,树中闻有此人,成来网乱。 自云先避李时乱,牵妻子匹人跳勉地,不复出鸡,遂与外人树骗,问今是何量,乃不知有汉。 14. 【乙】文结尾写道:“还家,及复游,山万,不可寻。”请你蜡合《栈花短记》说说 无论数,此人一一为具言所闻,皆叹杭。余入各发廷至其案,皆出酒食,停数日,辞去,此中人 作者这释写附用意。(4分) 语云:“不足为外人道也。” 既出,得其帮,便伏向路,处处态之,及郡下,语太,说如此,即遣人随其往,寻所 (三)阅读下面三测材料,完成15-18题.(11分) 【材料一】①这就是中国缘山水画的魂巨刻一一北家主重作《斗里江山》。 感,遂,不复得露。 ②它长途11来,明艳架然,石套和石缘的旅祀色彰分毫未减,像是天才题刚完成的,要 南阳刘子殖,南尚士也,阁之,欣终规往,米晃,寻痛终,后遂无问津者。 感谢古代铁用的矿物颜料,够经年不变,历久新,现我的化颜样航选越没有这样的生命力了。 本语文试题 第8(8页) A年语文注选 第4(8页) ③大衣的千里江山,画上脸展开,山草、江峰,其阁的溪耳坡到蓝希落或 A. 【材料一】中“过篇匹制”体现了《千里江山圈》】规植宏大,“现酌赞歌”热情势叹大宋 地生长着树木。一是一感的层字践身在山间林下,亭台排国次比,杜细加发拨,却没有一处 江山,高度美作品的艺术价植。 失了形走了样,这样的精细入版,且细磨道,不知比相机的分拇率要高出多少格,水中还有舟子没 B.【料二】可以出(子里江山期》利《干江山刚》既有联系:也有区别:这则材树 父,或打船益钓,巫人如如城,我们却抱够清晃地桑到中人物的拉情。 者>阅联 好一土采江山的丽。 C. 【材料三】的标题能引发读者对《新一重江山阻》广受欢迹的雁因进行深入思考,小标题 【材二】《新千重江山圈》是人凡日报新媒体精心妨并个202210月指的祝,它以《千 有理地阐了三点原因。 里江山因》为创作背,会运用三维提型场CG(电胸画厨象)多新体拉水,助还 D. 无论是《千照江山图):还是《听千里江山图》:富有中困特色:自然之美与人文之头 &?园的山缘水、人活的斗故、时代的数展成装。 足在其中,古今新貌,斑相呼. 【材料三】 《好千里江山》)污何空味(节吐) 16. 参强【材料二】结构和句式,改写【材料一】:简要介绍《干用江山图).(不阿过60字) 以术支排愿想感表达 (3) ①《千重江山图》的“新”字见在畔里?习逐斗思书记说,“江山双是人民,人风就是江 山”,给山了好的答,这是《新斗里江山园》热的时精内核,“江山”,关绽在“人” 17. 结合上述材料,分条海述《新干里江山)暂题之处。(7分) 手足,以三维术里千球山水之阔,时代典型英摇人物,乡村兴匹变、上天入地赴、大圈工 程伟是一一入,这情《赴千里江山图》里,逐夏了考个中喝人在这十年网其同的记忆和生活,承 18. 阅读材料后,同学们根祀《安塞鼓》中的人格春到《新千果江山图)中,请你仿示例 我了个中人拼的样子和对这月土地深况的爱。 创作视末。(3分) 【云例】提人物:我首次航母现登飞行。 以采实现极现路 (一着天) ②点场的怀会,我们电分遗陶现的美,在重的础上加的点休 看面内客:飞丛独报机飞过绿配色的山,飞向色的大海,之语稳稳地停在航 将成作的球配色风格和山水的构图方式迹行互模型的构如场CG(电脑动色遍)复现 甲板上,阻索星匪大的“V”字。 在路物摇够分,我们来用了电影拟朋的卖轴概与段C0合成技术,将”只此掉”的动人是 配乐:壮的音乐 推荐人物:后生们 婆善正搬远了熟中;我人析作杯分,我们投了大量概美人物不现度、衣着、动作和表演的效 (按) (1)内容: 清照片,道过照月复技术,力本做到一个节都真实还,妙修育,增加离发的沉淡式体路 (2号) (②) #发仿上穷时光杯,随着入感&强的妓头一起过山川峡茶,飞越婆珠大楼 (1分) 掠室军项林,欣国家公园的万物生灵,在路、总林、雪山、涵、城多个场中感受 (四)阅读下面的文字,完成19-22题。(13分) 中这十年,在张杜梅老师、样标烈士、疫情风的医护工竹考们等中国突的备斗故事中感动中 叶时 十年,在复兴号、大飞机、中国天眠,白拙现水电站,碗天上程等大国重题的规觉冲击中 代厚 中园这十年,不少同发在看完后哈“过画”。 ①.石花红了,校子花白了,午到了。 区执水验动主流骨位好 ②病上的排点开始啥喝起各式样的粽,商的火接演了症痛的条幅,选着摇年的喝 习这平总书记物曲:“信息化为我们来了难得的叔逼,我们要远用信革命成果,加快校 &室行干这节日的点禄里,开物想念做多的综香。 .建为一体、合而为一的全燥体传播格局。” ③故乡在一个追远的乡树,门前有一婉蜓的小河,面吃是连的旁山。污水清澈,映着香山 2023年,“新千让山圈”的画卷铭展到全国各地,南家玄去沟畔,我们摇定了“斗里 和自云,边长着极茂盛的声叶和草。 江山圈”主题互场,实现了真正的“人在涵中游”:在西安的古域墙上,“千星江山圈”主 ④为包出鼓好的粽子,号亲在午的前一天就去河边未声叶和第草,她起海早,赶在太出 题灯光秀将新时代风貌投在古老文明之上:近70场“千里江山”主题直,大家从三维 来之前,超秉叶挂着品整的露水。声叶细长锋到,命条的验和手常救划破,但婉并度有在意。 走到实条现营;数个个喊市上千块地标火幕儿万小时的物环姥救,实现了从小落到大屏的多舞联动。 选上好的蜡来,先要泡上一指,经后魂在一个大勉险发里,青青的声叶和苇草放在旁边, 15. 根据上述材料。下列理填不正确的一项是()(2分) 看光。 亲厚上国效,坐下来,边是叶扣,方边效着魄来,她熟结地将张声叶交叠在一 八文试题 页(共大) 八年级文试院 (8页) 起,后在方手握成一个母形,左手抓年把糯东,轻轻地一松手,把家旅进去,药莫加到一半时 我们小小的心柔耻而福暖,玩累了,敬在枯追,看着看着,一起潜人了梦乡, 将准备好的红或是红益,或是一块成肉丁效入,着,在侧面再人一月第叶,照后地续加坑 效乡像一场清远的梦,年屯早离我远去,如个的市场里各料前子球浪满旨,想数声不绝子 直到数满斗形,配标没程一下,予就得严头。 耳,鸭蛋更是睡处可见,它们常有着精美的包貌,可无让是嫁子还是鹅受,再也吐不出的味道。 来全鲜填好了,她拼过倒面的声叶来封口,B,地的里含看草的一,用提握拉紫另一 (选(风花香),有测改) 摇,着整个子一级,一挂,一扣,一,一个样绿浪亮的三晃棕就她的手中到生了,个 19. 文中“我穿行干这节日的森林里,开始想念数多的棕,”作园绕这份节日想念写了些事 作无哪落的连显和优美。 情,在下面的提线上填写相应的文章内客。(3分) 好的勃子以8个为一级,被捡在了一起,再一排一排地接起来,沉沉实实的,等将着下锅。 r粹子看:①→母来粽子,题游有序。 →母子,不急不 天暗了下来,拉子全包完了,一个个惊渴与结实,看着眼前的粽子,的励上荡涯着满是 的笑容,她把包好的棕子一个个地放人锅中,留实面紧,她在上面还委风一块重的小石,止 水开后,综寻厚起未煮不选。 20. 是味文中规的A句和气,从言点,行文作用,写方法,写作技巧等互面选角度 里叔遗早已平的树,腐鬓的火墙骨始“”看祸底,发出哗呼的声音,大火起摇里 选择其中一个句子赏析。(3分) 的水素海后,次凋温火懂素,不热,粽子会嫁墙,愁不时地去加益益减,涂垫 A. 石花红了,抚子花白了,午到了。 努水。 白山的意气开如直风起来,使慢地飘幽流流的声叶的清香和来的,个时展后,数掉 B.她的嘴里含着苇辈的一遍,用摇相拉另一端,希些个蛇子一绕,一拉,一扣,一跳,一个 牵火,让来火来闷,一勾新月挂上树精,滑擞等调、清香醒深的棕子终干新料出。 好译泄密的三,角嫁范在遍的手诞生了,模个动作是那辉的迹赏和优美 群一个院上,村学里家都在按子,粽子的清香从一个角落飘敬出来,你漫着院落,心 心里. 21.有人认为:③宕异一特而写“多”,影难了后文阻的选贯性,应读题去。吗 拉斗院的日子,茅一件位浮已望的就是吃鸭头。 请结合文内,说说你的看法。(3分) 选一个实的死虹,先在里画满了黄泥,后加粒的益和花叔,倒一点酒,把宅 们梳匀,愁后热出最好的,把它们洗干净,在一个要上小心地上一层层薄薄的黄流后,垫 27. 简要分析文章最后一段的题线句形链接材料,这两处文结用句在内容和表达上有例排同点 齐地进缸里。 (4分) 鸡蛋,时溅太里,等到端午会太成:远了未免又少了些戏色,不够入味,母把时润把拉 【链技材料】的,一直到现在,我实在再没有吃到那疫似的好生,--电不再看到那似的好意 得正好,地隐的成演适中,副开,红黄涵的滩读,吃在里,沙得很。 7. 概是和棕子一送煮的,雪提前拿出来,不摇时间天了会全部缘破,她托净净戒绿秘粉的 __ 用冷水淡一下,干了之后,在上涂上红黄的瓶料,热后装垫一个小小的缘子里,终我们报的 二,写作(50分) 注在。 23.阅读下面的文字,提要求写作。(50分) 这个小小的子是周彩色皮腐结的,专门用来装喝景,大小正好,材里的毒一个孩子的骗放 一个“喻”字,照晃了陶润咽向孩关妨的般经颠律:一个“暖”字,照施了周树人陪入回忆的 几乎都接希一个鸭蛋,大家见面了,一个个挥希相互按击,谁不被击妓,就是慰老。 湿情:一个“残”字,见了刘点幸摇响睡鼓的灼灼深..一个字,足以映驱出一个人性 家里的鸭免多的是到街上卖,接一些沟益酱丽,挂态胸前的紧舍不叱,气的时修很小 品格,你涂过的文字,成你生活的器子,也一定会有这么一个人,或“善”,或“声”,或“真” 心. 先鼓去头,不把蛋亮碰破,蛋贵、蛋和吃光了,用清水把鸭蛋亮里面洗净,壳明断,跨曳 或“共”.或“趣”... 越选,我们展它来整文虫 请以“ 字缺斯人”为题,在档线上填一个没字,写一篇文章. 像夜色路,小铁们都出来了,在树丛里,火一闪一闪的,像天上的星星,我们出手 要求:自应角度,自定立意,符全目,自达文体 家,疑轻握入内,手心的亮光使闪好不定。 ②有真情实感,不作,不袭 我们小心地从晏壶破口它送人,一个亮可以装十儿只,载后朋蛋厦站1水斑住口,分 ③不得真实阴人名、堆名、校名等个人信息。 明就是一盖小小的灯览,我们提着它,摩行平树口尾、因野麦场,那一线丝想明息暗的光,引得 不少子600. A.译文试题 7面(8里) 入本文试题 8页(8页) 八年级语文期中试题参考答案（满分120分） 一、积累与运用，共27分。 1. ①在河之洲 ②溯洄从之 ③海内存知己 ④波撼岳阳城 ⑤落英缤纷 ⑥俶尔远逝 （6分，每句1分，有错字该句不得分） 2. C（2分） 3. D （3分） 【解析】去掉“通过”或去掉“使”。 4.D （2分） 【解析】 （《关雎》选自《周南》，属“风”） 5.C （2分） 【解析】“象形”，象物形的大概，如“日”“月”“山”“水”等。 6.（5分，每空1分） （1）选择性阅读 （2）重章叠句/复沓 （3）揭露和批判统治者贪婪狠毒（意对即可） （4）强化和突出了情感和主题。 （5）诸子第十 7.（1）（3分）示例：寻文化基因，赏诗词精华。（要求语言简洁，语意连贯，突出主题，意思对即可） （2）（4分，四个要点各1分）示例：爸爸，学校要求“诗词大会”这天大家要绿色出行，您不用开车送我上学了，我骑自行车（或者坐公交车）去上学。 二、阅读与鉴赏，共43分。 （一）共5分。 8. A （2分）【解析】此题考查诗意理解。这首诗是柳宗元被贬谪居愚溪时的作品。表面上似乎写溪居生活的闲适，然而字里行间隐含着孤独的忧愤，并无喜欢之情。 9.本诗写诗人被贬溪居的生活，“幸”“闲依”“偶似”“不逢人”等词语表面上看似淡然闲适，却处处透露着被贬谪的孤独与无奈，寄情山水不过是暂时摆脱抑郁之情，孤寂凄苦仍是这首诗的情感基调。（3分意思对即可） （二）共14分。 10. C （2分） 11. C （2分） 12. A D F （3分） 13.有一个老人，被众人所信服，容貌很祥和。（3分） 14.《桃花源记》写后来人欲寻桃花源，结果“不复得路”；乙文讲述了李庭等人的山中奇遇，而结局是“不可寻省”；这样写暗指文中的美好世界是虚构的，并不存在于现实之中；表达了作者对战乱动荡现实的不满和对和平美好社会的憧憬。（4分，意思对即可） 【乙】参考译文： 温州李庭等人，在大历六年，到深山老林里伐木取材，（由于山林密集而）迷了路，遇见了涤水（瀑布）。傺水在东越的地方语言中称山上的泉水为漈。当中有人烟鸡犬的声音，（于是李庭他们）寻找声音，渡过溪水，忽然到了一个村落，（村落）大约坐落在温州与福建的中间，天地之间有草木茂盛的地方，有好的农田、泉水、竹林、果树和草药之类的，在连着的横木上架设桥梁（廊桥），（村落）有三百余户人家。（村落）四面环绕着高山，道路曲折，掩映在茂林之中。这里民俗古朴，有舜禹时代的遗风，人们非常懂得礼节，野鸟叫做鸲（亦称“八哥”），飞起来很像鹤。人们的家中只有祭祀时才宰杀，没有原因不能杀生，杀生就会发生地震。有一个老人，被众人所信服，容貌很祥和，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。突然见到李庭一行外地人，也非常惊讶诧异。问他们从什么地方来，袁晁之乱是否已经平定，现在国家形势如何，当时的朝政怎么样。（李庭）详细地据实回答。李庭于是问：“我们愿意来这里居住，行吗？”（老人）说：“这里的地方狭窄，住不下。”（接着）老人招待他们吃饭，其间被当作主客敬重对待。 然后辞行，砍树做记号。回到家，等到（李庭）再次入山寻找上次的踪迹时，群山万壑，再也寻找不着上一次到过的村落。 （三）共11分。 15． B （2分） 16． 《千里江山图》是北宋王希孟创作的青绿山水长卷。它用精细入微的画笔，描摹了山峦、烟江、楼台，生动展现了大宋的千里江山。 （3分，句式相近，意思对即可） 17．（3分） 示例：①思想新：体现了“江山就是人民，人民就是江山”的精神内核。 ②内容新：不止青山绿水，时代典型英模人物、乡村巨变、上天入地壮举、大国工程伟业均入画中。 ③技术新：运用三维模型+场景CG（电脑动画图像）等多种新媒体技术。 ④推广形式新：主题互动场馆、主题灯光秀、主题直播等多种形式推广。 ⑤体验方式新：沉浸式体验，镜头代入感极强，更让人身临其境。 （ 意思对即可，写出其中任意三条即可得3分。） 18．（3分） （1）辽阔的黄土地上，一群后生们头戴白羊肚毛巾，跳动着雄健的舞姿，忘情地击打着腰鼓。（2分，意思对即可） （2）配乐：高亢激昂（热烈）的音乐。（1分） （四）共13分。 19．（3分） ①母亲准备粽子材料/母亲采芦叶和苇草、选泡糯米； ②鸭蛋香/吃鸭蛋 ； ③做萤火虫灯/做鸭蛋灯笼 （每空1分） 20．（3分） （1）示例一：“石榴花红了，栀子花白了”，运用景物描写，选取富有季节特征的两种花，自然点出“端午到了”，从而引出下面端午节有关粽子和鸭蛋的内容。（3分，意思对即可） 示例二：开头运用短句，语言质朴，简洁明了，快速切入文章的主要内容，引出下面有关粽子和鸭蛋的回忆。（3分，意思对即可） 示例三：景物描写，“红”和“白”从色彩角度写出了景物的特征，富有画面感。语言简洁，引出下文，激发了读者的阅读兴趣……（3分，意思对即可） （2）示例：这句话运用“含”“拉”“绕”“拉”“扣”“结”等一系列动词（动作描写/细节描写），具体描写了母亲包粽子时的情景（动作的连贯和优美），表现了母亲包粽子技艺的娴熟和勤劳能干的特点/表达了对母亲的赞美之情。（3分，意思对即可） 21.（3分） 不赞同。（1分） 第③段承上段末的“故乡的粽香”，引出下段中的“芦叶和苇草”，不仅不影响连贯性，还通过对记忆中故乡美丽景物的描写，为下文赞美故乡人、故乡事做铺垫；也起到首尾呼应的作用。（2分，意思对即可） 22．（4分） 相同点：两文结尾都表达了对童年美好往事的怀念，对人的怀念；对现实生活中难以再有当年心境的遗憾。（2分，意思对即可） 不同点：《社戏》中“我”难忘的是平桥村人们淳朴善良、热情好客的美好品质和自由自在的童年生活；《粽叶飘香时》作者怀念端午的粽子和鸭蛋，表达的是对母亲的怀念，对家乡的怀念。（2分，意思对即可） 三、写作，共50分。 23.略 学科网（北京）股份有限公司 $$