专题07 实用类文本阅读（填空+选择+简答）（重庆专用）-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编

专题07 实用类文本阅读 题型概览 考点01填空 考点02选择 考点03简答 选题区域 重庆9区：九龙坡、江津、开州、巴南、潼南、渝北等。 ( 考点01 ) 非连续文本阅读 【2025·重庆九龙坡·一模】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一 ①截至2025年2月13日夜间，《哪吒2》中国票房收入突破100亿元人民币。该片是首部单一市场票房过10亿美元、首部全球票房超10亿美元的非好莱坞影片。 ②《哪吒2》的成功，离不开前作《哪吒之魔童降世》的深厚积累。续集延续了前作的角色设定与世界观，在此基础上进行了深化，既保持了连贯性，又让老观众倍感亲切，新观众也能轻松上手。这种传承与创新的结合，正如古人所说：“继往开来”，让人倍感温暖。 ③也离不开打造者在内容和技术上的双重创新。《哪吒2》的成功除了导演花费两年多时间打磨剧本，还得益于中国动画工业化的进步和对技术细节的打磨。参与制作的138家动画公司，展示了国产动画产业链的成熟；影片的特效镜头多达1900余个，单帧渲染时间甚至高达48小时，这种对细节的追求，正是对观众的尊重。 ④得益于精心打磨，《哪吒2》多线情感叙事，成功塑造了立体的人物形象。影片中的父母情、师徒情、兄弟情，犹如一曲动人的交响乐，让观众在观影过程中产生了深刻的共鸣。 ⑤当然，外部环境的成全也很重要。《哪吒2》恰逢2025年春节档期，而同期缺乏强劲竞争对手，尤其是好莱坞大片《美国队长4》口碑不佳，更是为《哪吒2》的成功铺平了道路。影片将中国传统文化与现代叙事相结合，展现了中华文化的博大精深，也激发了观众的文化自信，更让世界看到中国故事的魅力。 ——根据新华网2025年2月14材料整理 材料二 ①春节以来，《哪吒2》的票房不断刷新纪录、创造历史。通过对《哪吒2》火爆出圈的分析，或许能找寻到其中的“文化密码”。 ②中华优秀传统文化，始终是文艺创作的沃土。在《哪吒2》中，从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰等，将观众带回荣耀的肯铜时代；魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言……由此可见，传统文化依然是这部作品的根与魂。纵观近年来的国产动画，无论是《大圣归来》对国风国潮与年轻表达的融合，还是《长安三万里》以豪迈诗情唤起文化共鸣的表达，虽然审美品位与创新视角各不相同，但对传统文化的传承与创新却如出一辙。 ③传统文化要与现实主义融合，才能释放出巨大的文化能量与市场潜力。在《哪吒2》中，许多人看到了现实的影子，如太乙真人被认为是“打工人”的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是“人生的伤痛”，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼搏……看似天马行空的幻想，同样离不开脚踏实地的现实主义精神。因为与现实融合，哪吒既像从古代神话中破空而来，又像现代人内心深处追求无畏精神的直观投射，这也是其能引发共情与共鸣的重要原因。 ——选自云岭时评《传统文化现代演绎，《哪吒2》是怎么做的》 材料三 ①3月6日，中央民族大学历史文化学院蒙曼教授参加《两会面对面》栏目直播，探讨传统文化，解密传统文化为何越来越“潮”，如何让中华文化更好成为顶流。 ②蒙曼教授书说：“国潮再出圈是一个特别自然的事情。因为第一他已经刻在我们的基因血脉里了，第二个是他又有陌生感，有它新鲜的一面。所以传统文化在某一刻一定会被创新唤醒。” ③直播结束时，机器人现场向蒙曼老师提问“如何借助AI技术的力量，让传统文化创新发展？”蒙曼教授说：“你做你的事我做我的事，你能给我更丰富的知识来填充我的头脑，我来替你感受。比如说，你告诉我‘青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞’，我替你感受一下那是多么美好的景象。你跟我说‘砌下落梅如雪乱，拂了一身还满’，我替你感受人生之中还有多少惆怅和无奈，我们都扮演好自己的角色，这样我们的传统文化就能发展的越来越好。” ——材料改编自《人民日报》2025年3月6日采访实录 17．下列对材料中《哪吒2》相关内容的表述，正确的一项是（   ） A．《哪吒2》是首部票房过10亿美元、全球票房超10亿美元的中国电影。 B．《哪吒2》剧本打磨历时两年多，动画特效镜头渲染时间甚至高达48小时。 C．《哪吒2》成功的最大原因是2025年春节上映的电影缺乏强劲的竞争对手。 D．《哪吒2》和《大圣归来》《长安三万里》都传承与创新了传统文化。 18．除了春节档期缺乏强劲的对手，《哪吒2》获得成功因素众多，根据材料一、二，简要概括原因。 19．材料三蒙曼教授认为“传统文化需要创新唤醒”。请结合材料一、二分析，谈谈传统文化如何被创新唤醒的。 20．在智能时代的新浪潮中，deepseek等AI工具惊人的语言、图片及动画处理能力和深厚的文化底蕴令人震撼。甚至有人发出了“语文学习还有什么意义？有deepseek不就好了吗”的感慨，请结合以上三则材料谈谈你的看法并说明理由。 【2025·重庆江津·一模】 阅读以下材料，完成下面小题。 【材料一】 古典诗词的格律、音韵等传统形式在当代遭遇表达危机。现代社会的多元语境与语言革新（如多音节词激增、外来语渗透）导致旧体诗词难以承载新思想、新事物，陷入“旧瓶装新酒”的尴尬。更严重的是，当代旧体诗创作普遍缺乏历史反思精神，多流连于山水闲情或应制酬唱，与唐宋诗人关注现实、批判时弊的创作传统形成鲜明对比，沦为“士大夫式”的迂腐文学。 对于古典诗词的学习，多数人仅停留在背诵层面，无法掌握平仄、用韵等核心技巧。数据显示，某次4万首投稿中，合格律者寥寥，暴露出创作者群体“有热情无技法”的集体困境。同时，青少年对古典诗词的兴趣持续减弱，艰深的文言表达与快餐文化形成对冲，导致受众群体逐渐萎缩。 （摘编自中国古典诗词现状调查） 【材料二】 诗词经典中流淌着中华文明的血脉密码。《诗经》的草木意象凝结着农耕文明的集体记忆，唐诗宋词里的人文精神构筑起民族审美的坐标系。传承这些文化基因，不仅是对历史文脉的接续，更是为现代人提供理解中华文明的精神图谱。当我们诵读“采菊东篱下”时，触摸到的是超越时空的生命境界。 在文明对话日益频繁的今天，古典诗词正成为联通古今中外的文化桥梁。当人工智能翻译将“海内存知己”传递到异域，当外国诗人用中文创作绝句，这种超越语言藩篱的共鸣，彰显着中华文化特有的开放性与包容度。在守护与创新中，古典诗词持续为现代文明提供着智慧养分。 （摘编自网友书评） 【材料三】 “陌生化”是文学创作中的一种手法，通过对语言表达常规与常识的偏离，实现感受与语言理解上的陌生感。它主要出现在诗歌中，小说、散文中也常可见到。诗歌语言陌生化创作方法： 方法 示例 分析 量词混搭 谩留一掬相思。待题红叶，奈红叶、更无题处。（张炎《祝英台近·重过西湖书所见》） “掬”和“相思”反常搭配，“掬”使“相思”有了形状和分量，同时将其物化，使读者对相思有更形象、深刻的认知。 词语交互错位 云飘在水中/帆飞在天上（冰夫《莲塘月》） 本应为“帆飘在水中/云飞在天上”，“云”与“帆”交互错位，逼真地表现了水天一色的壮阔意境。 名词并置 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） 诗句由一组名词意象构成，不加入任何修饰，几个典型早晨意象的陈述将早行情景写得历历在目，意境深远。 主谓反常搭配 蛙声在故乡的田野里/长势良好（黎云智《蛙声》） 主语“蛙声”和谓语“长势良好”反常搭配，展现出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境，清新宜人，耐人寻味。 动宾反常搭配 我在世界上/用可怜的期望/喂养我的日子（艾青《向太阳》） 通常“喂养”的对象应是具体的幼儿，而非抽象的时间单位“日子”，“喂养”与“日子”动宾反常搭配，表现“我”对来来微茫的希望，使表达更新颖、奇特。 （摘编自《语文教学要重视“语言陌生化”现象》） 【材料四】 方法一：了解背景 知晓诗词背后的时代背景、诗人境遇，能更深入理解诗词内涵。如杜甫身处唐王朝由盛转衰时期，了解安史之乱等背景，便能明白《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”蕴含的忧国忧民与离乱之悲。方法二：反复诵读 出声朗诵，感受诗词的韵律节奏，体会其中的平仄之美。像李白《将进酒》，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，高诵时能体会到那种豪迈奔放的气势。方法三：_______ （摘编自《自学诗词》） 16．下列对材料内容的理解和推断正确的一项是（     ） A．从材料一来看，古典诗词的受众群体逐渐萎缩完全是因为多数人对于古典诗词的学习仅停留在背诵层面，无法掌握平仄、用韵等核心技巧。 B．从材料二来看，诗词经典中流淌着中华文明的血脉密码，只要我们认真学习诗词经典就能彻底掌握中华文明的精髓。 C．从材料三来看，于散文、小说而言，作者不可以通过对语言表达常规与常识的偏离，实现感受与语言理解上的陌生感。 D．从材料四来看，知晓诗词背后的时代背景、诗人境遇，有助于我们更深入地理解诗词内涵。 17．从小学到中学，经典诗词从未离开过我们的课堂，对于诗词的学习，你又有哪些好方法呢？请结合具体诗句介绍相关方法，将材料四补充完整。 18．下面的诗句采用了陌生化的表达，请结合材料三找出三处不同种类的陌生化表达，并进行赏析。 一尾钟声游过古巷的褶皱 暮色缝合半城寂静的伤口 檐角打捞一季沧桑的月光 19．小语认为：“古典诗词晦涩难懂，无趣又无聊，不读也罢！”请结合上述材料，开导小语。 【2025·重庆开州德阳初中教育集团·一模】 文化也需要创新，我校动漫社举办以“中国动漫的发展与创新”为主题的综合实践活动请你参与。 【活动一：材料搜集】 材料一 《创票房纪录！六年磨一剑的<哪吒2>“爆”在哪？》 ①今年春节档《哪吒》继续“杀疯了”！据网络平台数据，截至2月13日12时40分《哪吒之魔童闹海》票房突破96亿，位居全球动画票房榜第四。 ②在动画市场大都被日本欧美作品所占据，很多人对国产动画并不看好的今天，《哪吒2》靠什么爆红出圈？ ③爆在创新力：打破既定想象。“在剧情方面，《哪吒2》进行了大胆创新，聚焦‘魔童’的挣扎与成长，重新解构了‘闹海’这一经典情节，在保留传统文化辨识度的同时赋予现代价值观的解读。”影片的设计得到了新华网的高度评价。导演饺子也曾在采访中表示，故事剧情方面，第二部的主题是与时俱进的，“想到这些剧情的时候，首先得感动自己，之所以我们编剧用了这么久的时间，也是因为我必须在原有的《哪吒1》的主题上要取得进一步的深化和突破。” ④爆在技术力：“绝不让步”的极致。“陈塘关大战中万妖倾泻而下的震撼场景，不仅让我在视觉上得到了极大的满足，更让人感受到了制作团队在特效制作上的匠心独运。”有观众评价道。“《哪吒1》全片所有的镜头数量加在一起才1800多个，但《哪吒2》仅特效镜头的数量都超过1900个，最后大决战的时候，最大的一个队伍里，人数量是2个亿。”据饺子透露，影片中许多特效镜头的制作都超过一年，有的甚至花费长达三年时间。 ⑤爆在文化味：中式美学的意趣。影片中融入的太乙真人“川普”语言和结界兽的三星堆等元素，不仅让影片更具地方特色，也展现了中式文化的独特魅力。其次，影片的原创音乐从中国民乐、地方小调中汲取灵感，以中国声音演绎中国神话。开场的七彩莲花盛开，背后是作曲家远赴贵州寻找侗族合唱团，尝试用原生态的深谷山歌表达神话感。“《哪吒2》的中式美学文化，每一帧都能够做到哪怕放大扣细节也绝不含糊的程度，大景如此，小景亦是如此。” ⑥《哪吒2》的爆红，是中国动画行业以传统文化和东方美学拓展表达边界的一次成功尝试。从业者带着创新思维、时代眼光去发掘，就能让传统文化活起来。 《成都日报》，有删改 材料二 中国动漫出海（走向海外）发展历程 ①艺术交流阶段（1956-1983） 《乌鸦为什么是黑的》在威尼斯国际儿童电影节获奖，成为首部在国际获奖的中国动画。 ②商业过渡阶段（1984-2008） 国内动漫产业缓慢起步，不少创作者受到国外影响，在艺术、商业的结合上进行了探索，《宝莲灯》就是其中的佳作。 ③出海探索阶段（2009-2018）一些国产动漫作品开始走向海外市场，如《狐妖小红娘》在日本电视台播出，《熊出没》在土耳其上映等。 ④出海上升阶段（2019-2022） 更多动画电影、剧集登陆国际院线或流媒体平台，动漫出海呈现平台化走向。如《刺客伍》上线Netflix，漫画出海APP的相继推出等。 ⑤出海爆发阶段（2023-） 《哪吒2》于2025年2月在美国、加拿大、澳大利亚和新西兰上映，给世界送去中国神话的震撼。动画公司、漫画工作室、视频平台、漫画平台等各方共同发力，未来国产动漫出海可能形成规模化爆发走势。国产动漫是中国的，也是世界的。 ⑥未来可期 材料三 以下是动漫社成员搜集到的关于“中国动漫产业发展”的各方观点： 【活动二：交流探讨】 了解动漫 18．下列对材料二和材料三的理解和分析，不正确的一项是（） A．艺术交流阶段和商业过渡阶段我国动漫作品的数量不多，缺乏精品佳作。 B．出海探索阶段，《熊出没》《狐妖小红娘》等中国动漫作品进军海外市场。 C．国产动漫受众群体不再主要是儿童和青少年，还有更多成年人甚至老年人。 D．目前我国动漫产业发展还存在国内动漫电影产业链条有待深度开发的问题。 揭秘动漫 19．根据材料一，简要概括《哪吒2》爆红出圈的原因。 【活动三：宣传报道】 宣传动漫 20．为营造活动氛围，动漫社拟写了两条宣传语，你推荐哪一条？请根据材料一、材料二简述理由。（请从内容、句式、效果等角度推荐） A．挖掘动漫中国元素，弘扬民族传统文化。 B．一帧动漫，一段历程，一种海外影响力。 我推荐： 理由： 我看动漫 21．“中国动漫之路如何才能走得更远、更宽？”面对校刊记者的提问，作为动漫社社长的你会如何回答？请结合三则材料简要概括。 【2025·重庆巴南·一模】 阅读下面实用类文本，完成小题。 【材料一】 ①美究竟是什么呢？有人问圣·奥古斯丁：“时间究竟是什么？”他回答说：“你不问我，我本来很清楚地知道它是什么，你问我，我倒觉得茫然了。”世间许多习见周知的东西都是如此，最显著的就是“美”。 ②大多数人以为美纯粹是物的一种属性。换句话说，美是物所固有的，无论有人观赏或没有人观赏，它永远存在那里。从这个观点研究美学者往往从物的本身寻求产生美感的条件。比如就简单的线形说，柏拉图以为最美的线形是圆和直线，画家霍加斯以为它是波动的曲线，据德国美学家斐西洛的实验，它是一般画家所说的“黄金分割”……每种艺术都有无数的传统的秘诀和信条，我们只略翻阅讨论各种艺术技巧的书籍，就可以看出在物的本身寻求美的条件的实例多至不胜枚举。美的条件未尝与美无关，但是它本身不就是美，犹如空气含水分是雨的条件，但空气中的水分却不就是雨。 ③此外有些哲学家专从价值着眼。所谓“价值”都是由于物对于人的关系所发生出来的。许多人把美看作一种从实用观点所见到的善。海边农夫以为门前海景不如屋后一园菜美，是以有用为美的最好的实例。 ④然而事实上，美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面，它是心以物的形象来表现情趣。世间并没有天生自在、俯拾即是的美，凡是美都要经过心灵的创造。自然中无所谓美。在觉得自然为美时，自然就已成为表现情趣的意象，就已经是艺术品。①________________________。 （选自朱光潜《文艺心理学》，有删改） 【材料二】 ①在过去两百年间，人们的“审美活动”发生了剧烈的变化，这也造成了“审美”在“观念”上的剧烈变化。本文试图批判性地继承审美理论在两百年间的变化，综合中华民族在审美上的民族性，以及当代人的审美实践和对审美的需要，对“什么是审美”给出一个回答：审美是一种肯定式的、交流性的感知世界的方式。审美是以生命体验为基础，通过反思获得精神愉悦的过程。 ②一、审美是对世界的肯定性感知 ③当我们说“请对一个对象进行审美时”我们想要说的是，请寻找对象中令你喜悦、令你赞叹、令你认同的地方，即以肯定的眼光来看待世界。审美首先是一种态度，它代表着宽容、理解、鼓励与爱。②____________。 ④二、审美是交流性的 ⑤审美作为一种感知方式，它所要寻求的愉悦不仅仅是自己的，而且是希望别人也能赞同的。反过来说，审美对象之美，就应当能够获得较多人的认可。《荀子·乐论》说：“故乐者，天下之大齐也，中和之纪也，人情之所必不免也。”音乐是人类情感必定不可避免的事物。音乐能够调节人们的情感，促进社会的和谐与秩序。由此看来，欣赏天下人都认可的雅正的音乐，才是审美。 ⑥三、审美以生命体验为基础 ⑦我们经常会发现，审美的过程是和亲身经历、情感体验、激动、浮想联翩、感动等结合起来的，在中国的传统审美中，这种体验、想象和感动尤其明显。比如《红楼梦》中描述黛玉听曲的心理过程，就非常生动地说明了中国人的审美过程： ⑧“恰唱道：‘只为你如花美眷，似水流年……’黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听到：‘你在幽闺自怜……’等句，越发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼‘如花美眷，似水流年’八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中，有‘水流花谢两无情’之句……仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。” ⑨四、审美过程中将获得反思愉悦 ⑩反思让我们获得对象所包含的价值（可能是一个信念，某个理想，某种情感状态），在此基础上，获得精神性的愉悦。如“拈花微笑”，有时慨叹如苏子喜清风明月，有时释然如陶潜好桃源秋菊，有时顿悟如阳明，有时欣然如庄周，有时乐如孔、颜，有时慨叹如李、杜、子昂。 （改编自刘光旭《什么是“审美”——当今时代的回答》） 【材料三】 我有一次黄昏的时候，走到街头一家铁匠门首站着。看见那黑漆漆的茅店中，一堆火光耀耀，映着一个工作的铁匠，红光射在他半边的臂上、身上、面上，映衬着那后面一片的黑暗，非常鲜明。那铁匠举着他健全丰满的腕臂，取了一个极适当协和的姿势，击着那透红的铁块，火光四射。我看着心里就赞叹道：这不是一幅极好的荷兰画家的画稿？我心里充满了艺术的思想，站着看着，不忍走了。心中又渐渐地转想到人生问题，心想人生最健全、最真实的快乐，就是一个有定的工作。众所周知，得了一定的工作，然后才得身心泰然，从劳动中寻健全的乐趣，从工作中得人生的价值……黄昏片刻之间，对于社会人生的片段，作了许多有趣的观察，胸中充满了乐意，慢慢地走回家中，细细地玩味我这丰富生活的一段。 （选自宗白华《宗白华散文》，有删改） 18．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．朱光潜认为美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面。 B．审美是一种肯定式的、交流性的感知世界的方式，它代表着宽容、理解、鼓励与爱。 C．审美以生命体验为基础，通过反思获得精神愉悦的过程。 D．宗白华认为，只有通过艺术创作，才能获得真正的审美体验。 19．根据材料一，概括文本观点内容。 他人观点： 。 他人观点：美是一种从实用观点所见到的善。 作者观点： 。 20．下列材料放入①②中哪一处恰当？请阐释理由。 比如欣赏一棵古松，古松在成为欣赏对象时，绝不是一堆无所表现的物质，它一定变成一种表现特殊情趣的意象或形象。甲与乙同在欣赏古松，所见到的形象却甲是甲乙是乙，所以如果两个人同时把它画出，结果是两幅不同的图画。 21．根据材料二和材料三，完成下列题目。 材料三是作者寻常散步的所见所想，也是典型的审美活动。结合材料二，找出两处材料三体现的审美原理，并联系实际谈谈审美经历谈谈。 【2025·重庆开州区云枫教育集团·一模】 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】①央视乙巳蛇年春晚主题是“巳巳如意，生生不息”。主题承古拓今，饱含深意，充满中国传统文化的韵味。主题谐音“事事如意”饱含美好的祝福。很多网友看了2025年春晚主题、主标识，不仅感受到扑面的年味，还被中式美学狠狠惊艳。 ②其中，春晚主标识的设计独具匠心。其将甲骨文中的“巳”字巧妙变化为“灵蛇吐信”造型，此造型富有灵动之美，生动地展现出蛇的独特形态与神韵。之后再对称反转拼合，形成“巳巳”并肩之态，且对应了“乙”字、“巳”字。这一设计既对应天干地支纪年法中的干支组合，又契合中国传统如意纹样，有着深厚的文化底蕴与历史传承意义。        图1 2025年春晚主标识         图2中国古代器物：玉如意 ③“巳”字的甲骨文在学界大部分被认为是“腹中胎儿”形象，“巳”字在古文里也有胎儿、后嗣等意思，代表着生长、繁衍。 ④许慎在《说文解字》中说：“已也。四月，阳气已出，阴气已藏，万物生，成文章，故已为蛇，象形。这段话描绘了一片生机勃勃的自然景象，“已”字就像蛇一样，蜿蜒曲折，而灵蛇一次次的蜕皮重生，也象征生命的连续和永恒，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。 【材料二】蛇，在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一，并被认为是龙的前身。女娲、伏羲作为上古神话中的创世纪者，其人首蛇身形象更是频繁出现。古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量，寻求心灵的依托，产生了蛇图腾崇拜。从古至今，蛇始终被视为一种神秘而充满力量的动物，它的形象经常出现在各种艺术和文学作品中，为人们带来无尽的想象和灵感。 【材料三】①2025年央视春晚在喜庆氛围中落下帷幕，但其留下的文化况味却余音绕梁。这届春晚作为“春节”申遗成功后的首秀，“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，在传统与现代的交融间，展现出丰富多元的文化价值。 ②在当今快节奏的现代生活浪潮下，许多非物质文化遗产由于缺乏足够的展示空间与传播渠道，正面临着传承困境。春晚为这些瑰宝级非遗项目提供了一个亮相舞台，成为一座别具一格的非遗“活态博物馆”。开场视觉秀里，金如意、民俗剪纸、草木染等非遗元素如繁花绽放，纷至沓来。它们不仅是历史的“活化石”，承载着先辈们的无穷智慧和深厚情感，更是中华文化根脉的重要象征，串联起了民族的记忆与精神。以庆阳剪纸为例，非遗传承人凭借现代舞台技术的力量，将传统剪纸艺术巧妙融入民俗场景的构建当中。在灯光的映照下，细腻的剪纸线条被赋予了生命，灵动地穿梭于历史与现代之间，以鲜活的姿态走进大众视野，让观众感受到传统文化的魅力所在。 ③本届春晚堪称非遗融合创新的前沿“试验田”，不断探索非遗与现代艺术形式的结合。小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的“断桥借伞”情节为灵感源泉，大胆地融合了京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，在充满趣味的“误会”情节中传递出“有情人终成眷属”的美好祝福。其中的核心道具——西湖绸伞，由非遗传承师纯手工精心打造，每一个细节都蕴含非遗元素，尽显匠心独运。这种从内容到道具全方位的非遗融合，彻底打破了传统艺术之间的界限。戏曲不再是高高在上、曲高和寡的存在，而是与现代小品激情碰撞，擦出了绚丽的火花；手工技艺也借助该广阔舞台，重新焕发出蓬勃的生机与活力，让人们看到了非遗在现代语境下的无限可能。节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形式。在舞台上，武者们的一招一式，仿佛是书法世界的一笔一划，刚柔并济，虚实相生。通过这种独特的演绎方式，让非遗在新时代找到了扎根的土壤，让更多人体悟中国传统文化的博大精深。 ④春晚还担当起了非遗走向世界的“新使者”角色。不同地区、不同年龄段的观众，因春晚的非遗节目产生强烈文化共鸣。比如《潮起舞英歌》中，英歌舞传人节奏明快的舞步，让潮汕地区民众倍感亲切，勾起了他们对家乡文化的深深眷恋，也让其他地区观众得以领略潮汕文化的精髓，增进了地域间的文化认同。中国传统建筑创演秀《栋梁》将“北京中轴线”这一世界文化遗产搬上舞台，通过绝伦的镜头呈现和生动的舞台演绎，传递出中国古建筑文化的积厚流光和悠长韵味，促进了中外文化的交流互鉴。 ⑤春晚的这场非遗盛宴，在传承中守正固本，在创新中开拓进取，在凝聚情感中筑牢民族根基，在文化传播中展现大国风采。希望未来有更多平台，深入挖掘非遗的多元价值，让古老而珍贵的民族文化在新时代更加绚丽多姿，为世界文化的多样性贡献更多的中国智慧与中国力量。 （材料来自光明网2025-02-07） 18．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．2025年春晚主题“巳巳如意，生生不息”，谐音“事事如意”，饱含美好祝福，主标识设计也蕴含着深厚的文化底蕴。 B．因为古人幻想与蛇有亲缘关系以获取力量，所以蛇在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一。 C．2025年春晚“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，为非遗项目提供展示空间，成为非遗“活态博物馆”。 D．节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形式。 19．请结合材料一、二，谈谈春晚主标识“巳巳如意纹”的精妙之处。（要求：可从构图要素、主题等方面入手） 20．请分析材料三中画横线的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。 21．请综合三则材料，阐述2025年春晚是如何从文化符号、文化传承载体以及文化传播交流等层面，展现中国传统文化独特魅力与时代价值的。 【2025·重庆潼南区·一模】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一 【深度求索（DeepSeek）公司背景】 深度求索（DeepSeek）成立于2023年，是中国首家以“通用人工智能（AGI）”为战略核心的高科技企业。公司由清华大学人工智能研究院前院长张伟平教授领衔创立，核心团队汇聚了来自麻省理工学院、斯坦福大学等全球顶尖学府的科学家，团队博士占比达85%，累计获得国家发明专利127项、国际人工智能领域权威奖项（如NeurIPS最佳论文奖）23项。其自主研发的“DeepSeek-R1”智能系统采用混合增强智能架构（HAI3.0），创造性融合量子计算优化算法与人类专家知识图谱，在2024年国际AGI评测中，以97.3%的综合得分超越谷歌DeepMind等竞争对手，位列全球首位。 【重庆战略合作亮点】 1.交通脑核计划 接入全市23万路交通摄像头、8万辆出租车GPS数据及轨道交通实时客流，构建“分钟级”动态路网模型。2024年试运行期间，重庆跨江大桥高峰拥堵时长减少37%，被央视报道为“AI治堵新范式”。 2.长江生态AI监测 在涪陵、万州等沿江区县部署水文传感器阵列，结合卫星遥感数据训练AI模型，成功预测2024年7月乌江流域泥石流灾害，提前12小时疏散群众3000余人。 3.巴渝文化数字工程 完成川剧变脸动作捕捉（精度0.1毫米）、大足石刻千手观音镀金层三维建模（分辨率4K级），相关数据永久存储于重庆中国三峡博物馆“数字文物库”。 4.大足石刻智慧导览 游客扫描石刻二维码后，AI根据游览时长自动匹配解说方案：15分钟速览——聚焦“牧牛图”“六道轮回”“千手观音”等十大核心瑰宝，语音精讲配合AR动画还原历史场景；2小时深度游——解锁专业级内容，包括“宋代工匠工具全息演示”“彩绘矿物颜料成分分析”“佛教造像美学对比（敦煌VS大足）”等学术专题，并支持游客语音提问互动。 材料二 DeepSeek-R1技术突破（专家访谈实录） ①《科技前沿》记者：方言识别是DeepSeek的核心竞争力之一，能否详细说明技术原理？ ②首席科学家李明：传统AI的语音识别依赖“普通话中转站”，导致“川普”（四川普通话）等混合语音识别率不足60%。我们研发的方言直译引擎3.0，通过深度神经网络直接建立方言音素与语义的映射关系。例如，重庆话“摆龙门阵”（聊天）、“杀割”（结束）等词汇，系统能结合上下文自动匹配《现代汉语词典》释义。语料库覆盖川渝云贵四地167种方言变体，方言交互准确率达98.6%。 ③记者：医疗领域如何保证AI诊断的可靠性？ ④李明：R1的多模态医疗诊断模块已通过国家药监局三类医疗器械认证。以肺癌筛查为例，系统可同步分析CT影像（识别0.5mm以下结节）、病理切片（细胞级标注）及患者电子病历，生成“风险概率-治疗建议”决策树。在重庆新桥医院的对比试验中，R1对早期肺癌的敏感度达94.2%，比三甲医院专家团队高8.7个百分点。 ⑤记者：AI在突发公共卫生事件中有何作用？ ⑥李明：这正是我们的技术优势！重庆某区爆发不明原因肺炎期间，R1系统实时对接市疾控中心数据库进行更新（如病毒变异株），通过分析病毒基因序列变异规律、患者接触史等数据，仅用6小时就生成“高风险社区预警地图”和“分级诊疗方案”。相比传统人工流调，响应速度提升10倍，最终助力疫情在3周内清零。 ⑦记者：未来技术会如何影响普通市民生活？ ⑧李明：我们正开发“城市智能体”平台。例如，重庆山城步道导航场景中，R1能根据游客体力、实时天气（如突降暴雨）自动规划路线，并通过AR眼镜投射虚拟路标。2025年洪崖洞试点中，老年人迷路求助率下降62%。 材料三 DeepSeek在重庆的深度实践 巫山乡村中学案例： 为解决英语教师缺口问题，R1系统提供“1：1虚拟外教”服务。学生通过VR设备可进入虚拟伦敦课堂，与AI生成的英国教师实时对话。2024年期末测评显示，试点班级英语口语平均分提高22分，超过城区重点中学水平。 AI精准助学： 在酉阳、彭水等区县，R1系统为教师提供“AI备课包”与“学情画像”功能： 备课包：根据教育部大纲和乡村学生认知水平，自动生成包含方言例句的课件（如数学课用“重庆火锅菜品数量计算”作为应用题场景）； 学情画像：通过分析作业、课堂互动等数据，标记学生知识薄弱点并推送定制练习题。2024年酉阳县小学数学统考显示，城乡平均分差距从18.7分缩小至5.3分。 留守儿童家庭教育： 在綦江区推广“方言智能家教灯”，学童用重庆话提问即可获得数学题分步讲解。系统特别适配当地方言，如将“归一问题”表述为“一斤花椒要八块钱，三斤半咋个算？”，惠及2.3万农村家庭。 材料四 DeepSeek-R1与行业平均性能对比 指标 DeepSeek-R1 行业平均 响应速度（秒） 0.5 1.8 方言支持种类 167 29 知识库更新频率 实时 每3天 多模态交互准确率 99.1% 85.4% 17．以下选项中，不符合材料内容的是（   ） A．DeepSeek-R1的方言直译引擎支持167种方言变体。 B．重庆“交通脑核计划”通过分析卫星遥感数据优化交通。 C．巫山乡村中学使用VR设备实现“1：1虚拟外教”教学。 D．大足石刻智能解说系统可匹配15分钟速览和2小时深度游方案。 18．结合材料二，说明“方言直译引擎3.0”如何突破传统AI的技术局限。 19．根据材料三，概括DeepSeek在重庆乡村教育中解决的两大核心问题及对应措施。 20．综合所有材料，分析DeepSeek-R1的“实时知识库更新”对重庆城市治理和医疗领域的具体价值。 【2025·重庆实验外国语学校中考·一模】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一 ①截至2025年2月13日夜间，《哪吒2》中国票房收入突破100亿元人民币。该片是首部单一市场票房过10亿美元、首部全球票房超10亿美元的非好莱坞影片。 ②《哪吒2》的成功，离不开前作《哪吒之魔童降世》的深厚积累。续集延续了前作的角色设定与世界观，在此基础上进行了深化，既保持了连贯性，又让老观众倍感亲切，新观众也能轻松上手。这种传承与创新的结合，正如古人所说：“继往开来”，让人倍感温暖。 ③也离不开打造者在内容和技术上的双重创新。《哪吒2》的成功除了导演花费两年多时间打磨剧本，还得益于中国动画工业化的进步和对技术细节的打磨。参与制作的138家动画公司，展示了国产动画产业链的成熟；影片的特效镜头多达1900余个，单帧渲染时间甚至高达48小时，这种对细节的追求，正是对观众的尊重。 ④得益于精心打磨，《哪吒2》多线情感叙事，成功塑造了立体的人物形象。影片中的父母情、师徒情、兄弟情，犹如一曲动人的交响乐，让观众在观影过程中产生了深刻的共鸣。 ⑤当然，外部环境的成全也很重要。《哪吒2》恰逢2025年春节档期，而同期缺乏强劲竞争对手，尤其是好莱坞大片《美国队长4》口碑不佳，更是为《哪吒2》的成功铺平了道路。影片将中国传统文化与现代叙事相结合，展现了中华文化的博大精深，也激发了观众的文化自信，更让世界看到中国故事的魅力。 ——根据新华网2025年2月14材料整理 材料二 ①春节以来，《哪吒2》的票房不断刷新纪录、创造历史。通过对《哪吒2》火爆出圈的分析，或许能找寻到其中的“文化密码”。 ②中华优秀传统文化，始终是文艺创作的沃土。在《哪吒2》中，从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰等，将观众带回荣耀的肯铜时代；魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言……由此可见，传统文化依然是这部作品的根与魂。纵观近年来的国产动画，无论是《大圣归来》对国风国潮与年轻表达的融合，还是《长安三万里》以豪迈诗情唤起文化共鸣的表达，虽然审美品位与创新视角各不相同，但对传统文化的传承与创新却如出一辙。 ③传统文化要与现实主义融合，才能释放出巨大的文化能量与市场潜力。在《哪吒2》中，许多人看到了现实的影子，如太乙真人被认为是“打工人”的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是“人生的伤痛”，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼搏……看似天马行空的幻想，同样离不开脚踏实地的现实主义精神。因为与现实融合，哪吒既像从古代神话中破空而来，又像现代人内心深处追求无畏精神的直观投射，这也是其能引发共情与共鸣的重要原因。 ——选自云岭时评《传统文化现代演绎，《哪吒2》是怎么做的》 材料三 ①3月6日，中央民族大学历史文化学院蒙曼教授参加《两会面对面》栏目直播，探讨传统文化，解密传统文化为何越来越“潮”，如何让中华文化更好成为顶流。 ②蒙曼教授书说：“国潮再出圈是一个特别自然的事情。因为第一他已经刻在我们的基因血脉里了，第二个是他又有陌生感，有它新鲜的一面。所以传统文化在某一刻一定会被创新唤醒。” ③直播结束时，机器人现场向蒙曼老师提问“如何借助AI技术的力量，让传统文化创新发展？”蒙曼教授说：“你做你的事我做我的事，你能给我更丰富的知识来填充我的头脑，我来替你感受。比如说，你告诉我‘青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞’，我替你感受一下那是多么美好的景象。你跟我说‘砌下落梅如雪乱，拂了一身还满’，我替你感受人生之中还有多少惆怅和无奈，我们都扮演好自己的角色，这样我们的传统文化就能发展的越来越好。” ——材料改编自《人民日报》2025年3月6日采访实录 17．下列对材料中《哪吒2》相关内容的表述，正确的一项是（   ） A．《哪吒2》是首部票房过10亿美元、全球票房超10亿美元的中国电影。 B．《哪吒2》剧本打磨历时两年多，动画特效镜头渲染时间甚至高达48小时。 C．《哪吒2》成功的最大原因是2025年春节上映的电影缺乏强劲的竞争对手。 D．《哪吒2》和《大圣归来》《长安三万里》都传承与创新了传统文化。 18．除了春节档期缺乏强劲的对手，《哪吒2》获得成功因素众多，根据材料一、二，简要概括原因。 19．材料三蒙曼教授认为“传统文化需要创新唤醒”。请结合材料一、二分析，谈谈传统文化如何被创新唤醒的。 20．在智能时代的新浪潮中，deepseek等AI工具惊人的语言、图片及动画处理能力和深厚的文化底蕴令人震撼。甚至有人发出了“语文学习还有什么意义？有deepseek不就好了吗”的感慨，请结合以上三则材料谈谈你的看法并说明理由。 【2025·重庆·一模A卷】 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看，在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 【材料二】 心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢围的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己志拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图： 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症虑者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对 2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪：同时训练患者的自拉力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 17．根据“材料二”和“材料三”判断，下列说法正确的一项是（   ） A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 18．季延和常拖两位同学对拖延的认识产生了分歧，如果你在场，你的行法是什么？请根据“材料一”表明你的观点，并阐述理由。 季延：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 常拖：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你的看法： 19．下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录。假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三:分析他拖延症的类型并给出对策 观察记录8点：起床，吃早餐。 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点20分：跑去吃水果、听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策 拖延症的类型 对策 ①盲目自信； ② ①帮助他规划时间、制定分步目标； ② ③ 试卷第30页，共30页 试卷第1页，共31页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 实用类文本阅读 题型概览 考点01填空 考点02选择 考点03简答 选题区域 重庆9区：九龙坡、江津、开州、巴南、潼南、渝北等。 ( 考点01 ) 非连续文本阅读 【2025·重庆九龙坡·一模】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一 ①截至2025年2月13日夜间，《哪吒2》中国票房收入突破100亿元人民币。该片是首部单一市场票房过10亿美元、首部全球票房超10亿美元的非好莱坞影片。 ②《哪吒2》的成功，离不开前作《哪吒之魔童降世》的深厚积累。续集延续了前作的角色设定与世界观，在此基础上进行了深化，既保持了连贯性，又让老观众倍感亲切，新观众也能轻松上手。这种传承与创新的结合，正如古人所说：“继往开来”，让人倍感温暖。 ③也离不开打造者在内容和技术上的双重创新。《哪吒2》的成功除了导演花费两年多时间打磨剧本，还得益于中国动画工业化的进步和对技术细节的打磨。参与制作的138家动画公司，展示了国产动画产业链的成熟；影片的特效镜头多达1900余个，单帧渲染时间甚至高达48小时，这种对细节的追求，正是对观众的尊重。 ④得益于精心打磨，《哪吒2》多线情感叙事，成功塑造了立体的人物形象。影片中的父母情、师徒情、兄弟情，犹如一曲动人的交响乐，让观众在观影过程中产生了深刻的共鸣。 ⑤当然，外部环境的成全也很重要。《哪吒2》恰逢2025年春节档期，而同期缺乏强劲竞争对手，尤其是好莱坞大片《美国队长4》口碑不佳，更是为《哪吒2》的成功铺平了道路。影片将中国传统文化与现代叙事相结合，展现了中华文化的博大精深，也激发了观众的文化自信，更让世界看到中国故事的魅力。 ——根据新华网2025年2月14材料整理 材料二 ①春节以来，《哪吒2》的票房不断刷新纪录、创造历史。通过对《哪吒2》火爆出圈的分析，或许能找寻到其中的“文化密码”。 ②中华优秀传统文化，始终是文艺创作的沃土。在《哪吒2》中，从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰等，将观众带回荣耀的肯铜时代；魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言……由此可见，传统文化依然是这部作品的根与魂。纵观近年来的国产动画，无论是《大圣归来》对国风国潮与年轻表达的融合，还是《长安三万里》以豪迈诗情唤起文化共鸣的表达，虽然审美品位与创新视角各不相同，但对传统文化的传承与创新却如出一辙。 ③传统文化要与现实主义融合，才能释放出巨大的文化能量与市场潜力。在《哪吒2》中，许多人看到了现实的影子，如太乙真人被认为是“打工人”的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是“人生的伤痛”，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼搏……看似天马行空的幻想，同样离不开脚踏实地的现实主义精神。因为与现实融合，哪吒既像从古代神话中破空而来，又像现代人内心深处追求无畏精神的直观投射，这也是其能引发共情与共鸣的重要原因。 ——选自云岭时评《传统文化现代演绎，《哪吒2》是怎么做的》 材料三 ①3月6日，中央民族大学历史文化学院蒙曼教授参加《两会面对面》栏目直播，探讨传统文化，解密传统文化为何越来越“潮”，如何让中华文化更好成为顶流。 ②蒙曼教授书说：“国潮再出圈是一个特别自然的事情。因为第一他已经刻在我们的基因血脉里了，第二个是他又有陌生感，有它新鲜的一面。所以传统文化在某一刻一定会被创新唤醒。” ③直播结束时，机器人现场向蒙曼老师提问“如何借助AI技术的力量，让传统文化创新发展？”蒙曼教授说：“你做你的事我做我的事，你能给我更丰富的知识来填充我的头脑，我来替你感受。比如说，你告诉我‘青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞’，我替你感受一下那是多么美好的景象。你跟我说‘砌下落梅如雪乱，拂了一身还满’，我替你感受人生之中还有多少惆怅和无奈，我们都扮演好自己的角色，这样我们的传统文化就能发展的越来越好。” ——材料改编自《人民日报》2025年3月6日采访实录 17．下列对材料中《哪吒2》相关内容的表述，正确的一项是（   ） A．《哪吒2》是首部票房过10亿美元、全球票房超10亿美元的中国电影。 B．《哪吒2》剧本打磨历时两年多，动画特效镜头渲染时间甚至高达48小时。 C．《哪吒2》成功的最大原因是2025年春节上映的电影缺乏强劲的竞争对手。 D．《哪吒2》和《大圣归来》《长安三万里》都传承与创新了传统文化。 18．除了春节档期缺乏强劲的对手，《哪吒2》获得成功因素众多，根据材料一、二，简要概括原因。 19．材料三蒙曼教授认为“传统文化需要创新唤醒”。请结合材料一、二分析，谈谈传统文化如何被创新唤醒的。 20．在智能时代的新浪潮中，deepseek等AI工具惊人的语言、图片及动画处理能力和深厚的文化底蕴令人震撼。甚至有人发出了“语文学习还有什么意义？有deepseek不就好了吗”的感慨，请结合以上三则材料谈谈你的看法并说明理由。 【答案】 17． D 18． ①传承与创新的结合，既保留了前作的精髓，又进行了深化；②在内容和技术上的双重创新，精心打磨剧本，展示国产动画产业链的成熟；③多线情感叙事，塑造立体人物形象，引发观众共鸣；④将中国传统文化与现代叙事相结合，激发观众的文化自信。 19． ①在内容上，从传统文化中汲取灵感，如《哪吒2》中的结界兽、天元鼎等元素，将传统文化与现代故事相结合；②在形式上，运用现代动画技术，对传统文化进行重新演绎，使其更符合当代观众的审美需求；③在情感表达上，将传统文化中的精神内涵与现代人的生活情感相融合，让观众在感受传统文化魅力的同时，也能产生共鸣。（以上三选二并结合具体材料即可。） 20．示例：语文学习在智能时代依然具有重要意义。（1）虽然AI工具在语言处理等方面表现出色，但它们无法完全替代人类在语言运用中的创造力和情感表达。《哪吒2》之所以能打动观众，就在于导演将传统文化中的精神内涵与现代人的生活情感相融合，而且做出了符合时代的创新，让人们在熟悉的同时又有了一定的陌生感；AI能知道很多古代诗句，但无法对这些诗句所描绘的具体情境进行感受，人可以。（2）语文学习不仅能够培养我们的语言能力，还能提升我们的思维品质和文化素养。通过语文学习，我们能够更好地理解经典作品的内涵，感受其中的人性光辉与生活哲理。而AI工具则可以作为辅助手段，帮助我们更高效地学习和创作。因此，我们应将语文学习与AI技术相结合，发挥各自的优势，共同促进个人的成长与发展。 【导语】这篇阅读材料以《哪吒2》为切入点，展现了国产动画在文化传承与技术创新上的突破。三则材料层层递进：材料一从票房成绩和制作细节展现产业实力；材料二深入剖析传统文化与现代审美的融合密码；材料三通过专家访谈，提出AI时代传统文化创新路径。整体呈现了“技术赋能+文化内核+时代共鸣”的成功范式，既是对国产动画崛起的个案分析，更是对传统文化现代表达的深度思考，具有鲜明的时代性和方法论价值。 17．本题考查信息筛选与辨析。 A.错误，由材料一第①段“首部全球票房超10亿美元的非好莱坞影片”而非“全球票房超10亿美元的中国电影”； B.错误，原文材料一第③段说的是“单帧渲染时间甚至高达48小时”，而非“动画特效镜头渲染时间”； C.错误，原文材料一第⑤段提到外部环境（如春节档期、缺乏强劲对手）是重要因素，但并非“最大原因”； 故选D。 18．本题考查内容概括。《哪吒2》获得成功的原因如下： 由材料一第②段“续集延续了前作的角色设定与世界观……既保持了连贯性，又让老观众倍感亲切”可知体现了传承，由“在此基础上进行了深化”可知体现了创新，概括为：传承与创新的结合，既保留了前作的精髓，又进行了深化； 由材料一第③段“也离不开打造者在内容和技术上的双重创新”“导演花费两年多时间打磨剧本”“138家动画公司……影片的特效镜头多达1900余个”可知内容技术的创新，由“单帧渲染时间高达48小时”可知体现技术细节，由此概括：在内容和技术上的双重创新，精心打磨剧本，展示国产动画产业链的成熟； 由材料一第④段“《哪吒2》多线情感叙事，成功塑造了立体的人物形象”“父母情、师徒情、兄弟情，犹如一曲动人的交响乐，让观众在观影过程中产生了深刻的共鸣”可知《哪吒2》情感叙事和人物塑造有突破，可概括：多线情感叙事，塑造立体人物形象，引发观众共鸣； 由材料一第⑤段“影片将中国传统文化与现代叙事相结合，展现了中华文化的博大精深，也激发了观众的文化自信，更让世界看到中国故事的魅力”可知传统文化与现代结合的魅力无穷，可概括：将中国传统文化与现代叙事相结合，激发观众的文化自信。 19．本题考查内容概括。阅读文章，从材料一、二概括传统文化如何被创新唤醒的。 内容创新：由材料二第①段“从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰等”“魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言”这些内容都体现了如何从传统文化中提取元素进行创新的思路，即从传统文化中汲取灵感。 形式创新：材料一第③段“参与制作的138家动画公司，展示了国产动画产业链的成熟”“影片的特效镜头多达1900余个，单帧渲染时间甚至高达48小时”这些内容展示了现代动画技术的运用，是形式创新，对传统文化进行重新演绎，使其更符合当代观众的审美需求。 情感创新：材料二第②段“太乙真人被认为是’打工人’的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是’人生的伤痛’，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼搏”这些内容展示了如何将传统文化元素与现代人的情感体验相结合，从而让观众在感受传统文化魅力的同时，也能产生共鸣。 20．本题考查观点与看法。先表明看法：语文学习在智能时代依然具有重要意义。再从人的文化素养、情感体验和创造力方面分析学好语文的理由。 示例：智能时代语文学习依然具有重要意义。①语文学习培养的是人的思维能力和情感体验能力，这是AI无法替代的，如材料三中蒙曼教授所说AI可以提供知识，但情感的体验和文化的感受需要人来完成（如“你告诉我‘青梅如豆柳如眉’，我替你感受”）；②语文学习能让人更好地理解和传承传统文化，传统文化的传承与创新需要人对文化的深刻理解和情感共鸣，而不仅仅是技术呈现。如材料二中提到的《哪吒2》对传统文化的创新演绎；③语文学习能培养人的创造力和批判性思维，技术是工具，但内容的深度和情感的表达需要人的创造力和理解。如材料一中《哪吒2》的成功离不开创作者对剧本的精心打磨。总之，AI是强大的辅助工具，但语文学习的意义在于培养人的文化素养、情感体验和创造力，这是技术无法取代的。 【2025·重庆江津·一模】 阅读以下材料，完成下面小题。 【材料一】 古典诗词的格律、音韵等传统形式在当代遭遇表达危机。现代社会的多元语境与语言革新（如多音节词激增、外来语渗透）导致旧体诗词难以承载新思想、新事物，陷入“旧瓶装新酒”的尴尬。更严重的是，当代旧体诗创作普遍缺乏历史反思精神，多流连于山水闲情或应制酬唱，与唐宋诗人关注现实、批判时弊的创作传统形成鲜明对比，沦为“士大夫式”的迂腐文学。 对于古典诗词的学习，多数人仅停留在背诵层面，无法掌握平仄、用韵等核心技巧。数据显示，某次4万首投稿中，合格律者寥寥，暴露出创作者群体“有热情无技法”的集体困境。同时，青少年对古典诗词的兴趣持续减弱，艰深的文言表达与快餐文化形成对冲，导致受众群体逐渐萎缩。 （摘编自中国古典诗词现状调查） 【材料二】 诗词经典中流淌着中华文明的血脉密码。《诗经》的草木意象凝结着农耕文明的集体记忆，唐诗宋词里的人文精神构筑起民族审美的坐标系。传承这些文化基因，不仅是对历史文脉的接续，更是为现代人提供理解中华文明的精神图谱。当我们诵读“采菊东篱下”时，触摸到的是超越时空的生命境界。 在文明对话日益频繁的今天，古典诗词正成为联通古今中外的文化桥梁。当人工智能翻译将“海内存知己”传递到异域，当外国诗人用中文创作绝句，这种超越语言藩篱的共鸣，彰显着中华文化特有的开放性与包容度。在守护与创新中，古典诗词持续为现代文明提供着智慧养分。 （摘编自网友书评） 【材料三】 “陌生化”是文学创作中的一种手法，通过对语言表达常规与常识的偏离，实现感受与语言理解上的陌生感。它主要出现在诗歌中，小说、散文中也常可见到。诗歌语言陌生化创作方法： 方法 示例 分析 量词混搭 谩留一掬相思。待题红叶，奈红叶、更无题处。（张炎《祝英台近·重过西湖书所见》） “掬”和“相思”反常搭配，“掬”使“相思”有了形状和分量，同时将其物化，使读者对相思有更形象、深刻的认知。 词语交互错位 云飘在水中/帆飞在天上（冰夫《莲塘月》） 本应为“帆飘在水中/云飞在天上”，“云”与“帆”交互错位，逼真地表现了水天一色的壮阔意境。 名词并置 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） 诗句由一组名词意象构成，不加入任何修饰，几个典型早晨意象的陈述将早行情景写得历历在目，意境深远。 主谓反常搭配 蛙声在故乡的田野里/长势良好（黎云智《蛙声》） 主语“蛙声”和谓语“长势良好”反常搭配，展现出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境，清新宜人，耐人寻味。 动宾反常搭配 我在世界上/用可怜的期望/喂养我的日子（艾青《向太阳》） 通常“喂养”的对象应是具体的幼儿，而非抽象的时间单位“日子”，“喂养”与“日子”动宾反常搭配，表现“我”对来来微茫的希望，使表达更新颖、奇特。 （摘编自《语文教学要重视“语言陌生化”现象》） 【材料四】 方法一：了解背景 知晓诗词背后的时代背景、诗人境遇，能更深入理解诗词内涵。如杜甫身处唐王朝由盛转衰时期，了解安史之乱等背景，便能明白《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”蕴含的忧国忧民与离乱之悲。方法二：反复诵读 出声朗诵，感受诗词的韵律节奏，体会其中的平仄之美。像李白《将进酒》，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，高诵时能体会到那种豪迈奔放的气势。方法三：_______ （摘编自《自学诗词》） 16．下列对材料内容的理解和推断正确的一项是（     ） A．从材料一来看，古典诗词的受众群体逐渐萎缩完全是因为多数人对于古典诗词的学习仅停留在背诵层面，无法掌握平仄、用韵等核心技巧。 B．从材料二来看，诗词经典中流淌着中华文明的血脉密码，只要我们认真学习诗词经典就能彻底掌握中华文明的精髓。 C．从材料三来看，于散文、小说而言，作者不可以通过对语言表达常规与常识的偏离，实现感受与语言理解上的陌生感。 D．从材料四来看，知晓诗词背后的时代背景、诗人境遇，有助于我们更深入地理解诗词内涵。 17．从小学到中学，经典诗词从未离开过我们的课堂，对于诗词的学习，你又有哪些好方法呢？请结合具体诗句介绍相关方法，将材料四补充完整。 18．下面的诗句采用了陌生化的表达，请结合材料三找出三处不同种类的陌生化表达，并进行赏析。 一尾钟声游过古巷的褶皱 暮色缝合半城寂静的伤口 檐角打捞一季沧桑的月光 19．小语认为：“古典诗词晦涩难懂，无趣又无聊，不读也罢！”请结合上述材料，开导小语。 【答案】 16． D 17． 方法三：善于联想。在阅读诗词时，依据诗词中的意象展开联想与想象，将文字转化为生动的画面，更深刻体会诗人的情感与意境。比如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，就可以在脑海中想象浣女们洗衣归来的情景，更能深刻地感受到作者在寂静月夜偶遇浣女的欣喜之情。 18． 示例：①“一尾钟声”是量词混搭，用鱼类量词修饰钟声，将听觉具象化为游动的视觉形象。②“钟声游过”是主谓反常搭配，赋予无形之声以生物的动态质感。③“缝合寂静的伤口”和“打捞月光”是动宾反常搭配，将抽象概念（寂静、沧桑）具象化为可操作的实体，增强画面感。 19． 示例：小语，你这种想法是不对的。首先，诗词经典中流淌着中华文明的血脉密码，学习诗词经典能帮助我们更加深入地理解中华文明，不仅如此在文明对话日益频繁的今天，古典诗词正成为联通古今中外的文化桥梁，学习它们更有助于我们走向更广阔的国际舞台，其次，品味经典诗词也有一些小妙招，如了解背景，反复诵读等掌握这些小妙招你会发现学习古典诗词并不难，还有诗歌当中运用的陌生化创作手法，能给人以新颖强烈的审美刺激，在现代的诗歌、小说、散文等体裁中也会用到，十分有必要去读。最后，正是因为艰深的文言表达与快餐文化形成对冲，导致古典诗词受众群体逐渐萎缩，作为新时代的青年，我们更应该迎难而上为继承和发扬中华文明贡献自己的一份力量。 【导语】这篇阅读材料围绕古典诗词的现状、传承与创新展开，通过四则材料从不同角度探讨了古典诗词在当代的困境与价值。材料一指出古典诗词在当代面临表达危机，创作与受众群体均存在困境；材料二强调古典诗词作为中华文明血脉密码的重要性，认为其是联通古今中外的文化桥梁；材料三介绍了“陌生化”手法在诗词创作中的运用，展示了语言创新的可能性；材料四则提供了学习古典诗词的具体方法。整体上，材料既揭示了古典诗词的传承难题，也为其在现代语境下的创新与传播提供了思路。 16．本题考查辨析信息。 A.联系材料一第二段中的“对于古典诗词的学习，多数人仅停留在背诵层面，无法掌握平仄、用韵等核心技巧。同时，青少年对古典诗词的兴趣持续减弱，艰深的文言表达与快餐文化形成对冲，导致受众群体逐渐萎缩”可知，古典诗词的受众群体逐渐萎缩的原因是多方面的，不仅是多数人对于古典诗词的学习仅停留在背诵层面，无法掌握平仄、用韵等核心技巧，还有青少年对古典诗词的兴趣持续减弱以及艰深的文言表达与快餐文化形成对冲等原因，该项中“完全是因为……”的表述过于绝对； B.联系材料二第一段中的“诗词经典中流淌着中华文明的血脉密码。传承这些文化基因，不仅是对历史文脉的接续，更是为现代人提供理解中华文明的精神图谱”可知，学习诗词经典能帮助我们理解中华文明，但说“只要我们认真学习诗词经典就能彻底掌握中华文明的精髓”过于绝对，中华文明的精髓内涵丰富，诗词经典只是其中一部分，不能仅通过学习诗词经典就彻底掌握； C.联系材料三第一段中的“‘陌生化’是文学创作中的一种手法，通过对语言表达常规与常识的偏离，实现感受与语言理解上的陌生感。它主要出现在诗歌中，小说、散文中也常可见到”可知，于散文、小说而言，作者也可以通过对语言表达常规与常识的偏离，实现感受与语言理解上的陌生感，该项中“不可以”的表述错误； 故选D。 17．本题考查拓展应用。 材料四已经给出了“了解背景”和“反复诵读”两种学习诗词的方法，还需要补充一种方法。可以从品味意象、分析情感、探究表现手法等角度思考。补充的方法要结合具体诗句进行介绍，让读者能够清晰理解该方法如何运用。 示例：方法三：品味意象。诗词中的意象往往承载着诗人的情感与思想。品味意象，能让我们更好地走进诗词所营造的意境。例如王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，“大漠”“孤烟”“长河”“落日”这些意象组合在一起，描绘出了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光，展现出诗人在孤寂中对塞外风光的赞美之情。通过品味这些意象，我们仿佛身临其境，感受到了塞外的雄浑与壮阔，也更能体会到诗人复杂的心境。 18．本题考查拓展应用。 “一尾钟声”——量词混搭。联系材料三《祝英台近·重过西湖书所见》中“谩留一掬相思。待题红叶，奈红叶、更无题处”的示例，其中“掬”和“相思”的反常搭配，使“相思”有了形状和分量并被物化。在“一尾钟声”中，通常“尾”用于修饰鱼类等动物，而在此处用来修饰“钟声”，这种量词混搭的陌生化表达，将原本无形的听觉形象“钟声”具象化为仿佛能游动的视觉形象，让钟声具有了鲜活的动态感，使读者对钟声有了更独特、形象的认知。 “钟声游过”——主谓反常搭配。参考材料三《蛙声》中“蛙声在故乡的田野里/长势良好”的示例，其主语“蛙声”和谓语“长势良好”形成反常搭配，展现出独特意境。“钟声游过”里，“钟声”本是一种声音，不具备生物的动作能力，而“游过”这个谓语通常用于描述生物的游动行为，这里主谓反常搭配，赋予了无形的钟声以生物的动态质感，仿佛钟声如同有生命的物体一般在古巷中穿梭，使诗句充满了新奇的想象力，打破了读者对钟声的常规认知 。 “缝合寂静的伤口”和“打捞月光”——动宾反常搭配。根据材料三《向太阳》中“我在世界上/用可怜的期望/喂养我的日子”的示例，“喂养”与“日子”的动宾反常搭配，表现出独特情感。在“缝合寂静的伤口”中，“缝合”这个动作一般针对具体的伤口等实体，而“寂静”是一种抽象的状态，这里将“寂静”具象化为仿佛有伤口的实体，通过“缝合”这一动作，生动地描绘出暮色降临后，城市的寂静如同伤口被慢慢愈合的画面，给人以新奇而深刻的感受。“打捞月光”中，“打捞”通常针对水中具体的物体，“月光”是一种光线，属于抽象概念，将“打捞”与“月光”搭配，把抽象的月光具象化为可操作的实体，使读者脑海中浮现出从某种情境中获取月光的奇特画面，极大地增强了诗句的画面感和表现力。 19．本题考查拓展应用。 要开导小语，需结合材料中古典诗词的价值、魅力以及学习方法等方面来阐述。材料二提到诗词经典流淌着中华文明的血脉密码，是联通古今中外的文化桥梁；材料三展示了诗词语言陌生化带来的独特美感；材料四给出了学习诗词的有效方法。从这些角度，用材料中的原句说明古典诗词并非如小语所说。 示例：小语，古典诗词可绝不是你认为的那样无趣无聊。诗词经典流淌着中华文明的血脉，承载着古人的智慧与情感，它是我们民族文化的瑰宝。就拿语言来说，它有着独特的魅力，通过各种奇妙的表达方式，能为我们构建出新奇且富有韵味的意境。而且学习诗词也有许多有效的方法，比如了解诗词创作的背景，就能更好地体会诗人的心境与情感；反复诵读能让我们感受诗词的韵律之美。所以，千万别因为一时觉得晦涩难懂就放弃，当你真正走进古典诗词的世界，就会发现它充满了惊喜，能给你带来无尽的收获与感动。 【2025·重庆开州德阳初中教育集团·一模】 文化也需要创新，我校动漫社举办以“中国动漫的发展与创新”为主题的综合实践活动请你参与。 【活动一：材料搜集】 材料一 《创票房纪录！六年磨一剑的<哪吒2>“爆”在哪？》 ①今年春节档《哪吒》继续“杀疯了”！据网络平台数据，截至2月13日12时40分《哪吒之魔童闹海》票房突破96亿，位居全球动画票房榜第四。 ②在动画市场大都被日本欧美作品所占据，很多人对国产动画并不看好的今天，《哪吒2》靠什么爆红出圈？ ③爆在创新力：打破既定想象。“在剧情方面，《哪吒2》进行了大胆创新，聚焦‘魔童’的挣扎与成长，重新解构了‘闹海’这一经典情节，在保留传统文化辨识度的同时赋予现代价值观的解读。”影片的设计得到了新华网的高度评价。导演饺子也曾在采访中表示，故事剧情方面，第二部的主题是与时俱进的，“想到这些剧情的时候，首先得感动自己，之所以我们编剧用了这么久的时间，也是因为我必须在原有的《哪吒1》的主题上要取得进一步的深化和突破。” ④爆在技术力：“绝不让步”的极致。“陈塘关大战中万妖倾泻而下的震撼场景，不仅让我在视觉上得到了极大的满足，更让人感受到了制作团队在特效制作上的匠心独运。”有观众评价道。“《哪吒1》全片所有的镜头数量加在一起才1800多个，但《哪吒2》仅特效镜头的数量都超过1900个，最后大决战的时候，最大的一个队伍里，人数量是2个亿。”据饺子透露，影片中许多特效镜头的制作都超过一年，有的甚至花费长达三年时间。 ⑤爆在文化味：中式美学的意趣。影片中融入的太乙真人“川普”语言和结界兽的三星堆等元素，不仅让影片更具地方特色，也展现了中式文化的独特魅力。其次，影片的原创音乐从中国民乐、地方小调中汲取灵感，以中国声音演绎中国神话。开场的七彩莲花盛开，背后是作曲家远赴贵州寻找侗族合唱团，尝试用原生态的深谷山歌表达神话感。“《哪吒2》的中式美学文化，每一帧都能够做到哪怕放大扣细节也绝不含糊的程度，大景如此，小景亦是如此。” ⑥《哪吒2》的爆红，是中国动画行业以传统文化和东方美学拓展表达边界的一次成功尝试。从业者带着创新思维、时代眼光去发掘，就能让传统文化活起来。 《成都日报》，有删改 材料二 中国动漫出海（走向海外）发展历程 ①艺术交流阶段（1956-1983） 《乌鸦为什么是黑的》在威尼斯国际儿童电影节获奖，成为首部在国际获奖的中国动画。 ②商业过渡阶段（1984-2008） 国内动漫产业缓慢起步，不少创作者受到国外影响，在艺术、商业的结合上进行了探索，《宝莲灯》就是其中的佳作。 ③出海探索阶段（2009-2018）一些国产动漫作品开始走向海外市场，如《狐妖小红娘》在日本电视台播出，《熊出没》在土耳其上映等。 ④出海上升阶段（2019-2022） 更多动画电影、剧集登陆国际院线或流媒体平台，动漫出海呈现平台化走向。如《刺客伍》上线Netflix，漫画出海APP的相继推出等。 ⑤出海爆发阶段（2023-） 《哪吒2》于2025年2月在美国、加拿大、澳大利亚和新西兰上映，给世界送去中国神话的震撼。动画公司、漫画工作室、视频平台、漫画平台等各方共同发力，未来国产动漫出海可能形成规模化爆发走势。国产动漫是中国的，也是世界的。 ⑥未来可期 材料三 以下是动漫社成员搜集到的关于“中国动漫产业发展”的各方观点： 【活动二：交流探讨】 了解动漫 18．下列对材料二和材料三的理解和分析，不正确的一项是（） A．艺术交流阶段和商业过渡阶段我国动漫作品的数量不多，缺乏精品佳作。 B．出海探索阶段，《熊出没》《狐妖小红娘》等中国动漫作品进军海外市场。 C．国产动漫受众群体不再主要是儿童和青少年，还有更多成年人甚至老年人。 D．目前我国动漫产业发展还存在国内动漫电影产业链条有待深度开发的问题。 揭秘动漫 19．根据材料一，简要概括《哪吒2》爆红出圈的原因。 【活动三：宣传报道】 宣传动漫 20．为营造活动氛围，动漫社拟写了两条宣传语，你推荐哪一条？请根据材料一、材料二简述理由。（请从内容、句式、效果等角度推荐） A．挖掘动漫中国元素，弘扬民族传统文化。 B．一帧动漫，一段历程，一种海外影响力。 我推荐： 理由： 我看动漫 21．“中国动漫之路如何才能走得更远、更宽？”面对校刊记者的提问，作为动漫社社长的你会如何回答？请结合三则材料简要概括。 【答案】 18． A 19． 爆在创新力：打破既定想象。爆在技术力：“绝不让步”的极致。爆在文化味：中式美学的意趣。 20． 示例一：我推荐A。 ①这条宣传语在内容上突出中国动漫植根于传统文化，包含中式美学及中国元素，契合材料一、二内容；②句式整齐对称，形成对偶，语言朗朗上口；③紧扣材料主题，宣传效果好，可以很好的推广中国漫画。 示例二：我推荐B。①这条宣传语在内容上突出中国动漫发展史及国际名声，契合材料二内容；②句式灵活，构成排比，具有一定的语势和感染力；③紧扣材料主题，宣传效果好。 21．①材料一：文化+技术双重赋能，从业者要带着创新思维、时代眼光去发掘； ②材料二“商业过渡阶段”：创作者应在艺术、商业的结合上继续探索； ③材料二“出海爆发阶段”：动漫公司、视频平台等各方要共同发力； ④材料三：扩大受众群体； ⑤材料三：依托政府的政策支持； ⑥材料三：创作精益求精，将科技与艺术结合； ⑦材料三：重视动漫人才的专业成长； ⑧理性看待中国动漫，丰富营销模式。深度开发动漫电影产业链条。 【导语】这篇阅读文章围绕“中国动漫的发展与创新”主题，通过三则材料展示了中国动漫的现状与未来。材料一以《哪吒2》为例，强调了创新力、技术力和文化味在动漫成功中的重要性；材料二梳理了中国动漫出海的历程，展现了从艺术交流到商业爆发的阶段性发展；材料三则通过各方观点，探讨了动漫产业的现状与挑战。整体上，文章结构清晰，内容详实，既展示了中国动漫的成就，也指出了未来发展的方向，具有较强的启发性和现实意义。 18．本题考查对材料的理解和分析。 A.材料二仅阐述了不同阶段的发展特点，未提及艺术交流阶段和商业过渡阶段动漫作品数量以及是否缺乏精品佳作相关内容，属于无中生有，该选项错误； 故选A。 19．本题考查信息的提取与概括。 结合材料一第②段“《哪吒2》靠什么爆红出圈？”可知，下文围绕《哪吒2》爆红出圈的原因进行分析。结合第③④⑤段这三段中的第一句“爆在创新力：打破既定想象”“爆在创新力：打破既定想象”“爆在技术力：‘绝不让步’的极致”“爆在文化味：中式美学的意趣”可提炼出答案。 20．本题考查宣传标语的赏析。解答此题，首先仔细研读材料一、材料二，明确材料主旨，对比两条宣传语，看哪条宣传语能更准确、全面地涵盖材料核心内容。然后观察宣传语句式结构，分析其是否整齐、简洁，是否运用了修辞手法等，判断其在语言表达上的特色。最后从吸引受众注意力、传达宣传目的等角度，考量宣传语能起到的作用。 推荐A 内容：材料一提到《哪吒2》融入太乙真人“川普”语言、结界兽的三星堆等元素，展现中式文化独特魅力等，体现了动漫中的中国元素；材料二讲述中国动漫出海历程，传播中国文化。此宣传语“挖掘动漫中国元素，弘扬民族传统文化”紧扣材料，强调了从动漫中发掘中国元素对弘扬传统文化的重要性。 句式：句式简洁整齐，“挖掘……弘扬……”结构清晰，表意明确，易于理解和记忆。 效果：直接点明活动与动漫、传统文化的联系，能让观众迅速了解活动围绕中国动漫元素展开，具有很强的针对性和导向性，利于激发人们对挖掘动漫中传统文化内涵的关注和兴趣。 推荐B 内容：材料二呈现了中国动漫从艺术交流阶段到出海爆发阶段的发展历程，以及像《哪吒2》等作品在海外上映产生影响。“一帧动漫，一段历程，一种海外影响力”体现了中国动漫发展历程以及在海外逐渐扩大的影响力，与材料内容契合。 句式：运用排比句式，“一帧……一段……一种……”结构整齐，富有节奏感和韵律美，增强了语言的表现力和感染力。 效果：通过简洁且富有气势的表述，生动展现中国动漫的发展成果和影响力，能吸引观众对中国动漫出海发展成就的关注，引发人们对中国动漫未来发展的期待，宣传效果突出。 示例一：我推荐：A 理由：内容上，它契合材料一《哪吒2》融入中式文化元素，以及材料二中动漫出海传播文化的主旨，强调挖掘动漫里的中国元素来弘扬传统文化。句式简洁整齐，“挖掘……弘扬……”表意清晰明了。效果上，能让读者快速抓住活动重点，激发对动漫中传统文化内涵探索的兴趣。 示例二：我推荐：B 理由：内容上，与材料二中中国动漫从起步到出海并产生影响的发展历程相呼应，体现动漫发展成果。句式上，采用排比，“一帧……一段……一种……”节奏感强，朗朗上口。效果上，极具感染力，能唤起大家对中国动漫发展成就的自豪感，吸引更多人关注国产动漫出海。 21．本题考查内容的分析及概括。首先需分别研读三则材料，明确每则材料中与中国动漫发展相关的信息，包括成功案例的经验、发展历程中的阶段特点、产业发展现状及存在的问题等。然后从材料中筛选出有助于中国动漫发展的积极因素（如创新做法、技术提升、文化融合等）以及针对存在问题的解决方向（如拓展受众、完善产业链等）。最后将提取的要点进行分类整合，按照一定逻辑顺序组织语言，形成条理清晰、要点全面的回答。 材料一中提到《哪吒2》在剧情上大胆创新，聚焦“魔童”挣扎与成长，重新解构“闹海”情节，赋予现代价值观解读，如“在保留传统文化辨识度的同时赋予现代价值观的解读”，这体现了创新思维与时代眼光。同时，影片融入太乙真人“川普”语言、结界兽三星堆元素、原创音乐汲取中国民乐和地方小调灵感等，展示了中式文化魅力，是对文化元素的发掘与运用。在技术方面，“陈塘关大战中万妖倾泻而下的震撼场景，不仅让我在视觉上得到了极大的满足，更让人感受到了制作团队在特效制作上的匠心独运”以及特效镜头数量多、制作时间长等内容，表明制作团队在技术上的投入与创新。这些都说明了中国动漫要实现长远发展，需要文化与技术双重赋能，从业者要具备创新思维和时代眼光，不断发掘新的元素和表现形式。据此可知，从材料一中可概括出：文化+技术双重赋能，从业者要带着创新思维、时代眼光去发掘； 结合材料二中的“商业过渡阶段（1984-2008）国内动漫产业缓慢起步，不少创作者受到国外影响，在艺术、商业的结合上进行了探索，《宝莲灯》就是其中的佳作。”可概括出：“商业过渡阶段”：创作者应在艺术、商业的结合上继续探索； 结合材料二中的“⑤出海爆发阶段（2023-）《哪吒2》于2025年2月在美国、加拿大、澳大利亚和新西兰上映，给世界送去中国神话的震撼。动画公司、漫画工作室、视频平台、漫画平台等各方共同发力，未来国产动漫出海可能形成规模化爆发走势。国产动漫是中国的，也是世界的。”可概括出：“出海爆发阶段”，动画公司、漫画工作室、视频平台、漫画平台等各方共同发力。 结合材料三中的第一个观点可知，国产动漫受众群体扩大，更多成年人甚至老年人也爱看动漫，因此国产动漫制作要扩大受众群体； 结合材料三中的第二个观点“中国动漫制作方面精益求精，将科技与艺术更好地结合，画面效果有了很大提升”可概括出：创作精益求精，将科技与艺术结合； 结合材料三中的第二观点“动漫人才的专业成长得到重视，许多大学院校开设动漫专业，培养专业人才，还有一些电视艺术中心举办动漫创作人员培训班”可概括出：重视动漫人才的专业成长； 结合材料三中的第三个观点“我国动漫产业的发展，离不开政府的大力支持”“依托政策才能走得更好”等内容可概括出：依托政府的政策支持； 结合材料三中的第四个观点“我觉得应该理性看待中国动漫产业的发展。目前我国多数动漫网址知名度较低，社会影响较小；国内动漫市场营销模式较为单一，动漫电影产业链条有待深度开发”可概括出：理性看待中国动漫，丰富营销模式。深度开发动漫电影产业链条。 【2025·重庆巴南·一模】 阅读下面实用类文本，完成小题。 【材料一】 ①美究竟是什么呢？有人问圣·奥古斯丁：“时间究竟是什么？”他回答说：“你不问我，我本来很清楚地知道它是什么，你问我，我倒觉得茫然了。”世间许多习见周知的东西都是如此，最显著的就是“美”。 ②大多数人以为美纯粹是物的一种属性。换句话说，美是物所固有的，无论有人观赏或没有人观赏，它永远存在那里。从这个观点研究美学者往往从物的本身寻求产生美感的条件。比如就简单的线形说，柏拉图以为最美的线形是圆和直线，画家霍加斯以为它是波动的曲线，据德国美学家斐西洛的实验，它是一般画家所说的“黄金分割”……每种艺术都有无数的传统的秘诀和信条，我们只略翻阅讨论各种艺术技巧的书籍，就可以看出在物的本身寻求美的条件的实例多至不胜枚举。美的条件未尝与美无关，但是它本身不就是美，犹如空气含水分是雨的条件，但空气中的水分却不就是雨。 ③此外有些哲学家专从价值着眼。所谓“价值”都是由于物对于人的关系所发生出来的。许多人把美看作一种从实用观点所见到的善。海边农夫以为门前海景不如屋后一园菜美，是以有用为美的最好的实例。 ④然而事实上，美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面，它是心以物的形象来表现情趣。世间并没有天生自在、俯拾即是的美，凡是美都要经过心灵的创造。自然中无所谓美。在觉得自然为美时，自然就已成为表现情趣的意象，就已经是艺术品。①________________________。 （选自朱光潜《文艺心理学》，有删改） 【材料二】 ①在过去两百年间，人们的“审美活动”发生了剧烈的变化，这也造成了“审美”在“观念”上的剧烈变化。本文试图批判性地继承审美理论在两百年间的变化，综合中华民族在审美上的民族性，以及当代人的审美实践和对审美的需要，对“什么是审美”给出一个回答：审美是一种肯定式的、交流性的感知世界的方式。审美是以生命体验为基础，通过反思获得精神愉悦的过程。 ②一、审美是对世界的肯定性感知 ③当我们说“请对一个对象进行审美时”我们想要说的是，请寻找对象中令你喜悦、令你赞叹、令你认同的地方，即以肯定的眼光来看待世界。审美首先是一种态度，它代表着宽容、理解、鼓励与爱。②____________。 ④二、审美是交流性的 ⑤审美作为一种感知方式，它所要寻求的愉悦不仅仅是自己的，而且是希望别人也能赞同的。反过来说，审美对象之美，就应当能够获得较多人的认可。《荀子·乐论》说：“故乐者，天下之大齐也，中和之纪也，人情之所必不免也。”音乐是人类情感必定不可避免的事物。音乐能够调节人们的情感，促进社会的和谐与秩序。由此看来，欣赏天下人都认可的雅正的音乐，才是审美。 ⑥三、审美以生命体验为基础 ⑦我们经常会发现，审美的过程是和亲身经历、情感体验、激动、浮想联翩、感动等结合起来的，在中国的传统审美中，这种体验、想象和感动尤其明显。比如《红楼梦》中描述黛玉听曲的心理过程，就非常生动地说明了中国人的审美过程： ⑧“恰唱道：‘只为你如花美眷，似水流年……’黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听到：‘你在幽闺自怜……’等句，越发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼‘如花美眷，似水流年’八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中，有‘水流花谢两无情’之句……仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。” ⑨四、审美过程中将获得反思愉悦 ⑩反思让我们获得对象所包含的价值（可能是一个信念，某个理想，某种情感状态），在此基础上，获得精神性的愉悦。如“拈花微笑”，有时慨叹如苏子喜清风明月，有时释然如陶潜好桃源秋菊，有时顿悟如阳明，有时欣然如庄周，有时乐如孔、颜，有时慨叹如李、杜、子昂。 （改编自刘光旭《什么是“审美”——当今时代的回答》） 【材料三】 我有一次黄昏的时候，走到街头一家铁匠门首站着。看见那黑漆漆的茅店中，一堆火光耀耀，映着一个工作的铁匠，红光射在他半边的臂上、身上、面上，映衬着那后面一片的黑暗，非常鲜明。那铁匠举着他健全丰满的腕臂，取了一个极适当协和的姿势，击着那透红的铁块，火光四射。我看着心里就赞叹道：这不是一幅极好的荷兰画家的画稿？我心里充满了艺术的思想，站着看着，不忍走了。心中又渐渐地转想到人生问题，心想人生最健全、最真实的快乐，就是一个有定的工作。众所周知，得了一定的工作，然后才得身心泰然，从劳动中寻健全的乐趣，从工作中得人生的价值……黄昏片刻之间，对于社会人生的片段，作了许多有趣的观察，胸中充满了乐意，慢慢地走回家中，细细地玩味我这丰富生活的一段。 （选自宗白华《宗白华散文》，有删改） 18．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．朱光潜认为美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面。 B．审美是一种肯定式的、交流性的感知世界的方式，它代表着宽容、理解、鼓励与爱。 C．审美以生命体验为基础，通过反思获得精神愉悦的过程。 D．宗白华认为，只有通过艺术创作，才能获得真正的审美体验。 19．根据材料一，概括文本观点内容。 他人观点： 。 他人观点：美是一种从实用观点所见到的善。 作者观点： 。 20．下列材料放入①②中哪一处恰当？请阐释理由。 比如欣赏一棵古松，古松在成为欣赏对象时，绝不是一堆无所表现的物质，它一定变成一种表现特殊情趣的意象或形象。甲与乙同在欣赏古松，所见到的形象却甲是甲乙是乙，所以如果两个人同时把它画出，结果是两幅不同的图画。 21．根据材料二和材料三，完成下列题目。 材料三是作者寻常散步的所见所想，也是典型的审美活动。结合材料二，找出两处材料三体现的审美原理，并联系实际谈谈审美经历谈谈。 【答案】 18． D 19． 他人观点：美是物的一种固有属性（或“美是物所固有的”）。 作者观点：美是心以物的形象来表现情趣（或“美在心与物的关系上，是心以物的形象表现情趣”）。 20．材料应放入①处 理由：所给例子强调同一事物（古松）因主体情感不同而被赋予不同意象（甲画乙画不同），直接印证材料一作者的观点——“美在心与物的关系”，即美是主观情趣的投射，而非客观属性。该例子可反驳“美是物固有属性”的他人观点，故置于①处（材料一第三段对“物固有美”的批判之后）。 21．①肯定性感知：宗白华观察到铁匠劳作的场景时，以肯定的态度将其视为“艺术的画稿”，感受到劳动的快乐。 ②生命体验与反思愉悦：他从铁匠工作中联想到人生价值（“健全的快乐”“劳动中的价值”），通过反思获得精神满足。 审美经历记录（示例）： 审美体验：一片金叶随风旋舞，恍若蝴蝶栖枝，瞬间让我想起“化用自然”的诗句。凝视叶脉的纹路，竟觉岁月流逝的痕迹也带着诗意。驻足片刻，心境豁然宁静，仿佛与秋日达成某种默契。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，从不同角度探讨了“美”与“审美”的内涵。材料一从哲学和美学角度出发，指出美不仅是物的属性，更是心与物的关系，强调美需要心灵的创造。材料二则从现代审美理论出发，提出审美是一种肯定式、交流性的感知方式，以生命体验为基础，通过反思获得精神愉悦。材料三通过具体的生活场景，展现了审美活动如何引发对人生和社会的思考，体现了审美的实践性和情感共鸣。三则材料相互补充，共同揭示了审美的多维性和复杂性。 18．本题考查辨析信息。 D．联系材料三中的“黄昏片刻之间，对于社会人生的片段，作了许多有趣的观察，胸中充满了乐意，慢慢地走回家中，细细地玩味我这丰富生活的一段”可知，宗白华是通过观察生活获得审美体验，而不是只有通过艺术创作才能获得真正的审美体验。故选D。 19．本题考查提炼信息。 联系材料一第②段中的“大多数人以为美纯粹是物的一种属性。换句话说，美是物所固有的，无论有人观赏或没有人观赏，它永远存在那里”可知，他人观点为：美是物的一种固有属性（或“美是物所固有的”）。 联系材料一第④段中的“然而事实上，美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面，它是心以物的形象来表现情趣”可知，作者观点为：美是心以物的形象来表现情趣（或“美在心与物的关系上，是心以物的形象表现情趣”）。 20．本题考查补充材料。 这段材料应放入①处。理由：材料一第④段作者的观点是“美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面，它是心以物的形象来表现情趣”，强调美是心以物的形象来表现情趣，凡是美都要经过心灵的创造。“比如欣赏一棵古松，古松在成为欣赏对象时，绝不是一堆无所表现的物质，它一定变成一种表现特殊情趣的意象或形象。甲与乙同在欣赏古松，所见到的形象却甲是甲乙是乙，所以如果两个人同时把它画出，结果是两幅不同的图画”这一材料，以欣赏古松为例，具体说明了古松在成为欣赏对象时，会因不同的人而变成不同的表现特殊情趣的意象，即美是心以古松这一物的形象来表现情趣的，不同的人对古松这一物所表现出的情趣不同，所形成的意象也不同，这与材料一第④段作者“美是心以物的形象来表现情趣”的观点相契合，是对该观点的举例论证，所以应放在①处。而材料二第③段的观点是“审美是对世界的肯定性感知”，“审美首先是一种态度，它代表着宽容、理解、鼓励与爱”，所给材料主要论述的是美在心与物的关系，并非强调对世界的肯定性感知以及相关态度，与材料二第③段②处的观点不相符。综上，材料应放入①处。 21．本题考查拓展应用和阅读启示。 联系材料二第③段中的“当我们说‘请对一个对象进行审美时’我们想要说的是，请寻找对象中令你喜悦、令你赞叹、令你认同的地方，即以肯定的眼光来看待世界。审美首先是一种态度，它代表着宽容、理解、鼓励与爱”可知，材料三中作者看到铁匠工作的场景，心里赞叹“这不是一幅极好的荷兰画家的画稿”，作者以肯定的眼光看待铁匠工作的场景，从中发现了美，体会到了喜悦和赞叹，体现了审美是对世界的肯定性感知这一原理。 联系材料二第⑥⑦段中的“审美以生命体验为基础，我们经常会发现，审美的过程是和亲身经历、情感体验、激动、浮想联翩、感动等结合起来的”可知，材料三中作者看到铁匠工作的场景后，心中转想到人生问题，想到“人生最健全、最真实的快乐，就是一个有定的工作”，并细细玩味这丰富生活的一段，作者由眼前的场景引发了对人生的思考和感悟，这是基于自身生命体验的审美过程，体现了审美以生命体验为基础这一原理。 在实际生活中，比如我们欣赏一场音乐会。当我们坐在音乐厅里，以肯定的态度去聆听音乐，感受旋律的美妙、和声的和谐，这就是对世界的肯定性感知。同时，我们会随着音乐的节奏和情感起伏，回忆起自己的经历，或是产生对未来的憧憬，内心充满感动和喜悦，这就是以生命体验为基础的审美过程。在这个过程中，我们通过音乐获得了精神上的愉悦和满足，也实现了一次完整的审美体验。 【2025·重庆开州区云枫教育集团·一模】 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】①央视乙巳蛇年春晚主题是“巳巳如意，生生不息”。主题承古拓今，饱含深意，充满中国传统文化的韵味。主题谐音“事事如意”饱含美好的祝福。很多网友看了2025年春晚主题、主标识，不仅感受到扑面的年味，还被中式美学狠狠惊艳。 ②其中，春晚主标识的设计独具匠心。其将甲骨文中的“巳”字巧妙变化为“灵蛇吐信”造型，此造型富有灵动之美，生动地展现出蛇的独特形态与神韵。之后再对称反转拼合，形成“巳巳”并肩之态，且对应了“乙”字、“巳”字。这一设计既对应天干地支纪年法中的干支组合，又契合中国传统如意纹样，有着深厚的文化底蕴与历史传承意义。        图1 2025年春晚主标识         图2中国古代器物：玉如意 ③“巳”字的甲骨文在学界大部分被认为是“腹中胎儿”形象，“巳”字在古文里也有胎儿、后嗣等意思，代表着生长、繁衍。 ④许慎在《说文解字》中说：“已也。四月，阳气已出，阴气已藏，万物生，成文章，故已为蛇，象形。这段话描绘了一片生机勃勃的自然景象，“已”字就像蛇一样，蜿蜒曲折，而灵蛇一次次的蜕皮重生，也象征生命的连续和永恒，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。 【材料二】蛇，在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一，并被认为是龙的前身。女娲、伏羲作为上古神话中的创世纪者，其人首蛇身形象更是频繁出现。古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量，寻求心灵的依托，产生了蛇图腾崇拜。从古至今，蛇始终被视为一种神秘而充满力量的动物，它的形象经常出现在各种艺术和文学作品中，为人们带来无尽的想象和灵感。 【材料三】①2025年央视春晚在喜庆氛围中落下帷幕，但其留下的文化况味却余音绕梁。这届春晚作为“春节”申遗成功后的首秀，“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，在传统与现代的交融间，展现出丰富多元的文化价值。 ②在当今快节奏的现代生活浪潮下，许多非物质文化遗产由于缺乏足够的展示空间与传播渠道，正面临着传承困境。春晚为这些瑰宝级非遗项目提供了一个亮相舞台，成为一座别具一格的非遗“活态博物馆”。开场视觉秀里，金如意、民俗剪纸、草木染等非遗元素如繁花绽放，纷至沓来。它们不仅是历史的“活化石”，承载着先辈们的无穷智慧和深厚情感，更是中华文化根脉的重要象征，串联起了民族的记忆与精神。以庆阳剪纸为例，非遗传承人凭借现代舞台技术的力量，将传统剪纸艺术巧妙融入民俗场景的构建当中。在灯光的映照下，细腻的剪纸线条被赋予了生命，灵动地穿梭于历史与现代之间，以鲜活的姿态走进大众视野，让观众感受到传统文化的魅力所在。 ③本届春晚堪称非遗融合创新的前沿“试验田”，不断探索非遗与现代艺术形式的结合。小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的“断桥借伞”情节为灵感源泉，大胆地融合了京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，在充满趣味的“误会”情节中传递出“有情人终成眷属”的美好祝福。其中的核心道具——西湖绸伞，由非遗传承师纯手工精心打造，每一个细节都蕴含非遗元素，尽显匠心独运。这种从内容到道具全方位的非遗融合，彻底打破了传统艺术之间的界限。戏曲不再是高高在上、曲高和寡的存在，而是与现代小品激情碰撞，擦出了绚丽的火花；手工技艺也借助该广阔舞台，重新焕发出蓬勃的生机与活力，让人们看到了非遗在现代语境下的无限可能。节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形式。在舞台上，武者们的一招一式，仿佛是书法世界的一笔一划，刚柔并济，虚实相生。通过这种独特的演绎方式，让非遗在新时代找到了扎根的土壤，让更多人体悟中国传统文化的博大精深。 ④春晚还担当起了非遗走向世界的“新使者”角色。不同地区、不同年龄段的观众，因春晚的非遗节目产生强烈文化共鸣。比如《潮起舞英歌》中，英歌舞传人节奏明快的舞步，让潮汕地区民众倍感亲切，勾起了他们对家乡文化的深深眷恋，也让其他地区观众得以领略潮汕文化的精髓，增进了地域间的文化认同。中国传统建筑创演秀《栋梁》将“北京中轴线”这一世界文化遗产搬上舞台，通过绝伦的镜头呈现和生动的舞台演绎，传递出中国古建筑文化的积厚流光和悠长韵味，促进了中外文化的交流互鉴。 ⑤春晚的这场非遗盛宴，在传承中守正固本，在创新中开拓进取，在凝聚情感中筑牢民族根基，在文化传播中展现大国风采。希望未来有更多平台，深入挖掘非遗的多元价值，让古老而珍贵的民族文化在新时代更加绚丽多姿，为世界文化的多样性贡献更多的中国智慧与中国力量。 （材料来自光明网2025-02-07） 18．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．2025年春晚主题“巳巳如意，生生不息”，谐音“事事如意”，饱含美好祝福，主标识设计也蕴含着深厚的文化底蕴。 B．因为古人幻想与蛇有亲缘关系以获取力量，所以蛇在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一。 C．2025年春晚“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，为非遗项目提供展示空间，成为非遗“活态博物馆”。 D．节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形式。 19．请结合材料一、二，谈谈春晚主标识“巳巳如意纹”的精妙之处。（要求：可从构图要素、主题等方面入手） 20．请分析材料三中画横线的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。 21．请综合三则材料，阐述2025年春晚是如何从文化符号、文化传承载体以及文化传播交流等层面，展现中国传统文化独特魅力与时代价值的。 【答案】 18． B 19． 构图要素上，将甲骨文中的“巳”字变化为“灵蛇吐信”造型并对称反转拼合，对应天干地支纪年法中的干支组合，契合中国传统如意纹样。主题上，“巳”字代表生长、繁衍，灵蛇蜕皮重生象征生命连续永恒，彰显中华民族生生不息的时代力量，饱含“事事如意”的美好祝福。 20． 运用了举例论证的方法。以小品《借伞》融合四大剧种、核心道具蕴含非遗元素以及节目《笔走龙蛇》将武术与书法跨界结合为例，具体有力地论证了2025年春晚不断探索非遗与现代艺术形式结合，展现非遗在现代语境下无限可能的观点，使论证更具说服力。 21． 文化符号层面：春晚主题“巳巳如意，生生不息”谐音美好祝福，主标识融合甲骨文、灵蛇、如意纹样等元素，具有深厚文化底蕴。文化传承载体层面：春晚涉及百余项非遗，为非遗提供展示空间，促进非遗传承，如开场视觉秀、庆阳剪纸等节目。文化传播交流层面：通过不同节目，增进地域间文化认同，促进中外文化交流互鉴，如《潮起舞英歌》《栋梁》等节目。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了2025年央视春晚在文化符号、文化传承及文化传播方面的独特贡献。材料一聚焦春晚主题与主标识的设计，巧妙融合了天干地支、甲骨文等传统文化元素，体现了深厚的文化底蕴。材料二从蛇图腾崇拜的角度，揭示了蛇在中国文化中的象征意义，进一步丰富了春晚主题的文化内涵。材料三则通过非遗项目的展示与创新，展现了春晚作为文化传承与传播平台的重要作用。整体上，文章通过具体的实例与细致的分析，彰显了中国传统文化在新时代的活力与魅力。 18．本题考查对内容的理解与分析。 B.根据材料二“蛇，在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一，并被认为是龙的前身。女娲、伏羲作为上古神话中的创世纪者，其人首蛇身形象更是频繁出现。古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量，寻求心灵的依托，产生了蛇图腾崇拜”可知，“古人幻想与蛇有亲缘关系以获取力量”是“产生了蛇图腾崇拜”的原因，而不是“蛇在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一”的原因，强加因果。 故选B。 19．本题考查图文转换。仔细观察图片，构图要素描述要完整全面，包括图案与文字，结合材料内容具体赏析。 根据材料一第②段“其将甲骨文中的‘巳’字巧妙变化为‘灵蛇吐信’造型，此造型富有灵动之美，生动地展现出蛇的独特形态与神韵。之后再对称反转拼合，形成‘巳巳’并肩之态，且对应了‘乙’字、‘巳’字。这一设计既对应天干地支纪年法中的干支组合，又契合中国传统如意纹样”可知，在构图要素上，春晚主标识将甲骨文字与灵蛇形态结合，还对应干支组合，契合传统如意纹样。 根据材料一第①段“央视乙巳蛇年春晚主题是‘巳巳如意，生生不息’。主题谐音‘事事如意’饱含美好的祝福”、第③段“‘巳’字的甲骨文在学界大部分被认为是‘腹中胎儿’形象，‘巳’字在古文里也有胎儿、后嗣等意思，代表着生长、繁衍”以及第④段“灵蛇一次次的蜕皮重生，也象征生命的连续和永恒，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量”可知，在主题上，“巳”字含义代表生长繁衍，灵蛇象征生命永恒，既彰显民族精神，又饱含“事事如意”祝福。 20．本题考查论证方法及作用分析。 根据材料三第③段“小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的‘断桥借伞’情节为灵感源泉，大胆地融合了京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种……这种从内容到道具全方位的非遗融合，彻底打破了传统艺术之间的界限。节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合”可知，这里通过列举小品《借伞》和节目《笔走龙蛇》的例子，运用举例论证方法，具体地说明了2025年春晚在非遗与现代艺术形式结合方面的实践，有力地论证了春晚不断探索非遗与现代艺术形式结合，展现出非遗在现代语境下无限可能这一观点，增强了论证的说服力。 21．本题考查对内容的理解与概括。 文化符号层面：根据材料一第①段“央视乙巳蛇年春晚主题是‘巳巳如意，生生不息’。主题谐音‘事事如意’饱含美好的祝福”以及第②段“其将甲骨文中的‘巳’字巧妙变化为‘灵蛇吐信’造型……这一设计既对应天干地支纪年法中的干支组合，又契合中国传统如意纹样，有着深厚的文化底蕴与历史传承意义”可知，春晚主题和主标识作为文化符号，主题谐音带来美好寓意，主标识融合多种文化元素，体现了深厚文化底蕴，展现中国传统文化独特魅力。 文化传承载体层面：根据材料三第①段“这届春晚作为‘春节’申遗成功后的首秀，‘含非遗量’极高，涉及百余项非遗”以及第②段“春晚为这些瑰宝级非遗项目提供了一个亮相舞台，成为一座别具一格的非遗‘活态博物馆’。开场视觉秀里，金如意、民俗剪纸、草木染等非遗元素如繁花绽放，纷至沓来”“以庆阳剪纸为例，非遗传承人凭借现代舞台技术的力量，将传统剪纸艺术巧妙融入民俗场景的构建当中”可知，春晚通过包含大量非遗项目，为非遗提供展示舞台，如开场视觉秀和庆阳剪纸节目，促进了非遗的传承，体现了其作为文化传承载体的价值。 文化传播交流层面：根据材料三第④段“比如《潮起舞英歌》中，英歌舞传人节奏明快的舞步，让潮汕地区民众倍感亲切，勾起了他们对家乡文化的深深眷恋，也让其他地区观众得以领略潮汕文化的精髓，增进了地域间的文化认同。中国传统建筑创演秀《栋梁》将‘北京中轴线’这一世界文化遗产搬上舞台，通过绝伦的镜头呈现和生动的舞台演绎，传递出中国古建筑文化的积厚流光和悠长韵味，促进了中外文化的交流互鉴”可知，春晚通过不同节目，像《潮起舞英歌》和《栋梁》，分别增进了地域间文化认同和中外文化交流互鉴，实现了文化传播交流的功能，展现了传统文化的时代价值。 【2025·重庆潼南区·一模】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一 【深度求索（DeepSeek）公司背景】 深度求索（DeepSeek）成立于2023年，是中国首家以“通用人工智能（AGI）”为战略核心的高科技企业。公司由清华大学人工智能研究院前院长张伟平教授领衔创立，核心团队汇聚了来自麻省理工学院、斯坦福大学等全球顶尖学府的科学家，团队博士占比达85%，累计获得国家发明专利127项、国际人工智能领域权威奖项（如NeurIPS最佳论文奖）23项。其自主研发的“DeepSeek-R1”智能系统采用混合增强智能架构（HAI3.0），创造性融合量子计算优化算法与人类专家知识图谱，在2024年国际AGI评测中，以97.3%的综合得分超越谷歌DeepMind等竞争对手，位列全球首位。 【重庆战略合作亮点】 1.交通脑核计划 接入全市23万路交通摄像头、8万辆出租车GPS数据及轨道交通实时客流，构建“分钟级”动态路网模型。2024年试运行期间，重庆跨江大桥高峰拥堵时长减少37%，被央视报道为“AI治堵新范式”。 2.长江生态AI监测 在涪陵、万州等沿江区县部署水文传感器阵列，结合卫星遥感数据训练AI模型，成功预测2024年7月乌江流域泥石流灾害，提前12小时疏散群众3000余人。 3.巴渝文化数字工程 完成川剧变脸动作捕捉（精度0.1毫米）、大足石刻千手观音镀金层三维建模（分辨率4K级），相关数据永久存储于重庆中国三峡博物馆“数字文物库”。 4.大足石刻智慧导览 游客扫描石刻二维码后，AI根据游览时长自动匹配解说方案：15分钟速览——聚焦“牧牛图”“六道轮回”“千手观音”等十大核心瑰宝，语音精讲配合AR动画还原历史场景；2小时深度游——解锁专业级内容，包括“宋代工匠工具全息演示”“彩绘矿物颜料成分分析”“佛教造像美学对比（敦煌VS大足）”等学术专题，并支持游客语音提问互动。 材料二 DeepSeek-R1技术突破（专家访谈实录） ①《科技前沿》记者：方言识别是DeepSeek的核心竞争力之一，能否详细说明技术原理？ ②首席科学家李明：传统AI的语音识别依赖“普通话中转站”，导致“川普”（四川普通话）等混合语音识别率不足60%。我们研发的方言直译引擎3.0，通过深度神经网络直接建立方言音素与语义的映射关系。例如，重庆话“摆龙门阵”（聊天）、“杀割”（结束）等词汇，系统能结合上下文自动匹配《现代汉语词典》释义。语料库覆盖川渝云贵四地167种方言变体，方言交互准确率达98.6%。 ③记者：医疗领域如何保证AI诊断的可靠性？ ④李明：R1的多模态医疗诊断模块已通过国家药监局三类医疗器械认证。以肺癌筛查为例，系统可同步分析CT影像（识别0.5mm以下结节）、病理切片（细胞级标注）及患者电子病历，生成“风险概率-治疗建议”决策树。在重庆新桥医院的对比试验中，R1对早期肺癌的敏感度达94.2%，比三甲医院专家团队高8.7个百分点。 ⑤记者：AI在突发公共卫生事件中有何作用？ ⑥李明：这正是我们的技术优势！重庆某区爆发不明原因肺炎期间，R1系统实时对接市疾控中心数据库进行更新（如病毒变异株），通过分析病毒基因序列变异规律、患者接触史等数据，仅用6小时就生成“高风险社区预警地图”和“分级诊疗方案”。相比传统人工流调，响应速度提升10倍，最终助力疫情在3周内清零。 ⑦记者：未来技术会如何影响普通市民生活？ ⑧李明：我们正开发“城市智能体”平台。例如，重庆山城步道导航场景中，R1能根据游客体力、实时天气（如突降暴雨）自动规划路线，并通过AR眼镜投射虚拟路标。2025年洪崖洞试点中，老年人迷路求助率下降62%。 材料三 DeepSeek在重庆的深度实践 巫山乡村中学案例： 为解决英语教师缺口问题，R1系统提供“1：1虚拟外教”服务。学生通过VR设备可进入虚拟伦敦课堂，与AI生成的英国教师实时对话。2024年期末测评显示，试点班级英语口语平均分提高22分，超过城区重点中学水平。 AI精准助学： 在酉阳、彭水等区县，R1系统为教师提供“AI备课包”与“学情画像”功能： 备课包：根据教育部大纲和乡村学生认知水平，自动生成包含方言例句的课件（如数学课用“重庆火锅菜品数量计算”作为应用题场景）； 学情画像：通过分析作业、课堂互动等数据，标记学生知识薄弱点并推送定制练习题。2024年酉阳县小学数学统考显示，城乡平均分差距从18.7分缩小至5.3分。 留守儿童家庭教育： 在綦江区推广“方言智能家教灯”，学童用重庆话提问即可获得数学题分步讲解。系统特别适配当地方言，如将“归一问题”表述为“一斤花椒要八块钱，三斤半咋个算？”，惠及2.3万农村家庭。 材料四 DeepSeek-R1与行业平均性能对比 指标 DeepSeek-R1 行业平均 响应速度（秒） 0.5 1.8 方言支持种类 167 29 知识库更新频率 实时 每3天 多模态交互准确率 99.1% 85.4% 17．以下选项中，不符合材料内容的是（   ） A．DeepSeek-R1的方言直译引擎支持167种方言变体。 B．重庆“交通脑核计划”通过分析卫星遥感数据优化交通。 C．巫山乡村中学使用VR设备实现“1：1虚拟外教”教学。 D．大足石刻智能解说系统可匹配15分钟速览和2小时深度游方案。 18．结合材料二，说明“方言直译引擎3.0”如何突破传统AI的技术局限。 19．根据材料三，概括DeepSeek在重庆乡村教育中解决的两大核心问题及对应措施。 20．综合所有材料，分析DeepSeek-R1的“实时知识库更新”对重庆城市治理和医疗领域的具体价值。 【答案】 17． B 18． 方言直译引擎的技术突破 传统局限：依赖普通话中转，导致方言语义丢失（如“川普”识别率低）。 技术突破：①直接映射：建立方言音素到语义的直译模型，无需普通话中转。②语境适配：结合上下文解析方言俚语（如“摆龙门阵”=聊天）。③覆盖广度：支持167种方言变体，远超行业平均水平。 19．乡村教育问题与措施 核心问题：英语师资短缺；留守儿童方言沟通障碍；城乡教育资源不均衡 对应措施：引入VR虚拟外教，提升口语教学质量；开发“方言智能家教灯”，适配重庆话交互；提供AI备课包、学情画像，缩小教学差距。 20．实时知识库更新的价值 城市治理：交通优化——实时整合路况数据（如23万摄像头），动态调整信号灯，缓解拥堵；应急响应——快速更新灾害模型（如山火、泥石流），提升救援效率（材料一）。 医疗领域：诊断精准性——同步最新医学指南（如肺癌诊疗方案），降低误诊率；突发应对——实时更新传染病数据（如病毒变异株），辅助公共卫生决策（材料二）。 【导语】材料一介绍了深度求索（DeepSeek）公司背景及其在通用人工智能（AGI）领域的成就，特别是其自主研发的DeepSeek-R1智能系统在国际评测中的优异表现。材料二通过专家访谈，详细阐述了DeepSeek-R1在方言识别、医疗诊断和突发公共卫生事件中的技术突破和应用。材料三展示了DeepSeek在重庆乡村教育中的实践，包括虚拟外教、AI备课包和方言智能家教灯等创新举措。材料四通过对比表格，突出了DeepSeek-R1在响应速度、方言支持、知识库更新和多模态交互准确率等方面的优势。整体来看，DeepSeek-R1在交通、生态监测、文化保护、医疗和教育等多个领域展现了强大的技术实力和应用价值。 17．本题考查理解材料。 B.材料一提到“重庆战略合作亮点”中的“交通脑核计划”是“接入全市23万路交通摄像头、8万辆出租车GPS数据及轨道交通实时客流，构建‘分钟级’动态路网模型”，并没有提及通过分析卫星遥感数据优化交通，B选项不符合材料内容。故选B。 18．本题考查理解与概括。 传统局限分析：从材料二第②段“传统AI的语音识别依赖‘普通话中转站’，导致‘川普’（四川普通话）等混合语音识别率不足 60%”可以看出，传统AI因为依赖普通话中转，在处理像“川普” 这样的混合语音时，存在识别率低的问题，也就是导致方言语义丢失。 技术突破方面： 直接映射：材料二第②段“我们研发的方言直译引擎3.0，通过深度神经网络直接建立方言音素与语义的映射关系”，表明方言直译引擎3.0不再依赖普通话中转，而是直接建立方言音素到语义的直译模型，这是一个重要突破。 语境适配：第②段“例如，重庆话‘摆龙门阵’（聊天）、‘杀割’（结束）等词汇，系统能结合上下文自动匹配《现代汉语词典》释义”，说明该引擎能够结合上下文解析方言俚语，让方言的语义更准确地被识别和理解。 覆盖广度：第②段“语料库覆盖川渝云贵四地167种方言变体，方言交互准确率达98.6%”，且材料四显示行业平均方言支持种类为29种，这体现了方言直译引擎3.0支持的方言变体种类远超行业平均水平，扩大了方言的覆盖范围。 19．本题考查概括。 核心问题： ①英语师资短缺：从材料三“巫山乡村中学案例：为解决英语教师缺口问题”可以明确英语师资短缺是一个核心问题。 ②留守儿童方言沟通障碍和城乡教育资源不均衡：“在酉阳、彭水等区县”“在綦江区推广‘方言智能家教灯’，学童用重庆话提问即可获得数学题分步讲解”以及“2024年酉阳县小学数学统考显示，城乡平均分差距从18.7分缩小至5.3分” 等内容表明存在留守儿童方言沟通障碍以及城乡教育资源不均衡的问题。 对应措施： 引入VR虚拟外教，提升口语教学质量：针对英语师资短缺问题，“R1系统提供‘1：1 虚拟外教’服务。学生通过VR设备可进入虚拟伦敦课堂，与 AI 生成的英国教师实时对话”，即引入 VR 虚拟外教来解决。 开发“方言智能家教灯”，适配重庆话交互：为解决留守儿童方言沟通障碍，“在綦江区推广‘方言智能家教灯’，学童用重庆话提问即可获得数学题分步讲解。系统特别适配当地方言”，开发了“方言智能家教灯”。 提供AI备课包、学情画像，缩小教学差距：对于城乡教育资源不均衡问题，“R1系统为教师提供‘AI 备课包’与‘学情画像’功能”“2024年酉阳县小学数学统考显示，城乡平均分差距从18.7分缩小至5.3分”，通过提供AI备课包和学情画像来缩小教学差距。 20．本题考查筛选与概括。 ①城市治理方面： 交通优化：材料一提到“交通脑核计划接入全市23万路交通摄像头、8万辆出租车GPS数据及轨道交通实时客流，构建‘分钟级’动态路网模型”，DeepSeek-R1的实时知识库更新能够实时整合这些路况数据，根据实时数据动态调整信号灯，从而缓解交通拥堵，如2024年试运行期间，重庆跨江大桥高峰拥堵时长减少37%。 应急响应：从材料一“长江生态AI监测”“在涪陵、万州等沿江区县部署水文传感器阵列，结合卫星遥感数据训练AI模型，成功预测2024年7月乌江流域泥石流灾害，提前12小时疏散群众3000余人” 可知，实时知识库更新可以快速更新灾害模型，比如山火、泥石流等灾害模型，从而提升救援效率，更好地保障人民生命财产安全。 ②医疗领域方面： 诊断精准性：材料二第④段提到“R1的多模态医疗诊断模块已通过国家药监局三类医疗器械认证。以肺癌筛查为例，系统可同步分析CT影像（识别0.5mm以下结节）、病理切片（细胞级标注）及患者电子病历，生成‘风险概率——治疗建议’决策树”，实时知识库更新能够同步最新医学指南，如肺癌诊疗方案等，使 AI诊断更准确，降低误诊率。 突发应对：根据材料二第⑥段“重庆某区爆发不明原因肺炎期间，R1系统实时对接市疾控中心数据库进行更新（如病毒变异株），通过分析病毒基因序列变异规律、患者接触史等数据，仅用6小时就生成‘高风险社区预警地图’和‘分级诊疗方案’”，实时知识库更新可以实时更新传染病数据，如病毒变异株等，辅助公共卫生决策，提高应对突发公共卫生事件的能力。 【2025·重庆实验外国语学校中考·一模】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一 ①截至2025年2月13日夜间，《哪吒2》中国票房收入突破100亿元人民币。该片是首部单一市场票房过10亿美元、首部全球票房超10亿美元的非好莱坞影片。 ②《哪吒2》的成功，离不开前作《哪吒之魔童降世》的深厚积累。续集延续了前作的角色设定与世界观，在此基础上进行了深化，既保持了连贯性，又让老观众倍感亲切，新观众也能轻松上手。这种传承与创新的结合，正如古人所说：“继往开来”，让人倍感温暖。 ③也离不开打造者在内容和技术上的双重创新。《哪吒2》的成功除了导演花费两年多时间打磨剧本，还得益于中国动画工业化的进步和对技术细节的打磨。参与制作的138家动画公司，展示了国产动画产业链的成熟；影片的特效镜头多达1900余个，单帧渲染时间甚至高达48小时，这种对细节的追求，正是对观众的尊重。 ④得益于精心打磨，《哪吒2》多线情感叙事，成功塑造了立体的人物形象。影片中的父母情、师徒情、兄弟情，犹如一曲动人的交响乐，让观众在观影过程中产生了深刻的共鸣。 ⑤当然，外部环境的成全也很重要。《哪吒2》恰逢2025年春节档期，而同期缺乏强劲竞争对手，尤其是好莱坞大片《美国队长4》口碑不佳，更是为《哪吒2》的成功铺平了道路。影片将中国传统文化与现代叙事相结合，展现了中华文化的博大精深，也激发了观众的文化自信，更让世界看到中国故事的魅力。 ——根据新华网2025年2月14材料整理 材料二 ①春节以来，《哪吒2》的票房不断刷新纪录、创造历史。通过对《哪吒2》火爆出圈的分析，或许能找寻到其中的“文化密码”。 ②中华优秀传统文化，始终是文艺创作的沃土。在《哪吒2》中，从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰等，将观众带回荣耀的肯铜时代；魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言……由此可见，传统文化依然是这部作品的根与魂。纵观近年来的国产动画，无论是《大圣归来》对国风国潮与年轻表达的融合，还是《长安三万里》以豪迈诗情唤起文化共鸣的表达，虽然审美品位与创新视角各不相同，但对传统文化的传承与创新却如出一辙。 ③传统文化要与现实主义融合，才能释放出巨大的文化能量与市场潜力。在《哪吒2》中，许多人看到了现实的影子，如太乙真人被认为是“打工人”的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是“人生的伤痛”，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼搏……看似天马行空的幻想，同样离不开脚踏实地的现实主义精神。因为与现实融合，哪吒既像从古代神话中破空而来，又像现代人内心深处追求无畏精神的直观投射，这也是其能引发共情与共鸣的重要原因。 ——选自云岭时评《传统文化现代演绎，《哪吒2》是怎么做的》 材料三 ①3月6日，中央民族大学历史文化学院蒙曼教授参加《两会面对面》栏目直播，探讨传统文化，解密传统文化为何越来越“潮”，如何让中华文化更好成为顶流。 ②蒙曼教授书说：“国潮再出圈是一个特别自然的事情。因为第一他已经刻在我们的基因血脉里了，第二个是他又有陌生感，有它新鲜的一面。所以传统文化在某一刻一定会被创新唤醒。” ③直播结束时，机器人现场向蒙曼老师提问“如何借助AI技术的力量，让传统文化创新发展？”蒙曼教授说：“你做你的事我做我的事，你能给我更丰富的知识来填充我的头脑，我来替你感受。比如说，你告诉我‘青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞’，我替你感受一下那是多么美好的景象。你跟我说‘砌下落梅如雪乱，拂了一身还满’，我替你感受人生之中还有多少惆怅和无奈，我们都扮演好自己的角色，这样我们的传统文化就能发展的越来越好。” ——材料改编自《人民日报》2025年3月6日采访实录 17．下列对材料中《哪吒2》相关内容的表述，正确的一项是（   ） A．《哪吒2》是首部票房过10亿美元、全球票房超10亿美元的中国电影。 B．《哪吒2》剧本打磨历时两年多，动画特效镜头渲染时间甚至高达48小时。 C．《哪吒2》成功的最大原因是2025年春节上映的电影缺乏强劲的竞争对手。 D．《哪吒2》和《大圣归来》《长安三万里》都传承与创新了传统文化。 18．除了春节档期缺乏强劲的对手，《哪吒2》获得成功因素众多，根据材料一、二，简要概括原因。 19．材料三蒙曼教授认为“传统文化需要创新唤醒”。请结合材料一、二分析，谈谈传统文化如何被创新唤醒的。 20．在智能时代的新浪潮中，deepseek等AI工具惊人的语言、图片及动画处理能力和深厚的文化底蕴令人震撼。甚至有人发出了“语文学习还有什么意义？有deepseek不就好了吗”的感慨，请结合以上三则材料谈谈你的看法并说明理由。 【答案】 17． D 18． ①传承与创新的结合，既保留了前作的精髓，又进行了深化；②在内容和技术上的双重创新，精心打磨剧本，展示国产动画产业链的成熟；③多线情感叙事，塑造立体人物形象，引发观众共鸣；④将中国传统文化与现代叙事相结合，激发观众的文化自信。 19． ①在内容上，从传统文化中汲取灵感，如《哪吒2》中的结界兽、天元鼎等元素，将传统文化与现代故事相结合；②在形式上，运用现代动画技术，对传统文化进行重新演绎，使其更符合当代观众的审美需求；③在情感表达上，将传统文化中的精神内涵与现代人的生活情感相融合，让观众在感受传统文化魅力的同时，也能产生共鸣。（以上三选二并结合具体材料即可。） 20．示例：语文学习在智能时代依然具有重要意义。（1）虽然AI工具在语言处理等方面表现出色，但它们无法完全替代人类在语言运用中的创造力和情感表达。《哪吒2》之所以能打动观众，就在于导演将传统文化中的精神内涵与现代人的生活情感相融合，而且做出了符合时代的创新，让人们在熟悉的同时又有了一定的陌生感；AI能知道很多古代诗句，但无法对这些诗句所描绘的具体情境进行感受，人可以。（2）语文学习不仅能够培养我们的语言能力，还能提升我们的思维品质和文化素养。通过语文学习，我们能够更好地理解经典作品的内涵，感受其中的人性光辉与生活哲理。而AI工具则可以作为辅助手段，帮助我们更高效地学习和创作。因此，我们应将语文学习与AI技术相结合，发挥各自的优势，共同促进个人的成长与发展。 【导语】这篇阅读材料以《哪吒2》为切入点，展现了国产动画在文化传承与技术创新上的突破。三则材料层层递进：材料一从票房成绩和制作细节展现产业实力；材料二深入剖析传统文化与现代审美的融合密码；材料三通过专家访谈，提出AI时代传统文化创新路径。整体呈现了“技术赋能+文化内核+时代共鸣”的成功范式，既是对国产动画崛起的个案分析，更是对传统文化现代表达的深度思考，具有鲜明的时代性和方法论价值。 17．本题考查信息筛选与辨析。 A.错误，由材料一第①段“首部全球票房超10亿美元的非好莱坞影片”而非“全球票房超10亿美元的中国电影”； B.错误，原文材料一第③段说的是“单帧渲染时间甚至高达48小时”，而非“动画特效镜头渲染时间”； C.错误，原文材料一第⑤段提到外部环境（如春节档期、缺乏强劲对手）是重要因素，但并非“最大原因”； 故选D。 18．本题考查内容概括。《哪吒2》获得成功的原因如下： 由材料一第②段“续集延续了前作的角色设定与世界观……既保持了连贯性，又让老观众倍感亲切”可知体现了传承，由“在此基础上进行了深化”可知体现了创新，概括为：传承与创新的结合，既保留了前作的精髓，又进行了深化； 由材料一第③段“也离不开打造者在内容和技术上的双重创新”“导演花费两年多时间打磨剧本”“138家动画公司……影片的特效镜头多达1900余个”可知内容技术的创新，由“单帧渲染时间高达48小时”可知体现技术细节，由此概括：在内容和技术上的双重创新，精心打磨剧本，展示国产动画产业链的成熟； 由材料一第④段“《哪吒2》多线情感叙事，成功塑造了立体的人物形象”“父母情、师徒情、兄弟情，犹如一曲动人的交响乐，让观众在观影过程中产生了深刻的共鸣”可知《哪吒2》情感叙事和人物塑造有突破，可概括：多线情感叙事，塑造立体人物形象，引发观众共鸣； 由材料一第⑤段“影片将中国传统文化与现代叙事相结合，展现了中华文化的博大精深，也激发了观众的文化自信，更让世界看到中国故事的魅力”可知传统文化与现代结合的魅力无穷，可概括：将中国传统文化与现代叙事相结合，激发观众的文化自信。 19．本题考查内容概括。阅读文章，从材料一、二概括传统文化如何被创新唤醒的。 内容创新：由材料二第①段“从三星堆文明获得灵感的结界兽、硕大无朋的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰等”“魔丸、灵珠引发的系列故事，让人想起《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言”这些内容都体现了如何从传统文化中提取元素进行创新的思路，即从传统文化中汲取灵感。 形式创新：材料一第③段“参与制作的138家动画公司，展示了国产动画产业链的成熟”“影片的特效镜头多达1900余个，单帧渲染时间甚至高达48小时”这些内容展示了现代动画技术的运用，是形式创新，对传统文化进行重新演绎，使其更符合当代观众的审美需求。 情感创新：材料二第②段“太乙真人被认为是’打工人’的缩影，哪吒身上的硬刺被看作是’人生的伤痛’，众生齐心打破巨鼎被看作是对生活的拼搏”这些内容展示了如何将传统文化元素与现代人的情感体验相结合，从而让观众在感受传统文化魅力的同时，也能产生共鸣。 20．本题考查观点与看法。先表明看法：语文学习在智能时代依然具有重要意义。再从人的文化素养、情感体验和创造力方面分析学好语文的理由。 示例：智能时代语文学习依然具有重要意义。①语文学习培养的是人的思维能力和情感体验能力，这是AI无法替代的，如材料三中蒙曼教授所说AI可以提供知识，但情感的体验和文化的感受需要人来完成（如“你告诉我‘青梅如豆柳如眉’，我替你感受”）；②语文学习能让人更好地理解和传承传统文化，传统文化的传承与创新需要人对文化的深刻理解和情感共鸣，而不仅仅是技术呈现。如材料二中提到的《哪吒2》对传统文化的创新演绎；③语文学习能培养人的创造力和批判性思维，技术是工具，但内容的深度和情感的表达需要人的创造力和理解。如材料一中《哪吒2》的成功离不开创作者对剧本的精心打磨。总之，AI是强大的辅助工具，但语文学习的意义在于培养人的文化素养、情感体验和创造力，这是技术无法取代的。 【2025·重庆·一模A卷】 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看，在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 【材料二】 心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢围的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己志拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图： 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症虑者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对 2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪：同时训练患者的自拉力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 17．根据“材料二”和“材料三”判断，下列说法正确的一项是（   ） A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 18．季延和常拖两位同学对拖延的认识产生了分歧，如果你在场，你的行法是什么？请根据“材料一”表明你的观点，并阐述理由。 季延：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 常拖：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你的看法： 19．下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录。假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三:分析他拖延症的类型并给出对策 观察记录8点：起床，吃早餐。 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点20分：跑去吃水果、听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策 拖延症的类型 对策 ①盲目自信； ② ①帮助他规划时间、制定分步目标； ② ③ 【答案】 17． D 18． 示例一：我觉得拖延的危害很大。因为拖延能挫伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。 示例二：我觉得拖延也有好处的。因为拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。示例三：我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点。能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。 19．类型：②不能自控。 对策：②制定自控力训练方案； ③制定奖励机制。 【解析】 17．考查对文本内容的理解能力。 A．从材料二第一段“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”，可知“并会患上严重的焦虑症、抑郁症”说法不当； B．从材料二第一段“50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症”，可知“中学生的拖延症最为严重”说法错误； C．从材料二第二段“也有外界因素，如任务过多或者难度过大”，可知“任务过多过难”不是主观因素； 故选D。 18．考查观点的表述能力。 根据语境，两位同学之所以产生分歧，是因为都片面地看问题，因此“你”看法应全面的看问题，既要看到危害，也要看到好处，同时，要抓住问题的本质，这个“拖延”是偶尔为之，还是已成恶习。应紧扣材料中的内容来阐述。 拖延的危害：结合材料一“拖延是‘时间杀手’，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价”“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性”可得：拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。 拖延的好处：结合材料一“从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高”可得：拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。结合“当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制”可知，拖延也是有条件限制的。 19．考查拓展运用。 拖延症的类型，根据材料二图片可知拖延的类型有五种：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懒癌”附体。结合“观察记录”的表现，对号入座，就能准确作答。对策，应根据材料三作答。 ①根据“观察记录”中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”可知，对应的是“盲目自信”； ②根据“观察记录”中15点20分到17点，理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知，这种“干别的放松一下”的借口，对应的是“不能自控”。 ③根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”，可提取概括出四种对策：帮助他规划时间，制定分步目标，制定自控力训练方案，制定奖励机制。 试卷第30页，共30页 试卷第1页，共31页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$