重庆市荣昌永荣中学校2024-2025学年高二下学期期中考试语文试题

永荣中学2024-2025学年度（下）高2026届半期考试 语文试题 注意亭项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、现代文阅读(35分) (一)非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 出租车在空中繁忙穿枚，磁悬浮滑板带着青少年冲往想去的地方：30多年前，科幻 电影《回到未来2》中的一养场景至今让人记忆深刻，也打开了人们对城市未来交通的想象 空间。30多年后，科幻正在照进现实， 7月10日，国际空管协会2024年亚太地区年度会议在成都举办，在会议举办地佛江 宾馆的上空，无人驾驶载人航空器与市民见面，未来，它或将会成为人们通勤生活的交通 工具。几天前，宜宾三江新区的中车铁投公司智轨产业基地，国内首列直能源智轨电车正 式装配下线，不久后，它将投用到宜宾主城区至南溪区的路钱中。更早的6月，佛阳科技 城析区，十多辆无人驾驶公交车鱼贯而出，穿校在城市之间，它们将给市民带来全新乘坐 体验… 用手机应用预约下单，几分钟后，一辆无人驾驶出租车便会停靠在你面前，这样的场 景最近在全国多个省市出现，从外观来看，这些无人驾驶出租车和普通出租车并没有区别， 只是车顶安装了一套由摄像头和雷达组成的感应装置。通过这套装置，汽车便能感知周国 环境和交通状况，并通过鲜法和控制系统进行路径规划、避降、加减速、转向等操作，保 证安全和有效行驶。 “与普通出租车相比，车速更平缓，遇到堵车还会变道，与前车的车距也保持在安全距 离。”随着自动驾驶概念走进大众视野，不少市民对自动驾驶出租车的观感，也从最初的“新 鲜科技感十足”，变成了对自动驾驶技术的信任。 智慧交通除了有“聪明"的车，还有智慧的路。 在成都市佛江区佛江大道，电钱杆上的摄像头安装各类传感器，包括摄像头、毫米波 雷达、激光雷达等，通过安装在路上的先进感知设备“告诉“你的车前面通过道路及周边的情 况。除成都外，四川还在宜宾等地开展智能网联汽车城市道路测试和示范应用，围绕高速 公路领城打造多个车路云协同示范应用场景。车路云协同的核心，就是让车和路实现对 话'一汽车和道路同时将自己采集到的实时信息相互传输给对方，整合后的总信息通过 算力模型计并出具体的自动驾驶方案。 ?:(摘编自四川日报《科幻照进现实：智能文通改变未来出行方式》) 第1页，共8页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 村料二： 在我国城市交通面临新型挑战形势下，城市智能道路交通的发展，膏从初期技术约来 下局部功能突琉，〉迎步过渡到丰富技术选择下全面体系塑造。 构遮“智能车一移动导航平台一智慧路”奉路协网斯架构。车路协同一直是我国实 现自动驾驶的重点发展方向。目前，以手机导航为代表的移动导航平台日趋究善，除了车 辆定位信息外，交通状况、前方事故与特殊情况、路口信号配时督多数道路信息能通过 平台实时传送给车辆或驾驶员，移动导航平台迎步成为道路与车柄之间信总桥梁。另一方 面，随着AI时代高度智能电动小汽车技术逐步成熟，车辆自动驾驶能力越来越孩，对道路 智慧化需求已不像当初设想那么高。为了造应各种路况下的自动驾驶发展，需要构遮更广 泛造应能力的车路协同体系。。 发展“白动驾驶公文+安全员诞查”公交运行新模式。公交作为城市益本公共服弃行业， 始终要坚持优先发展。面临当前城市公交吸引力不强、企业经营因难等一系列执战，一方 面加强骨干走原公文专用道与各种配套设施建设，授高公交吸引力：另一方面要大力推进 自动驾驶公交发展，降低企业经营成本。拉行“自动写驶公交+安全员这查“新模式，配备析 型自动化场站设施，建设新型智能公交系统，将有助于公交企业减少员工数量与能源消耗， 企业运营成本与政府补贴都将显著降低。和对社会车辆自动驾驶，自动驾驶公交车交又口 信号优先、智能车站运行、对车路间信忽交互需求场承较多，车路协同要求更高。 打造“不同等饭、路内路外”一体化智慧道路新系统，智慧道路路内路外一体化出行体 险，需要不同等饭、不同形式道路在车辆定位、移动通信、车辆检测等关健基础技术的统 一。例如，对于隧道梦地下道路，当前定位导航有北斗模拟卫里、蓝牙射频矩阵梦技术， 移动通信有4G、5G、W等方式。需要从便利交通出行角度，加快智慧道路基础技术的 统一与拉广。一体化智慧道路系统，要实现路内、路外一体化连续服务，例如对于停车回 难地区，移动导航平台应整合数宇停车场布局与实时使用信息，并提供连续的停车导航服 务。A」时代，绿色宜人、高效安全、经济适用仍然是智慧道路基本特征。 (摘编自杨立峰《人工智能时代我国城市智能道路交通发展研究》) 材料三： 20世纪90年代以来，为支撑我国智能交通系统的发展，国内多个高校开始进行智能 交通系统领城人才的培养。智能交通系统是一个跨学科的技术领城，除了需要有交通运输 工狂的益础知识外，还会涉及系统工程、计算机技术、自动控制技术、电子信息技术等， 对人才素质需求较高。因此，初期智能交通系统领域的人才培养更多地在研究生培养阶段 展开，虽然尚无明确的学科名称支持，但众多学校的不同专业都开始在研究生阶段面向智 能交通系统方向培养了相应的专业人才。 随着智能交通系统的快边发展，对各类各级人才的需求越来越多，除了窝要有从事基 础理论与应用技术研究的科研人员，还需要能够从事工租建设、系统运维、交通优化等工 作的大重工程技术人员。因此，大约2000年以后，国内高校开始依托交通工租、自动控制 琴专业方向，培养智能交通系统领拔的专业技术人才。2020年，教育部开始设立“智慧交通 工程"的学科专业，2024年又设立了“智能遮造与智慧交通”专业。除了传统的交通工程、交 道运输工程等本科专业继续培养智能交通系统相关人才以外，“智慧交通工程”等本科专业也 第2页，共8页 CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Apn 开始面向应用实践进行更为聚焦的人才培养。 (摘偏自李璃敏《推进智能交通系统高质量发展的重要着力点》) 1,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A,科幻电影打开人们对城市未来交通的想象空间，从此我因城市智能交通发展开启新 篇章。 ·B.无人驾驶出租车的感应装置，可通过算法和控制系统完美规避各种风险，保障安全行 驶， C.以手机导航为代表的移动导航平台，搭建起道路与车辆之间的信息桥梁，因此日益完 普。 D。智能交通系统具有跨学科的性质，这决定了它对该领域专业技术人才紫质的要求比 较高。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.车路云协同实际上就是汽车和道路协作，它们互相传输整合信息，得出最佳的自动 驾驶方案。 B。以氢能源智轨电车配备“自动驾驶公交+安全员巡查”模式，既能节约能源，又可做到 减员。 C.对隧道等地下道路，加快智慧道路移动通信等基础技术的统一，体现智慧道路经济适 用特征。 D.2020年教育部设立了“智意交通工程专业，面向应用实践进行人才培养，这是时代 所需。 3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（)(3分) A,材料一中“聪明“告诉“对话等词语的使用，赋子了机器设备以人的特性，使得行文 活泼生动。 B.材料二在论述建构智能道路交通的体系时，紧扣城市交通发展的现状和需要，具有针 对性和前瞻性。 C。材料一和材料二都谈到车路协同问题，前者以实地为例，较为具体：后者关注体系构 建，侧重理论。 D.材料三认为智能交通领域专业跨度大，涉及领域广，学科专业开设晚，侧面突显了 人才培养的因难。 4. 请根据材料一简要概括智能交通的优势。(4分) 5.材料二和材料三均谈到“智能交通”，二者各有侧重又密切相关，请结合材料谈谈你的认 识。·(6分) (二)文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 ,6五个体体0 莫言 除夕日傍黑天时，下了两天的雪终于停了。爷爷嘱附我把两个陈年的爆竹放了，那正 是自然灾害时期，煤油要凭票供应，蜡烛有钱也难买到，通宵挂灯的事只好免了。 母亲把家里的两盏油灯全点亮了，灯芯刷得很大，屋子里十分明亮。母亲在灶下烧火， 第3页，共8页 CS扫描全能王 1亿人■在用的扫描Apn 火苗映着母亲清雅的脸，映着供来上的机先牌位，映着就块州真得狗贰发无竹场生，一种 酸是的庄严神圣感攫住了我的心… 奶奶把一个包被郑重地递给爷爷，轻轻地说：“供出去吧，“爷爷北包被榛过来，拉手 捧着，像捧着圣物。包被里放着五个件修，准备供过落的天地众种享用。这是村里的老可 俗，五个饽修从大年夜供出去，要一直摆到初二镜上才能救回来。 院子当中巴放了一条方死，爷爷理下去，小心算其地北件峰摆好，“来吧，孩子，给天 地磕头吧！”爷爷跪下去，向着东南西北四个方向破了头。我也镜下，将我的头雅低垂下去， 一直触到冰凉的雪。天神地鬼，各路大仙，请你们来事用这五个修特吧！…燕特修的白 面是从包饺子的白面里招出来的，这一年，家里的钱只够买入斤白而…不知怎的，我的 隳子发笑、鼻子发酸，要不是过年困吉利，我真想放声大哭， 就在这时候，柴门外边的胡同里，响起了响亮的联声： 对神爷，站门前/看着你家过新年/大门口，好亮堂/石头狮子撙两旁… 我从地上爬起来，愣愣地站在院子里，听着“财种③的视福。他的乘门宽宽的，与其 说是唱，还不如说他念。他就这样温柔而悒标地半念半唱着，仿佛使天地万物都变了模 料… 母亲早就准备好了饭吭，我看统里只有四个饺子，肌祈求地看着母帝，母亲叹了口气， 又用笊篱捞了两个校子，放在统里，端碗走到胡同里，“财神"急步迎上来，抓起纹子机往听 里塞。 “财神，你别嫌少”我惭愧地说，他进行了这样美好的视福，只换来六个纹子，我 感到很对不起他。 “不少，不少。大任子，快快回家过年，将来考中状元。” “财神”没有往我家饭碗里放元宝，大概连买纸元宝的钱都没有了吧，他一路喝着向前 走了，我端者空碗回家过年… “堆，咱家要真像财神爷说的有一麻袋钱就好了。那样，你不用去喂牛，奶奶不用黑 纺线，爷爷也不用去割草了。” “哪里还用一麻袋。”母亲苦笑着说。 “会有的，会有的，今年的年过得好，天地里供了饽饽。”—奶奶忽然想起来了，问： “金斗他娘，，锌收回来了吗？” “没有，光听‘财神’穷唱，忘了。”母亲对我说，“去把衅衅收回未吧。” 我来到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子紧缩起来。再一看，凳子上还是空空的。 “饽饽没了！”我叫起来。爷爷和母亲跑出来，跟我一起满院里乱摸。“找到了吗？”奶奶下不 了坑，脸贴在窗户上焦急地问。 爷爷找出纸灯笼，把油灯放进去。我擎着灯笼满院里找，灯笼服着积雪，凌乱的脚印， 沉默的老杏树，堡全似的小草操… 一家四口围着灯坐者。奶奶开始劳叨起来，一会儿嫌母亲办事不牢齐，一会儿骂自己 老糊涂，地面色灰白，两行泪水流了下来。已是后半夜了，村里静极了。一阵凑凉的声音 在村西头响起来，“财神”在进行着最后的工作，他在这一夜里，要把他的祝福送至全村。就 在这祝福声中，我家丢失了五个饽饽。 “弄不好是赦‘财神'偷去了。”爷爷把烟袋锅子在坑沿上殖了磕，沉着脸站起来。 “爹，您歌着吧，让我和斗子去…”母亲拉住了爷爷。 “这个‘财神'，也是可怜…你们去看看吧，有就有，没有就拉倒，到底是乡亲，拍 头不见低头见。”爷爷说。 我和母亲珠着雪向村西头跑去。“财神”还在唱着，他的嗓子已经哑了，听来更加读凉： 快点拿，快点拿/金子银子往家爬/快点抢，快点枪/金子银子往家淌 我身体冷得发抖，心中却充满格火。我像只小狼一样扑到他身边、仲手李过了他拾着 第4页，共8页 CS扫描全能王 1亿人■在用的扫描Apn 的瓦城 “谁？谁？土正！动了抢了，我明着嗓子豪了一夜，才要了这么几个坟子，手冻木了， 脚冻烂了…“时神”叫着来抢瓦维， “大田，你别吵吵，是我。“身亲平静地说。 “是大搜子，你们这是干哈？伦我几个使子后博了？大侄于，你从鲤里拿吧，给了我几 个余回几个吧。” 瓦罐里只有几十个冻行标标硬的纹子，没有特许： 件恃上不了天，饽停入不了地，村里人都在过年，就你“财种“到我家门口去过。我坚 信爷爷的判断是准确的。我把瓦雄放在雪地上，又扑到“时种“身上，搜遍了他的企身。“财 种”一动也不动，任我搜查。 “我没偷，我没偷…财补”南南地说着， “大四，对不住你；俺孤儿寡妇的，弄点东西也不宾易，才“金斗，苑下，给你大叔 磕头。” “不！”我说。 “跪下！”母亲产厉地说。 我跪在“财神”面前，热泪夺驱而出。， “起来，大侄于，快起来，你折死我了“财神“仲手拉起我。 屈辱之心使我扭头跑回家去，在老人们的叹息声中久久不能入照。天亮的时候我做了 一个梦、梦见那五个修修没有丢，三个在下，两个在上，里宝塔状摆在方凳上 我起身跑到院里，惊得目壁口采，我使动揉着眼晴，又拉了下耳朵，很病！五个钟快 两个在上三个在下，摆在方凳上，星宝塔状… 、【注】①本文是以1961年春节为背茶写的短篇小说，有副政。②“对神”：除夕夜里， 有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里，乞丐把一个苹纸 圣成的小元宝放到空碗里。人们把纸元宝端回家去，供在祖先牌位下，这叫“技财神”。文中 “财神“是村里一个四十多岁的单身汉。 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.“郑重捧着”等词语，既写出了奶奶爷爷对神灵的做畏，也写出了他们对五个饽饽的 珍视程度。# B,因为仅有四个饺子，“我"祈求地看着母亲，母亲的叹气写出了她对“财神”的同情及内 心的普良。 C.“村里静极了"这一环境描写，使家人后半夜听到“对神"声音的情节合乎情理，更拱托 出他们丢饽饽后的心境。 D。小说中的民间小调，与“财神“形象相符，体现了人们对生活的美好愿望，使小说具有 浓厚乡土气息。 4 7.下列对小说艺术特色的分析鉴费，不正确的一项是()(3分) A,小说第一段交代故事发生的相关背景，同时也为因不能通宵挂灯而使五个饽锌被“财 神”偷走的情节埋下伏笔。 B,小说第三段插入介绍“村里的老习俗”，与后文让母亲收回饽饽的情节呼应、侧面写出 了在当时饽饽的珍贵。 C,饽饽丢失后爷爷的一番话写出了老人质朴普良的心性，推动了母永和我找“财神、 搜饽饽的情节发展。 D。标题“五个停饽"，是文章的亚要线索，通过它们失而复得的过程，还表现了闲难时期 口的复杂人性。 8.文中画横线的句子“我像只小狼一样扑到他身边，仲手夺过了他拎着的瓦越”，“我“为何 表现得如此愤怒，请结合全文作简要分析。·(4分) 第5页，共8页 CS扫描全能王 J亿人■在用的扫描Apn 9.有论者认为：“英言的意义在于他为当代文学开辟了一个新的视角"，这个视角就是“儿童 视角“，选择用儿章的眼光来观察世界是莫言作品的一大特色。请分析本文运用儿查视角叙 事的好处。(6分) 二、古诗文阅读(35分) (一)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题， 材行一： 唐崔安潜为西川节度使，到官不沽盗。曰：“蓝非所由通容，则不能为。”乃出库钱里 三市，卫椅其上，曰：“告扰一盗，赏钱五百经。侣者告指，释共罪，赏同平人。“未几，有 描盗而至者。盗不服，曰：“汝与我网为盗十七年，胜皆平分，汝安能捕我？”安潜曰：“达 旺知吾有榜，何不拔彼以来？叫彼应巴汝金雪县，汝既为所先，元复何碎？”立命给捕者 钱，使盗视之，然后杀盗于市。于是诗盗与其侣互相疑，无地容足，夜不及口，数巡出境， 境内遂无一人为盗。 予每读此章，以为策之上者。及得李公并治齐州率，则又不然，齐常多堂。公择病治 之，殊不止。他日得陆蓝，察其可用，刺为兵，使直寧铃下。间问以连发辄得而不衰止之 故。曰：“此由富家为之象。使盗自相拉为甲乙官变诞排及门捻一人以首则免叁。”公择曰： “吾得之矣。”乃令凡得藏盗之家，皆发层攻柱，盗贼逆清， 于乃知治世间草，不可泥纸上陈途。如安潜之法可谓答矣，而齐盗反特此以为沈命之 计，则变而通之，可不存乎其人裁！” (逃自洪迈《容斋随笔》，有刷改) 材料二： 治连之法，莫善于候：急者，未有不终之以缝者也。且盗之方发而畏捕也，强则相拒 弱则惊审伏度而英测其所在。缓之而拒之气馁矣，不能久匠而复往来于其邑里族党矣， 夫之力擒之而有余矣，吏不畏其难获而祓罪也。人敦无恶盗之情，而奚纵之？推求之已急 也，迫之以拒，赋之以匮，吏畏不获而被罪，而不敢发觉，夫然后展转浸淫而大造以起， 民以之死，而国因以亡。 光武之法，更虽逗留、回避、故纵者皆勿问，听以禽讨为效。教宁令长畏，这怯不敢 捕者，皆不以为罪，只取获贼多少为殿最。唯脸蔽者乃罪之。此不易之良法，而忌者弗能 行久矣。 (选自王夫之《读通鉴论》，有副改) 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑。(3分) 使盗自相推A为甲乙B官吏C巡捕D及门E编F一人以G首H则免矣。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.安，指怎么，与“审容膝之易安”(《归去来兮辞并序》)中的安”字词义不同。 B.“齐素多盗”与“素普留侯张良”(《鸿门实》)两句巾的“紫“字词义相同。 C,泥，指拘泥，与“辑然泥而不淳者也”(《屈原列传》.)中的“泥字词义相同。 D.“罪之”中的“罪与“卿当日胜费”(《孔雀东南飞并序》)中的“日”问类活用不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)， A.崔安潜发布公告，对那些举报盗贼的盗贼实施奖赏，免除其罪行。这就导致盗贼团 伙之间互相猜疑，盗贼无处容身，纷纷出迷，整治效果十分明显。 第6项，共8页 CS扫描全能王 1亿人■在用的扫描Ap明 B.李公择通过询问一名查贼知进了查贼屡禁不止的原因，于是下令拆除窝减蓝贼人家 的房子，让盗贼无处藏身，最终实现了治盗的日的。 C.盗贼起初非常害怕技捕获，此时，官府若匆忙抓捕，他们或拼死抗拒，或吓得绿藏 起来，等过了一段时问，官府不追究他1了，他们就出来了， D。儿武帝高有智思，他下令规定，评价官吏治盗政货的标准是以捕获盗贼的数景来骑 定的，而对官史们除窝微盗赋的其他行为一探不子以追究。 13.把材料中面横线的句子翻译成现代汉语。 (1)汝既知吾有榜，何不捕彼以来？则彼应死，汝受赏矣，(4分) (2)予每读此事，以为策之上者，及得李公择治齐州事，则又不然，(4分) 14.材料中，洪迈与王夫之各自阐明了怎样的观点？请根据材料简要说明。(3分】 (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面小经， 送朱中舍游江赤 李嘉祐田 弧城邦外送王孙，越水吴洲共尔论 野寺山边斜有径，渔家什里半开门。 青权独映格前浦，白露闲飞过远村， 若到西陵征战处，不茫秋苹自伤魏！ [注]李嘉祐从仕和生活的时代，唐钥正处在安史之乱及共结来后刷烈的社会动荡之中. 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.“孤城郭外"点明了送别地点，“越水吴洲照应了标2中的“游江东” B。领联“野寺山边渔家竹里”词序顺倒，体现出诗歌语言的艺术效果。 C.结句“不塔秋草自伤魂”写出了兵火之后江东避受到了严重破坏的状况。 D.这是一首送别亲友之作，诗中流露出浓浓的叙旧情及离别的感伤之情。 16.领联中“独“闲”二字最能体现出诗人的感受和情怀，请结合全诗简要分析，(6分) (三)名篇名句默写 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李密在《陈情表》开头以“ ”两句，餐述自 己儿时坎坷多难的命运，为全文莫定感情基调， (2)归有光（项脊轩志》中“ ”写自己在轩中读书时 卧时起，时而吟唱，时而静坐的情景。 (3)萎菱《扬州慢》中“ ”先虚写扬州十里长街禁 华景况，后实写现在扬州的读凉请形。 第7页，共8页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap明 第II卷（非选择题） 家 三、语言文字运用(20分) (一)阅读下面的文字，完成18-20小题. 国产剧“出海”并不是一个析话题，可追潮到上世纪八九十年代《西游记》《三国演 义》等名著改编的电视刷在亚部分地区的广受追并。近几年，国产刮“出海”日益声势 洁大，《人世问》《开端》《山海情》等作品在海外括出并广受好评， 国产刷的跨文化传格里现出一豫①的景象，“一技稳秀”克许是伍然但“百花 齐效”的背后叫必定有着益于现东土娘的文化迈锤，首先是本土的国产刷创作已经梢然堀 起：现象级作品浦现，形成大众广泛参与计论的社会文化热点，②的跟风乱象明显试 少。当“劣币”不再驱设“良币”，倪秀的回产刷生产与观众使康积板的审关习惯培养就 能形成有效的互动件生。其次是互联网③的客纳空何给所有的电观刷产品提供了同台 竞技的机会，这让钱性传格时代相对基断的电视频道资源变得聊胜于无。冷刷可以息然社 热排，老刷也会重新被发现，时光和眼光似乎让一初皆成可能。 从传统到现实的各种题材齐头并进，丰赛了回产刷出海的作品县型：月体平台、电视 平台协阿传拉，国产别出海的读径正在变得多元：并姿态也回我方主动推广与多户前来尽 的款而有之西变得自信 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19.请将文中画波浪线的部分改成结构相同的排比句式，可以改变语序、少量增别词语。 但不得改变原意。(4分) 20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分) (二)阅读下面的文字，完成21-22小题. 古代“五味”中的“平”味，泛指葱、长、花椒、东艾等流系的刺激性味道。花椒、 头、茶艾是中国古代三大传坑辛林调科。中国关于林椒最早的文献记载是明代杭州人高漂 之中。 的《避生八多》，其中描迷了各种花卉应当如何种植，包括辣椒，“器椒丛生，白花，果 伊然似秃笔头，味林，色红，甚可观”，这就意味着秋椒进入中四的兼初身份，① 青州是我国单先将林椒作为食物的地方。据1722年的《思圳府志》记载，责州食盐匠乏， 生计窘迫的下层民众，购买食盐所需费用也是一笔不菲的开支，于是他们成为了食用棘椒 的先年，由于株热与茶艾相比，在贮意、种祓和金用等方面县有压创性的牡点，便完全取 代了莱艾。对于辣椒在西南官话区短时间内的迅迪风行，有论者以为这与地理条件有关， 2 譬如气候条件更接近江响的江西反而些辣。或许，辣椒的流行是两个国素结合 的结果。今天，东南沿海一帝可能仍旧是中国饮食瓶田上辣“度”最低的地区，这从苏、 沪一带的兴语将“辣枚”称为“辣虎”，兴之如虎，③一 21.文中画横线的语句有语病，请进行修改，可少量增、时词语，不得改变原意，(3分) 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻锡严密，· 自 每处不超过10个字。(6分) 四、作文(60分) =时 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 过去的苹不可政变，可人们面对过往却总在欢说“如采我当初”， 容 你对过去有着怎样的经验或者教训？对未来又有着怎样的希望或若想象？对此，请写 一篇文章表现你的体验与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露 个人信息：不少于800字， 第8页，共8页 CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Ap明