山西省大同市若干校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

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八年景胡实第引共渊温馨提示：为共同维护用卷环境，严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外 的私域群聊等。版权所有，违者必究！ 山西省2024一2025学年第二学期期中教学质量监测 八年级语文参考答案及评分标准 1.(1)白露为霜 (2)君子好逑 (3)如三月兮 (4)微君之躬 (5)芳草鲜美 落英缤纷 (6)青树翠蔓 蒙络摇缀 (7)波撼岳阳城 (8)海内存知己 【评分标准】每空1分，共10分。若有错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。 2.(1)示例：长夜难眠，忧思绵长的相思之苦 (2)重章叠句 【评分标准】每空1分，共2分。第(1)空意对即可。 3.(1)沿着、顺着（2)穿透 【评分标准】每空1分，共2分。 4.(1)于是就同外界的人隔绝了。 (2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样婉蜒前行.时隐时现。 【评分标准】第(1)空1分，第(2)空2分，共3分。有一处字词翻译不准确扣1分。 5.示例：《桃花源记》中，桃花源自然环境美：土地平坦开阔、房舍整齐，还有肥沃的田地、美丽的池沼和 繁茂的桑树竹林之类，勾勒出一幅宁静和谐的田园画卷。社会生活美：桃花源中没有战乱、没有剥削 压迫，民风淳朴，人们生活安宁和乐。《小石潭记》中，小石潭具有清幽纯净的天然美：潭水清澈、潭石 奇特、潭树蓊郁。空灵深邃的意境美：清冷幽寂的景致与作者心境交融，形成孤寂凄美的艺术境界。 【评分标准】结合具体内容分别赏析两文的不同之美各2分，共4分。意对即可。 6.(1)大约(2)① 【评分标准】每空1分，共2分。 7.示例：①山形陡峭，怪石嶙峋：行至绿萝山下，见山峰密集且形态瘦削嶙峋，凸显险峻之势：至白马雪 涛处，上有怪石.登舟需蹲坐，可见山石奇崛，地势崎岖难行。②桃林繁茂，环境优美：千株桃树沿路 盛开，如设锦帐，花瓣堆积地面达几寸高，展现了视觉震撼。③泉水清冽，石景奇幻：溪水奔流有 声，流水侵蚀山石形成灵璧石般的奇异形态。④路径曲折，与世隔绝：沿溪流溯源攀登，愈行愈高， 暗示桃花源藏于深山幽谷，隐秘难寻。 【评分标准】答出关键词，每点1分，共4分。意对即可。 【参考译文】第二天经过桃源县，到了绿萝山下，山峰极多，而且很陡峭。到了白马雪涛前，（因为）上 面有怪石，（所以）船上的人都蹲坐在船中（不敢起身）。船停泊在溪水旁，我和其他人步行进入桃花 源，到了桃花洞口。大约有上千棵桃树，两边如设锦帐，地上的花瓣有几寸高，泉水细细的流淌。沿 着水向上寻找源头，越升越高，石头被泉水侵蚀，都像灵壁石一样 8.zh00 销 【评分标准】每空1分，共2分。 9.病句类型：缺主语（或“成分残缺”）修改意见：“通过”和“使”任删其一 【评分标准】答出“缺主语”（或“成分残缺”）1分：答出将“通过”和“使”任删其一（或直接写出修改后 的句子也可)1分，共2分。 10.示例：“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消工农业生产、交通运输等产生的二氧化 碳排放量，达到碳排放量和碳吸收量实现正负抵消。 【评分标准】结合图文信息解释“碳中和”2分。意对即可。 11.(1)①李白②杜甫 【评分标准】每空1分，共2分。 (2)①示例一：小记者，你好！我最喜欢的经典是《诗经》，《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，里面 的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌。阅读这本书，我了解到古代 人们的生活风貌，也更激发了我学习诗歌的兴趣」 示例二：小记者，你好！我最喜欢的经典是《说文解字》，这本书是由东汉经学家，文字学家许慎编 著的语文工具书，是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字 典之一。阅读这本书，可以帮助我更好地了解中国文字的起源和内涵 ②示例一：我对古典诗歌感兴趣，我会选择《〈诗经)第四》《辞赋第十一》《诗第十二》等篇目来读。 示例二：我对太极八卦感兴趣，我会选择《〈周易〉第二》来读 【评分标准】第①空写出喜欢的经典并说明理由2分：第②空写出兴趣点并准确选择名著篇目2分： 共4分。 12.(1)示例一：俞香。题目“予香”和“俞香”谐音，全文的主要笔墨和刻画重点都在围绕俞香和她的花 店进行。整个故事以俞香的情感变化和行为变化为线索推动情节，通过俞香的前后转变来表达 “理解他人、宽容待人”的主题，因此俞香是本文的主人公 示例二：大刘。大刘面对俞香的为难从不计较，努力做好卫生，勇敢救火，避免火锅店和花店更大 的损失。俞香被他奋不顾身的精神所感动，主动到医院探望大刘，两家和好。全文重点表现大刘 温和谦让、与人为善、英勇救险的崇高品质，因此大刘是本文的主人公。 【评分标准】明确答出主人公1分：结合文章内容说明理由3分：语言流畅有条理1分，共5分。言之 有理即可。 (2)示例一：文章巧用对比，让故事充满张力与温情。俞香因宠物毛发过敏对宠物店老板大刘诸多 刁难，刘老板却始终包容，一个斤斤计较，一个豁达大度，鲜明反差展现人性。刘老板冲进火海时 2 的英勇无畏，与众人不敢靠近的怯儒形成对比，凸显其果敢担当。得知刘老板花粉过敏仍坚持开店， 与俞香此前的不依不饶对比，让俞香的愧疚与转变顺理成章。这些对比不仅丰富了人物形象，还让 文章主题在碰撞中升华，诠释出爱与理解能化解矛盾，温暖人心，让裕后街的故事充满人性光辉。 示例二：“予香”，是人的名字，店的名字，也是“爱”的名字。小说以温情笔触勾勒出生活的烟火日 常，传达出理解与爱的动人主题。俞香因过敏对宠物店老板多有刁难，刘老板却始终包容，一场火 灾后，俞香才发现刘老板也在默默忍受花粉过敏的困扰，却从未抱怨。最终俞香选择换店，不仅化 解了矛盾，更收获事业转机。“赠人玫瑰，手有余香”，“予香”不仅是店名，更象征着在生活烟火中传 递的那份善意与爱。“予香馆”花香馥郁，裕后街善意绵延。 【评分标准】从对比手法或主旨情感的角度表述2分，结合文章内容合理分析6分，思路清晰有逻辑 1分，语言流畅有文采1分，共10分。字数不达标可酌情扣分。 13.示例：不能删去。“一般来说”表示通常情况，在句中起限定作用，说明在大多数正常情况下，空气容 纳水分的能力随气温升高而增强，但不排除有特殊情况。如果删去，就变成所有情况下都是如此， 过于绝对，与实际不符。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。 【评分标准】答出“不能删去”1分：结合文章内容分析不能删去的原因2分，逻辑清晰，语言条理1 分：共4分。 14.示例：露和霜作为自然界水循环的一部分，对生态系统有着重要影响。这启示我们人与自然是相 互依存、相互影响的整体。我们应尊重自然规律，保护自然环境，维持生态平衡，认识到自然现象 对人类生活和生态系统的重要意义，从而更好地与自然和谐相处 【评分标准】答出露和霜对生态的重要影响2分，结合文章内容及生活实际闸述启示4分：共6分。 言之有理即可。 15.(1)示例：A长期低温让室内充分冷透B暖湿空气涌入，墙面凝水 【评分标准】概括准确，语言凝练2分。字数超过要求酌情扣分。 (2)示例：潮湿的空气通过进风口到达蒸发器，空气中的水蒸气遇冷液化成水滴，流到接水盘，再被 存储到水箱。除去水蒸气的空气经过压缩机到达冷凝器，冷凝器将制冷系统产生的热量收集起来 传递给空气，使得空气温度接近室温。经过加热的空气通过风机送回到室内，就变成了干燥空气。 【评分标准】根据箭头方向依次介绍流程3分，信息准确、无遗漏2分，表述条理、语言简洁流畅1 分，共6分。字数不达标可酌情扣分 (3)示例：亲爱的姑姑，南方的回南天马上就要到啦！回南天会导致空气湿度饱和，到处湿漉漉的。 东西易发霉，电器易短路，还可能让人滑倒受伤。你要记得关紧门窗，用空调除湿：衣物及时烘干， 食物妥善保存；走路小心防滑，及时检查家电线路哦。相信多留意天气预报，提前了解并掌握这些 方法，肯定就能轻松度过回南天啦！ 【评分标准】结合材料答出回南天的危害及应对方法6分，内容全面充实，重点突出1分，语言生 动、亲切，思路清晰1分，共8分。字数不达标可酌情扣分。 3 16.略。(40分，含书写分3分)】 【书写评分标准】共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况，分三个档次 赋分。 卷面书写 评分说明 一类卷(3分)】 书写规范、工整、美观：卷面整洁：标点使用规范。 二类卷(2分) 书写一般，基本工整：卷面基本整洁：标点使用基本规范。 三类卷(0一1分) 书写潦草，难以辨认；卷面不整洁：无标点或标点使用不规范。 【作文评分标准】共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意，分五个档次赋分。 类别及分值 内容 结构 语言 立意 内容新颖典型，有真情实 有正确的价值 能恰当运用多种 感，能表达自己对自然、社 导向，能挖掘题 结构有创意，完整 表达方式，善用 会、人生的真实而独特的 目的内涵，立意 一类文 统一，过渡自然， 修辞，词汇丰富， 感悟。叙事具体生动：描 有深度，有新 (33—37分) 条理清楚，详略得用词贴切，句式 写富有表现力：说明清楚 意，感情充沛， 当，线索分明。 多样，语言流畅 明白：议论观点鲜明，理由 能引起读者的 有文采。 充分，逻辑严密。 情感共鸣。 内容典型，有真情实感，能 表达自己对自然、社会、人 能合理运用不同 结构完整，过渡自 有正确的价值 二类文 生的真实而独特的感悟和 的表达方式，词 然，条理清晰，详 导向，中心思想 (29-32分) 思考。叙事较生动：说明 汇较丰富，语言 略得当。 突出。 清楚：议论观点明确，论述 流畅，表意清楚 有理有据。 审题较准确，内容较真实， 能较为合理地 三类文 结构较完整，条理 有正确的价值 能表达自己的感受。说明 运用表达方式， 较清楚，详略较 导向，中心思想 (25—28分) 较清楚：议论观点较明确， 语言通畅，表意 得当。 较突出。 理由较充分 清楚。 内容符合题日，但理解肤 四类文 浅，内容陈旧、不具体，情 结构基本完整，条语言平淡，表达方 有中心思想，且 (21—24分) 感不够真实。说明不清 理不清楚，详略不 式单一，词汇较 立意准确。 楚：议论观点不明确，论述得当。 贫乏，表意含糊。 没有针对性。 五类文 不符合题意，内容空洞、虚 结构不完整，没有语言乏昧，表意 中心思想不明确 (20分及以下)假，表达混乱。 条理，详略失当。 不清。 或立意不正确。 注：①未将题目补充完整扣2分： ②字数不达600字酌情扣分： ③错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止： ④要拉开评分差距，对于优秀作文，要勇于打满分。 4